北京市东城区届高三一模综合练习一文综历史试题含答案.docx

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北京市东城区届高三一模综合练习一文综历史试题含答案

北京市东城区2017届高三（一模）4月综合练习

（一）文综历史试题含答案．

12.读图6，序号和史宴对应正确的是

A．①采取了焚诗书控制思想的措施

B．②发现了目前所知最早的成熟汉字

C．③诞生了儒家学檬创始人孔子

D．④创作了我国最早的抒情长诗《离骚》

13．《通鉴纪事本末》记载某朝皇帝说：

“朕即位之始，览前王令典，睹五代弊端，乃革故鼎新，别怍朝廷法虚。

”下判史实与此相符的是

A．“分天下出为三十六郡，郡置守、尉、监”

B．“惩戒亡秦孤立之败，于是削裂疆土，立二等之爵”

C．“知州掌郡国之政令，通判为之贰

D．太学士之职，惟出入侍从备顾问而已”

14．《晚明大变局》一书提到：

“近来人们常说‘晚

清太变局'，殊不知晚明也有大变局……它不是中国内部悄悄发生的，而是有世界背景的。

”这里的“晚明大变局”主要表现在

A．坊市制度连渐被打破B．白银成为主要流通货币

C．重农抑商政策不断强化D．自然经济逐步解体

15．阅读图7和诗文，对其解读正确的有

渔家

（明）孙承宗

呵冻提篙手未苏，

满船凉月雪模糊。

画家不识渔家苦，

好作寒江钓雪图。

“以形体现了①此画是古代人物画的代表，

写神”的风格

②此画受理学思想的影响，抒发性情重于刻画细节

③由于科举考试侧重诗赋，此时古代诗歌创作达到全盛

④该诗对当时思想界脱离现实、空谈心性的状况提出批评

A.①②B．③④C．①③

D．②④

16.1898年谭嗣同在《论今日西学与中国古学》中曾指出：

“中国艰危……然吾约计开辟以来，战国与今日遥遥相映，时局虽皆极危，却又是极盛之萌芽。

”对材料中的观点理解准确的是

A．借鉴历史经验，主张中体西用B．民族危机加深，出现变革契机

C．认同百家争鸣，致力托古改制D．主张救亡图存，提倡民主共和

17．《每周评论》在评价某一历史事件时指出：

“它是‘学生牺牲的精神'、‘社会裁制的精神'和‘民族自决的精神'的结合，是民意。

该与正气的表示，也是中国国民的创举”

