贵州省黔东南黔南黔西南中考理综化学试题解析版1.docx
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贵州省黔东南黔南黔西南中考理综化学试题解析版1
贵州省（黔东南，黔南，黔西南）2018年中考理综化学试题
可能用到的相对原子质量:
H-1 C-12 O-16Na-23C1-35.5Fe-56Cu-64
一、单项选择题
1.中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。
下列不涉及化学变化的是
A.粮食酿酒B.侯氏制碱C.蚕丝纺织D.制造火药
【答案】C
【解析】
A、粮食酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；B、侯氏制碱的过程中有新物质纯碱生成，属于化学变化；C、蚕丝纺织的过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、制造火药的过程有新物质生成，属于化学变化。
故选C。
点睛：
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。
2.下图中的实验方法或操作正确的是
A.液体的倾倒B.振荡试管C.尾气处理D.稀释浓硫酸
【答案】A
【解析】
A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确；B、振荡试管时，振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管，用手腕的力量左右摆动，而不是用手紧握试管上下晃动，图中所示操作错误；C、一氧化碳难溶于水，不能用水进行尾气处理，图中所示操作错误；D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；不能在量筒内稀释浓硫酸，图中所示操作错误。
故选A。
3.6月5日为世界环境日，2018年我国环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”。
下列认识或做法不正确的是
A.倡导“低碳”生活，多乘公共交通工具
B.减少化石燃料的使用，降低SO2和NO2等气体的排放
C.分类回收废旧电池，有利于保护环境
D.为使粮食增产，应大量使用农药化肥
【答案】D
【解析】
A、倡导“低碳”生活，多乘公共交通工具，此说法正确；B、减少化石燃料的使用，降低SO2和NO2等气体的排放，此说法正确；C、分类回收废旧电池，有利于保护环境，此说法正确；D、为使粮食增产，应合理使用农药化肥，此说法错误；故选D。
4.2018年5月18日，国际学术期刊《自然·纳米技术》封面文章介绍了来自中国的重要成果:
新型催化剂可把CO2这一溫室气体高效转化为清洁液体燃料——甲醇（CH3OH）。
下列关于甲醇的说法错误的是
A.甲醇属于有机物
B.甲醇中碳元素的质量分数是37.5%
C.甲醇的相对分子质量是32g
D.甲醇分子中C、H、O原子个数比为1:
4:
1
【答案】C
【解析】
A、甲醇是含有碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确；B、甲醇中碳元素的质量分数是
×100%=37.5%，故选项说法正确；C、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误；D、1个甲醇分子是由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成的，则甲醇分子中C、H、O原子个数比为1：
4：
1，故选项说法正确。
故选C。
5.除去下列物质中的少量杂质，所选用试剂及操作方法均正确的是
选项
物质（括号内为杂质）
选用试剂（过量）
操作方法
A
FeCl2溶液（CuCl2）
铁粉
过滤
B
Na2CO3（NaCl）
盐酸
蒸发、结晶
C
AlCl3溶液（MgSO4）
Ba（OH）2溶液
过滤、蒸发
D
CO2 （CO）
O2
点燃
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【解析】
A、过量的铁粉能与CuCl2反应生成氯化亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；B、Na2CO3能与盐酸反应生成氯化钾等，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；C、Ba（OH）2溶液 与MgSO4溶液反应生成硫酸钡和氢氧化镁沉淀后，过量的Ba（OH）2溶液继续与AlCl3溶液反应生成氢氧化铝沉淀，能除去杂质，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；D、一氧化碳是少量的，和二氧化碳均匀的混合在一起的，不能被点燃，不能把杂质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
故选A。
点睛：
根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：
①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。
6.下列各种溶质的溶液混合后无明显现象的一组是
A
HCl、Na2CO3、 K2SO4B.KNO3、Ba（OH）2、 NaCl
C.KCl、AgNO3、HNO3D.NaOH、FeCl3、（NH4）2SO4
【答案】B
【解析】
A、HCl、Na2CO3反应生成氯化钾、水和二氧化碳，混合后有气体生成，故选项错误；B、三种物质交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应，溶液混合后无明显现象，故选项正确；C、KCl、AgNO3反应生成不溶于酸
氯化银沉淀，故选项错误；D、NaOH、FeCl3反应生成氢氧化铁红褐色沉淀，NaOH、（NH4）2SO4反应生成有刺激性气味的氨气，溶液混合后有明显现象，故选项错误。
故选B。
二、非选择题部分
7.用化学用语填空:
（1） 2个汞原子_______
（2）3个铁离子________；
（3） 4个氨分子________（4）加碘盐KIO3中I元素的化合价________；
（5）核电荷数分别为8、12 的两种元素所形成的化合物________；
（6）绿色植物光合作用产生的单质________。
【答案】
（1）.2Hg
（2）.3Fe3+（3）.4NH3（4）.
