学练考人教版语文必修5第二单元练习册+单元测评AB附解析.docx

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学练考人教版语文必修5第二单元练习册+单元测评AB附解析

第二单元

4　归去来兮辞并序

一、基础知识

1．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（　　）

A．轻飏（yáng）　壶觞（shāng）

出岫（yòu）景翳翳（yì）

B．曷不（hé）耘耔（zǐ）

东皋（gāo）棹孤舟（zhào）

C．熹微（xī）流憩（qì）

遐观（xiá）眄庭柯（gài）

D．西畴（chóu）盘桓（huán）

遑遑（huáng）载欣载奔（zǎi）

2.下列各句中，加点词的解释有误的一项是（　　）

A.舟遥遥以轻飏　　　　遥遥：

遥远的样子

B.景翳翳以将入翳翳：

阴暗的样子

C.泉涓涓而始流涓涓：

细水慢流的样子

D.胡为乎遑遑欲何之遑遑：

心神不定的样子

3.下列各项中加点词的活用类型，与其他三项不同的一项是（　　）

A.策扶老以流憩　　　　B.或棹孤舟

C.园日涉以成趣D.乐琴书以消忧

4.对下列句子中“以”的用法判断正确的一项是（　　）

①舟遥遥以轻飏　②农人告余以春及　③木欣欣以向荣

④家叔以余贫苦

A.①和③不同，②和④相同

B.①和③不同，②和④不同

C.①和③相同，②和④不同

D.①和③相同，②和④相同

5.下列句子中加点词语古今义完全一致的一项是（　　）

A.悦亲戚之情话B.将有事于西畴

C.既窈窕以寻壑D.亦崎岖而经丘

二、名句名篇默写

6．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《归去来兮辞》中写归家后所见树木茂盛、泉水缓流的两句是：

“________________，________________。

”

（2）《归去来兮辞》中写归家后在劳作之余闲适放旷、身心舒展、文思泉涌的两句是：

“________________，________________。

”

