#第一批党的群众路线教育实践活动调研意见建议整改落实情况反馈.docx
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#第一批党的群众路线教育实践活动调研意见建议整改落实情况反馈
第一批党的群众路线教育实践活动调研意见建议整改落实情况反馈
编者按：
按照《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和中央党的群众路线教育实践活动工作会议精神要求，学校已于6月底结合我校实际启动了教育实践活动的相关工作，并按照学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节的要求深入贯彻落实。
7月3日-5日，学校分别面向教师、机关工作人员、学生、离退休老同志开展了调研和听取意见工作，学校党的群众路线教育实践活动领导小组办公室对调研收集的意见和建议进行了筛选分类，对调研意见和建议的办理落实召开专门会议进行了部署和安排，共包括49条意见建议，涉及校内职能部门33个，现将相关意见建议的整改落实情况面向全校进行公布。
序号
意见和建议
办理部门
办理结果
1
（1）建立教育实践活动的长效机制，完善工作制度；
（2）教育实践活动应加强群众意见的搜集和调研，可采取向师生员工发放调查问卷、座谈会、网络征集等形式，并将搜集意见及时向各部门反馈；
（3）提升征求群众意见参和人员的广泛性，尽量多用老同志、学生为主体开展调研；
（4）建立活动效果测评机制。
将测评结果纳入党员干部的考核评价内容；
组织部
宣传部
学校办
纪委办
（1）学校先后对机关、离退休教工、教师、学生群体开展了四次调研，在调研的基础上制定了学校教育实践活动实施方案；
（2）学校领导班子将围绕转变工作作风、密切联系群众再开展六次专题调研座谈会，学校各单位、各部门也将深入基层广泛听取群众意见；
（3）学校在主楼设立了意见箱，同时利用网络，开通电子邮箱、专题活动网页等，还将向师生员工进行问卷调查，通过多种形式听取群众意见，扩大征求意见参和人员的广泛性，加强对群众意见的搜集和调研；
（4）成立了督导组，对二级单位教育实践活动进行全程督导，教育实践活动开展过程中，在动员大会和总结大会后对领导班子和班子成员进行两次民主评议，并对民主评议结果进行分析汇总；
（5）将对现有制度和做法进行认真总结梳理，对行之有效、师生员工认可的，继续抓好落实，对不适应的，抓紧修订完善，将出台一系列密切联系群众、改进工作作风的制度，不断加强和完善制度建设，将教育实践活动成果制度化、常态化、长效化。
2
加强新提任干部的培训；
组织部
学校将新任干部培训列入学校干部培训计划中，2018年学校举办的新任干部培训班主要有：
（1）面向2018年以来新任正处级干部、副处级单位负责人的培训班；
（2）面向机关科级、副处级新任干部的廉洁教育培训班；（3）全体处级干部还参加了学校处级干部学习贯彻党的十八大精神专题教育培训班；学校将继续加强新任干部培训，建立组织调训和自主选学相结合的干部参训机制。
3
（1）学生党支部要召开教育实践活动专题组织生活会，引导党员自我反省，实现自我教育，党员和群众要广泛进行面对面交流；
（2）学生党支部要深入基层进行调研，汇总学生最关注的问题，建议开展“党员—桥梁”活动，及时汇总同学们的问题，并及时反馈；
组织部
学工部
研工部
（1）学校要求全校各学生党支部召开专题教育实践活动组织生活会，加强学生党员对教育实践活动的认识，开展自我批评教育活动，并以支部为单位举办相关主题教育活动；
（2）学校要求各学生党支部要深入普通同学中进行调研，听取和征集广大同学的意见，积极发挥好党员骨干和学生干部的桥梁作用，做好同学和学校之间的沟通交流。
4
（1）校领导要主动学习理论，上台给师生讲当前经济形势、社会形势，多和师生员工交流互动；
（2）开展“我眼中的八项规定”主题征文等教育活动；
（3）建议为所有楼宇重新命名；
