江西省新余市聘用制《职业能力倾向测验》教师教育与答案.docx

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江西省新余市聘用制《职业能力倾向测验》教师教育与答案

2021江西省新余市聘用制《职业能力倾向测验》教师教育与答案

（说明：

本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）

一、单选题

1.中小学的“双基”教学是指（ ）。

A、基础知识，基本技能

B、基本理论，基本技能

C、基础知识，基本理论

D、基础理论，基本原理

【参考答案】A

2.对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。

这种方法在心理治疗中称为（ ）。

A、松弛训练

B、肯定性训练

C、系统脱敏疗法

D、人本主义疗法

【参考答案】C

3.现代班级管理强调以（ ）为核心来建立管理机制。

A、学校

B、教师

C、教育内容

D、学生

【参考答案】D

4.（ ）反映教学内容中有关诠释性、延伸性信息，提示有关零散的知识，一般随教学进程的发展随写随擦或择要保留。

A、辅助板书

B、系统板书

C、基本板书

D、主板书

【参考答案】A

5.提出共同要素说的是（ ）。

A、桑代克

B、贾德

C、苛勒

D、加涅

【参考答案】A

6.在课后评价中，专家教师更加关注的是（ ）。

7.完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（ ）。

A、苛勒

B、斯金纳

C、桑代克

D、布鲁纳

【参考答案】A

8.学生根据哺乳动物的关键特征，来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是（ ）。

A、抽象化

B、概括化

C、归纳化

D、分化

【参考答案】B

9.在学校教育中，起关键作用的是（ ）。

A、教学媒体

B、教师

C、学生

D、教学环境

【参考答案】B

10.说课的时间通常安排一节课的（ ）时间。

A、一半

B、二分之一

C、三分之一到四分之一

D、五分之一

【参考答案】C

12.学习效率和动机水平之间存在（ ）。

A、线形关系

B、u型关系

C、倒 u型关系

D、平行关系

【参考答案】C

13.不属于我国中小学德育的主要途径的是（ ）。

A、政治课与其他学科教学

B、学校共青团、少先队活动

C、班主任工作

D、体育竞赛

【参考答案】D

14.王老师的班级比较吵闹，他通过给学生讲故事以及让他们看电影等方式让他们对学习产生兴趣，但是学生上课时还是容易分心，作业也比较马虎以上所描述的课堂类型是（ ）。

