植物生理期末考试习题 2.docx

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植物生理期末考试习题2

1、名词解释

1、荧光现象：

叶绿素溶液在透射光下呈绿色，而在反射光下呈红色。

2、光形态建成：

植物依赖光来控制细胞的分化、结构和功能的改变，最终汇集成组织和器官的建成，即以光控制植物发育的过程。

3、光周期：

指在一天之中，白天和黑夜的相对长度。

4、氧化磷酸化：

在生物氧化中，电子经过线粒体的电子传递链传递到氧，伴随ATP合酶催化，使ADP和Pi合成ATP的过程。

5、乙烯的三重反应：

乙烯可抑制黄化豌豆幼苗上胚轴的伸长生长，促进其加粗生长，地上部分失去负向地性生长（偏上生长）。

6、植物细胞全能性：

指植物体的每个细胞都携带着一套完整的基因组，并具有发育成完整植株的潜在能力。

7、植物生长大周期：

开始生长缓慢，以后逐渐加快，达到最高点，然后生长速率又减慢至停止。

8、冻害：

冰点以下低温对植物的危害。

冻害主要由细胞间或细胞内发生结冰、生物膜和蛋白质结构被破坏引起的。

9、冷害：

冰点以上低温对植物的危害。

冷害主要由低温引起生物膜的膜相变与膜透性改变，造成新陈代谢紊乱引起的。

10、花熟状态：

植物开花之前必须达到的生理状态。

11、光周期诱导：

植物只需要一定时间适宜的光周期处理，以后即使处于不适宜的光周期下仍然可开花。

12、衰老：

指一个器官或整个植株生理功能逐渐恶化，最终自然死亡的过程。

13、呼吸跃变：

果实成熟到一定程度时，呼吸速率先是降低，后突然升高，后又下降的现象。

14、抗逆性：

植物对不良环境的适应性和抵抗力。

15、末端氧化酶：

是把底物的电子通过电子传递系统最后传递给分子氧并形成水或过氧化氢的酶类。

16、组织培养：

指在控制的环境条件下，在人工配制的培养基中，将离体的植物细胞、组织或器官进行培养的技术。

17、生理干旱：

由于土温过低、土壤溶液浓度过高或积累有毒物质等原因，妨碍根系吸水，造成植物体内水分亏缺的现象。

18、相关性：

植物各部分之间的相互制约与协调的现象。

二、简答

1、植物生长的相关性（分析植物地上、地下部分的相关性。

）

答：

地下部分对地上部分的促进作用：

地上部分生长需要的水分和矿物质，主要是由根系供应的；根部是全株细胞分裂素合成中心，形成后运输到地上部分；根部还能合成植物碱等含氮化合物。

地上部分对地下部分的促进作用：

地上部分为根提供糖；某些根所需的维生素在叶中合成。

两者的抑制作用：

当土壤水分含量降低时，会增加根的相对质量，而减少地上部分的相对质量，根冠比值增高；反之，土壤水分稍多，减少土壤通气而限制根系活动，而地上部分得到良好的水分供应，生长过旺，根冠比值降低。

