第五届青岛科技大学大学生职业doc.docx
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第五届青岛科技大学大学生职业doc
附件1：
第五届青岛科技大学大学生职业生涯规划大赛组委会成员名单
主 任:
陈克正
副主任：
陈 刚 王锋业 吴俊飞
成 员:
（按姓氏笔画排序）
马寒 尤亭亭 王永波王 伟 王军
王 丽卢中彬刘名森刘跃宁 孙明媚
曲 明 曲斌艳 朱敬义宋飞 张 壮张 鸣张霄李卉 李春家杨小明 肖 强 周田君 周宪锋贺炜徐立勋 高继宏曹永俊 韩海青
组委会下设办公室
主 任:
肖强（兼）
成员:
王帅丁 锋赵 含
ﻬ附件2:
大赛联系人信息表
序号
学院（校区）名称
联系人
联系电话
1
２
3
附件３：
各单位参加复赛名额分配表
序号
单位名称
本研
专科
小计
1
材料科学与工程学院
2
0
2
２
传播与动漫学院
２
0
2
3
法学院
1
0
1
4
高分子科学与工程学院
３
0
３
5
高密校区
1
２
3
6
海洋科学与生物工程学院
2
0
2
7
化工学院
2
0
２
8
化学与分子工程学院
２
0
2
9
机电工程学院
3
0
３
１０
环境与安全工程学院
２
0
2
１1
经济与管理学院
3
0
3
１2
马克思主义学院
1
０
1
13
数理学院
1
0
1
１4
体育学院
1
0
1
15
外国语学院
2
０
２
１6
信息科学技术学院
2
0
2
１7
艺术学院
3
0
3
18
应用技术学院
1
0
1
19
中德科技学院
1
0
1
20
中德双元工程学院
1
0
1
２1
自动化与电子工程学院
2
0
2
合计
38
2
40
附件4:
书面作品和个人评分标准
评分要素
评分要点
具体分值
具体描述
职业
规划
设计
书内
容
80分
自我
认知
10分
5分
自我分析清晰、全面、深入、客观,自身优、劣势认识清晰
３分
综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、个性特征、职业能力和职业价值观
２分
能从个人兴趣、成长经历、社会实践和周围人的评价中分析自我
职业
认知
２５分
10分
有目标职业职场人物访谈内容，且对目标职业认知具有良好的指导性与针对性
3分
对目标职业的行业现状、前景及就业需求有清晰了解
5分
熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展趋势
３分
清晰了解目标职业的进入途径、胜任标准以及对生活的影响
2分
在探索过程中应用文献检索、访谈、见习、实习等方法
2分
了解社会整体就业趋势与大学生就业状况
职业
决策
1２分
４分
职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），符合实际、可执行、可实现
４分
对照自我认知和职业认知的结果，全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑
2分
备选目标要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关性
2分
能够正确运用评估理论和决策模型做出决策
计划与
路径
25分
10分
行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足，具有可操作性（有相关社会实践经验者，应列明时间地点及证明人联系方式）
10分
近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰、具有灵活性，长期计划具有导向性
5分
职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实
自我
监控
8分
3分
科学设定行动计划和职业目标的评估方案，标准和评估要素明确
３分
正确评估行动计划实施过程和风险，制定切实可行的调整方案
2分
方案调整依据个人与环境评估分析确定,并考虑首选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性