A、无法应对型

B、贿赂学生型

C、铁腕手段型

D、与学生合作型

【参考答案】B

15.在归因理论中，属于外在的、稳定的因素是（ ）。

A、能力

B、努力

C、运气

D、任务难度

【参考答案】D

16.根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（ ）。

A、中性反应

B、条件反应

C、无条件反应

D、操作反应

【参考答案】C

17.在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（ ）。

A、引起学习动机

B、领会知识

C、巩固知识

D、运用知识

【参考答案】B

18.（ ）常常是指的同一种现象，即先于一定的活动面对该活动的一种动力准备状态。

A、功能固着

B、态度定势

C、学习的心向与定势

D、迁移

【参考答案】C

19.心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是（ ）。

A、观察法

B、谈话法

C、实验法

D、问卷法

【参考答案】C

21.会骑自行车的人，一下子很难骑好三轮车，这种现象的发生，主要受（ ）的影响。

A、定势

B、正迁移

C、原型

D、负迁移

【参考答案】D

22.“孟母三迁”的故事反映了（ ）对人的重要影响。

A、教育

B、环境

C、遗传

D、家庭教育

【参考答案】B

23.一个初中生有时能自觉帮助老弱幼残，富有同情心，但有时又会蛮不讲理地欺负人，表现了初中生的（ ）情感。

A、自我意识

B、自相矛盾

C、热情

D、冲动

【参考答案】B

24.在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。

这反映了教师劳动的哪一特点？

（ ）。

A、复杂性

B、师范性

C、创造性

D、主体性

【参考答案】C

25.在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响：

一是教师的热心和同情心；二是教师的（ ）。

A、敬业精神

B、渊博的知识

C、富于激励和想象的倾向性

D、高超的能力

【参考答案】C

26.课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生问发生（ ）。

A、连锁性感染

B、互相监督

C、互相帮助

D、遵守纪律

【参考答案】A

27.教学技能形成过程从纵向上按其熟练程度可分为知觉、（ ）、操作、熟练四个层次。

A、感觉

B、训练

C、强化

D、模仿

【参考答案】D

28.（ ）是教育目标的具体体现。

A、教育内容

B、教育形式

C、教育方法

D、课程目标

【参考答案】A

29.系统的收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是（ ）。

A、教学计划

B、教学设计

C、教学评价

D、教学过程

【参考答案】C

30.相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言，学校教育对学生的成长起着（ ）作用。

31.学习的主体因素是（ ）。

A、学生

B、教师

C、教学内容

D、教学方法

【参考答案】A

33.当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。

与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（ ）。

A、专断型

B、民主型

C、放任型

D、无法确定

【参考答案】A

34.学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为（ ）。

A、课堂结构

B、教学结构

C、学习结构

D、班级结构

【参考答案】A

35.心理辅导的目标有两个：

一是（ ），二是寻求发展。

A、行为矫正

B、学会生存

C、克服障碍

D、学会调试

【参考答案】D

36.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做（ ）。

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

【参考答案】C

37.（ ）是信息加工的一些方法和技术，有助于有效从记忆中提取信息。

A、认知策略

B、元认知策略

C、资源管理策略

D、调节策略

【参考答案】A

38.英语学习中，当学完单词 eye后，再学 eyeball时，即可以产生特殊迁移，这种迁移属于（ ）。

39.自律或合作道德阶段的儿童处于（ ）的年龄阶段。

A、1~2 岁

B、2~8 岁

C、8~11、12 岁

D、11、12 岁以后

【参考答案】C

40.已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为（ ）。

A、明确问题

B、模糊问题

C、有结构问题

D、无结构问题

【参考答案】C

41.“以僧为师”、“以吏为师”是古代哪个国家的教育特征（ ）。

42.采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（ ）。

A、斯腾伯格

B、柯尔伯格

C、埃里克森

D、弗洛伊德

【参考答案】B

43.根据学生不同的个性特点与兴趣开发的容许学生有所选择的课程称为（ ）。