2、生长、发育和分化的关系

答：

（1）生长：

植物在体积和重量上的不可逆增加过程。

是由细胞分

裂、细胞伸长以及原生质体、细胞壁的增长引起的。

（2）发育：

是组织、器官以及整体形态，结构有序变化的过程。

（3）分化：

指分生组织的幼嫩细胞发育成为具有各种形态结构和生理代谢功能的成形细胞的过程。

三者关系密切，有时交叉或重叠。

植物体的生长以细胞的生长为基础，生长是量变；分化是质变；发育是器官或整体有序的量变和质变，发育在生长，分化基础上进行，同时制约着生长和分化。

3、呼吸的多条途径及意义

答：

多条途径：

糖酵解、发酵作用、三羧酸循环、磷酸戊糖途径

植物呼吸代谢多样性表现在：

（1）呼吸化学途径多样性

（2）呼吸链电子传递系统的多样性（3）末端氧化酶系统的多样性

这些多样性，是植物在长期进化过程中对不断变化的外界环境的一种适应性表现，其要点是呼吸代谢（对生理功能）的控制和被控制（酶活牲）过程。

而且认为该过程受到生长发育和不同环境条件的影响，这个论点，为呼吸代谢研究指出了努力方向。

4、植物细胞分化的机理（影响细胞分化的因素）

答：

（1）与激素有关细胞分裂素与生长素①比值高，有利于芽的分化②比值适中，只生长不分化③比值低，有利于根的分化。

赤霉素与生长素①比值高，形成韧皮部②比值适中，既形成木质部，有形成韧皮部③形成木质部。

（2）与蔗糖浓度有关①浓度高，有利于形成韧皮部②浓度适中，有利于木质部、韧皮部、形成层的形成③有利于木质部的形成。

5、植物冻害产生的原因及防治措施。

答原因：

（1）低温对生物膜系统的损伤

（2）低温降低多种冷敏感酶的活性，使正常细胞的代谢活动失调（3）低温对细胞骨架的破坏（4）冻害时由于冰晶的形成对细胞造成了机械伤害和次生干旱（5）低温胁迫能诱导植物体内细胞凋亡

防治措施：

（1）认真规划，尽量做到适地适种。

尽管植物的抗冻性在很大程度上受环境的影响，但仍是其遗传属性的体现。

一般来说．热带和亚热带植物多属于冷敏感植物，往往不适于在寒带地区栽种。

（2）培育抗冻良种是预防冻害的重要途径。

要特别注意选出在严重冻害后还存活的少数甚至个别的植株，这是经自然选择后强抗冻的优胜者，是很难得的选育抗冻的新品种宝贵材料，应加强保护和繁殖。

（3）加强水肥管理，深翻地，疏沟渠，科学施肥，培育出抗冻性强的壮苗或植株。

另外，人们也发现在园林绿化中混交栽植，丛植、群植可增强抗灾性能。

（4）熏烟驱寒，制造人工雾（松铵烟雾剂），都是行之有效的预防冻害的方法。

植物的严重冻害，主要是由于突至寒潮所造成的。

如果能在寒流到来之前喷施这些防冻物质．也会收到一定的效果。

（5）采取涂白树干、根颈培土、覆盖杂草、薄膜包扎等防寒措施，可防止植物根茎和树根冻伤，同时也能减少土壤水分的蒸发，有利于苗木防冻。

利用稻草、麦秆、草木灰、尼龙等物覆盖植物，可减少地面热量的散失．起到保温的作用。

（6）预冷处理：

近年来，人们已对植物低温锻炼或称冷驯化进行了大量的研究。

发现在非伤害低温（一般在4clC左右）下处理一段时间后，许多植物的抗冻性会得以增强。

（7）利用抗冻性较差的品种与抗冻性强的品种间的杂交或将其接穗嫁接于抗寒砧木上都可在一定程度上增强其抗冻性。

（8）目前．植物抗冻基因工程的研究正如火如荼，已取得了不少成效。

6、植物在开花时，花器官形成的“ABC”模型主要要点。

答要点：

正常花的四轮结构（萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊）的形成是由A、B、C三类基因所控制的。