参赛作品
设计思路
２０分
作品逻辑性
10分
职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键
作品美观性
10分
结构清晰，版面大方美观,创意新颖
展示
20分
个人特色
5分
展示方式、内容具有个人特色和创新性
画面美观
5分
结构层次清晰，视觉效果美观，播放流畅
感染力
１0分
作品内容生动、形象,具有强烈的感染力
附件５ ：
职业生涯规划大赛复赛推荐表
学院/校区（公章）：
填表日期:
年 月日
序号
姓名
专业班级
作品名称
联系电话
指导教师（最多3人）
学院/校区比赛名次
附件6：
书面作品要求
一、《职业生涯规划书》作品规格要求
1。
书面作品规格：
①参赛作品使用A4纸打印简装（封面仅限一张，且需单页打印，正文正反面打印），一式两份，黑白、彩色均可
②页面设置:
页边距：
上、下为2.5;左、右为３
③文字规格：
【一级标题 】1。
2。
四号黑体
【二级标题】 １.1 ２。
１小四黑体
【三级标题】1.1．1 2。
1。
１小四宋体
【正文】小四宋体
【行 间 距】1。
5倍行距
④封面格式：
标题（一号宋体）
姓名:
（二号宋体）
学校：
（二号宋体）
联系电话：
（二号宋体）
参赛组别:
（二号宋体）
2。
电子版作品规格:
参赛选手提交职业生涯规划,文件名以“学校/姓名"方式保存,其中涉及学校及个人信息部分（包括文字及图片）
需做模糊处理。
二、《职业生涯规划书》作品内容建议
形式自由选择，如文字、图表等，建议包含以下部分:
自我认知、职业认知与决策、计划与路径，但不局限于该内容,可根据作品实际需要采取多种形式.具体如下:
1、A. 自我认知
（1）自我描述,自我定位
对自己的评估应包括:
兴趣、性格、技能、特长、思维方式等,要将自我认识和他人评价相结合。
对外要分析社会环境、各种职业环境和组织环境,应注意环境条件的特点、发展变化情况、自己与环境的关系、环境对自己有利与不利的因素等等.谈谈自己对自己的认识,包括自己的性格、自己现在具备的能力、自己兴趣爱好、价值观等．
（2）自我盘点（分析）
分析描述自己的四个项目优势、劣势、面临的机遇、受到的威胁或环境影响等。
学习、生活、工作中的成功经验和失败教训。
2、 Ｂ.职业认知与决策
（３）你对就业前景的看法
了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况和对目标职位在社会中的需求认知。
（4）你想从事的行业或岗位并谈谈该行业或岗位对人才的素质要求
根据自己现在所学的专业、自己的追求以及社会的需要,考虑自己想从事的行业或岗位，明确自己想朝哪一个方向发展。
选择的发展方向对自身来说需要哪些要求或自己应具备什么样的素质以符合该行业或岗位的要求。
（5） 如何解决自身在竞争目标岗位时的劣势或缺点
解决自身在竞争目标岗位时的劣势或缺点需要利用哪些资源、应该朝什么方向过渡或改变、具体的解决方法如何。
可以在分析完自身后，结合所选的职业，阐述一下选择的理由、优势、劣势、机遇、风险．
3、C。
计划与路径
（6）现在开始，你如何为你想从事的行业或岗位做求职准备
从现在开始，接下来的大学学习生活,你怎样去为你的期望做准备,你需要做哪些事情？
例如所需要的专业技能水平及相关证书。
（7）你的生涯发展目标
分三个阶段:
大学目标（现在至毕业）、短期目标（毕业后5年内）、中长期目标（毕业5年后）。
以现在至毕业后5年内为主.
大学目标（现在至毕业）:
２01X年~20年,如大学毕业时要达到…如:
大一要达到…大二要达到.。
。
或在方面要达到…如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等，如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主…，或为了实现目标，我要…．大学目标是大学生职业规划的重点。
短期目标（至毕业后5年）:
20年~２０年,如毕业后第五年时要达到…如毕业后第一年要…第二年要…或在方面要达到…如职场适应、三脉积累（知脉、人脉、钱脉）、岗位转换及升迁、求学深造等.
