人教部编版四年级上学期语文课文八第25课《王戎不取道旁李》同步练习I卷.docx
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人教部编版四年级上学期语文课文八第25课《王戎不取道旁李》同步练习I卷
人教部编版四年级上学期语文课文(八)第25课《王戎不取道旁李》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共6题;共28分)
1.(5分)把汉字和它的读音连一连。
huì diāo diào kū yuè
阅________ 窟________ 叼________ 诲________ 掉________
2.(2分)给下面句子中划线的字选择正确的解释。
神奇的钥匙能改变山沟的穷面貌。
()
A.相貌
B.景象
C.姓
3.(8分)给下面字加部首组成字,再组词语。
王________ ________ 占________ ________ 亡________ ________
4.(6分)衣着素净()
A.颜色单纯;不艳丽
B.本色;白色
C.本来的;原有的
D.素来;向来
5.(4分)诗句填空()
回乡偶书(唐)贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
,笑问客从何处来。
A.桃花潭水深千尺
B.等闲识得东风面
C.家家乞巧望秋月
D.儿童相见不相识
6.(3分)(2020五上·期末)填空
(1)“________,穿尽红丝几万条”写的是________节的习俗,与这个节日有关的民间故事是《________》。
(2)鹰隼试翼,________。
________,________,矞矞皇皇。
干将发硎,________。
天戴其苍,________。
________,横有八荒。
前途似海,________。
(3)古人说:
“诗中有画。
”瞧,“竹喧归浣女,________”,那是一幅村民晚归图:
“________,天光云影共徘徊”,那是一幅清澈明净的方塘图;“月落乌啼霜满天,________。
”,那是一幅忧愁难眠图……真是让人身临其境、感同身受!
(4)圆明园的毁灭是________,也是________!
(5)“风一更,________,聒碎乡心________,故园________。
”以上词句选自________,作者是________,全诗表达了作者________的情感。
二、文言文阅读(共3题;共24分)
7.(10分)(2019·浙江模拟)阅读文言文,回答问题。
守株待兔
宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。
因释其耒而守株,冀复得兔。
兔不可复得,而身为宋国笑。
(1)解释下列划线的词。
①兔走触株 株:
________
②因释其耒而守株 释:
________
③冀复得兔 冀:
________
④因释其耒而守株 耒:
________
(2)写出句子意思。
兔不可复得,而身为宋国笑。
(3)下列句子中划线的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是()
A.舌一吐而二虫尽为所吞
B.为人谋而不忠乎
C.始悟为山市
D.此何遽不为福乎
(4)翻译下面句子。
①兔走触株,折颈而死。
②兔不可复得,而身为宋国笑。
(5)为什么宋人不会再得到兔子?
8.(3分)课内阅读。
蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。
有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:
“此画斗牛也。
牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。
”处士笑而然之。
古语有云:
“耕当问奴,织当问婢。
”不可改也。
(1)这篇古文的题目是《________》,我还可以自己来写题目,从“牧童”的角度可以这样来写《________》,从“处士”的角度可以这样来写《________》。
(2)选择下划线字的意思。
①好书画。
()
A.认为……好。
B.喜欢。
C.优良。
②处士笑而然之。
()
A.认为……说得对。
B.然而。
C.然后。
(3)解释下面的句子。
牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。
(4)判断对错,用“正确”“错误”表示。
①“有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
”这句话写出了杜处士对《斗牛图》的珍爱。
②文中画波浪线的句子抓住了牧童的语言、神态、动作等,表现出他的天真可爱。
③“笑而然之。
”这里的笑是杜处士讥笑牧童年幼无知。
(5)写出选文说明的道理。
9.(11分)读下面短文,回答问题。
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:
“吾盾之坚,物莫能陷也。
”又誉其矛曰:
“吾矛之利,于物无不陷也,”或曰:
“以子之矛,陷子之盾,何如?
”其人弗能应也。
(1)这则寓言名叫《________》,选自《________》作者是________时期________家________。
(2)解释下列加下划线的字的意思。
①楚人有鬻盾与矛者 ________
②物莫能陷也 ________
③以子之矛,陷子之盾 ________
④其人弗能应也 ________
三、语言表达(共1题;共15分)
10.(15分)读一读,把句子的意思写下来。
子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
参考答案
一、积累运用(共6题;共28分)
答案:
1-1、
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2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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6-1、
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6-2、
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6-3、
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6-4、
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6-5、
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二、文言文阅读(共3题;共24分)
答案:
7-1、
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7-2、
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7-3、
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7-4、
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7-5、
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8-1、
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8-2、
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8-3、
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8-4、
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8-5、
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9-1、
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9-2、
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三、语言表达(共1题;共15分)
答案:
10-1、
考点:
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