校级领导述职报告.docx

校级领导述职报告.docx

《校级领导述职报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校级领导述职报告.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

校级领导述职报告

校级领导述职报告

　　篇一：

校级领导述职报告

　　校级领导述职报告

　　各位同仁：

　　回顾一年来的工作，加以梳理、盘点和反思，下面我就学校一年来的工作客观真实的向各位老师作一汇报，恭请老师们指正并予以评议。

　　一、爱岗敬业率先垂范

　　作为校级领导，我们时刻严格要求自己实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦诚的待人态度，踏实的工作作风，为大家做好表率。

校级领导之间做到了各司其职，各尽其责，同时倡导分工不分家，团结协作，民主管理，班子工作从不相互推诿，遇到问题总是群策群力。

班子凝聚力在不断地增强。

坚持理论学习，了解教育发展信息，用先进的教育理论指导工作、管理教学，并借助本次教育思想大讨论我们也在努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，坚持原则，顾全大局。

　　二、教育为本，德育为先。

　　学校领导班子始终把德育工作放在学校工作首要位置来抓，本学年不断研究德育工作的新规律、新方法，不断强化学生思想道德教育，充分发挥德育主渠道作用，不断提升师生道德素养。

　　1、以“常规督导”为切入口。

校领导班子以《小学生日常行为规范》、《富春江小学学生文明公约》为指南，每周一主题加强常规性教育。

每月对少先队大队委进行岗位培训，调动他们参与学校管理的积极性和创造性，培养学生自我管理的能力。

各班班主任老师也加强了学生的心理健康教育、法制教育和自我保护教育，特别是“问题学生”的教育。

　　2、以“文明教育”为重点。

少先队大队部为每周的班会确定主题对学生进行细致的思想教育工作，精心布置班级板报、班级文化布置展示，校园内也用形式多样的带有教育性的宣传感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。

同时为提升中队辅导员教育职能，组织全体班主任到德清实验学校参与了班级阵地建设的学习交流。

　　3、以“体验教育”为手段。

开展形式多样的活动，在活动中丰富学生的生活，培养学生的能力，养成良好的行为习惯。

如创市绿色学校中的“白色污染、节能调查、垃圾分类、环保书法、环保绘画”等系列活动，赢得了市绿色学校验

　　收小组的一致肯定；又如雷锋月评比“雷锋标兵”系列活动，获得了多家媒体单位的好评。

　　三、加强教学管理，铸就优质教学。

　　1、夯实学校体艺工作，加强薄弱学科课程建设。

　　坚持不懈地重抓艺术教育教学工作，让课堂中听到更多的歌声、琴声，笑声。

我校老师兼课情况突出，人均2门学科以上。

为此，拟定了“聚焦课堂、以学促教”的学科教研组培训安案。

重点提升音乐、美术、英语、品德、科学等兼职教师的课堂教学能力，采用“公开研讨、理论学习、相互听课、外出交流学习”等形式，提高40分钟课堂效益。

具体措施一为邀请县教研室美术、体育学科到我校开展教研活动，作专业引领。

二为举行了音乐、美术、体育、纸艺等学科全镇教研活动，进一步规范课堂教学行为，重点在于专职教师对兼职教师的校本培训；三为实现完小和中心校师资培训同步化，一体化；四大力开展家常课互听互学活动。