宣传部
（1）宣传部结合党的群众路线教育实践活动为学校领导购买理论学习书籍，印发《理论学习参考》，确保学校领导班子理论学习扎实深入、紧跟形势。
接下来，将为学校领导深入群众讲理论、谈感受搭建平台，利用大工讲坛、专题辅导报告会等促进校领导和广大师生员工的沟通交流，邀请学校领导结合形势政策和理论学习成果面向广大师生进行主题报告；
（2）计划于2018年10月面向全校师生员工开展“我眼中的的八项规定”主题征文活动；
（3）已拟好《大连理工大学道路、建筑物、景观命名和标识管理办法》（以下称《办法》），计划9月召开学校相关职能部门负责人会议，对《办法》进行讨论，征求各方意见并定稿；10月份将《办法》提交校党委常委会审议，审议通过后以文件的形式下发；11月份按照《办法》的规定，开展楼宇命名工作。
5
恢复教代会校长工作报告中列出的为师生做的10件事；
工会
学校将认真研究恢复教代会校长工作报告中列出的为师生做的10件实事。
6
年轻教师体育活动开展较少，学校对教师体育活动方面关注较少，能否成立多项俱乐部；
工会
体教部
人事处
学校相关部门将采取多种方法，积极了解青年教师的想法和要求，在策划群体活动、运动场地、技术指导等方面提供保障，充分发挥各协会、俱乐部的积极作用，满足教职工参加体育活动的愿望。
工会于7月19日在校内发布了关于征集2018年9月—12月学校教职工文娱和体育活动方案的通知，面向职工努力做好群众文体工作。
7
有教工反映子女上附属学校困难；附高工作人员需提升服务水平；
工会
附属高中
附属学校
附属学校多年来在《义务教育法》的框架下按照规定接收大连理工大学第二代和第三代子女，符合条件的教工子女均可正常入学，学校认为不存在入学难问题，希望教职工理解；
附属高中认为意见可能主要来自招生录取咨询，其中有家长不理解的因素，附高将努力提高工作人员接待水平、端正服务态度，努力提高办学水平和教案质量。
8
（1）梳理分析大学生的思想、行为、学业等状况，形成《大学生年度发展报告》；
（2）加强党员干部和学生的联系；起草《学校各级干部密切联系广大同学的意见》；
（3）建立领导、教师和学生定期交流制度，如采取校领导和毕业生代表共进毕业餐、校长邀请毕业生代表参观校长办公室等；
学生处
学校办
研工处
团委
（1）学生工作系统充分认识到报告的重要性，并于上半年启动相关工作。
7月中旬，通过辅导员工作论坛对《大学生年度发展报告》的内容和形式进行了研讨，确定报告将由大学生入学时生源情况、学生思想道德情况等10个子报告组成；7月末将确定分组，并逐步确定子报告的各项指标；9月—12月，将结合具体工作时间节点完成报告；
（2）7月末将设置学生工作处处长信箱，每周一次对学生申诉、反映问题等进行汇总并予以办理反馈；9月将建立学生工作处机关干部、党员联系学生班级建设的长效机制，设立思想教育班主任，并思考探索“双班主任”制度，让有专业背景的教师和机关党员干部同时担任一个班级的班主任，加强和学生的联系，做好教育服务；10月将通过前期的问卷及调研情况，起草《学校各级干部密切联系广大同学的意见》；
（3）自9月起，每月一次，设定新生入校、贫困生自立自强等主题，通过学生自主报名，随机抽取的方式确定代表人选，校领导在食堂将和学生代表共进午餐，共话成长，并将之形成制度，常态化开展。
9
统一学术型和使用型硕士生学制，适当延长使用型硕士生学制；增加人文学部研究生招生数量；
研究生院
（1）适当延长我校使用型硕士生学制的提议是合情合理的。
但是，若要将我校的全日制专业学位研究生的学制延长到3年，目前还不具备实施条件，有如下困难和问题：
延长学制可能影响生源：
研究生院7月中旬开展了较大范围的调研和调查工作。
在1180名学生调查问卷的反馈信息中，47.46%赞成2年学制，24.24%赞成2.5年学制，28.31%赞成3年学制；同时54.83%选择如延长学制将放弃报考我校；大幅增加学校培养成本：
多出来1年的培养时间，从学生奖学金等各个方面，学校要增加很大的培养成本；院系试点难操作：
