实用类文本阅读二.docx

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实用类文本阅读二

高中实用类文本阅读

（二）

三、内容分析题

【经典问法】

（1）传主之所以……，是因为什么？

请简要分析。

（2）传主为什么做某件事？

（传主产生某一个行为的原因是什么？

）请简要分析。

（3）作者为什么认为传主具有某种特质（行为、精神）？

请结合材料简述原因。

【技法攻关】

内容分析题最大的特点就是题干中有“为什么”“有……原因”“如何理解”，因此，这种题很大程度上又叫原因追溯题。

回答内容分析题一定要结合文本，从不同角度进行概括分析，用文本中的材料回答题干中的“原因”或“理解”。

整理答案时要注意运用一些基本的梳理概括方法：

1.找出相关的概括性的语句，尽量用文本中的概括性词语（或句子）作答。

一般而言，实用类文章的概括性语句在段首或段尾，或在叙述语段的前面或后面。

2.分析相关要点的层次关系，相同角度的要点进行归类，不同角度的要点进行区分，防止遗漏要点。

四、探究题（难点）

（一）个性化的解读类探究题

【经典问法】

（1）有人认为……，你同意这种观点吗？

请结合文本（或联系现实）谈谈你的看法。

（2）你认为本文的标题合适吗？

请写出两条理由，并结合文本加以分析。

【技法攻关】

个性化的解读类探究题主要考查对文本中某些问题作探究并提出见解的能力。

这种题型的题，题干都要求“结合文本”或“联系现实”，往往都有“是否同意”“谈谈你的看法”之类的提示语。

答题思路：

1.既然是“谈看法”，就要有立场，所以要先确定自己的立场，亮明自己的观点。

指出自己对文章的观点是“赞同”，“反对”还是持“一分为二”（辩证的态度）的态度。

2.按题干的指向，梳理全文内容，从不同的角度找到相关的依据，论证自己的观点。

3.看分答题，一般情况都要给出两点以上的理由；表述时要用概述性语言，千万不能直接摘抄原文中的句子；每个要点的字数不宜超过50字。

（二）人物品质精神类探究题

【经典问法】

（1）传主具有什么样的特点（品质），请结合全文，谈谈你的理解（看法）。

（2）传主具有哪些品质精神方面的特点？

请结合材料谈谈你的看法。

【技法攻关】

人物的精神品质都是在事例当中体现的，做这种题的时候，要从文中具体的事例中概括出人物的精神品质，注意要多角度概括。

一般要求答3点以上。

答题套路：

概括人物品质的短语+说明该品质的事件概述或人物言行概述

（三）价值精神启示类探究题

【经典问法】

（1）传主如何如何，请结合全文，谈谈你的看法。

（2）传主的做法引发我们很多启示（思考），请结合全文，谈谈你的看法。

（3）文中说……，请结合文本并联系现实，谈谈你的看法。

【技法攻关】

此类题往往从人物的言行或文中涉及的某个主题角度设题，要求考生谈自己的看法，属于开放性的题。

答题时利用材料的内容进行论证，也可以用现实中的常理常情进行说明。

谈启示或感悟一定要立足于文本，是对文本主题或情感的总结概括或拓展延伸，切不可脱离文本，天马行空地乱扯一通。

【高考典例】

杂交水稻之父

　　1982年的一个秋日，马尼拉洛斯巴洛斯镇国际水稻研究所的学术报告厅里，正在举行国际水稻科技界的盛会座无虚席。

会议开始，国际水稻研究所所长、印度农业部前部长斯瓦米纳森博士庄重地引领袁隆平走上主席台。

这时，屏幕上赫然打出袁隆平的巨幅头像，下方是“杂交水稻之父袁隆平”一行特大黑体英文字。

报告厅里顿时响起经久不息的掌声。

　　国际同行的推崇，确实使袁隆平感受到了心智与汗水的价值，以及来自光明正大的竞争对手的真诚友谊和温暖。

想到国内学术界某些权威至今仍然把自己看作湘西泥巴地里滚出来的土老冒，把杂交水稻技术视为不值一提的雕虫小技，袁隆平内心不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀。

　　会后，袁隆平跟斯瓦米纳森博士开玩笑说：

“您今天这样‘突然袭击’，大张旗鼓地‘贩卖’我，可真叫我有点措手不及呀。

”“我就是特意要给您一个惊喜呀！

”“可我1980年第一次应邀来合作研究时，您竟然给我定了个每月800美元的实习研究生工资！

”袁隆平笑着说。

那一次他曾向斯瓦米纳森提出严正抗议，准备拂袖而去。

经斯瓦米纳森反复道歉，极力挽留，并把他重新定为特别研究员，每月工资提到1750美元，他才留了下来。

　　“哈哈，您还记得那件事哪！

说实话，那时候我们看您在国内地位也很低似的，这里给您待遇太高，反而使我们丢份。

加上那时我们毕竟还没有亲眼见过成功的三系配套杂交水稻，所以给您定工资估计为您在国内的10倍，想来您该可以接受。

没想到您还很有气派！

而第二年我们就看到中国政府给您颁发了科技特等发明奖，而且您的伟大成果也让我们亲眼看到了。

所以我们后来一直为那件事感到惭愧。

今天，也算是我们正式为您正名吧！

”