A、学科课程

B、显性课程

C、选修课程

D、综合课程

【参考答案】C

44.心智技能的执行具有（ ）。

A、外显性

B、展开性

C、内潜性

D、客观性

【参考答案】C

45.德育中运用说服法要注意的要求不包括（ ）。

A、明确目的性

B、富有知识性、趣味性

C、以诚待人

D、坚持严格要求

【参考答案】D

46.在观察时，教师要尽力摒弃一切个人的主观偏见，使自己的思维具有较大的自由度和充分的空间这体现的是课堂观察的（ ）。

A、全面性原则

B、同步性原则

C、即时性原则

D、客观性原则

【参考答案】D

47.从课程理论的角度来看，（ ）更多地运用了横向组织理论。

A、学科课程

B、分科课程

C、选修课程

D、综合课程

【参考答案】D

48.研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（ ）。

49.青少年身心发展的（ ）决定着教育工作应该因材施教A、顺序性

B、阶段性

C、差异性

D、不均衡性

【参考答案】D

50.（ ）认为心智技能与学习策略都属于程序性知识的范畴，其区别是前者的作用对外办事，后者用于对内调控。

A、桑代克

B、詹姆士

C、加涅

D、华生

【参考答案】C

二、多选题

51.教育对生产力的促进作用，主要体现在：

（ ）。

52.下列属于正迁移的是（ ）。

A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响

B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为

C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响

D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

E、举一反三

【参考答案】ABCE

53.马斯洛认为人具有七种基本需要，属于生长需要的是（ ）。

A、安全需要

B、尊重需要

C、认识和理解需要

D、审美需要

E、自我实现需要

【参考答案】CDE

54.教育心理学的研究对象是（ ）。

A、如何学

B、如何教

C、学与教之间的相互作用

D、解决学生的心理问题

E、如何管理学生

【参考答案】ABC

55.学年计划的内容包括（ ）。

A、学生情况的简要分析

B、本学年教学的要求

C、课程标准、教科书的章节或课题

D、各个课题的教学时数和时间安排

E、各个课题需要的直观教具

【参考答案】ABCDE

56.下列说法错误的是（ ）。

57.创造性思维训练的常用方法有（ ）。

A、头脑风暴法

B、自我设计训练

C、推测与假设训练

D、发散思维训练

E、直觉思维训练

【参考答案】ABCDE

58.教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，它主要包括（ ）。

A、实物

B、文字

C、口头语言

D、图表

E、图像和动画

【参考答案】ABCDE

59.下列属于心理自我调控的形式的是（ ）。

A、专一型

B、等级秩序型

C、多头并进型

D、随意无拘型

E、独立型

【参考答案】ABCD

60.影响态度与品德学习的内部条件有（ ）。

A、认知失调

B、态度定势

C、道德认知

D、智力水平

E、年龄

【参考答案】ABCDE

61.教师在教学过程中主要涉及（ ）。

62.常用的调查法有（ ）。

A、观察法

B、产品分析法

C、问卷法

D、个案法

E、访谈法

【参考答案】CE

63.教学策略的基本特征有（ ）。

A、综合性

B、可操作性

C、灵活性

D、层次性

E、指向性

【参考答案】ABCDE

64.元认知计划策略包括（ ）。

A、设置学习目标

B、浏览阅读材料

C、产生待回答问题

D、分析如何完成学习任务

E、反馈结果

【参考答案】ABCD

65.教师的人格特征包括（ ）。

A、个性

B、情绪

C、健康

D、学识

E、处理人际关系的品质

【参考答案】ABE

66.当今建构主义学习理论的基本观点包括（ ）。

A、知识观

B、学习观

C、学生观

D、教师观

E、价值观

【参考答案】ABC

67.我国新一轮基础教育课程评价改革，其重心转变具体体现在以下哪些方面（ ）。

A、淡化甄别与选拔功能，注重学生的全面发展，实现课程功能的转化

B、突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价

C、强调评价标准与内容的多元化，关注情感、态度、价值观的评价

D、强调质性评价，采用多样化的评价方法

E、强调终结性评价与形成性评价相结合，实现重心的转移

【参考答案】ABCDE

68.下列属于认知策略的是的（ ）。

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、计划策略

E、监视策略

【参考答案】ABC

69.精细加工策略中属于记忆术的是（ ）。

A、位置记忆法

B、谐音联想法

C、关键词法

D、视觉想象

E、语义联想

【参考答案】ABCDE

70.“预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该（ ）。

A、走向“科学的人道主义”

B、培养承担社会义务的态度

C、培养“完善的人”