（5）. MgO（6）.O2
【解析】
（1）2个汞原子可以表示为2Hg；
（2）3个铁离子可以表示为3Fe3+；（3）4个氨分子可以表示为4NH3；（4）加碘盐KIO3中I元素的化合价是+5，可以表示为
；（5）核电荷数分别为8、12的两种元素所形成的化合物是氧化镁，可以表示为MgO；（6）绿色植物光合作用产生的单质是氧气，每个氧分子由2个氧原子构成，可以表示为O2。
8.化学与生活、生产息息相关，根据所学知识回答下列问题:
（1） 随意丟弃塑料会造成“白色污染”，塑料不属于_____ （ 填选项）；
A.有机物 B.合成材料 C.纯净物
（2）能使硬水软化的方法是________（填选项）；
A.加入明矾 B.加入活性炭 C.煮沸
（3）铁制品表面涂一层油漆能防锈蚀，其原理是阻止了铁与________接触；
（4）碳酸氢钠是治疗胃酸过多症的一种药剂，它与盐酸反应的化学方程式为________。
（5）医用生理盐水中含有一定量
氯离子，请面出Cl-的离子结构示意图________。
【答案】
（1）.C
（2）.C（3）.空气和水（或氧气和水）（4）.NaHCO3+ HCl= NaCl+ CO2↑+ H2O（5）.
【解析】
（1）随意丢弃塑料会造成“白色污染”，塑料属于有机物，属于合成材料，不是纯净物；
（2）能使硬水软化的方法是加热煮沸；（3）铁制品表面涂一层油漆能防锈蚀，其原理是阻止了铁与空气和水接触；（4）胃液中的盐酸能与碳酸氢钾反应生成氯化钾、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：
NaHCO3+ HCl= NaCl+ CO2↑+ H2O；（5）氯离子结构示意图为：
。
9.请根据图示A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题:
（1）溶解度随温度升高而降低的物质是________；
（2）温度为______ （填“t1℃”或“t2℃”）时，A、B
溶解度相等；
（3） t2℃时，A的饱和溶液中溶质的质量分数为_______。
【答案】
（1）.B
（2）.t1℃（3）.20%
【解析】
（1）由A、B两种固体物质的溶解度曲线可知：
溶解度随温度升高而降低的是B；
（2）由A、B两种固体物质的溶解度曲线可知：
温度为t1℃时，A、B溶解度曲线交于一点，二者的溶解度相等；（3）t2℃时，A的溶解度是20g，据饱和溶液中溶质的质量分数=
×100%可知：
饱和溶液中溶质A的质量分数为
×100%=20%；
10.汽车尾气排放的有毒气体可在“催化转化器”中转化为无污染的气体。
下图为微观反应示意图，请回答:
（1）该微观反应过程中出现了_______种氧化物；
（2）该反应的化学方程式为_______；
（3）该反应前后原子的种类和个数均________（选填“减少”、“不变”或“增加”）。
【答案】
（1）.3 （或三）
（2）.2NO+2CO
2CO2 +N2 （3）.不变
【解析】
由反应的微观示意图可知，此反应的化学方程式为：
2NO+2CO
2CO2 +N2；从四种物质的化学式可知：
NO、CO、CO2三种物质都属于氧化物；由质量守恒定律可知：
化学反应前后原子的种类、数目、质量都不变。
11.A～H内初中化学常见物质。
己知A属于盐,常用作建筑材料,E是赤铁矿石的主要成分，F可用于中和酸性土壤,H的溶液呈浅绿色。
它们的转化关系如图所示（反应条件未完全棕标出）。
（1）写出A的化学式、F的名称:
A_________，F________；
（2）写出反应②、④的化学方程式：
反应②_____________，反应④____________，其中反应④属于四种基本反应类型中的__________反应；
（3）比较D与G的活动性强弱关系:
D______G（填“>”或“<”）；
（4）少量气体B通入F的溶液中有白色沉淀产生,其化学方程式为_________。
【答案】
（1）
CaCO3
（2）.氢氧化钙（3）.Fe2O3+3CO
2Fe+ 3CO2（4）.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（5）.置换（6）.>（7）.CO2+ Ca（OH）2= CaCO3↓+ H2O
【解析】
A属于盐，常用作建筑材料，能高温分解，故A是碳酸钙，生成的BC为氧化钙和二氧化碳中的一种，E是赤铁矿石的主要成分，故E是氧化铁，能与一氧化碳反应生成D和B，故B是二氧化碳，D是铁；F可用于中和酸性土壤，骨骼F是氢氧化钙，C是氧化钙，H的溶液呈浅绿色，故H是硫酸亚铁，G是铜，带入题干，推断合理；
（1）A的化学式为CaCO3，F的名称为氢氧化钙；
（2）反应②是一氧化碳和氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式：
Fe2O3+3CO