（3）《归去来兮辞》中“______________，______________”两句表现了陶渊明对“富贵”和“帝乡”的清醒认识。

三、课文精读

阅读下文，回答问题。

归去来兮，田园将芜胡不归？

既自以心为形役，奚惆怅而独悲？

悟已往之不谏，知来者之可追。

实迷途其未远，觉今是而昨非。

舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。

问征夫以前路，恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇，载欣载奔。

僮仆欢迎，稚子候门。

三径就荒，松菊犹存。

携幼入室，有酒盈樽。

引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。

倚南窗以寄傲，审容膝之易安。

园日涉以成趣，门虽设而常关。

策扶老以流憩，时矫首而遐观。

云无心以出岫，鸟倦飞而知还。

景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。

归去来兮，请息交以绝游。

世与我而相违，复驾言兮焉求？

悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。

农人告余以春及，将有事于西畴。

或命巾车，或棹孤舟。

既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。

木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。

善万物之得时，感吾生之行休。

已矣乎！

寓形宇内复几时？

曷不委心任去留？

胡为乎遑遑欲何之？

富贵非吾愿，帝乡不可期。

怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。

登东皋以舒啸，临清流而赋诗。

聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！

7．本文大体按“议论→描绘→描绘→生发”三大部分展开。

描绘部分又可细分为哪几个小层次？

8．分析“问征夫以前路，恨晨光之熹微”两句所包含的思想感情。

9．分析第二段景物描写的象征意义。

10．第三段中，从哪些方面可以看出作者隐居乡村的生活乐趣？

四、同步拓展

阅读下面的文言文，完成问题。

陶潜传

陶潜，字渊明，或云渊明字元亮，浔阳柴桑人也。

曾祖侃，晋大司马。

潜少有高趣，尝著《五柳先生传》以自况，曰：

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。

闲静少言，不慕荣利。

好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

性嗜酒，而家贫不能恒得。

亲旧知其如此，或置酒招之。

造饮辄尽，期在必醉。

既醉而退，曾不吝情去留。

环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

常著文章自娱，颇示己志。

忘怀得失，以此自终。

其自序如此，时人谓之实录。

亲老家贫，起为州祭酒，不堪吏职，少日，自解归。

州召主簿，不就。

躬耕自资，遂抱羸疾，复为镇军、建威参军。

谓亲朋曰：

“聊欲弦歌，以为三径之资可乎？

”执事者闻之，以为彭泽令。

郡遣督邮至，县吏白应束带见之。

潜叹曰：

“我不能为五斗米折腰向乡里小人。

”即日解印绶去职。

赋归去来。

义熙末，征著作佐郎，不就。

江州刺史王弘欲识之，不能致也。

潜尝往庐山，弘令潜故人庞通之赍酒具于半道栗里[注]要之。

尝九月九日无酒，出宅边菊丛中坐久，值弘送酒至，即便就酌，醉而后归。

潜不解音声，而蓄素琴一张，无弦，每有酒适，辄抚弄以寄其意。

贵贱造之者，有酒辄设，潜若先醉，便语客：

“我醉欲眠，卿可去。

”其真率如此。

郡将候潜值其酒熟，取头上葛巾漉酒，毕，还复著之。

少年来好书偶爱闲静开卷有得便欣然忘食尝言五六月北窗下卧遇凉风暂至自谓是羲皇上人。

潜元嘉四年卒，时年六十三。

（选自《宋书•陶潜传》，有删改）

[注]栗里：

地方名。

11．下列各句中对加点词语的解释，不正确的一项是（　　）

A．躬耕自资，遂抱羸疾　　　　躬：

亲自

B．县吏白应束带见之白：

禀告

C．而蓄素琴一张素：

古老的

D．毕，还复著之著：

穿，戴

12．下列各组句子中，加点词语的意义和用法不相同的一组是（　　）

A.

B.

C.

D.

13.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（　　）

A.“《五柳先生传》”是陶渊明托言为五柳先生写的传记，实为自传。

文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他安贫乐道的精神。

B.“箪瓢”原文出自《论语·雍也》：

“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉回也！

”“箪”和“瓢”本来都是装饭和装水的小容器，在文中借代为粮食。

C.“束带”在古代有多种解释，作名词时，是指各种级别的官服的腰带的泛称，因而又代指官服，可引申为公务。

文中作动词，意思是整饰衣服。

迎接上司时整饰衣服表示庄重。

D.“羲皇”，即伏羲，是传说中的“三皇五帝”中的“三皇”之一。

“三皇”是远古时期的三个皇帝。

“羲皇上人”伏羲氏以前的人，即太古的人。

比喻无忧无虑，生活闲适的人。

14．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（　　）

A．少年来/好书偶爱闲静/开卷有得便欣然忘食/尝言五六月北窗下/卧遇凉风暂至/自谓是/羲皇上人

B．少年来/好书偶爱闲静/开卷有得便欣然忘食/尝言五六月北窗下卧/遇凉风暂至/自谓是/羲皇上人

C．少年来好书/偶爱闲静/开卷有得/便欣然忘食/尝言五六月北窗下卧/遇凉风暂至/自谓是羲皇上人

D．少年来好书/偶爱闲静开卷/有得便欣然/忘食/尝言五六月北窗下/卧遇凉风暂至/自谓是羲皇上人

15．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（　　）

A．陶潜自幼志向高远，但因家境贫困，父母年迈，不得不去做官；又因无法容忍官府的束缚，所以不久便又辞官。

B．陶潜有志过自给自足的田园生活，怎奈身体瘦弱多病，不得不再次出来做官。

C．陶潜先后多次出仕，分别做了州祭酒、镇军参军、建威参军、著作佐郎等，终于不能忍受官府的束缚，彻底辞官归家，并赋《归去来兮辞》。

D．江州刺史王弘想结识陶潜，但陶潜却不予理会。

在陶潜前往庐山的途中，王弘便让陶潜的老朋友庞通之在半道上邀请他。

16．把下列句子译成现代汉语。

（1）好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

（2）潜尝往庐山，弘令潜故人庞通之赍酒具于半道栗里要之。

五、语言运用

17.下面是朱光潜《诗论》中的一段文字。

请用一句话概括朱光潜对陶渊明的评价，不超过15字。

自钟嵘推渊明为“隐逸诗人之宗”，一般人都着重渊明的隐逸一方面；自颜真卿作诗表白渊明眷恋晋室的心迹以后，一般人又看重渊明的忠贞一方面。

渊明是隐士，却不是一般人所想象的孤高自赏、不食人间烟火气，像《红楼梦》里妙玉性格的那种隐士；渊明是忠臣，却也不是他自己所景仰的荆轲、张良那种忠臣。

渊明还有极实际极平常的一方面，他处处都最近人情，保持着一个平常人的家常便饭的风格。

18.以“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”中的“狗”“鸡”为描写对象描绘一幅乡村田园风光图。