D、培养有能力的人

E、培养创造性

【参考答案】ABCE

71.延续式强化有以下几种种类？

（ ）A、即时强化

B、定时距式

C、变时距式

D、定比率式

E、变比率式

【参考答案】BCDE

72.下列选项中属于心智技能的是（ ）。

A、读书

B、跑步

C、记忆

D、计算

E、阅读

【参考答案】ACDE

73.下列属于影响自我效能感形成的因素的是（ ）。

74.下面对德育工作者的论述正确的是（ ）。

A、主要活动是组织、控制德育过程

B、启发、引导、促进受教者思想品德的形成

C、引导学生向着目标方向发展

D、是社会规范和社会道德的代言人

E、应该在道德方面成为其他人的榜样

【参考答案】ABCD

75.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（ ）。

A、接受学习

B、发现学习

C、无意义学习

D、有意义学习

E、机械学习

【参考答案】ABDE

76.教师期望通过（ ）四种途径影响课堂气氛。

A、接受

B、反馈

C、输入

D、认同

E、输出

【参考答案】ABCE

77.态度的结构成分包括（ ）。

A、认知

B、情感

C、行为

D、依从

E、认同

【参考答案】ABC

78.个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括（ ）。

79.下列选项中哪些属于学生学习的特点？

（ ）A、以间接经验的掌握为主线

B、有较强的计划性、目的性、组织性

C、具有一定程度的被动性

D、完全是主动的

E、完全是被动的

【参考答案】ABC

80.皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（ ）。

A、感知运算阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

E、抽象运算阶段

【参考答案】ABCD

81.知识的表征存储方式有（ ）。

A、命题网络

B、产生式系统

C、图式

D、效果

E、图像

【参考答案】ABC

82.教学媒体包括（ ）。

A、投影

B、录像

C、计算机

D、黑板

E、图片

【参考答案】ABCDE

83.分配学生座位时，教师应关注的因素有（ ）。

84.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（ ）。

A、群体差异

B、年龄差异

C、性别差异

D、学习方式差异

E、个体差异

【参考答案】AE

85.有效进行知识概括的方法是（ ）。

A、合理运用正例和反例

B、运用变式组织感性

C、科学地进行比较

D、启发学生独立思考、自觉概括

E、反复识记

【参考答案】ABCD

86.瓦拉斯 1926 年提出的创造性思维的阶段包括（ ）。

A、准备期

B、酝酿期

C、豁朗期

D、验证期

E、评价

【参考答案】ABCD

87.奥苏贝尔提出，组织学习的原则与策略是（ ）。

A、逐渐分化原则

B、整合协调原则

C、先行组织者策略

D、同化原则

E、练习原则

【参考答案】ABC

88.影响学生学习的主要因素有（ ）。

89.下列属于元认知计划策略的是（ ）。

A、产生待回答的问题

B、阅读时对注意加以跟踪

C、浏览阅读材料

D、设置学习目标

E、分析如何完成学习任务

【参考答案】ACDE

90.教育目的要解决的问题是（ ）。

A、为谁培养人

B、怎样培养人

C、培养什么人

D、怎样办教育

E、办什么样的教育

【参考答案】AC

91.加涅按照学习的结果将学习分为（ ）。

A、言语信息

B、智慧技能

C、认知策略

D、动作技能

E、态度

【参考答案】ABCDE

92.我国《未成年人保护法》第四条规定，保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则（ ）。

A、保障未成年人的合法权益

B、尊重未成年人的人格尊严

C、适应未成年人身心发展的特点

D、教育与保护相结合

E、给未成年人最广阔的自由发展空间

【参考答案】ABCD

93.道德情感的表现形式有（ ）。

A、直觉的道德情感

B、想象的道德情感

C、伦理的道德情感

D、实际的道德情感

E、社会的道德情感

【参考答案】ABC

94.文化的人的心理、行为形态，具体指：

（ ）A、学术活动

B、社会生活方式

C、学术机构

D、精神风貌

E、大众娱乐机构

【参考答案】BD

95.在有结构的问题的解决过程中，为找到解法，可以采用的策略是（ ）。

A、问题类化

B、“手段—目的”分析

C、问题分解

D、想法—检验

E、反思

【参考答案】ABCD

96.确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响（ ）。

A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约

B、受时代思想发展水平的制约

C、受一定社会经济和政治制度的制约

D、必须考虑历史发展的进程

E、要依据受教育者身心发展的规律

【参考答案】ACDE

97.道德情感的内容主要包括（ ）。

A、义务感

B、责任感

C、事业感

D、自尊感

E、羞耻感

【参考答案】ABCDE

99.下列能够阻碍学生对知识的重现的是（ ）。

A、过度疲劳

B、心情过分紧张

C、缺乏信心

D、注意力涣散

E、动机过强

【参考答案】ABCDE

100.下列属于我国学校德育内容的有（ ）。

A、政治教育

B、思想教育

C、宗教教育

D、道德教育

E、生理健康教育

【参考答案】ABDE

三、判断题

101.讲授是一种单向性的信息流动，应被互动型的教学方法取代。

（ ）

【参考答案】错误

102.对整个班主任工作过程、状况和结局作出全面的、恰如其分的评估，包括质的评估和量的评估。

这项工作被称为班主任评价。

（ ）

【参考答案】错误

103.对于什么样的课是一堂好课，不可能形成普遍性的评价模式。

（ ）

【参考答案】正确

104.班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。