事件，

A．使民主共和观念逐渐深入人心B．动摇了专制思想的统治地位

C．标忠符新民主主义革命的开端D．推动了第一次国共合作的实现

18．下列诗词所描绘的历史事件按时间顺序排列正确的是

①推倒三山黎庶悦，中华崛起翻新页。

②聚首上海怀天下，再游湖上驭红船。

③红军不怕远征难，万水千山只等闲。

④稻堆堆得圆又圆，社员堆稻上了天。

A．②③①④B.③①②④C.②④①③D.④①②③

19．图8是美国《时代周刊》封面所展现的不同时期中国形象，下列选项正确的是

①体现了中美两国之间意识形态领域的强烈对抗

②折射了中国从一边倒到全方位外交的发

展变化

③反映了美国对中国从敌视到建交、合作的过程

④展现了中国推动政治多极化格局形成的历程

A．①③B．②③C．②④D．③④

20．托克维尔指出：

“从这条污浊的排水管中排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。

在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。

”对此观点的全面理解是

A．工业文明创造了巨大财富B．工业文明造成了环境污染

C．工业文明开创了世界市场D．工业文明带来了双重影响

21．有西方论者认为：

“法国大革命是现代西方形成过程中一个极为关键的历史阶段，它实摧毁了旧秩序现了启盟运动思想家的理想，

的等级制和整个社会，强化了资产阶级的利益，促进了现代国家的成长。

”能佐证上述观点的史茹是

①三级会议的召开②《人权宣言》的发表

③《法国民法典》的颁布④巴黎公社的成立

A．①②B．②③C．①③D．②④

22.《大日本帝国宪法》规定：

“天皇为国家无首，总揽统治权；天皇依帝国议会之协赞（协助）行使立法权；司法权由法院以天皇名义做法律行使之……国家之岁入岁出须经帝国议会之协赞，每年列入预算。

”这表明

A．日本采取了君主立宪制的形式

B．日本建立起三权分立的民主政体

C．日本天皇和议会共同掌握行政权

D．日本自由民权运动取得彻底胜利

23．历史学家阿诺德·汤阴比认为；“文明是在提出艰难挑战的环境中诞生和成长的，苏联社会主义的挑战，对资本主义文明也是一个下列史实体现了这一观点的刺激和推动”。

．

是

A.“杜鲁门主义”的提出B.北大西洋公约组织成立

C.不结盟运动的兴起D.欧洲共同体的形成

37．（34分）国家通过实施各类政策来实现对社会的管理。

材料一城市商业繁荣是罗马帝国兴盛的基石。

奥古斯都统治时期，商人得到了帝国政府的承认、保护和部分特权，如降低关税和简化税种，从而促进社会经济稳定发展。

他派远征军深入阿拉伯半岛南部，为商人占取重要港口，外贸商队均有官方的武装部队保护。

商人自由往来各地，而且在政府主导下为城市修建了城墙。

汉武帝时期开通了丝绸之路，长安城专设机构供外来商人使用和居住。

为了解决财政问题，他推行新的经济政策，对国内商人课以重税，使“商贾中家以上大率破”。

商人被定为贱民，不得进入仕途。

此后，商业发展的空间已极小。

阅读材料一，概括奥古斯都统治时期与

（1）．

汉武帝时期商业发展的异同点。

（8分）

材料二1924年孙中山谈到人口增殖问题时指出：

“中国人口总是不加多，外国人口

总是日日加多……他们便用多数来征服少数，一定要并吞中国。

”

