人教版新课程标准度八年级下学期期中考试生物试题A卷新版.docx
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人教版新课程标准度八年级下学期期中考试生物试题A卷新版
人教版（新课程标准）2019-2020年度八年级下学期期中考试生物试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下面的概念图标号1、2、3分别代表
A．定向变异、环境因素、化石
B．自然选择、定向变异、用进废退
C．生物的遗传变异、环境因素、化石
2.下列关于藻类植物在生物圈中的作用以及与人类生活的关系的说法，不正确的是（）
A．通过光合作用释放氧气，维持大气中氧气的相对稳定
B．生活在淡水、海水中的各种藻类植物是鱼类等水生动物的饵料
C．藻类植物对人类没有害处
D．许多藻类植物可以食用或者药用，例如紫菜、海带等
3.煤是由古代的哪类植物被埋葬在地下经过漫长年代形成的（）
A．种子植物
B．苔藓植物
C．藻类植物
D．蕨类植物
4.在从猿到人的进化过程中，下列对解放前肢发挥着至关重要的作用的是（）
A．直立行走
B．制作工具
C．学会用火
D．产生语言
5.以下对动物生活习性的叙述，正确的是（）
A．蚯蚓依靠体壁在水中能正常呼吸
B．蝗虫的单眼在视觉上起主要作用
C．在水中生活的动物一定用鳃呼吸
D．鸟中有的种类善于飞行，也有的种类不能飞行
6.种子植物是指能够长出种子的植物．请你找出属于种子植物的一组（）
①衣藻 ②葫芦藓 ③松④蕨 ⑤桃 ⑥白菜 ⑦葱 ⑧黄瓜
A．④⑤⑥⑧
B．②③⑥⑦⑧
C．③⑤⑥⑦⑧
D．①②④⑤⑥
7.剪纸是我国的传统艺术，下列剪纸图案所示动物最低等的是（）
A．
B．
C．
D．
8.生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类的基本单位是（）
A．种
B．科
C．纲
D．界
9.肾蕨的结构比葫芦藓的结构复杂，最突出的表现是（）
A．具有根茎叶花果实
B．具有根、输导组织和机械组织
C．具有假根
D．有生殖器官
10.绿色植物与人类关系密切，下列相关叙述中不正确的是（）
A．海带、紫菜等藻类植物可食用
B．被子植物中有许多粮食作物
C．蕨类植物可提供优质的木材
D．苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物
11.“进化树”（如图）简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系，以下说法错误的是（）
A．A代表原始生命，它生活在原始海洋中
B．A进化成代表不同生物类群的两大主干，分类单位是界
C．鸟类和哺乳类都是由B古代爬行类进化来的，C与蕨类植物的区别是用种子繁殖
D．从进化树中可以看出，生物进化的总体趋势是由小体型到大体型，由水生到陆生，由低等到高等
12.“凉拌海带丝”和“紫菜寿司”是人们喜爱的食品。
海带和紫菜与下列植物同属一类的是（）
A．衣藻
B．蕨
C．白菜
D．罗汉松
13.根据已掌握的知识或经验判断，下列事实或观点正确的是（）
A．古人类露西的化石是在非洲发现的
B．人类的进化现已停止
C．古人类首先学会用火，接着逐渐学会制造工具和使用工具
D．能证明人类是由森林古猿进化而来的最有力证据是现代类人猿
14.松和苹果不同一类植物，下列哪项是它们进行分类的主要依据（）
A．是否有种子
B．种子外面是否有果皮包被
C．食用的价值
D．果实的类型
15.下列植物的所属类群由高等到低等排列顺序正确的是（）
A．苏铁 地钱杏树水绵满江红
B．水绵 地钱满江红苏铁杏树
C．满江红水绵地钱杏树苏铁
D．杏树苏铁满江红地钱水绵
16.我们所说的“大豆”，属于以下分类单位中的（）
A．界
B．科
C．种
D．纲
17.绦虫和蛔虫是两个不同类群的寄生虫。
下列选项中属于它们与寄生生活相适应的共同特征的是（）
A．身体呈两侧对称
B．生殖器官发达
C．体表没有角质层
D．没有专门的消化器官
18.下列关于生命起源和生物进化的叙述，不正确的是
A．生命起源于原始海洋
B．化石是研究进化的重要证据
C．人类的祖先是森林古猿
D．生物多样性是人工选择的结果
19.依照生物“进化树”，植物的进化顺序是（）
①原始多细胞藻类；②原始单细胞藻类；③原始蕨类植物；
④原始苔藓植物； ⑤原始种子植物．
A．①②③④⑤
B．③④⑤②①
C．⑤④③②①
D．②①④③⑤
20.古长颈鹿的颈和前肢不太长，经过长期进化成为现代长颈鹿。
按照达尔文的观点，其主要原因是（）
A．颈长者凶悍，攻击力强
B．取食高处树叶使颈越伸越长
C．颈长者的繁殖力比较强
D．竞争中颈长者的生存机会大
21.下列四种动物的相关描述对应正确的是
A
B
C
D
动物
蚯蚓
缢蛏
青蛙
家鸽
呼吸器官或部位
体壁
鳃
肺和皮肤
气囊
所属类群
线形动物
软体动物
爬行动物
鸟类
A．A
B．B
C．C
D．D
22.生命起源的第二步是（）
A．在一定条件下，原始地球上的原始大气中各种成分是能够转变为有机小分子的
B．有机大分子在原始海洋中相互作用，最后演变成具有能够生长、生殖、遗传的原始生命
C．原始生命进一步形成单细胞生物，地球上的生物从此生机勃勃，不断进化发展
D．由有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子
23.下列有关生命起源和生物进化的说法,不正确的是（）
A．化石是研究生物进化的最直接证据
B．米勒的模拟实验证明,在原始大气条件下可以形成有机小分子物质
C．中华龙鸟化石证明原始鸟类是由原始爬行类经过长期进化而来的