（ ）

【参考答案】错误

105.教师道德属于较高层次的社会主义职业道德，它对学生的作用甚至会影响一生，作用功效长。

（ ）

【参考答案】正确

106.我国古代性恶论的代表人物是荀子，性恶论属于个体身心发展的外铄论动因。

（ ）

【参考答案】正确

107.教师在进行演示实验时主要关注演示的现象，不需要关注演示实验的流程是否规范。

（ ）

【参考答案】错误

108.我国古代学校教育重在“四书”、“五经”，轻视生产知识的传授。

（ ）

【参考答案】正确

109.义务教育法于 1998年 9月重新修订。

（ ）

【参考答案】错误

110.“体谅模式”，这种模式的理论假设是很可靠的。

（ ）

【参考答案】错误

111.职业责任、职业义务同职业道德义务是完全相同的。

（ ）

【参考答案】错误

112.讲课之后板书，重在强化整体。

（ ）

【参考答案】正确

113.教学设计包括的范围较大，而教学策略运用范围较窄。

（ ）

【参考答案】正确

114.我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地，中华民族要始终屹立在世界民族之林，关键在于培养出思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面发展的大量优秀人才。

（ ）

【参考答案】正确

115.在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的顺序性。

（ ）

【参考答案】错误

116.高等教育要全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，就必须高度关注大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提升。

（ ）

【参考答案】正确

117.《学校体育工作条例》第十四条规定，学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。

（ ）

【参考答案】正确

118.凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。

（ ）

【参考答案】错误

119.认知模式把道德情感的培养置于中心地位。

（ ）

【参考答案】错误

120.被撤销监护资格的父母应当依法继续负担被监护未成年人的抚养费用。

（ ）

【参考答案】正确

121.在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。

（ ）

【参考答案】错误

122.中国共产党执政能力的提高与加强大学生的思想政治教育关系不大。

（ ）

【参考答案】错误

123.从活动水平的角度看，个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。

（ ）

【参考答案】正确

124.划记法是一种实证性的课堂观察方法。

（ ）

【参考答案】正确

125.教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。

（ ）

【参考答案】正确

126.课堂导入就是创设课堂情境。

（ ）

【参考答案】错误

127.评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。

（ ）

【参考答案】正确

128.教师在演示前不需要向学生说明要观察什么。

（ ）

【参考答案】错误

129.教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部审定。

（ ）

【参考答案】正确

130.我国现行的《宪法》是中华人民共和国成立后颁布的第五部宪法，1982年颁布的。

（ ）

【参考答案】错误

131.教师在对学生进行劳动教育时切忌让他们参加有报酬的劳动。

（ ）

【参考答案】错误

132.广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。

（ ）

【参考答案】错误

133.《决定》指出“全面推进素质教育，要坚持面向全体学生”。

（ ）

【参考答案】正确

134.12周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人，不满 10周岁的未成年人属于无民事行为能力人。

（ ）

【参考答案】错误

135.少先队阵地活动是指在少先队建设的过程中以阵地的形式经常开展的活动、少先队活动的阵地形式有很多，一般情况下可以分为以下四种：

少先队室、少先队报、红领巾广播站、中队活动角。

（ ）

【参考答案】正确

136.从本质上讲，职业态度就是劳动态度。

（ ）

【参考答案】正确

137.简答式试题的最简单的形式是填充题。

（ ）

【参考答案】正确

138.《教育实用心理学》是房东岳翻译的日本小原又一的著作。

（ ）

【参考答案】错误

139.人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。

（ ）

【参考答案】错误

140.教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大，而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。

（ ）

【参考答案】错误

141.师生共享，有利于良好师生关系的形成。

（ ）

【参考答案】正确

142.由于教师劳动的个人性质和自由性，在某种意义上，教师的劳动就表现为“良心活”的特点。

（ ）

【参考答案】正确

143.和信度相比，测验的效度更为重要。

（ ）

【参考答案】正确

144.如果符合实际工作需要，学校可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。

（ ）

【参考答案】错误

145.对学生进行说服教育时，成效的好坏往往取决于时间的多少。

（ ）

【参考答案】错误

146.课堂板书具有随意性，无须进行设计规划。

（ ）

【参考答案】错误

147.基础型课程