葫芦丝表演串词.docx
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葫芦丝表演串词
葫芦丝表演串词
【篇一：
表演节目串词】
甲：
儿童是新世纪的雏鹰，是初升的太阳。
我们要勤奋自强、茁壮成长。
乙：
我的笑脸最绚丽，我的舞蹈最美丽，我做体操
最有力，我的身体最神气，请欣赏幼儿园小班小朋友带来的舞蹈《看看我的身体最神气》，大家掌声欢迎。
甲：
看，幼儿园中班的小朋友已经准备好为我们献
上快乐的的舞蹈了。
请欣赏由中班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
乙：
时间像飞鸟，滴答滴答向前走，马上我们就要
毕业了，再见了亲爱的老师，再见了幼儿园。
谢谢老师对我们耐心的教导，谢谢爸爸妈妈、爷爷奶奶给我们无限的关爱。
请欣赏集体诗朗诵《毕业诗》，表演者幼儿园大班小朋友，大家掌声欢迎。
甲：
我们的世界色彩斑斓，我们的世界时丰富多彩，
在2014年的春天，我们拥有七色的童年，七彩的阳光正伴随着我们幸福的成长。
请欣赏一年级同学带来的歌曲联唱《七色光之歌》、《苇叶船》。
大家掌声欢迎。
甲：
感恩父母，赐予我们生命，用爱的阳光温暖我
们。
乙：
感恩老师，教导我们道理，用知识的雨露滋润
我们。
合：
感恩我们身边的一切，因为感恩才让我们懂得
了生命的真谛，我们始终相信，一颗感恩的心，是人最宝贵的财富。
我们始终要拥有一颗感恩的心，一起来迎接我们人生的辉煌灿烂!
让我
们怀着一颗感恩的心欣赏二年级同学带来的手语舞蹈《感恩的心》。
乙：
乐曲声声奏响春天的旋律，歌声阵阵唱出我们
的风采，有请邱乐同学为我们献上电子琴独奏《世上只有妈妈好》《祝你生日快乐》！
第七个节目：
甲：
乡间的小路乡间的风，乡间的故事乡间的景，
挖一棵高洁的兰花草，栽到我们的校园中，请
欣赏舞蹈《兰花草》，表演者：
四年级同学
乙：
童年是快乐!
童年是难忘的!
下面请欣赏五年级
同学带来的小组合唱《童年》。
大家掌声欢迎。
甲：
葫芦丝是我国少数民族的传统乐器，被西方国
家誉为“东方萨克斯”，足以说明葫芦丝的独特魅力，下面有请六年级贺梓钰同学为我们演奏一首有异域风情的乐曲《大长今》，大家掌声欢迎。
乙：
“我头上有犄角,我身后有尾巴”“就不告诉
你,就不告诉你,就不告诉你”请欣赏幼儿园小班小朋友带来的舞蹈《小龙人》。
甲：
同学们，你们快乐吗？
（快乐）人们都向往和
寻找快乐,其实快乐就是一种心情,秘密隐藏于人的心中。
快乐从不曾远离我们,而是我们远离了快乐。
请欣赏由幼儿园中班小朋友表演的舞蹈：
《快乐欧伯拉》。
乙：
中华武术，享誉世界，中华儿女，笑傲天下，
让我们共同观看武术表演《精忠报国》，表演者幼儿园大班小朋友，大家掌声欢迎。
甲：
大班的节目真是太精彩了，我想下面的小朋友一定都很羡慕他们吧！
乙：
对呀，你看一年级的小妹妹也毫不示弱，请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《大家一起来》
甲：
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，初夏的孩
子们就像美丽的繁星，双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。
下面有请二年级小朋友为我们带来精彩的合唱表演《虫儿飞》
乙：
诗一样的文字述说出了美丽的荷塘月色，在这
个炎炎夏日给我们带来了淡淡的清凉，泉水叮咚响起，萤火虫点亮夜的星光，让我们共同凝神欣赏这如梦的景象。
有请三年级小朋友为我们带来舞蹈《荷塘月色》。
甲：
同学们你们见过身上长鸭毛的孩子吗？
可
有一个小孩身上长鸭毛了，你们知道这是怎么回事吗？
有请四年级柯胡同学为我
们带来故事《身上长鸭毛的孩子》。
乙：
听完歌声，看舞蹈，看完舞蹈，看小品，小品
是每台晚会的重头戏，下面就有请五年级贺涛
涛、周茂林为我们带来的自导自演相声小品《打》。
甲：
中华大地人杰地灵，各式才人技艺层出不穷，
今天在我们这里也将展现一个杂技表演《流星球》，表演者贺梓钰，请欣赏!