2Fe+ 3CO2；④是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，属于置换反应，反应的化学方程式：
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（3）D是铁，G是铜，铁的活动性强于铜；（4）少量气体B通入F的溶液中有白色沉淀产生，是氢氧化钙和二氧化碳反应生成了碳酸钙沉淀和水，其化学方程式为CO2+ Ca（OH）2= CaCO3↓+ H2O。
【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
12.下图是实验室制取气体时常用的装置,請回答下列问题。
（1）仪器①的名称是________，仪器②的名称是_______；
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气的气体发生装置应选_____（填编号），化学反应方程式为________；反应结束后，欲从剩余残渣中回收氯化钾，现有以下步骤:
①蒸发结晶②过滤③洗涤、烘干④溶解，正确的操作顺序是___________（填序号）；
（3）用盛满水的G装置收集氧气时，气体应从_____（填“a”或“b”）通入；
（4）实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体，选用的装置依次是_____ （ 填编号）；
（5）二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，实验室制取SO2气体时需进行尾气处理，应选择的装置是_______（填编号）。
【答案】
（1）.锥形瓶
（2）.漏斗 （或普通漏斗）（3）.A（4）.2KClO3
2KC1+3O2↑（5）.④②①（6）.b（7）.BFC（8）.H
【解析】
（1）据图可以看出，仪器①是锥形瓶，仪器②是漏斗；
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，是固体加热型反应，故气体发生装置应选A，化学反应方程式为：
2KClO3
2KC1+3O2↑；反应结束后，欲从剩余残渣中回收氯化钾，需要经过溶解、过滤，蒸发结晶，故正确的操作顺序是④②①；（3）用盛满水的G装置收集氧气时，氧气的密度小于水，故气体应从b通入；（4）实验室制取并收集一瓶干燥的CO2气体，是固液常温型反应，选择B为发生装置，要干燥二氧化碳，需要使用F装置，然后使用向上排空气法收集；（5）二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，实验室制取SO2气体时需进行尾气处理，应选择H装置。
【点评】
13.某化学兴趣小组在学习酸碱中和反应实验时，进行了如下探究。
I.探究酸和碱能否发生反应
甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由_____色变成无色。
甲同学得出结论：
酸和碱能发生反应。
请写出稀硫酸和氢氧化钾溶液反应的化学方程式__________。
II.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分
乙同学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。
【提出问题】试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?
【提出猜想】
（1） K2SO4；
（2） K2SO4和_______
【设计实验】
方案
实验操作
实验现象及方程式
实验结论
方案1
向试管中加入少量碳酸钠，然后加入过量甲同学实验后的无色溶液。
可观察到溶液中有_______产生，化学反应方程式为_____
猜想
（2）
方案2
用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在pH试纸上。
______________。
成立
方案3
向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液， 然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管。
开始无明显现象，过一会发现__________。
【发散思维】为了验证猜想
（2）成立，你认为还可以选择的物质是_____（填选项）。
A.Ba（NO3）2 B.锌粒 C.Cu D.盐酸
【答案】
（1）.红
（2）.2KOH+ H2SO4= K2SO4 + 2H2O（3）.H2SO4（或稀硫酸） （4）.气泡（5）.Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O（6）.pH<7（7）.溶液由无色变为红色（8）.B
【解析】