A、AB、B、C这三类基因的4种组合分别控制4轮花器官的发生，如果其中1个基因失活则形成突变体。

人们把控制花结构的基因按功能划分为A、B、C三类，即为ABC模型。

1）内因方面：

　　①营养状况营养是花芽分化以及花器官形成与生长的物质基础。

　②内源激素花芽分化受内源激素的调控。

（2）外因：

　　①光照光照对花器官形成有促进作用。

②温度一般植物在一定的温度范围内，随温度升高而花芽分化加快。

③水分不同植物的花芽分化对水分的需求不同

④矿质营养缺氮，花器官分化慢且花的数量减少；氮过多，营养生长过旺，花的分化推迟，发育不良。

7、植物在逆境中脯氨酸增加的原因及增加的作用。

答：

原因：

一是脯氨酸合成加强。

二是脯氨酸氧化作用受抑。

三是蛋白质合成减弱。

作用：

（1）作为渗透调节物质。

适合于用来保持原生质与环境的渗透平衡。

防止水分散 失。

（2）保持膜结构的完整性。

因为脯氨酸与蛋白质相互作用，能增加蛋白质的可溶性和减少可溶性蛋白的沉淀，增强蛋 白质和蛋白质间的水合作用。

8、种子在萌发过程中发生的变化。

答：

（1）种子的吸水①急剧吸水（亲水物引起的急剧吸水）②停止吸水（利用吸收的水分进行代谢作用）③又重新迅速吸收（胚的长大与细胞体积的增大，需重新大量吸水）

（2）呼吸作用的变化初期：

无氧呼吸；后期：

有氧呼吸。

呼吸过程：

急剧上升‐滞缓‐再急剧上升‐显著下降。

（3）酶系统的形成（4）有机物的转变①淀粉被水解为葡萄糖②脂肪被水解成甘油和脂肪酸③蛋白质被水解成氨基酸

9、在理解长日照和短日照时应注意的事项。

答:

（1）临界日长并不是绝对的

（2）长短日照植物不一定要生活在长短日照条件下（3）在成花诱导时，长日照植物，光照时间越长，越有利于开花（4）在成花诱导时，短日照植物的光照时间不能无限制的短，会影响营养生长（5）同种植物，不同品种，对光周期的要求不同。

10、激素与激素之间的相互关系。

答：

1．生长素与赤霉素

（1）生长素与赤霉素促进生长有相互增效作用。

用适当浓度的GA配合IAA喷施多种植物，能促进茎生长；若单独喷施IAA，效果低于GA。

两者混合配制，施用效果较好。

（2）生长素与赤霉素在黄瓜性别分化上表现出相互拮抗的关系。

GA与IAA相互拮抗主要表现在控制花的性别上，IAA促进黄瓜雌花分化，GA3促进其雄花分化。

如IAA处理过的黄瓜秧，再用GA处理．则生长索的作用可被抵消，反之亦然。

2．生长素与细胞分裂素

（1）生长素与细胞分裂素之间的增效作用表现在cTK与IAA同时存在时，cTK的作用持续时间能延长。

cTK能加强IAA的极性运输，有利于增强IAA的作用。

（2）生长素与细胞分裂素的拮抗作用表现在CTK促进双子叶植物侧芽发育，而IAA则抑制侧芽发育。

在控制顶端优势中．cTK/IAA的比值高时有利于侧芽发育，CTK/IAA比值低时有利于顶端优势的保持。

但激动素、玉米素和苄基嘌呤等能抑制生长素的促进作用。

3．生长素与乙烯生长索对乙烯的促进作用表现在促进Acc合成酶活性，从而促进Acc合成，故高浓度IAA抑制生长。

乙烯对生长素的影响表现在抑制生长索极性运输、抑制生长素生物合成、促进生长素氧化酶活性。

4.赤霉素与脱落酸赤霉素与脱落酸的拮抗表现在可打破芽或种子休眠，而ABA则促进休眠。

二者合成前体一样，条件不同。

5.细胞分裂素与脱落酸细胞分裂素促进气孔开放，防止衰老；脱落酸促进气孔关闭，促进衰老。

三、用实验证明感受低温（春化作用）和光周期的部位。

答：

1.感受低温部位的验证

将芹菜种植在高温的温室中，由于得不到花分化所需要的低温，不能开花结果；若以橡皮管把芹菜的顶端缠绕起来，管内不断通过冰冷的水流使茎的生长点获得低温，就能通过春化可以开花结果；若把芹菜放在冰冷的室内，而使茎生长点处于高温下，也不能开花结果。

由此证明低温的感受部位是茎尖端生长点和嫩叶。

2.感受光周期部位的验证

对于短日照植物菊花做四种处理：

长日照（不开花）；叶子短日照，顶端长日照（开花）；叶子长日照，顶端短日照（不开花）；全株短日照（开花）。

由此证明感受光周期刺激的部位是叶子。

3、光敏色素在成花诱导中的作用？

答：

植物的成花作用受Pfr/fr比值影响，短日植物要求低的Pfr/fr比值，长日植物则要求相对高的Pfr/fr比值。

而日光中含有高比例的红光，故光期结束时植物体内Pfr占优势，黑暗中Pfr能缓慢转变成Pr成被破坏，因而暗期结束前Pr占优势，Pfr/Pr比值增高利于LDP成花而抑制SDP成花，Pfr/Pr比值下降而效果相反，在暗期中途或末尾以短暂红光处理，可使Pfr迅速增高，则促进LDP成花而抑制SDP成花这种效应又能为随后的远红光处理所逆转。