乙：
小时候，我们都很喜欢听童话故事，在童话的
世界里，我们认识了白雪公主、七个小矮人、大拇指?
认识了什么是真善美、什么是假恶丑，请欣赏校舞蹈队带来的音乐舞蹈剧《丑小鸭》
甲：
六一是快乐的、六一是开心的、六一是属于小
朋友们的，
乙：
瞧！
幼儿园中班的小朋友们和他们的爸爸也一
起来庆祝了。
让我们一起欣赏他们的表演吧！
甲：
请欣赏幼儿园中班小朋友带来的亲子操《爸爸
去哪儿了》
甲：
※（乙的名字），宁静的夏夜，你喜欢做什么？
乙：
我喜欢数星星，因为宁静的夏夜最凉爽。
甲：
幼儿园的小朋友跟你想的不一样。
乙：
有啥不一样？
甲：
我不好说，还是让他们来告诉大家吧！
乙：
请欣赏幼儿园大班的小朋友表演的舞蹈《XX》
乙：
欢庆的锣鼓敲起来，欢乐的歌儿唱起来，欢悦
的心儿飞起来。
一条神奇的天路，把人间的温
暖送到边疆，从此山不再高路不再漫长！
请欣
赏一年级小朋友表演的圆圈舞《天路》。
甲：
大家知道种瓜得瓜,种豆得豆,但你们一定没有
听说过种太阳吧!
下面请欣赏二年级小朋友给我们带来的歌曲《种太阳》。
乙：
欢快动感的乐曲和着轻快优美的舞姿是表达我
们美好心情的方式，今天他们依然用这美丽的
身姿表达美好的心情，下面大家将看到的是由三年级小朋友带来的舞蹈《最炫民族风》。
甲：
蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有颗桂
花树，白兔在游玩。
请欣赏四年级贺小妍、贺雨涵同学的合唱《小白船》
甲：
有一种屈辱，我们忍受了三百年；
乙：
有一种悲愤，我们压抑了三百年；甲：
有一种情感，我们蓄积了三百年；乙：
有一个声音，曾在心底呼唤了千百遍：
合：
――母亲，请叫我一声澳门！
母亲，母亲，我要回来！
乙：
下面欣赏由五年级同学给我们带来的精彩合唱《七子之歌》
甲：
有困难举起你的左手，遇挫折请举起你的右手，
面对困难不逃避，请欣赏六年级毕业班全体同
学为我们带来的舞蹈《左手右手》，大家掌声
欢迎。
【篇二：
葫芦丝兴趣小组解说词】
葫芦丝兴趣小组解说词
各位领导：
大家好。
葫芦丝兴趣小组全体成员热烈欢迎各位领导莅临我组检查指导教学工作。
葫芦丝是XX少数民族乐器，主要流传于傣族、彝族等。
它由半截小葫芦作为音箱，以三根长短不一的竹管并排插在葫芦的竹管下端，中间最长的竹管上有七个圆孔，上方六个、下方一个，当你的手指按住不同的孔，嘴唇对着葫芦吹气时，它就会发出不同的声音。
其音乐悠扬婉转，悦耳动听，具有浓厚的民族特色。
开发器乐训练，是实施美育的重要手段，让孩子们学习葫芦丝，不但能锻炼他们的意志，而且有助于开拓智力，提高他们的审美情趣与能力，让孩子们产生美感享受，陶冶他们的情操。
本着这样的指导思想，校领导高度重视，相关处室组织协调，于本学期初创办了南区小学葫芦丝兴趣小组。
我们的团队是由喜爱葫芦丝的可爱小同学组成的，他们来自二三年级，共28人。
孩子们年龄小，音乐素养整体低，为此我们从最基本的吹奏气息、指法、音阶、音准及基础音乐知识学起，了解并规范常用葫芦丝演奏基本技巧，能模唱
简单的曲谱、演奏简单的旋律。
【篇三：
2014艺术节主持人节目串词ok版】
女生：
敬爱的各位领导，各位老师
男生：
亲爱的各位来宾，各位朋友
合：
大家下午好！
女师：
我们崇德
男师：
我们乐学
男女生：
我们尚美
合：
我们是骄傲的省实人！
女生：
时光荏苒，斗转星移，省实附小的成立依稀在昨天
男生：
一份耕耘，一份收获，省实附小的学生将为你呈上累累硕果
女师：
在艺术节活动中，同学们在老师的引领下，高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现……