I.氢氧化钾溶液显碱性，滴入无色酚酞试液变红色，继续加入稀硫酸，硫酸与氢氧化钾发生中和反应生成硫酸钾和水，当加入的硫酸将氢氧化钾完全中和后，溶液变成无色；硫酸与氢氧化钾反应生成硫酸钾和水，反应的化学方程式：
2KOH+ H2SO4= K2SO4 + 2H2O；II.【提出猜想】氢氧化钾与硫酸反应生成硫酸钾和水，所以溶液中一定存在硫酸钾；若氢氧化钾有剩余，则还含有氢氧化钾（但是溶液是无色，说明一定不含氢氧化钾）；若硫酸有剩余，则还含有硫酸，则溶液中的溶质是硫酸钾和硫酸；【设计实验】方案1：
若猜想
（2）成立，即反应后的溶液中存在硫酸钾和硫酸，加入碳酸钠后，碳酸钠与硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，会观察到有气泡产生；反应的化学方程式：
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O；方案2：
若猜想
（2）成立，即反应后的溶液中存在硫酸钾和硫酸，用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在pH试纸上，因为有硫酸，溶液显酸性，测得溶液的pH<7；方案3：
若猜想
（2）成立，即反应后的溶液中存在硫酸钾和硫酸，向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管，氢氧化钾将其中的硫酸中和，继续滴加氢氧化钾，溶液显碱性，无色的酚酞试液变红色；【发散思维】若证明有硫酸的存在，加入Ba（NO3）2溶液不可行，因为硫酸钾也能与氯化钡溶液反应生成白色的硫酸钡沉淀，不可行；锌与硫酸反应生成氢气，会有气泡冒出，可行；铜与硫酸不反应，不可行；盐酸与硫酸、硫酸钾都不反应，无明显现象，不可行。
14.化学实验小组同学为研究某公共场所铁制护栏锈蚀的程度，将12.8g已生锈的铁片，放入一定浓度的稀盐酸中充分反应，测得产生的气体质量与稀盐酸的质量关系如下图所示（假设铁片除有Fe2O3外，不含其他杂质）。
（1）生成氢气的质量为________g；
（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数为________；
（3）计算该铁片中Fe2O3的质量分数为_______________（写出计算过程）。
【答案】
（1）.0.4
（2）.14.6%（3）.12.5%
【解析】
解：
（1）由图中信息可知，当稀盐酸的质量为115.0g，产生的氢气的质量为0.4g；
（2）设生成0.4g氢气需要铁的质量为x，所用盐酸中溶质的质量为y，
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
56732
xy0.4g
x=11.2g，
y=14.6g，
与铁反应的盐酸的质量为：
115.0g-15g=100g，盐酸的质量分数为：
×100%=14.6%，
铁锈的质量为：
12.8g-11.2g=1.6g，铁片中Fe2O3的质量分数为：
×100%=12.5%，
答：
（1）生成氢气的质量为0.4g；
（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数为14.6%；（3）计算该铁片中Fe2O3的质量分数为12.5%。
12．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
面对高等数学，姚明没有放弃。
他用“让我去获胜，如果不能获胜，让我勇敢地面对”鼓励自己，坚持不懈，历时7年，在38岁时终于从上海交大毕业。
后来，面对硕博连读的机会，姚明婉拒了。
材料二：
翟天临，中国内地影视演员，于2018年6月获得北京电影学院电影学专业博士学位，但2019年2月，他因在直播中直言不知“知网”为何物，而被质疑博士学位论文造假，引起轩然大波。
材料三：
君子不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不夥，而耻智之不博。
（东汉?
张衡）要求：
综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【答案】脚踏实地，方持久 总听人抱怨：
“老天对我太不公平了，总是把机会给别人，而我一无所有。
”殊不知，老天根本就不知道你是谁，机会也只会光顾脚踏实地为人生做足储备的人。
材料中的翟天临，有天赋、才华，也取得了一些成绩。
《白鹿原》中的白孝文一角，“演员的诞生”中获季军，得"魅力演员"称号。
又荣登央视春晚，可谓出了风头赚了人气。
悔不该在微博高调晒出北大光华博士后的录用通知书，还放出狂言，“等我什么时候穿上博士服拍照的时候，我相信会上热搜，我再让所有人看看谁牛。
” 不俗的演绎实力再加学霸光环，让人敬重、推崇、佩服至极，一时间名声大噪，貌似实至名归，星路一片光明。
可惜呀，似乎仅是一夜之间，形势斗转急下。
