初中英语阅读完形填空100篇一配答案详解1.docx
《初中英语阅读完形填空100篇一配答案详解1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中英语阅读完形填空100篇一配答案详解1.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
初中英语阅读完形填空100篇一配答案详解1
初中英语阅读完形填空100篇
（一）
1
.,,,,..（使发生联系）a1.2,.,3.a4..5.a.,.6.a.,7:
.,8.a,9.10_.11_.,.12_a.aa13_aa14_.a.15.
1.A.B.C.D.
2.A.B.C.D.
3.A.B.C.D.
4.A.B.C.D.
5.A.B.C.D.
6.A.B.C.D.
7.A.B.C.D.
8.A.B.C.D.
9.A.B.C.D.
10.A.B.C.D.
11.A.B.C.D.
12.A.B.C.D.
13.A.B.C.D.
14.A.B.C.D.
15.A.B.C.D.
2
a.1....2..3.,..
..,,.4...5...’t6.7,,.8’s.,9.,:
.10.,,“I’,!
”
1.A.B.C.D.
2.A.B.C.D.
3.A.B.C.D.
4.A.B.C.D.“.”
5.A.aB.aC.D.a
6.A.B.C.D.
7.A.B.C.D.
8.A.B.C.D.
9.A.B.C.D.
10.A.B.C.D.
3
I?
1_a.I.I2a.3Ia.
4.
5.I,6.Ia7,Ia,8.I,9.I,Ia10.
1.A.B.C.D.
2.A.B.C.D.
3.A.B.C.D.
4.A.B.C.D.
5.A.B.C.D.
6.A.B.’tC.D.
7.A.B.C.D.
8.A.B.C.D.
9.A.B.C.D.
10.A.B.C.D.
4
.,1.（北美驯鹿）?
?
.a2....
..,3.4_.
a.a.A.
.a5...6..7.a,—!
8.a,..9.,...
a.10.
1.A.B.C.D.
2.A.aB.aC.aD.a
3.A.B.C.D.
4.A.B.C.aD.
5.A.B.C.D.
6.A.B.C.D.
7.A.B.C.D.
8.A.B.C.D.
9.A.B.C.D.
10.A.B.C.D.
5
1.2,3_.’ta4._5_a.6_a’sa’s.
7_a.8_aa9.10.
1.A.B.C.D.
2.A.B.C.D.
3.A.B.C.D.
4.A,B.C.D.
5.A.B.C.D.
6.A.B.C.D.
7.A.B.C.D.
8.A.B.C.D.
9.A.B.C.D.
10.A.B.C.D.
6
（设计）（直升飞机）?
1?
2?
3（达芬奇）.
（天才）4.1500,.,a.,’t5a..
6..,a（大师）,7.a8.
’s9.10.
1.A.B.C.D.
2.A.B.C.D.
3.A.B.C.D.
4.A.B.C.D.
5.A.B.C.D.
6.A.B.’tC.’tD.
7.A.B.C.D.
8.A.B.C.D.
9.A.B.C.D.
10.A.B.C.D.
7
aa.a.1,,,“,I.”
“’s?
2.”3,“.”.“,I4.”5.,6.7.
a..a..8,..“9,”,“10II.”
1.A.B.C.D.
2.A.B.C.D.
3.A.B.C.D.A
4.A.B.C.D.
5.A.B.C.D.
6.A.B.C.D.
7.A.B.C.D.
8.A.B.C.D.
9.A.B.C.D.
10.A.B.C.D.
8
.1a.a.2.3.4.5.,6,…,.,7.8?
9.10,.,.
1.A.B.C.D.
2.A.B.C.D.
3.A.B.C.D.
4.A.B.C.D.
5.A.B.C.D.
6.A.B.C.D.
7.A.B.C.D.
8.A.B.C.D.
9.A.B.C.D.
10.A.B.C.D.
9
“.”I1.?
.,2’3.’s4’t.