男师：
那惟妙惟肖的美术作品，那栩栩如生的手工作品，那充满生命力的陶艺作品，那飘逸洒脱的书法作品------
男女生：
无不展示着我们智能多元的发展。
女师：
学校的快速健康成长，离不开社会各届人士的支持与帮助，今天我们有幸请到的嘉宾有：
男师：
教师队伍的团结上进，同学们的快乐成长，离不开校长的正确领导，接下来让我们用热烈的掌声，欢迎高校长为艺术节开幕式致辞！
高校长讲话。
高校长：
我宣布：
省实中学XX学校附属小学第一届艺术节文艺汇演现在开始！
男师：
我们浇水，我们施肥，只希望看到如花的生命绽放在阳光里
女生：
我们欢笑，我们跑跳，我们在老师的照顾下一点一点提高
女师：
我们是老师，教孩子知识；我们是朋友，和孩子聊天谈心
男生：
我们对，我们错，我们一直都在这里
男师和生合：
省实附小，我们的家。
我们一起在这里成长壮大。
女师和生合：
请欣赏合唱班的同学带来的《我和附小一起长大》
男生：
歌声让我们陶醉，附小丰富多彩的生活更让我们乐在其中。
女生：
这不，有两个小朋友在party上又是唱歌又是跳舞，过得好不开心。
我们也一起去看看吧。
合：
请欣赏英语口语表演《etomyparty》
男师：
你知道以优美潇洒的腿法著名于世，且被世人称为踢的艺术的体育项目是什么吗？
女生：
跆拳道？
男师：
正是。
说到跆拳道，那可是一项了不起的运动！
女生：
是的。
它对人体的柔韧性、大脑反应的灵敏性、身体运动的稳定性都有很高的要求呢！
合：
说到这里，大家一定着急看了吧，下面就请表演跆拳道的同学上场。
女师：
刚柔并济的跆拳道之后，让我们跟随着小提琴的优美旋律走进音乐的殿堂。
合：
请欣赏少队部X主任为我们演奏的小提琴。
女生：
舞蹈是灵动的语言，舞蹈是青春的飞扬。
男生：
在省实附小有一群可爱的宝贝们，他们心中一直有一个伟大的梦想，穿迷彩，向解放军叔叔学习．
男女生合：
下面请欣赏低年级舞蹈班带来的舞蹈《迷彩酷娃》
女师：
看这样美奂美仑的舞蹈，真有些春晚的味道。
男生：
是呀，新年也快要到了。
这新年的味道呀，就是一家人围在一起包饺子看春晚。
女师：
要是有雪花在窗外飘，要是有雪人在地上站
合：
那年味就更浓了
女师：
现在还没到过年，南方也不下雪
男生：
那就听听《雪绒花》，感受一下北方冬天的清凉吧。
合:
有请竖笛班的同学为我们演奏《雪绒花》。
男师：
南疆北土，总有中华儿女，精忠报国，剑啸蓝天，气贯长虹
女生：
武术承载了中华儿女千年的文化，武术孕育了中华儿女的英姿飒爽
男女合：
下面请欣赏武术班的小朋友为大家表演《英雄少年》，掌声欢迎。
女师：
生我者父母，教我者师父
男生：
尊师重教是中华民族源远流长的风尚，也是现代文明进步的体现。
女师：
理无专在,而学无止境也
男生：
至圣先师孔子，他生前就是这么尊敬老师，求学不止的。
合：
接下来我们就请三一班的同学为我们表演《孔子拜师》。
男生：
音乐是高雅的艺术，音乐是大众的调剂。
女师：
你要是拜师的话，会拜哪位音乐老师呢？
男生：
当然是我们会拉小提琴的X老师了！
听说他带的学生，拉小提琴可棒了！
女生：
是吗？
那赶紧去听一听吧！
请欣赏小提琴演奏《多年以前》。
男生：
有的人说起话来妙语如珠，听得人赞叹不已；
女师：
有的人说起话来妙趣横生，听得人乐开怀；
男生：
语言的艺术就是这么奇妙
女师：
接下来，我们就看看低年级语言艺术班的同学们为我们带来的《语音艺术》
女生：
亲爱的同学们，在一个遥远的森林里，有六只小猪，开心地和爸爸妈妈，和小伙伴们
快乐地生活在一起。
男生：
他们还建了三所房子，那么谁的房子最结实呢?