D．现代家鸽有信鸽、观赏鸽、肉食鸽等品种是长期自然选择的结果
24.下列动物中，真正适应了陆地生活的脊椎动物是（）
A．蝶螈
B．蝗虫
C．蜥蜴
D．蚯蚓
25.我国金鱼品种繁多，这些品种的形成主要是（）
A．自然选择
B．人工选择
C．外国进口
26.下列动物在结构上具有有口无肛门特征的是（）
①红珊瑚 ②绦虫 ③蛔虫 ④蚯蚓．
A．②③
B．①②
C．①③
D．②④
27.有的科学家推测：
“地球上的生命来自于外星球。
”下列支持该假说的证据是（）
A．天文学家在星际空间发现了数十种有机物
B．在月球上发现了原始生命
C．米勒的实验为该推测提供了证据
D．“露西”少女骨骼化石
28.生物进化问题的研究，是建立在对许多科学领域的研究进行综合分析的基础之上的，如地质学、遗传学、胚胎学和分类学。
始祖鸟的发现应归属于下列哪种范畴（）
A．地质学
B．分类学
C．地质学和分类学
D．胚胎学和遗传学
29.生物进化是一个漫长的过程，下列不符合生物进化总体趋势的是（）
A．由低等到高等
B．由体型小到体型大
C．由简单到复杂
D．由水生到陆生
30.“西湖春色归，春水绿于染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”中的绿分别指（）。
A．苔藓植物和蕨类植物
B．藻类植物和蕨类植物
C．藻类植物和苔藓植物
D．蕨类植物和裸子植物
31.19世纪，在仔细比较了人与现代类人猿的相似之处后，提出“人缘同祖”观点的是（）
A．达尔文
B．杨钟健
C．裴文中
D．贾兰坡
32.下列对现代类人猿与人类相似的特征，描述正确的是（）
A．形态
B．面部表情
C．行为表现
D．以上都是
33.以下动物属于软体动物的是
A．青鱼
B．带鱼
C．鲍鱼
D．草鱼
34.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是
A．软体动物
B．节肢动物
C．环节动物
D．扁形动物
35.下列叙述属于观点的是（）
A．北京猿人是生活在大约距今50万至20万年前的直立的人
B．直径大于10微米的颗粒通常不会进入人体的肺部
C．一个正常人体内的红细胞依次相连的长度，大约可绕地球4圈
D．在草原上，当雨量充沛时，草木会生长得十分繁茂
二、填空题
36.环境的定向选择作用决定着生物进化的_________．生物的多样性和适应性是_________的结果．
37.裸子植物覆盖着地球森林约80%，它分布广、数量大，但种类却是植物界最少的，仅850种，它名字的由来是因为种子______，没有______包被；而种类庞大的被子植物种子外面有______包被形成______，被子植物是常见的绿色开花植物。
三、综合题
38.下图是生物参与自然界的物质循环图，请据图回答下列问题：
（1）图中的①指代的是绿色植物、动物A、动物B之间存在着________________关系。
②是________作用。
（2）干草堆放久了，会被图中生物C______________逐渐分解；如果被羊吃了，会在羊体内分解。
你认为这两种方式哪种分解得更快呢？
___________________。
这体现了动物在生物圈中的作用是______________________________________。
39.某校研究性学习小组的同学们观察发现，夏天逐渐成熟和腐烂的香蕉常常会招
引来许多果蝇。
一些同学认为是香蕉腐烂时的酒味招引来了果蝇，另一些同学则认为是香蕉成熟时的香味招引来了果蝇。
于是同学们设计了如右图所示的甲、乙两种诱捕果蝇的瓶子，他们将3只甲瓶和3只乙瓶随机均匀的放置在一个果蝇较多的地方。
一段时间后他们发现3只乙瓶诱捕到的果蝇数明显比甲瓶多。
请回答下列问题：
（1）果蝇属于________（填“脊椎”或“无脊椎”）动物。
（2）设计甲、乙两种瓶子的目的是________。
（3）甲、乙两种装置所用瓶子、纱布、开口、所装液体浓度及数量等条件都完全相同，其目的在于________。
40.如图1是生命起源化学进化过程的示意图，图2为米勒研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，据图回答问题：
（1）图1中有机小分子物质生成的场所是________。
（2）图2米勒实验装置中的A里的气体与现在大气成分的主要区别是________，B装置模拟的是________，它是________诞生的摇篮。
（3）米勒的实验证明了图1生命起源的哪个阶段________。
41.“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观，下面是有关观察葫芦藓的实验，请分析回答相关问题
（1）采集：
在校园墙角等____环境中采集葫芦藓
（2）观察：
①用肉眼观察葫芦藓的形态和结构：
②用放大镜观察其叶的形态特点及假根的特点
这类植物一般都很____，通常具有类似____和____的分化，但是茎中没有____，叶中也没有____，根非常简单，称为____。
（3）如果你生活的地方污染比较严重，恐怕就很难见到苔藓植物了，因为苔藓植物的叶只有____细胞，____等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存，所以人们把它当做____的指示植物。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
26、
27、
28、
29、
30、
31、
32、
33、
34、
35、
二、填空题
1、
2、
三、综合题
1、
2、
3、
4、
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