有老师提出延长学制问题在某些院系进行试点，但由于绝大多数院系都赞成延长学制，在某几个院系进行试点的做法必然导致其他院系的不满；研究生宿舍将出现严重短缺：
每年需多安排1000多名全日制专业学位研究生的住宿问题（2018年之后专业学位研究生将占50%以上）。
现在学校宿舍资源很紧张，如果延长使用型硕士生学制，现有宿舍房间无法安排这么多的学生；
（2）人文学科也是我校重点培育和发展的学科，增加人文学科的研究生招生数量也是合情合理的，目前适当增加专业学位（MPA）的招生数量是有可能的，但增加学术型研究生的数量还很困难，主要因为：
随着我校各项事业的发展和导师数量的增加，研究生招生计划已不能满足需求，各学部学院都或多或少的存在指标短缺的情况。
教育部每年要减少5%的学术型名额，用于招收全日制专业学位。
所以我校的学术型名额每年都在减少，但我校的导师数量每年都在增加，所以每位导师的学术型研究生平均招生数量必然是减少的。
MPA是我校专业学位培养比较有特色的学科，研究生院一直特别重视这个学科的发展，在以往的招生名额分配上也给予重点支持，一般每年都增加20%以上，2018年给MPA162个招生名额（2018年133个）。
虽然人文学部学术型研究生的名额每年都在减少，但MPA的招生量快速增加，每年的招生总量近几年是快速增加的。
若我校的招生名额有增加的情况下，研究生院会考虑给予人文学科和其他基础学科一些更大的支持。
10
学校学生成绩单课程名称翻译需进一步规范准确；
档案馆
教务处
研究生院
三个部门已进行了沟通，2018年学校组织修订了本科生、研究生培养方案，规范了课程目录及设置，档案馆将根据最新制定的全校本科生、研究生课程目录，对出国成绩单翻译库中六千多门课程的英文翻译进行梳理修改。
11
加强学校外文网页建设；
网信中心
宣传部
校内各相关单位
网信中心牵头已开展校内外文网页建设现状调研，准备制定实施方案，宣传部及校内各相关单位协同开展网页建设工作。
12
（1）加强2018计划推进工作，做好素材整理、科研档案管理工作，为工程申报提供有效支撑；
（2）申报工程、填写申报材料等能否建立预告制度，让大家提前准备，在提高效率的同时兼顾公平和质量；
科研院
（1）科研院作为学校“2018计划”推进的行政组织协调单位，前期已开展了认真学习获批国家级协同中心的好经验好办法，积极总结我校认定进程中的独特优势，努力抢抓机遇争取资源优化和组合，不断创新管理的体制机制等系列务实工作。
下一步将全面落实中心的运行工作，积极推进机制体制改革，做好中心认定的组织工作，协调中心运行过程中不同单位、不同部门之间的矛盾，保障中心顺利运转；加强和上级部门沟通，定期汇报工作进展，了解国家级中心申报动态；针对中心申报要求，及时收集、整理中心认定所需要的素材整理和归档工作，汇总中心建设过程中各类文件，为国家级中心的认定工作做准备；严格按照既定的工作计划开展工作，确保中心认定工作保质保量按时完成；
（2）学校有关部门将加强和工程主管部门的沟通，争取及时获得更多的工程申报信息。
对于限额申报的工程，通过多种途径积极向主管部门介绍我校工程优势和特色，力争获得更多推荐名额；工程管理人员加强业务学习，力求能够更好的协助老师进行工程申报；继续加强工程的过程管理，规范程序，采取多种手段提高管理效率，加紧建设科研信息管理系统，力争能够在下半年正式上线试运行，为老师开展科研工作提供极大便利。
13
（1）分类区别对待教师考核，对面临“358考核”的人应该及早发现、及时指导，帮助其渡过难关；
（2）人才引进方面，建议将文科和理工科分标准对待和衡量，出台文科类人才引进专门政策；
（3）副教授评职政策应具有连续性，不要一年一变；体育学科教师在评职上能否弹性一点，不能完全规定论文发表数量，应合理界定体育教师工作量；
（4）应对青年教师从入职之初，做好科研、教案规划，适度考虑女教工各方面的压力；
（5）保留人事处原有电子答疑形式；