5.a.6.
aa.,7.8.
a,.’t9’s.10.
1.A.B.C.D.
2.A.B.C.D.
3.A.B.C.D.
4.A.B.C.D.
5.A.B.C.D.
6.A.B.C.D.
7.A.B.C.D.
8.A.B.C.D.
9.A.B.C.D.
10.A.B.C.D.
10
a,1,.
a.A2.,,.,.
3,4,a5.,6.,.
a7.89,,“?
?
”
“!
”,“a.10I!
”
1.A.B.
C.D.
2.A.B.C.D.
3.A.B.
C.D.
4.A.B.C.D.
5.A.B.C.D.
6.A.B.C.D.
7.A.B.C.D.
8.A.B.C.D.
9.A.B.C.D.
10.B.C.D.
初中英语阅读100篇答案解析
第一篇
答案简析
1．B。
根据上文的可知最合乎文意。
2．C。
下文所列举的例子和都属于危险信号，故选择。
3．B。
根据常识，黄色应是秋天树叶的颜色，故应选。
4．A。
下文提到人们把黄色和幸福联系起来，说明黄色是一个充满生机的颜色，故选。
5．C。
下文提到黄色是令人愉快的颜色，根据常识太阳光的颜色是黄色，故选。
6．B。
绿色是春季里草的颜色，故选。
7．C。
后面往往接某种语言作宾语；后面常接说话的内容；的宾语一般是人；.意为谈论某事物。
故C为正确选项。
8．B。
根据上文对的解释。
说明也属于。
9．C。
与下文喜欢冷色调的人相对应，再根据上文对各种暖色调的选择，合乎文意为正确选项。
10．D。
相当于意为“别的人”。
指“另一个”。
不可单独使用，指“另外的一个”。
11．A。
四个选项中只有可归纳到冷色调当中去。
12．B。
意为“到处走动”；意为“离开，爆炸”；意为“前进，进行”；意为“走过，流逝”。
根据文意，应选。
13．B。
根据上文，暖色调的环境下时间似乎过得更慢，说明暖色调是用来装饰居室和饭馆的好方法，故选择。
14．C。
比较四个场所只有饭馆适合使用暖色调。
15．B。
与暖色调相对立，冷色调适用于办公室，以使人感觉时间过得比较快。
第二篇
答案简析
1.A。
查理家境贫困，父母没有钱资助他上学，故选。
2.B。
根据下文，查理不负众望，说明他聪明好学，故选。
3.A。
查理学习刻苦，并顺利完成了学业，说明他各门功课成绩较好，故选。
D选项介词用错，正确词组为。
4.C。
根据下文查理娶了金先生女儿为妻并精心呵护她，说明查理同意了金先生的请求，故选。
5.D。
根据下文妻子胖得不能走路，说明她食物吃得多。
此外食物为不可数名词，因此只能用a来修饰。
6.C。
心脏不好，应去医院检查，下文指出为她检查的正是医生，故选。
7.D。
由于她的病是因营养过剩引起的，医生应让她不要吃肉，糖果之类的食物，故选。
8.B。
她害怕忘了医生的指示，因此将其写在纸上，故选。
9.B。
与下文相对应，这里应填。
10.C。
擅长烹饪的查理将菜买回之后，肯定要忙着为爱妻做饭，故为正确答案。
第三篇
答案简析
1.C。
常用在不定冠词或名词前修饰可数名词或不可数名词，表示“此类的”、“这种的”，故为正确选项。
2.A。
意为“提出、找出”；意为“同意”；意为“对……厌倦”；意为“和……相处得好”。
根据文意A为正确选项。
3.B。
上文讲到我曾找到过各种各样的原因，其中最重要的原因应当是……，因此这里应用的最高级，故选。
4.D。
固定结构表示“不同于……”。
5.A。
本段着重说明了教育在人的发展中的作用，以与大学在教育中的地位。
作为总括句，本空应填。
6.C。