本学年，共听公开课27节，随堂听课和县级公开课22节，并扎实做好课后评课工作，营创“民主探究、相互学习”的评课氛围。

确保体艺类活动时间充足，学生全员参与，不搞“花架子”。

学校严格落实体艺2+1活动方案。

学生全员参与，要求每位学生每天带“跳绳”“乐器”，丰富校园生活，体现小学教育的特质。

先后举行“科技节、艺术节、体育节、英语周、读书节”。

坚决落实“每天阳光体育活动1小时”活动方案。

扎实开展冬季长跑活动，每年举行“素质运动会”和“春季体育运动会。

　　2、立足于课堂教学探究和校本培训的落实，促师资，提效益。

　　本学年，教科室和教导处紧扣“以学促教”这一理念，重点开展以下工作：

首先是以学促教，以课堂评价观的改革为入口推动“有效教学”。

　　本学年学校引导教师去听评课的时候要换位思考。

“换一个角度看课堂——学生状态”。

主要从学生的情绪状态、注意状态、参与状态、交往状态、思维状态、生成状态六个方面教学评价。

反对课堂成为老师的讲堂，成为老师的秀场。

评课的本质回归到学生，学生好才能看出老师教学水平高。

　　其次是注重全体学生的发展，新措施促学困生辅导工作。

　　本学年，结合我校实际，对班级的后15%学生的实行两个强化：

　　强化后30%学生所有作业实行100%面批；强化后30%的学生每人每天多辅导10分钟。

　　其三是常规管理有新意：

重语文学科作文的批改和辅导；重薄弱学科的学生活动过程监督；重教学过程管理的有机整合。

　　3、特色办学课程化，重活动，重宣传。

　　首先抓好纸艺教学的师资队伍建设。

开展了教师“读书工程活动”。

我校拨出专款购置了一批书目供教师阅读。

积极邀请县教研室美术教研员和上级领导来校指导。

通过几年的努力，我校教师队伍的素质得到不断提高，具有艺术特长的教师愈来愈多，为我校纸绳艺术教育特色的创建工作提供了强有力的专业师资保证。

其次是遵照学生的认知规律，进行了分层教学：

我们在第一学段安排了“纸绳、纸艺作品的欣赏”、“纸绳的多种方法的编搓”“色彩和纹理的选择”“纸绳的粘贴方法”“构图安排”等基本内容。

第二学段主要安排了“自由创编、自主创新”。

第三学段：

主题创作、个性发展所谓“主题创作”是指根据某个主题，几个学生组合或全班同学合作完成这个主题的作品制作或创作。

其三是搭建三个舞台：

舞台一——纸绳艺术社团活动。

舞台二——校园“纸绳艺术节”活动。

相关活动被桐庐日报、桐庐教育、桐庐教研进行了报道，活动受到了家长们的一致肯定。

舞台三——市、县、校级展示活动。

上学期，桐庐电视台《春江少儿》节目对我校特色活动作了专访；这学期，受邀参加了杭州市艺术节开幕式展览活动。

　　四、注重环境优化，改善办学条件。

　　后勤工作逐步规范，努力开创后勤工作的新局面。

我们加大了投入，尽力改善学校办学办件。

一是加强基础设施建设，改善硬件设施。

我们新建了少先队宣传栏，购置了会议桌，教师办公橱柜，征订了实验室实验柜、实验桌设备等，并对学生教室、校园文化宣传等作了进一步的布置。

二是加快信息化建设。

一年来，学校大力进行信息化建设，购置了11套多媒体设备，新订学生电脑103台，教师电脑56台。

对B幢教学楼的多媒体设施进行了全面的维修，实现了教学设施教学手段管理手段现代化，新建校园使学校信息化水平有了质的飞跃。

三是进一步整顿校容校貌。

我们对校园设施进行了维护和整修，尽力使校园面貌焕然一新，提升学校绿化的档次和品位，接下去还将对行政楼前进行改造，教师停车场

　　地进行规划，更换部分花草树木，努力为师生员工创造优美的学习与生活环境。

　　学校的发展得益于同行们的帮助，得益于全体教师的共同努力。

一年中我校虽取得了一定的成绩如杭州市绿色学校，桐庐县依法治校学校，桐庐县平安校园，桐庐县接送车先进学校等。

但我们在平时的学校管理工作中，有时也缺乏对学校工作的深刻思考，工作水平还有待提高，对大家谈工作多、谈思想少，对大家关心还不够，在此我代表学校领导班子，也代表我个人对学校的每一个老师表示表示衷心的感谢，感谢你们的合作，感谢你们的支持和理解，感谢你们作出的努力和贡献！

　　谢谢大家！

　　述职人：

施小平、俞逢恩、孟子君XX年5月25日

　　篇二：

校级领导述职报告

　　工作总结

　　XX年，在局党委正确领导下，在同事的帮助和支持下，本人按照部门工作思路、目标、任务，立足本职，积极开展工作，圆满完成了自己所负责的各项工作任务。

现将一年来的思想、工作、学习情况汇报如下：

　　一、加强学习，提高政治思想素养。

　　为了更好地完成工作，我在政治思想上积极要求上进，时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，认真学习“党的十八大精神”，关心国家大事，努力践行科学发展观，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级主管部门的各项政策。