人事处
（1）学校在年度考核时已实施了分类考核，根据教师受聘专业技术岗位不同等调整相应的工作量系数。
对于承担基础课的老师，在考核、考评结果使用及评审中均予以政策性倾斜。
从2018年度“358”考核开始，人事处将在每年年度考核结束后，分学科、专业统计青年教师工作量数据、进行分析，并将结果通报所在院系或课题组，为院系或课题组对其进行合理的引导，根据个人的情况合理调整工作任务提供支持；
（2）学校在人才引进方面，已经提出了“因地制宜”的政策：
各部门可按各自学科的特点提出符合本学科的引进人才标准，经学校人才工作小组讨论批准后，即可按照各具特点的标准自主实施人才引进政策。
目前，数学学院、体教部的引进人才政策已经讨论通过，并按新政策开始实施；马克思主义学院也提出了自己的用人标准，待人才工作小组讨论；外国语学院、人文学部等都正在酝酿符合自己特点的人才引进政策；
（3）我校专业技术岗位评聘工作近两年一直坚持在保持稳定和连续性的前提下逐步进行改革和完善。
2018年我校出台了《大连理工大学教授和副教授岗位竞聘申报基本业务条件》，并将副教授评审权限下移至学部，由学部组织评审，而独立建制的学院则由学院推荐，学校统一组织评审。
2018年在征求了各学部（院）及相关职能部处的意见和建议之后，针对各学科特点，对《基本业务条件》进行了适当的修改和调整；
对于体育等以教案为主的学科的教师，在评职工作中，学校充分考虑学科差异性，制定和修改《基本业务条件》时，在尊重各学部（院）的意见和建议基础上，对于理、工、文、管、经、建、艺、外语、体育分别制定了不同的标准，体育学科类论文的评价标准是由体育教案部提出的。
在评职中，学校政策未对论文的数量进行过规定和限制，但对于建设高水平研究型大学来说，体育等以教案为主的学科的教师在评职时，发表教育教案类或科学研究类论文应该是不可缺少的重要评价指标之一；
（4）对新入职的青年教师，学校要求从考核入校程序起，就要指定培养人，要进入相应团队，并配备相应导师，帮助青年教师过教案关、科研关。
学校通过岗前培训开展校本培训和通识培训，通过讲座、座谈以及观摩课的多种形式，对新入校的青年教工进行深入培训；人事处将于下半年举办院士讲坛系列活动，指引青年教师找到发展方向。
加强和各院系的交流沟通，定期召开青年教师座谈会，帮助青年教师解决问题，做好职业规划。
学校成立了“教师教案发展中心”，对青年教师的成长、发展、规划等也做了相应的工作；
对于女教工在工作生活中的压力，学校在国家法律政策规定范围内，对女教工给予关照。
比如，年度工作量考核中对于生育假的女教工减免假期内工作量等；
（5）“人事问答”板块将继续保留一段时间，并对所有提问进行筛选，涉及到的共性非隐私问题，我们会集中公开解答；对其它问题我们会尽快和提问人联系并给予直接回答。
同时，因人事制度建设的逐步完善及提问率非常低，我们也在考虑其存在的必要性。
14
（1）体育馆要加强软硬件建设；（体育馆游泳馆女更衣室改造问题；要做好正能量的宣传，在体育馆网页上建互动平台，建立长效信息沟通制度，根据群众意见改进工作。
）
（2）我校有大批多户居住在大有、百合一带，建议学校西部校区到大有之间修一条便道；
（3）博留公寓东面围墙的封闭问题，西部校区围栏的维护问题以及西部校区运动场对外开放带来的安全问题等；
（4）应适当加快主楼西侧楼装修进度；
（5）希望改善文科楼、物理楼、2号办公楼等楼内卫生间条件；
资产管理处
体育馆
公安处
体教部
（1）女更衣室已改造完毕，体育馆已完成建立长效信息沟通机制；
（2）资产管理处已着手此项工作，经基建处协助取得了该便道初步设计图纸，并通过现场实地勘测对该便道的设计方案进行了细化，目前正在制作工程概算，预计8月份能够做出详细方案及概算。
待便道施工方案上报学校通过后，经学校工程招标相关流程后实施；
（3）针对博留公寓东面围墙封闭问题，资产管理处将配合基建处进一步和凌水街道和绘春社区联系，争取早日将该段围墙修补好。