6.旱长根，水长苗育秧先育根解释相关性？

答：

育秧先与根，说明根与地上部分相互促进。

地上部分生长需要的水分和矿物质，主要是由根系供应的；根部是全株细胞分裂素合成中心，形成后运输到地上部分；根部还能合成植物碱等含氮化合物。

地上部分对地下部分的促进作用：

地上部分为根提供糖；某些根所需的维生素在叶中合成。

旱长根，水长苗，说明根与地上部分有时相互抑制。

当土壤水分含量降低时，会增加根的相对质量，而减少地上部分的相对质量，根冠比值增高；反之，土壤水分稍多，减少土壤通气而限制根系活动，而地上部分得到良好的水分供应，生长过旺，根冠比值降低。

1.植物生长物质：

调节植物生长发育的物质。

2.植物激素：

是指一些在植物体内合成，并从产生之处运送到别处，对生长发育产生显著作用的微量有机物。

3.生长素极性运输：

生长素只能从植物体的形态学上端向下端运输。

4.植物生长调节剂：

指一些具有植物激素活性的人工合成的物质。

5.植物生长促进剂：

促进分生组织细胞分裂和伸长，促进营养器官的生长和生殖器官的发育，外施生长抑制剂可抑制其促进效能。

6.植物生长抑制剂：

抑制顶端分省组织生长，使植物丧失顶端优势，侧枝多，叶小，生殖器官也受影响。

7.植物生长延缓剂：

是赤霉素类，使植株矮小，茎粗，节间短，叶面积小，叶厚，叶色深绿，不影响花的发育。

8.光形态建成：

依赖光控制细胞的分化、结构和功能的改变，最终汇集成组织和器官的建成。

9.光敏色素：

吸收红光-远红光可逆转换的光受体。

10.细胞周期：

新生的持续分裂的细胞从第一次分裂形成的细胞至下一次再分裂成为两个子细胞为止所经历的过程。

12.分化：

分生组织的幼嫩细胞发育成为具有各种形态结构和生理代谢功能的成形细胞的过程。

13.细胞全能性：

指植物体的每个细胞都携带着一套完整的基因组，并具有发育成完整植株的潜在能力。

14.组织培养：

指在控制的环境条件下，在人工配制的培养基中，将离体的植物细胞、组织或器官进行培养的技术。

15.极性：

指在器官、组织甚至细胞中在不同的轴向上存在某种形态结构和生理生化上的梯度差异。

16.生长大周期：

开始时生长缓慢，以后逐渐加快，达到最高点，然后生长速率又减慢以至停止。

17.顶端优势：

顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。

18.相关性：

植物各部分之间的相互制约与协调的现象。

19.向性运动：

由外界刺激而产生，运动方向取决于外界的刺激方向。

20.生理钟：

生物对昼夜的适应而产生生理上有周期性波动的内在节奏。

21.春化作用：

低温诱导植物开花的作用。

脱春化作用：

在春化作用结束之前，如遇高温、低温效果会消弱甚至解除。

22.光周期：

在一天之中，白天和黑夜的相对长度。

23光周期诱导：

植物只需要一定时间适宜的光周期处理，以后即使处于不适宜的光周期下仍然可开花。

24长日植物：

是指在一定的发育时期内，每天光照时间必须长于一定时数并经过一定天数才能开花的植物。

如：

小麦、胡萝卜、油菜。

25.短日植物：

是指在一定的发育时期内，每天光照时间必须短于一定时数才能开花的植物。

如：

大豆、水稻、棉花。

26.临界日长:

是指昼夜周期中诱导短日植物开花能忍受的最长日照或诱导长日植物开花所必须的最短日照。

27.休眠：

成熟种子、鳞茎和芽在合适的萌发条件下暂时停止生长的现象。

28.植物抗性生理：

是指逆境对植物生命活动的影响，以及植物对逆境的抵御抗性能力。

29.渗透调节：

通过加入或去除细胞内的溶质，从而使细胞内外的渗透势相平衡的现象。

30.内聚力学说：

以水分具有较大的内聚力足以抵抗张力，保证由叶至根水柱不断来解释水分上升原因的学说。

31.荧光现象：

叶绿素溶液在透射光下呈绿色，而在反射光下呈红色。

32.磷光现象：

叶绿素在光照去掉光源后，还能继续辐射出极微弱红光的现象。

33.增益效应：

红光和远红光协同作用而增加光和效率的现象。

34.原初反应：

指光和作用中从叶绿素分子受光激发到引起第一个光化学反应为止的过程。

35.光和磷酸化：

是指在光合作用中由光驱动并贮存在跨类囊体膜的质子梯度的能量把ADP和磷酸合成为ATP的过程。

36.呼吸链：

呼吸代谢中间产物的电子和质子，沿着一系列有顺序的电子传递体组成的37.电子传递途径，传递到分子氧的总过程。

38.呼吸商：

植物组织在一定时间内，放出二氧化碳的物质的量与吸收氧气的物质的量的比率。

39.交替氧化酶：

抗氰呼吸的末端氧化酶，可把电子传给氧。

40.底物水平磷酸化：

由于底物的分子磷酸直接转到ADP而形成ATP。

41.跨膜信号转换：

信号与细胞表面的受体结合之后，通过受体将信号传递进入细胞内的过程。

42.受体：

是指能够特异地识别并结合信号、在细胞内放大和传递信号的物质。

43.第二信使：

位于细胞内的物质，将信号进一步传递和放大，最终引起细胞反应

44.呼吸跃变：

当果实成熟到一定程度时呼吸速率首先是降低，然后突然升高，之后又下降的现象

45花熟状态：

植物在开花之前对外界环境起反应的生理变化。

46抗性锻炼：

植物对环境的适应性反应是逐步形成的这一过程叫做抗性锻炼。

47渗透调节：

通过加入或去除细胞内的溶质，从而使细胞内外的水分相互平衡的现象。

48春花作用：

植物需低温条件，才能促进花芽形成和花器发育，这种低温刺激和处理过程叫做春花作用。

49光敏色素：

存在于植物中并与光周期相联系的一种发色团—蛋白质复合物，可叫红光启动植物许多生理过程。

50呼吸链：

是呼吸代谢中间产物的电子和质子，沿着一系列有顺序的电子传递体组成的电子传递途径，传到分子氧的总过程。

51同化力：

由于ATP和NADPH用于碳反应中CO2的同化，把这两种物质合称同化力。

光呼吸：

植物绿色细胞依赖光照吸收O2和放出CO2的过程。

52光和磷酸化：

是指也叶绿体利用光能驱动电子传递链建立跨类囊体膜的质子动力势。

53卡尔文循环：

是所有植物光合作用碳同化的基本途径，大致可分为三个阶段，羧化阶段还原阶段更新阶段。

54.荧光现象：

叶绿素在透射光下呈绿色，在放射光下呈红色的现象。

：

1.什么叫信号转导？

细胞信号转导包括哪些过程？

答：

信号转导是指细胞偶联各种刺激信号与其引起的特定生理效应之间的一系列分子反应机制。

包括四个步骤：

第一，信号分子与细胞表面受体的相结合；第二，跨膜信号转换；第三，在细胞内通过信号转导网络进行信号传递、放大和整合；第四，导致生理生化变化。

8.生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯在农业生产上有何作用？

生长素：

1.促进扦插的枝条生根2．促进果实发育3.防止落花落果

赤霉素：

1.在啤酒生产上可促进麦芽糖化。

2.促进发芽。

3.促进生长。

4.促进雄花发生。

细胞分裂素：

细胞分裂素可用于蔬菜、水果和鲜花的保鲜保绿。

其次，细胞分裂素还可用于果树和蔬菜上，主要作用用于促进细胞扩大，提高坐果率，延缓叶片衰老。

脱落酸：

1.抑制生长2.促进休眠3.引起气孔关闭4.增加抗逆性

乙烯：

1.催熟果实。

2.促进衰老。

1.什么是植物光形态建成？

它与光合作用有何不同？

答：

依赖光控制细胞的分化、结构和功能的改变，最终汇集成组织和器官的建成，就称为光形态建成，亦即光控制发育的过程。

光形态建成控制的是细胞的结构，光合作用控制的是物质的形成；光形态建成中利用红光、远红光、蓝光和紫外光，光合作用中利用蓝紫光和红光；光形态建成在植物的各个器官中进行，光合作用在叶片中进行。