这是一个含有条件状语从句的复合句，意为“如果我不能受到更高等的教育，我就无法完成我的学业”，故选为正确选择。
7.B。
这里只能选可作定语的选项。
过去分词表示“成熟的”，为正确选项。
8.D。
大学应是提供高等教育的地方,符合文意为正确选项。
9.B。
介词可表示”包括……在内”为正确选项。
10.C。
与前半句相对应，这里仍应用比较级，而意思不对，因此为正确选项。
第四篇
答案简析
1.B。
是政府工作人员。
从上下文得知,他是被派去进行调查和研究狼的习性的，故选。
2.C。
根据下文飞机把送到了一个没有房屋和人的地方,说明了这个地方不可能是城市,小镇和村庄故a为正确答案。
3.A。
狼吃人的恐怖故事给孤身一人的带来的应是。
4.B。
因为害怕,所以枪应始终不能离身。
意为“一直、始终”。
5.B。
根据下文的描述，狼妈妈给孩子们喂奶，对孩子们进行训练，可见是一位好妈妈，故选。
6.C。
狼只能猎取食物,而不能烧食物,生产食物。
合乎文意，为正确答案。
7.D。
意为“朝……大声叫喊”；意为“调查、观察”；意为“嘲笑……”。
这三个词组都不符文意。
意为“和……一起玩耍”，合文意为正确答案。
8.C。
让不再害怕，因此也就不再需要枪了，故选择.。
9.B。
因为他的亲身体验与他所听到的相违背，说明以前关于狼的说法是不对的,故选。
10.D。
意为“了解”合乎文意，为正确答案。
第五篇
答案简析
1.B。
通过下文的事例不难看出美国人对汽车不是一般的喜欢，故用，较贴近文章的意思。
2.D。
按常识，十四五岁的人应称为年轻人，故应说。
3.B。
根据下文他们不想通过索要来获取别人的小轿车，而是想拥有自己的小汽车，故选。
4.C。
如果说想要索要小汽车的话，那只有先从父母亲那儿开始了，故应选。
5.A。
十四五岁的年轻人大多在上学，所以工作占用的应是上学期间的空隙，故应选。
6.D。
要想获得驾照得先学开车，故应选。
7.B。
与下文“车子一有问题就去修理”相对应，有些人病了却从不看医生，故应选。
8.A。
应为“搬运”，为“推”，意思为“举，提起”都不合文意，.某地，意为“把……带到……”。
9.D。
只能选择一个名词,表示汽车的“故障,毛病”,故选。
10.C。
.为一个固定搭配，意为“花时间干某事”。
第六篇
答案简析
1．C。
为了引出话题人物━━达•芬奇，这里引用了设问手法，问题应表示“是谁画了世界上最著名的画”，故选择动词。
2．B。
对人体比较了解的莫过于医生了，将达•芬奇与医生相比才能显示其对人体的精通。
故选择。
3．A。
介词常表示一一对应的关系，“问题的答案”习惯表达为a。
4．D。
达•芬奇应是世人所知道的天才中最伟大的人，一般指每个人，相当于第三人称单数，故为正确选项。
5．D。
和不合文意,为不与物动词，不能直接接宾语。
在那个时代，达•芬奇所不能做的应是制造飞机，故选择。
6．B。
这一句起承上启下的作用，意为“达•芬奇不仅仅是一名发明家”，故选择’t。
7．C。
和不合文章，不能用来修饰比较级，而常用来修饰比较级，意为“甚至更……”，故为正确选项。
8．A。
为了使自己的画达到最高境界，应在画这幅画之前去尝试不同的画法，所以应选。
9．B。
达•芬奇的画今天依然保存在世，为本文作者以与读者所共享，所以应选。
10．C。
达•芬奇的名作━━以画中人物面部神秘的微笑而名扬天下，故选。
第七篇
答案简析
1．C。
这里和都表示完成了这项工作，而给篮子装满水是不可能的，国王应在两人开始打水后不久离开，所以应选。
2．B。