要求：

运用环境描写和至少两种修辞手法，结构相对完整，200字左右。

5　滕王阁序

一、基础知识

1．下列加点词的注音全都正确的一组是（　　）

A．翼轸（zhěn）　骖

（cān）　睇眄（miǎn）　捧袂（mèi）

B．瓯越（ōu）潦水（liáo）簪笏（zān）桑梓（zǐ）

C．台隍（huáng）舸舰（gě）帝阍（hūn）叨陪（dāo）

D．懿范（yì）彭蠡（lí）虢州（guó）遄飞（chuán）

2．下列各组成语中，没有错别字的一组是（　　）

A．物华天宝　钟明鼎食　老当益壮　高山流水

B．人杰地灵　鱼舟唱晚　穷且益坚　清云之志

C．千里逢迎　天高地迥　桑榆非晚　白首之心

D．高朋满座　萍水相逢　一介书生　俊采星弛

3．下列各组中加点的实词含义相同的一组是（　　）

A.

B.

C.

D.

4.下列各句中加点词的活用，不同于其他三项的一项是（　　）

A.腾蛟起凤，孟学士之词宗

B.屈贾谊于长沙，非无圣主

C.鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回

D.宾主尽东南之美

5.下列各句中，没有用典的一句是（　　）

A.闾阎扑地，钟鸣鼎食之家

B.睢园绿竹，气凌彭泽之樽

C.怀帝阍而不见，奉宣室以何年

D.北海虽赊，扶摇可接

二、名句名篇默写

6.补写出下面各句的空缺部分。

（1）“_________________，________________？

”以汉文帝曾坐宣室接见贾谊的典故自比，表明自己怀才不遇，不被重用。

（2）“_________________，_________________。

”用古代“贪泉”的传说和《庄子·外物》中的“涸辙之鲋”的寓言，表明自己虽身处逆境，仍能达观看待。

（3）“_______________，__________________？

”表明自己不会恸哭而返，放任自流。

三、课文精读

阅读下面的选文，回答问题。

时维九月，序属三秋。

潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。

俨骖

于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。

层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。

鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。

披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。

闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。

云销雨霁，彩彻区明。

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。

遥襟甫畅，逸兴遄飞。

爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。

睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。

四美具，二难并。

穷睇眄于中天，极娱游于暇日。

天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。

望长安于日下，目吴会于云间。

地势极而南溟深，天柱高而北辰远。

关山难越，谁悲失路之人？

萍水相逢，尽是他乡之客。

怀帝阍而不见，奉宣室以何年？

嗟乎！

时运不齐，命途多舛。

冯唐易老，李广难封。

屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？

所赖君子见机，达人知命。

老当益壮，宁移白首之心？

穷且益坚，不坠青云之志。

酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。

北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。

孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？

7．下列句子中，加点词语的意义相同的一项是（　　）

A.

B.

C.

D.

8．下列与例句对偶句式结构相同的一项是（　　）

例：

披绣闼，俯雕甍

A．东隅已逝，桑榆非晚

B．潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫

C．云销雨霁，彩彻区明

D．望长安于日下，目吴会于云间

9．下列对有关语句的分析，不正确的一项是（　　）

A．“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”在色彩上，上句淡雅，下句浓重；淡浓对比，突出了秋日景物的特征。

B．“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”四句写滕王阁周围景物，是近景。

C．“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”写彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色：