让我们一起走进森林里去看看吧……合：
请欣赏英语口语班为我们带来的《六只小猪》。
男师：
音乐的力量是强大的。
她能感化人心，她能催人奋进
女师：
音乐的力量是强大的。
她能实现梦想，她能带来快乐
男师：
这就有一群孩子，快快乐乐地唱着歌来了。
合：
请欣赏国际班带来的《supersimplesong》
男生：
一年之计在于春，一日之计在于晨。
女生：
早起的鸟儿有虫吃。
男生：
我们爱学习，我们爱运动，
女生：
所以我们是早起的鸟儿！
合：
请欣赏语言艺术班的同学们带来的《我和太阳比早起》。
女师：
常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长。
男生：
常怀感恩之心，感谢老师，因为他们让我在省实附小感受到家的温暖。
女师：
因为感恩才会有多彩的世界，
男生：
因为感恩才会有真挚的友情，
合：
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
女师：
请欣赏生活部老师表演的手语舞《感恩的心》
女师：
上下五千年，中华文明源远流长；纵横几万里，千古遗韵响彻神州。
男师：
中华传统代代相传，看，这群朝气蓬勃的少年，他们的心中充满着对中国传统文化的憧憬。
请欣赏舞蹈《代代相传》
女生：
2014年就要过去，2015年即将到来，一年级的小朋友们迫不及待地为我们敲响了新年的钟声。
下面请欣赏葫芦丝表演《新年好》。
男生：
你知道今年的神曲是什么吗?
女生：
当然知道啦，筷子兄弟的小苹果嘛。
男生：
是的，这可是广场大叔大妈们的热门舞呢。
女生：
大叔大妈们跳？
今天让我们长点见识，看看咱们学校帅帅的靓靓的老师们跳吧男生：
哇，平时严肃的老师们跳起舞来会是什么样的呢？
女生：
那就赶紧掌声请出老师们吧！
女师：
老师们的舞蹈真是精彩十分。
接下来我们要走进另一番天地，感受另一番情景。
男师：
夕阳西下，碧波万顷的湖面上，点点金光；
女师：
收蒿停棹，条条洒欢的渔船上，歌声阵阵；
男师：
美好的事物总是让人心驰神往，接下来让这曲古筝合奏[渔舟唱晚]为您带来些思古的情怀，请欣赏。
男女生各三个字：
弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信；泛爱众，而亲仁；有余力，则学文。
女师：
打开中国文化的历史长卷，扑面而来的是浓郁的儒家文化气息。
男生：
走在校园里，听着同学们琅琅的诵读声，感受到的也是这种浓浓的学习国学的气息男师：
《弟子规》是古代文学史上一颗璀璨的明珠，琅琅上口的旋律蕴含着深刻的道理女生：
让我们跟随着一年级同学婉转流畅的童音，再次感受儒家经典的魅力。
合：
请欣赏《我学弟子规》
女生：
幸福的时光总是太短暂
男师：
美好的记忆总让人留恋
女师：
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的各位老师，各位同学
男生：
感谢你们见证省实附小的成长
女生：
我们身心健康成绩好
男生：
我们品德高尚会感恩
男师：
我们相处融洽，我们以教学生做人为根本
女师：
期望明年的艺术节，你们能见证我们的辉煌！
合：
再见2014，再见各位朋友，2015我们再相见！
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