同时，学校公安处将加强对校园边界的看护力度，对破坏学校设施的行为予以制止；
关于西校区围栏的维护问题，公安处近期将增加看护人员，进一步加强对校园周边的巡逻，重点看护围栏，并适时增加红外对射或监控等技防设施。
资产管理处和基建处将尽快制定维修方案及概算上报学校，待学校批准后，经学校工程招标相关流程后实施。
体育教案部同意开放西部校区运动场；并将根据《大连理工大学中心体育场使用管理规定（暂行）》中的规定，对使用西部校区运动场的时间、行为进行规定并在醒目位置张贴，以起到引导和提示作用，公安处将加强西校区校外车辆及人员的管理；
（4）主楼西侧楼改造自2018年启动以来，改造方案经历了三次重大修改，目前已确定最终方案。
正在分两步走，一方面，进行档案馆搬到伯川图书馆的施工图设计，设计文件已进行了60%，另一方面，进行主楼西侧楼的装修设计。
资产管理处正在紧抓上述工作，努力推进主楼西侧楼装修进度；
（5）资产管理处5月份以“学校部分楼宇卫生间改造方案汇报”为题在校长办公会进行汇报，得到学校批准。
学校部分楼宇卫生间改造包括文科楼、物理楼、2#办公楼、材料楼等23栋楼宇的142个卫生间，已立项上报中央修购专项，启动改造方案设计，分布实施。
今年拟启动文科楼、一馆的卫生间改造。
15
推进深海实验室建设；加强32中搬走之后原址的规划；
发展规划处
科研院
设备处
基建处
资产处
（1）大连理工大学深海工程创新实验基地工程推进缓慢主要由于原有技术方案因成本提高、建设难度加大、需结合国际主流发生调整，而调整方案还未通过教育部论证；省市、中船企业等资金配套方面还未完全落实，程序复杂；工程负责人刚刚发生变动，需要对内协调、对外联络的事宜较多，靠技术负责人组织协调工程建设存在很大困难。
发展规划处协调各承办单位尽快确定最终技术方案，落实技术负责人和行政负责人的双重组织领导，加强学校和相关部门的沟通，尽快争取工程资金到位，同时对本校配套资金额度进行论证，并列入预算。
学校党委常委会将进行专题研究，切实推动深海实验室建设。
（2）根据《大连理工大学控制性详细规划调整》（2009.10），附属高中原址及其南端形成的三角狭长地带拟规划为景观湖，湖面面积约1.5万平方M。
目前在规划实施过程中存在地上建筑物拆除、水体边界和驳岸处理、水体和周边交通的协调、水体和周边建筑、环境的协调等问题。
学校按照“先总体，后局部”的规划理念，做一次校园总体规划的调整方案之后，再对景观湖及周边甚至以后开展的小区域建设做详细规划设计。
16
（1）校内各部门要有专人负责搜集教职员工对部门工作提出的意见或建议，并及时反馈给部门领导；
（2）增进机关和任课教师间的沟通交流，设立“机关体验日”、“教师体验日”等；
机关党委
（1）各部门均设有信访专员，近期将把各部门信访专员名单和联系方式在校办网站上公布并发布通知要求各部门以适当方式在本部门网站公布，教职员工可以向信访专员反映意见或建议。
机关党委网站正在建设机关作风网上监督平台，将于近期上线运行，同时公布机关作风建设监督电话和联系人，教职员工也可通过此途径反映意见和建议；
（2）曾举办过“机关体验日”活动，但效果较差，机关党委拟恢复“机关体验日”活动，每年两次，上半年为校园文化节启幕后第一周的周二，下半年为10月第三周的周二，近期将发通知。
同时建议结合机关党委举办的党支部“1+1”共建活动，进一步增进机关工作人员和教师间的了解和沟通。
17
（1）加强东山拆迁工作的宣传动员，要注重体察民情，及早发现和协调老师的实际困难和需求，做好和之相关的信访接待工作；
（2）东山拆迁6个离休90多岁的老同志有困难，担心搬迁之后还能不能再回来；
住宅办
东山迁建办公室通过入户摸底调查等方式对于东山迁建工作中遇到的问题进行了详细深入的了解，并且对教职工们集中反映的问题了进行登记记录，整理出《东山迁建住户意见汇总》。
针对意见汇总的内容，住宅办将会组织召开迁建工作领导小组会议进行讨论，提出相应的解决方案和建议，并上报学校决策。
18