有网友扒出其一段直播，竟说自己不知道知网是什么，这可是大学生写毕业论文所必需的常识。
顺藤摸瓜按图索骥由此挖掘开去，发现原来所谓的高考学霸、博士后等荣誉光环都是华而不实、徒有虚名。
或许身边的人都在为金钱权势奔走，为名誉地位忙碌。
而姚明却婉拒硕博连读的机会，他知道坚守自我，不盲从；他告诉我们，请保持初衷，不要迷失方向；请拂去心间的尘，勿让名利之心遮望眼。
雾里看花隔一层，虚名浮利面前做好人生的选择，脚踏实地，方持久！
畅销书作家当年明月创作的《明朝那些事儿》，畅销量800余万册，创近30年来史学作品销量之最。
作为80后的成功代表，发表成功感言时，他只平静地说：
“我只是在用心写史，踏实做事。
”好一句“踏实做事”，好一句“用心写史”！
当年明月的一句平淡之语道出了成功的真谛：
脚踏实地方成事，才持久。
国学大师季羡林老人的一生更可谓是脚踏实地，他不贪名、更不贪利，所“贪”的只有“学”，他一生贪学，人生大成，至死无悔。
然而，充满浮躁的尘世之中，又有多少人，走着走着便迷失了自我航向呢！
踏实下来吧，汲汲以求、趋之若鹜的人们！
找准自己的位置，做些应该做、值得做的事情。
你是学者就该踏踏实实做学问，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
切莫像翟天临那样有了一点儿成绩，就得意忘形、目中无人、口出狂言，以至于好端端地从舞台上生生跌落。
我们应该引以为戒，人生路上千万不要虚荣浮夸、自负张扬，我们要向姚明学习，坚守初心低调做人，脚踏实地不慕名利，谦虚本分。
脚踏实地的人生是成功人生，即使你没有拯救苍生的志向，那你也会成为自己那片小天地的主宰者！
脚踏实地的民族也必将是一个战无不胜的民族，无论它曾经受了怎样的磨难，最终的辉煌必将与其同行！
脚踏实地，方持久。
一步一个脚印，成功必将永远眷顾垂青我们！
【解析】【分析】【详解】本题考查学生的写作能力，是一道多材料作文。
审题方法是先逐则分析材料的内涵（或意义点），然后比较几则材料的内涵（或意义点），找出共同点，这共同点就是作文的立意所在。
第一则材料是姚明婉拒硕博连读的事件，可以看出姚明能够清醒地认识自我、坚守自我、豁达地看待名利，能够拒绝名利诱惑，尊重知识。
第二则材料，翟天临所谓的高考学霸、博士后等荣誉光环都是华而不实。
从中，可以得出应该诚实守信、保持初衷、勿让名利之心遮望眼、做人当保持初心的立意。
第三则材料是一句名人名言，意思是君子不忧虑地位不尊荣，忧虑的是德行不高尚；不以待遇低为羞耻，羞耻的是学识不渊博。
从中可以得出修身正己立德是为人的根本的立意，提醒人们不要担心职位不够高，而应该想想自己的道德是不是完善。
立意：
①找准自己的位置，做些应该做，值得做的事情②坚守初心、低调做人③要脚踏实地、不慕名利④为人做事当恪守本分⑤抵制诱惑，势在必行素材：
1.倪萍阿姨的《姥姥语录》里有这样几段话与大家共勉：
“人的两条腿不能走的太快，太快了魂儿就跟不上。
没有魂儿的人就常做错事、傻事。
”我们该脚踏实地循序渐进。
2.尼采说：
“当艺术穿着破旧衣衫时，最容易让人认出它是艺术。
”奥维德说：
“艺术的成功在于没有人工雕琢的痕迹。
”塞?
约翰逊：
“艺术的敌人就是不学无术。
”是啊，作品最动人心者在于朴实、不要过度包装；真才实学成就经典作品，不可滥竽充数弄虚作假。
用一颗真心炼出真金，才具有艺术价值。
大凡名师大家往往深居简出不慕名利，艺术之路才恒久远。
比如低调的陈道明、知性的董卿、儒雅的郦波等。
3.2008年北京奥运会开幕式上，刘欢和莎拉?
布莱曼联袂演唱的主题曲《我和你》感动无数观众，刘欢再次确立了其中国“歌坛第一人”的地位。
然而，对于刘欢登台演出的服装问题，也有不少观众提出自己的看法。
有人说：
“为什么让刘欢穿得那么随便去表演，这可是一个非常重要国际性的节目？
”是啊，仅穿了一件不起眼的黑色T恤衫，和那些西服革履、珠光宝气光亮满身的演员相比，确实有些随意。
但我们依然记住了他，尤其是他的震撼灵魂美到极致的声音。
4.仅在2018年，清华大学前博士生被撤稿事件及南京大学“长江学者”梁莹论文“404事件”等学术不端案例，均造成了恶劣影响。
上海社会科学院法学研究所研究员彭峰认为，这些正是“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”现象负面作用的典型。
（梁莹，是南京大学社会学院教授，不到40岁的长江学者，在国内外期刊发表了数十篇论文。
因为主动删除知网中多篇论文引发关注，随后被查出学术造假，被取消导师资格，调离教研岗位。
）层次：
开头段：
引述材料，抓准对比点，亮明立场探究翟天林悲剧之因，讲姚明婉拒硕博连读机会的事情，引出“切勿迷失自我，要辨清人生的方向，方能从容前行”的观点。
主体段1：
事例论证，正反对比，说服力强。
经典段落一：
范冰冰，中国女演员，歌手，因参演电视剧
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