1.水稻种子或小麦种子在萌发过程中，其吸水过程和种子内有机物是如何变化的？

答：

吸水过程分为三个过程：

首先是急剧吸水，是由于细胞内容物中亲水物质所引起的吸胀作用；其次是停止吸水，细胞利用已吸收的水分进行代谢作用；最后是再重新迅速吸水，由于胚的迅速长大和细胞体积的加大，重新大量吸水，这时的吸水是与代谢作用相连的渗透性吸水。

种子内有机物变化：

淀粉被水解为葡萄糖；脂肪水解生成甘油和脂肪酸；蛋白质分解为小肽，再被水解为氨基酸。

9.分析植物地上、地下部分的相关性。

答：

地下部分对地上部分的促进作用：

首先，地上部分生长所需要的水分和矿物质，主要是由根系供应的；其次，根部是全株的细胞分裂素合成中心，形成后运输到地上部分；此外，根部还能合成植物碱等含氮化合物。

地上部分对地下部分的促进作用：

地上部分为根提供糖；某些根所需的维生素在叶中合成。

两者的抑制作用：

当土壤水分含量降低时，会增加根的相对质量，而减少地上部分的相对质量，根冠比值增高；反之，土壤水分稍多，减少土壤通气而限制根系活动，而地上部分得到良好的水分供应，生长过旺，根冠比值降低。

2.将北方的苹果引起华南地区种植，苹果仅进行营养生长而不开花结果，试分析其原因。

答：

冬天的温度太高，不能使苹果树进行正常的休眠，使能量消耗太多。

7.有什么办法可使菊花在春节开花而且花多？

又有什么办法使其在夏季开花而且花多？

答：

菊花是短日照植物，经过遮光形成短日照，在夏季就可以开花；若延长光照或晚上闪光使暗间断，则可使花期延后。

同时，要采用摘心的方法，增加花数。

所谓摘心，就是用手指掐去或用剪剪去植株主枝或者侧枝上的顶芽。

10.如何用实验证明感受低温和光周期的部位？

感受低温部位的验证：

芹菜会进行春化作用。

将芹菜种植在高温的温室中，由于得不到花分化所需要的低温，不能开花结实。

如果以橡皮管把芹菜茎的顶端缠绕起来，管内不断通过冰冷的水流，使茎的生长点获得低温，就能通过春化，可开花结实。

如把芹菜放在冰冷的室内，而使茎生长点处于高温下，也不能开花结实。

证明了低温的感受部位是茎尖端生长点和嫩叶。

感受光周期部位的验证：

对于短日照植物菊花做四种处理，长日照（不开花）、叶子短日照顶端长日照（开花）、叶子长日照顶端短日照（不开花）、全株短日照（开花），证明了感受光周期刺激的部位不是生长点而是叶子。

11.短日植物为什么更适合叫长夜植物？

长日植物为什么更适合叫短夜植物？

答：

短日照植物的开花决定于暗期的长度，而不决定于光期时间的长度。

3.为什么脱落酸在交叉适应中起作用？

答：

植物在某一种逆境条件下，会提高脱落酸含量以适应该不良环境，而脱落酸含量提高又能增强另一种抗逆能力，因此就形成交叉适应特性。

7.生物膜在各种抗性中有什么特点？

答：

抗冷性—膜脂由液晶态转变为凝胶态。

抗冻性—质膜上H-ATP酶活性降低或消失。

抗热性—生物膜功能键断裂，膜蛋白变性，膜脂分子液化，膜结构破坏。

抗旱性—膜双层结构被破坏，出现孔隙，会渗出大量溶质。

抗盐性—膜结构破坏，功能改变，细胞内的K、磷和有机溶质外