1949年毛泽东指出：

“中国人口众多是一件极大的好事……我国各项事业刚刚起步，人力是现实生产力，人多力量大。

”从1949年至1980年，中国净增人口4.3亿。

邓小平强调人口过多给经济、社会带来负效应。

1982年，中央将计划生育定为国策，提倡“一对失妇只生一个孩子”。

2015年，我国60周岁及以上人口占总人口比重16.6%，远超国际标准，故此政府全面实施“二孩”政策。

（2）阅读材料二，概括中国近现代人口主张及政策的特点，结合所学分析这些主张及政策提出的依据。

（10分）

材料三1931年，西方经济学界关于政府在经济发展中的地位问题展开争论。

一派认为，政府在国家经济发展中应居于主导地通过制定政策推动各项现代化事业的发位，

展；另一派认为，应该让私人企业居于主导地位，才能避免政府干预企业的发展及公共资源的浪费，推动国家经济良性发展。

（3）概述这一争论在西方出现的时代背景。

（4分）你如何看待上述争论中的观点？

运用中外历史发展进程中的重要史实加以论述。

（12分）

要求：

观点明确，史实充分，史论结合，逻辑清晰。

40.（20分）中国的历史文献资料丰富。

表3历史笔记资料表

作者

书名

内容

北朝）杨衡之

《洛阳枷蓝记》

展现了北巍都城洛旧四十年间的政治大事、中外交通、人物传记、市井景象、民间习俗、传说轶闻，书中亦有不少神异鬼怪故事。

然其遗闻艳事，颇足以朴史采（盘书）存史摅。

（唐）姚汝能

《安禄山事迹》

记载禄山诸事，文辞灿然，叙述颇详，而不免于琐杂，然新、所记禄山《资治通鉴》《唐书》旧

事，亦不能舍此而他求也。

（寒）孟元老

《东京梦华录》

自都市、坊市、风俗、典礼，靡不该载。

如此之类，皆可以互订史时氏（史家）之误。

相考证，

——选编自姚继荣《唐来历史笔记论丛》

（1）阅读上表，归纳历史笔记的特点，简述你对历史笔记史料价值的认识。

（10分）

注：

史料价值是指史料在历史研究中的作用，因史料种类、来源、形式等不同。

其价值也不同。

41、随着国民政府迁都，重庆由长江上游的经济中心一跃成为中国大后方的政治、军事、经济、支化中心。

与此同时，重庆还是国共合作的政治舞台、抗日运动时中心。

中国战区韵建立，使重庆与伦敦、莫斯科、华盛顿等城市一样，成为世界反法西斯战争的重要指挥中心，也由此获得国内外的广过关注。

——选墙自何一民《抗战时期西南大后方城市发展变迁研究》

（3）依据上述材料，概括抗战时期重庆发展的表现。

井结台所学，分析其发展的国际、分）8（国内背景。

．

第一部分（选择题，共140分）

24-25:

AD26-30：

CDBDC31-35：

BDADB

第二部分（非选择题，共160分）

37.（34分）

（1）（8分）相同点：

对外贸易都得到政府支持（或积极开拓商路）。

不同点：

前者采取支持国内贸易的政策，后者采取抑制国内贸易的政策（或抑商政策）；前者促进商业繁荣，后者抑制商业发展；前者提高商人的社会地位，后者贬低商人的社会地位。

（2）（10分）特点：

人口主张及政策与政治、经济、社会发展密切相关；不同时期人口主张和政策不断变化调整。

（4分）

依据：

孙中山：

民族危机加深，抵抗列强侵略的需要。

毛泽东：

新中国成立，社会主义经济建设的需要。

人口数量的变化对社会发展的改革开放后：

影响成为制定人口政策的依据。

（6分）

（3）（16分）时代背景：

1929年经济危机爆发，白由放任政策已不能适应社会化大生

产；苏联计划经济模式对西方产生冲击。

（4分）

论述部分评分标准（12分）：

水平一：

10～12分

观点清晰，表述准确；（2分）

能够运用2～3项以上层次和角度的史实论证观点，史实与观点联系紧密，具有较强的说服力；（4～6分）

史论结合，表述层次清楚，逻辑无误。

（2～4分）

水平二：

7～10分

观点比较清晰，表述比较准确；（2分）

能够运用1～2项及以上层次和角度的史实论证观点，史实与观点联系比较紧密，能够说明观点，史实比较充分丰富；（3～5分）

史论结合，表述层次比较清楚，逻辑基本无误。

（2～3分）

水平三：

4～7分

分）2（能提出观点；

只运用1项层次和角度的史实论证观点，史实不充分但能够说明观点；（0～3分）

史论结合，表述层次不清楚，逻辑性较差。

（2分）

水平四：

0～4分

无明确观点；仅能列举1项或同一层次或角度的史实，没有论述；（2分）

没有结合史实，仅仅进行论述，论述合理；（2分）

无观点，表述错误。

（0分）

40.（20分）

（1）特点：

内容丰富、形式多样、语言生动、叙述详细。

认识：

历史笔记记载其它史书未记或少记的内容，可以丰富史料，弥补其它史书的缺失；历史笔记与其它史书相互考证，修正其它史书的错误；历史笔记来源多样，或轶闻趣事或传奇故事，所描述的事件未必完全真实可信。

总之，历史笔记受作者身份、资料来源等局限，信息未必完全客观可信，使用时应甄别分）10（辨识，去伪存真。

．

41.（26分）

（3）表现：

由单一的地区性经济中心发展为中国大后方政治、军事、经济、文化中心；

由中国抗日救亡运动的中心发展成为世界反法酉斯战争的指挥中心之一。

国际背景：

二战爆发后，中国成为世界反法西斯战争的重要战场。

国内背景：

抗日战争全面爆发，国民政府迁分）8（都重庆，把重庆作为战时陪都。

．