写尽了秋晚暮色之美。

D．“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”，语句所写为眼前所见之实景。

登高远眺，目之所见，耳之所闻，集于笔端。

10．下列对典故的分析，不正确的一项是（　　）

A．“怀帝阍而不见，奉宣室以何年？

”表明自己怀才不遇，有似贾谊。

B．“屈贾谊于长沙，非无圣主”表明自己生不逢时，有对皇帝的怨恨之情。

C．“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”表明自己身处逆境，仍能达观看待。

D．“阮籍猖狂，岂效穷途之哭？

”表明自己不会怨世恨俗而放任自流。

四、同步拓展

（一）阅读下面的文言文，完成问题。

新修滕王阁记

韩　愈

愈少时则闻江南多临观之美，而滕王阁独为第一，有瑰伟绝特之称；及得三王①所为序、赋、记等，壮其文辞，益欲往一观而读之，以忘吾忧；系官于朝，愿莫之遂。

十四年，以言事斥守揭阳，便道取疾以至海上，又不得过南昌而观所谓滕王阁者。

其冬，以天子进大号，加恩区内，移刺袁州。

袁于南昌为属邑，私喜幸自语，以为当得躬诣大府，受约束于下执事，及其无事且还，傥得一至其处，窃寄目偿所愿焉。

至州之七月，诏以中书舍人太原王公②为御史中丞，观察江南西道；洪、江、饶、虔、吉、信、抚、袁悉属治所。

八州之人，前所不便及所愿欲而不得者，公至之日，皆罢行之。

大者驿闻，小者立变，春生秋杀，阳开阴闭，令修于庭户数日之间，而人自得于湖山千里之外。

吾虽欲出意见，论利害，听命于幕下；而吾州乃无一事可假而行者，又安得舍己所事以勤馆人？

则滕王阁又无因而至焉矣！

其岁九月，人吏浃和③，公与监军使燕于此阁，文武宾士皆与在席。

酒半，合辞言曰：

“此屋不修，且坏。

前公为从事此邦，适理新之，公所为文，实书在壁；今三十年而公来为邦伯，适及期月，公又来燕于此，公乌得无情哉？

”公应曰：

“诺。

”于是栋楹梁桷板槛之腐黑挠折者，盖瓦级砖之破缺者，赤白之漫漶不鲜者，治之则已；无侈前人，无废后观。

工既讫功，公以众饮，而以书命愈曰：

“子其为我记之！

”愈既以未得造观为叹窃喜载名其上词列三王之次有荣耀焉乃不辞而承公命。

其江山之好，登望之乐，虽老矣，如获从公游，尚能为公赋之。

元和十五年十月某日，袁州刺史韩愈记。

[注]①三王：

写《滕王阁序》的王勃、写《滕王阁赋》的王绪、写《重修滕王阁记》的王仲舒。

②中书舍人太原王公：

王仲舒。

③浃和：

协和。

11.对下列句中加点词的解释不正确的一项是（　　）

A.系官于朝，愿莫之遂　　　　遂：

实现

B.移刺袁州刺：

担任刺史

C.窃寄目偿所愿焉偿：

满足

D.无侈前人，无废后观侈：

羡慕

12.下列各组语句中，加点词的意义、用法都相同的一组是（　　）

A.

B.

C.

D.