　　二、大局为重，营造和谐工作氛围。

　　明确自己的职责、摆正自己的位置和心态，积极进取是工作与做人的根本。

一年来，我始终坚持“学无先后，贤者为先”的理念，虚心向同事学习，尊重领导、前辈和老师，团结协作，使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

工作中以大局为重，遵循和谐、实效的管理目标和团结、协作的工作准则。

当同事遇到生活、工作等方面的困难时，能千方百计尽自己所能给予关心和帮助。

能勇于承担工作责任，当工作遇到困难或出现失误时从不埋怨别人，推卸责任，而是主动剖析自己的弱点、缺点，并与全体同事一道想方设法，努力战胜困难或纠正偏失，始终保持乐观的心境，努力营造关系融洽、心情愉快，不断进取的忙碌而又和谐的工作氛围。

　　三、主要工作实绩

　　在工作上，作为工程指挥部的一员，我能够紧密团结全体同志，

　　当好总指挥的助手，完成了各项基础设施建设项目的管理，同时也积极参与学校管理工作，较好地完成了分管工作。

　　1、**工程建设。

通过积极与村两委衔接，解决了该村土地留用地等遗留问题，使一期工程于顺利进场施工。

针对工程建设工期紧、任务重，在工程管理中进一步理顺与施工、监理、设计单位的关系，凝聚各方力量，齐心协力抓好工程建设，及时与建设局联系对幕墙玻璃等设计进行了变更。

二期工程项目也进行了报批、审核、招投标。

　　2、**工程项目。

完成了设计报批工作，以及消防整改方案，教学楼室内外设计方案，工程预算、审批工作，积极参与完成了县前村的屋基安置工作，为下阶段工程顺利进场打下一定基础。

　　3、积极组织**家校合作，举办了首届“家长节”，努力构建学校、家庭、社会三位一体的德育工作络，共同创设良好的教育环境。

通过开展家长学校，在开学初召开家长会，还组织教师进行集体家访等，引导家长切实转变教育观念，使家长掌握科学的教育方法，以良好的言行举止，为孩子做出榜样。

　　回顾这一年的工作，我的专业知识还有待提高，对新的东西学习还不够，工作上往往凭经验办事，凭以往的工作套路处理问题。

今后，我将时刻要求自已，从实际出发，坚持高标准、严要求、力求做到思想政治素质和业务素质双提高。

　　篇三：

学校领导个人述职报告

　　海港中学级领导个人述职报告

　　王金钟

　　本人立足本职，，现将一年来的党务、德育方面的主要工作述职如下：

　　一、政治思想方面：

　　本人坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师职业道德。

牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的意识。

严格遵守学校的各项管理制度，努力做到身正为范、学高为师。

　　二、履行岗位职责。

发挥党员的带头作用

　　在办好人民满意的教育中出色地完成各项工作任务，努力做到“五个好”：

一是领导班子好。

二是党员队伍好。

三是工作机制好。

规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序，建立良好的管理制度和工作机制。

四是工作业绩好。

本单位各项工作成绩突出，综合指标明显位次前移，业绩显著。

五是群众反映好。

党组织能够正确引导、反映和解决群众的利益诉求，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。

　　立足本岗，创新实践、服务大局、服务群众等方面充分发挥模范带头作用，努力争当“五个先锋”：

一是勤于学习的先锋。

认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识和教育改革发展需要的新技能、新技术。

二是执行政策的先锋。

积极响应上级党组织号召，坚决把上级党组织的要求和各项规定落到实处。

三是争创佳绩的先锋。

具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。

四是服务群众的先锋。

主动联系群众，积极为群众解难题、办实事，自觉维护群众正当权益。

五是遵纪守法的先锋。

自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，带头弘扬正气、维护稳定，争当文明守法好公民。

按照“五个先锋“、“五个好”活动，推进党组织各项工作。

　　三、完成重点工作

　　为了深入贯彻落实科学发展观，进一步改进和加强中小学思想道德建，主要从以下几方面积极探索德育管理的途径和方法。

（一）开展各项有益活动，发挥德育的多样性教育功能

　　1、举办第三届“德育论坛”，加