往篮子里盛满水是永远不可能的，故选择。
3．A。
两者中的另一个用加名词来表示。
4．C。
想离开，因为他觉得自己干的是无用功，故选择意为“从事某项工作”。
5．D。
意为“捡起”，意为“放好”，意为“取走”，而意为“扔掉、丢弃”，比较贴近文意，为正确选项。
6．A。
根据文意，另一个人一直在打水，故选。
7．B。
不停地打水必然会导致井空，故选。
8．B。
引导从句时，从句应用延续性动词，和不符合文意，…表示“一……就”为正确选项。
9．A。
国王是因为这个诚实的人所做过的事情而表扬他，所以应用完成时态。
10．D。
国王讲的最后一句话是含有“……”结构的复合句，意为“如此……以致”故选。
第八篇
答案简析
1．D。
本句承接上文，进一步强调食物的重要性，要有强壮的体魄得吃得好，故选。
2．C。
根据下文，大脑所需要的食物应为。
3．B。
按常理一个人在小的时候就开始学习了，所以应用引导这里的时间状语从句。
4．A。
小孩对知识的接受主要依靠于他们对事物产生的兴趣，词组表示“对……感兴趣”，而用来形容令人感兴趣的事物，故选择。
5．B。
孩子们在耳听眼观的过程中经常会学到一些东西。
过于绝对化，、不合文意，应选。
6．B。
随着年龄的增长，孩子们开始各类书籍而不是，在这里搭配不当。
7．A。
孩子们在学习过程中发现问题时，由于求知的欲望，应尽力去解决问题，故选择。
8．C。
本段主要就学习方法展开讨论，该句应为总括句，空白处当然应填入。
9．D。
与后面的方法比起来，作者认为独立自主的学习为最佳方法，最佳方法当然应使人获得最多的知识，故选择。
10．B。
意为“总是干某事”。
第九篇
答案简析
1．D。
该句中多音节形容词的比较级应是，用来修饰比较级，故选。
2．C。
这里表示时间流逝，故选。
3．A。
时间流逝就不会再回来，根据文意应选。
4．D。
上文解释了我们为什么不能浪费时间，承接上文应用。
5．B。
时间的流逝悄无声息，故应选。
6．B。
根据文意可知，我们应珍惜时间，做一些有用的事情，故选。
7．C。
该句列举了一些人浪费时间的例子，四个选项中只有能和,相提并论，故选。
8．D。
根据文意，浪费时间就是浪费自己的生命，故选。
9．B。
意为“留下，剩下”。
根据文意，我们不能把今天的事留到明天做，故选。
10．A。
这里表示浪费时间，故选。
第十篇
答案简析
1．D。
习惯用语意为“尽可能多的”合乎文意，为正确选项。
2．A。
过去进行时强调过去正在进行的动作，根据文意看到牛正在吃蔬菜，故选。
3．D。
指过去某一天的第一天或第二天早上、晚上，应用。
故应选。
4．C。
在从句动作进行的过程中，主句动作发生了，这时从句常用进行时态，故选择。
5．B。
牛吃蔬菜是贫农上街之前的事，文章本身讲的是过去的故事，指过去的过去应用过去完成时，故选。
6．A。
从句子意思看，空白处前后构成因果关系，故选择。
7．B。
形容词一般作定语，表示“不远的，附近的”，合乎文意，为正确选项。
8．D。
这里需要一个引导词，引导的宾语从句，同时在句子里作的宾语，故选。
9．B。
..结构中后面常接动作的对象。
10．C。
牛主人问与打牛的原因，这里需要一个引导词引导的宾语从句，且在从句中作状语，根据上文可知这里应填。
（七）参考答案1.C 2.B 3.C 4.C 5.C
（八）参考答案1.C2.D3.A4.D
（九）参考答案：
1．C 2．B 3．A 4．C 5．D
（十）参考答案：
1．B 2．C 3．A 4．B 5．C
升级会员 