13.以下六句话分别编为四组，全部说明作者没能游览滕王阁的原因的一组是（　　）

①系官于朝，愿莫之遂　②三王所为序、赋、记等，壮其文辞　③便道取疾以至海上　④前所不便及所愿欲而不得者　⑤吾州乃无一事可假而行者　⑥窃喜载名其上

A.①②③　B.①③⑤　C.②④⑥　D.④⑤⑥

14.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（　　）

A.本文仅用数语记叙重修滕王阁之事，其余几乎均围绕向往登滕王阁而不得来抒写，既抒写自己的向往之情，也颂扬了王仲舒的政绩。

B.文章写了自己三次没有游成滕王阁的原因，写前两次不得游是第三次不得游的衬笔。

C.作者写第三次不得游滕王阁，实际上又是叙王仲舒政绩的衬笔，将王仲舒的政绩于不经意中叙入。

D.韩愈极力倡导古文，却称赞王勃的《滕王阁序》而“壮其文辞”，以能“词列三王之次”为荣，可见，韩愈还是认为古文不如骈文的。

15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）私喜幸自语，以为当得躬诣大府，受约束于下执事。

（2）而吾州乃无一事可假而行者，又安得舍己所事以勤馆人？

（3）适及期月，公又来燕于此，公乌得无情哉？

16.将文中画波浪线的句子用斜线“/”断句。

愈既以未得造观为叹窃喜载名其上词列三王之次有荣耀焉乃不辞而承公命。

（二）阅读下面这首宋诗，完成问题。

题滕王阁

王安国

滕王平昔好追游，高阁依然枕碧流。

胜地几经兴废事，夕阳偏照古今愁。

城中树密千家市，天际人归一叶舟。

极目沧波吟不尽，西山重叠乱云浮。

17.颈联在写景上有什么特点？

请作简要分析。

18.“几经兴废事”和“偏照古今愁”蕴含着作者怎样的思想感情？

五、语言运用

19.江西滕王阁有一副对联，其下联的句序结构已经被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。

上联：

鸣鸾昼静，画蝶春融，当年文采风流，雨卷云飞余胜赏；

下联：

诗成酒熟待才人　燃犀渚迥　是处江山辉映　乘鹤楼高

下联应改为：

6　逍遥游

一、基础知识

1．下列加点字的注音，全都正确的一组是（　　）

A．抟弄（tuán）　坳堂（ào）　北冥（míng）

B．夭阏（què）星宿（xiù）斥

（yàn）

C．数落（shù）蓬蒿（hāo）沮丧（jǔ）

D．恶心（ě）决起（jué）蜩蝉（tiáo）

2．下列句子中，加点词的解释正确的一项是（　　）

A．水击三千里，抟扶摇（旋风）而上者九万里

B．适莽苍者，三餐而反，腹犹果然（果然是这样）

C．奚以知其然也？

朝菌不知晦朔（每月的第一天和最后一天），蟪蛄不知春秋

D．且举世誉之而不加劝（规劝），举世非之而不加沮

3．下列句子中全有通假字的一项是（　　）

①北冥有鱼，其名为鲲　②背负青天，而莫之夭阏者　③此小大之辩也　④之二虫又何知　⑤小知不及大知，小年不及大年　⑥德合一君，而征一国者　⑦彼于致福者，未数数然也　⑧若夫乘天地之正，而御六气之辩

A．①③④⑥⑧　　　　　　B．②③⑤⑥⑦

C．①③⑤⑥⑧D．①④⑤⑦⑧

4．对下列句子中“之”字的用法和解释归类正确的一项是（　　）

①其翼若垂天之云　②水之积也不厚　③覆杯水于坳堂之上　④汤之问棘也是已　⑤鹏之徙于南冥也　⑥楚之南有冥灵者　⑦众人匹之　⑧之二虫又何知　⑨且举世誉之而不加劝　⑩奚以之九万里而南为

A．①③⑥∣②⑤∣④⑦⑩∣⑧⑨

B．①③⑥∣②④⑤∣⑦⑧⑨∣⑩

C．①②③∣④⑥⑩∣⑤⑦⑨∣⑧

D．①③④∣②⑤⑥∣⑦⑧⑨∣⑩

5．下列句子中的加点词，不属于古今异义的一项是（　　）

A．三餐而反，腹犹果然

B．是鸟也，海运则将徙于南冥

C．神人无功，圣人无名

D．背负青天，而莫之夭阏者

二、名句名篇默写

6.补写出下面各句的空缺部分。

（1）《庄子·逍遥游》中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的境界的两句是“_______________________，____________________”。

（2）《庄子·逍遥游》中，写“蜩”和“学鸠”对大鹏嘲笑的几句是：

“我决起而飞，_________________，____________，___________________，______________________？

”

（3）《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：

“________________，________________。

”

三、课文精读

（一）阅读下面的文字，回答后面的问题。

北冥有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。

鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

是鸟也，海运则将徙于南冥，——南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。

《谐》之言曰：

“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

天之苍苍，其正色邪？

其远而无所至极邪？

其视下也，亦若是则已矣。

且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。

覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。

风之积也不厚，则其负大翼也无力。

故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。

蜩与学鸠笑之曰：

“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？

”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。

之二虫又何知！

7．解释下列句中加点的词语。

（1）怒而飞________________

（2）去以六月息者也________________

（3）置杯焉则胶________________

（4）背负青天，而莫之夭阏者________________

（5）控于地而已矣________________

（6）宿舂粮________________

8．大鹏南飞，须“水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”。

这其中的道理用文中的话来解释，就是因为：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（二）阅读下面的文字，回答后面的问题。

故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。

而宋荣子犹然笑之。

且