家属区住宅楼供暖社会化问题，建议不要选择大有的供暖企业；
后勤处
住宅办
采购和招标管理中心
学校决定今年暂不实行供暖社会化，仍然采用自供方式。
19
（1）学生食堂菜价较高，供应饭菜时间过短，过了饭时吃不到热乎饭；
（2）希望有一个饭菜质量高、价格合理、环境温馨的教工食堂；
（3）学校公共浴池开放时间应适当延长，召开澡堂开放时间听证会，招募学生代表参加，在学校管理方面多听学生意见；
（4）远程和继续教育学院青年教工子女入托困难；
后勤处
（1）自2018年5月以来，饮食服务中心在下属各食堂推出低价菜，以低于成本的售价，优惠本校师生。
食堂每餐保证有1元和1.5元的低价菜各三个、2元菜2个、鸡蛋售价为0.5元，保证了时蔬、肉类、鱼虾、蛋类、瓜果的供应，菜肴丰富、营养到位，同学们可以各取所需。
饮食服务中心每月向各食堂的鸡蛋补贴为2万余元，低价菜补贴为8万余元，来控制大众菜品的售价；
针对天气寒冷等因素导致饭菜温度较低的情况，饮食服务中心各食堂在用的全部为保温售饭台，可达到对饭菜持续保温的效果。
同时，做到分批炒菜，保证了在营业时间前来就餐的同学可以吃到热乎的饭菜。
并且从今年9月份开始，所有食堂为同学免费提供微波炉单独加热服务。
食堂档口全天营业，错过食堂普通窗口营业时间的同学，可以选择在档口就餐；
（2）一食堂（教工食堂）拆迁后，学校将在校园内重新规划目前我校的教工食堂。
经过调研，暂定开设博留食堂二楼作为过渡性的教工餐厅，争取下学期面向教师开放。
将来会适时在西部校区开设第二个教工餐厅，为我校教职工用餐提供更大的便利。
（3）下学期开学后在适当的时间将召开听证会，广泛听取各方面的意见，满足广大学生需求。
（4）由于校编人员子女入托已经让幼儿园超负荷，远程和继续教育学院的自聘人员子女入托暂无法安置。
目前，学校在规划讨论幼儿园新园建设时扩大面积。
20
（1）提高机关教工离退休待遇，每年给大家免费体检一次；
（2）校园文化节中增加离退休板块；
（3）加强老年活动中心的建设
离退休
工作处
（1）去年学校为退休教职工提高了体检标准，从原来的150元提高至260元，和在职职工待遇相同。
学校将根据财力情况，适时实施每年都为全校退休教职工做健康检查；
（2）欢迎离退休教职工积极参加校园文化节，学校将全面满足大家要求；
（3）老年活动中心建设工程已纳入学校建设规划，待条件成熟时即进行建设。
21
拓展国际处工作人员担任国际班班主任的人员范围，加强对外事工作流程的宣传，国际处应整合资源，形成简报、信息汇编，通过电子邮件等和老师加强联系和沟通；
国际交流和合作处
国际教育学院
国际处联合国际教育学院，已协调选派4名专业技能优秀、国际视野广阔的优秀教师及工作人员担任本科生国际班班主任；国际处下半年计划召开学校国际化战略研讨会，定期出版外事工作简报（暂定双月刊），并通过网站和邮件形式发行。
22
（1）加强外来车辆的管理，校园车辆出入证应实行年检制度；
（2）校园内遛狗遛猫现象较普遍、校园周边环境差（如附属学校附近堆放垃圾、西便门附近的夜市烧烤、小吃等），影响学校形象和师生员工的人身安全，应进行校园及周边环境综合治理；
公安处
（1）学校正筹划在南北校门等处建设电子门禁管理系统，对车辆出入实行智能管理，现已结合“校园一卡通”系统的建设确定中标单位。
今年下半年可以陆续安装设施，同时将更换新的校园车辆出入证；
（2）保卫部于7月10日发布了《关于禁止校园内遛狗的通知》，在各门岗醒目处安置了告示牌，并安排门岗保安人员禁止遛狗人员进入校园；
（3）学校西便门附近路段现在是社会道路，市公安局内保支队及学校保卫部门无管理权限，只能借助于市行政执法局五分局；而执法五分局由于人员短缺或其他原因，连续多日进行清理整治工作也存在困难。
保卫部已将《大连理工大学关于近日对西便门外占道经营商贩进行清理整治的进展情况及建议》提交
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