中长期目标（毕业５年后）。
附件7：
决赛评分标准
评分
要素
评分要点
具体描述
主题
陈述
（50分）
基本
素养
8分
2分
仪表端庄稳重、朴素，大方得体，表情丰富真诚，个人气质良好
3分
言之有理,谈吐文雅,富于思想内涵
3分
精神饱满，有信心，有独立见解,充分展现朝气蓬勃的精神风貌
陈述
内容
３0分
１0分
对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述全面、完整、准确
10分
在陈述中能够正确理解、应用职业规划基本理论及各项辅助工具
５分
对各探索分析过程及结果表述准确，且与作品吻合
5分
设计重点突出，简明扼要，条理清晰，结论明确，能够准确提炼职业规划设计作品的主要内容
即时
效果
１２分
7分
按时完成主题陈述,思路清晰，措辞恰当,表达自然、流畅
5分
有感染力,能吸引评委注意力,调动观众情绪
展示（1０分）
展示效果
10分
特点突出，角度新颖、画面具有美感；内容富有感染力
职业
角色
模拟
（20分）
匹配程度
15分
1０分
匹配度强，能展现目标职业所需的核心能力和基本素养
５分
自述内容有针对性,逻辑清晰,表达流畅
即时效果
5分
3分
按时完成情景表演，表演过程流畅、演员表现到位，配合默契
２分
剧情富有戏剧冲突,充满表现力,能有效调动评委和观众情绪
现场
答辩
（2０分）
答辩内容
12分
6分
能正确理解评委提问，回答有针对性
６分
回答问题重点突出，真实可信,运用事实论据，论述有说服力
答辩效果
８分
4分
流畅、无明显停顿，条理清晰,及时作答，措辞恰当，语言精炼
4分
应变能力强，能够灵活地、创造性地应用职业规划知识作答
附件８:
决赛评分表
评分要素
选手编号
展示（1０分）
主题陈述
（50分）
角色模拟
（２0分）
现场答辩
（20分）
总分
（10０分）
评委签名：
注:
①分数计算至小数点后两位
参赛选手各环节严格控制在限定时间内，超时未完成者扣1分
附件9：
大赛组织情况自评表
填报学院/校区（公章）：
初赛举办时间
负责人
参加初赛人数
（以微信报名统计数字为准）
参赛人数占本单位在校生人数比例
信息报送情况
学院／校区网站等平台宣传情况（可另附新闻链接、图片等）
创新做法、成效（可附支撑材料）
备注
填报人：
联系电话：
填表时间:
附件10:
优秀组织奖评选办法
一、评选方式
评选采用各单位申报与评分相结合的方式，由各单位按要求向大赛组委会进行申报,组委会将根据各单位自评情况及实际组织效果核定得分。
评分采用百分制,根据各项评分指标,计算最后总得分，按排名先后确定获奖单位名单。
二、评选名额
设优秀组织奖６个。
三、申报要求
申报单位须按要求填写《大赛组织情况自评表》，于9月13日前向大赛组委会提交材料进行申报，过期送达或报送信息不全者不予受理。
四、评分标准
评分
要素
评分要点
分值
评分细则
备注
大赛整体组织情况
60分
有专人负责,制定了完善的比赛方案，各阶段活动安排严谨有序
10分
没有专人负责扣1—5分
各单位比赛方案不完善、活动安排不到位、报送材料不及时的每一次扣１—5分
初赛组织情况
微信报名人数占在校生比例
３0分
各单位报名人数占在校生比例达到3０％及以上的得满分，每少1个百分点扣１分
以青岛大学生就业微信平台统计数字为准
微信报名附加分
10分
各单位报名人数、占在校生比例比例前５位，分别按10、8、6、4、2分依次加分，两项兼有取最高且不重复加分
以青岛大学生就业微信平台统计数字为准
书面作品报送情况
5分
报送作品及时，未按规定报送扣１—5分
初赛书面作品报送情况
校园宣传情况
协助组委会做好宣传
5分
配合大赛组委会做好校园宣传工作,发放好大赛宣传材料得满分，否则不得分
大赛信息反馈情况
15分
各单位网站、微信平台等信息发布情况
1５分
及时在本单位网站、微信平台等发布大赛各阶段进展情况信息,每发1篇加5分，上限1５分
含照片、赛事新闻稿
加分项目
25分
大赛承办单位
５分
承办单位可获得该项加分
入围决赛12强人数
5分
每入围１人加2分，上限5分,12强选手提升营每缺勤1人扣2分
获奖选手加分项目
一等奖
5分
5分/人
获得相应奖项的选手所在学院可获得相应加分，上限10分
二等奖
3分/人
三等奖
2分／人
创新做法及成效
10分
根据各单位提交的附件9相应加分
升级会员 