　　“哈哈，原来阁下您也曾亲自参与歧视我的‘勾当’啊！

坦率地说，我们在国内是从来不争经济利益的。

可是，到了您这里，拿多少钱可就关系到中国科学家的尊严了，所以我一定要跟您‘斗争’到底啊。

不过，中国有句老话，叫做‘不打不相识’。

这就像我们国际科技界的朋友们，实际都是同一阵地上的竞争对手。

但是也正因为在同一阵地上竞争，才有机会成为朋友啊！

我和您一见面就‘打了一仗’，所以我们的友谊也将更加长久。

是不是？

”袁隆平说。

　　袁隆平发明的杂交水稻技术，使水稻平均亩产比原先增加20%以上。

这项世界领先的科技成果，不仅有助于中国已占世界7%的耕地养活占世界22%的人口，而且惠及全世界。

为此，他被美国科学院选聘为外籍院士，院长西瑟罗纳先生介绍袁隆平当选的理由是：

“袁隆平先生发明杂交水稻技术，为全世界粮食安全做出了杰出贡献，增产的粮食每年为世界解决了7000万人的吃饭问题。

”湖南郴州农民曹宏球说“邓小平送来了好政策，袁隆平送来了好种子”，他专门花钱雕了一尊汉白玉的袁隆平石像供在家里。

　　袁隆平把他的研究生介绍到美国、澳大利亚等国攻读博士学位，这些研究生学成后都选择留在外国工作。

有人便跟袁隆平开玩笑说：

“您老人家送出的人才都飞了，您可是白费心血了！

”袁隆平则认真地回答说：

“你们不要见识短浅。

中国杂交水稻事业的未来，需要大量超过袁隆平的人才。

优秀的人才的成长需要广阔的自由天地，让他们通通窝到我的手下莱，受着我的思想束缚，而且我还无法给他们提供一流的研究条件。

怎么能使他们成长为超过我的杰出学者呢？

一旦祖国有条件充分发挥他们的作用，他们随时都会回来的。

相反，如果他们回来而又无用武之地，那又叫人家回来干什么呢？

”

（摘编自庄志霞《袁隆平传》）

（2）尽管被国际同行称为“杂交水稻之父”，袁隆平内心却“不由得黯然掠过一丝淡淡的悲哀”。

这是为什么？

请简要分析。

（6分）

【参考答案】

①斯瓦米纳森的推崇使他产生了对比联想②他尚未得到国内学术界某些权威的承认；③杂交水稻技术被视为不值一提的雕虫小技。

【解析】

据第二段末，袁隆平内心的“悲哀”来自于“把杂交水稻技术视为不值一提的雕虫小技”。

据第三段只给袁隆平800美元的实习研究生工资，据第四段开头“那时候我们看您在国内地位也很低似的”，可知袁隆平尽管在国际上有了地位，在但国内还没有什么声望。

（4）袁隆平和斯瓦米纳森是同行，可他们一见面就为尊严“打了一仗”，最终又成为朋友，而且认为彼此的友谊“将更加长久”。

请你就对“同行”、“尊严”、“友谊”三个方面的理解，任选一个方面，结合全文，谈谈你的看法。

（8分）【价值精神启示类探究题】

【答案】

观点一：

同行有可能成为朋友。

①彼此为同行，就有机会认识并可能成为朋友；②同行的认可，又能给人带来温暖，感受到自己的价值。

观点二：

维护尊严，既要斗争又要有一定的进步。

①斯瓦米纳森层因为担心“丢份”而“歧视”袁隆平，当看到他“准备拂袖而去”时就马上让步；②斯瓦米纳森亲眼看到袁隆平的伟大成果后主动为他正名；③袁隆平为维护中国科学家的尊严而严正抗议，斗争到底。

观点三：

经过“斗争”的朋友，友谊才会更加长久。

①不打不相识，通过斗争可以加深了解，从而建立友谊；②竞争对手间要保持友谊，必须真诚让对方感到温暖。

【解析】考生首先要弄懂这里的“同行”、“尊严”、“友谊”分别是针对什么而来的，再根据上下文，结合选文的中心观点加以分析、提炼。

下笔不觉师造化

黄宾虹一生绘画艺术的大进展，多发生在他隐居的时期。

这并不是纯粹的巧合，无需应酬杂务的宁静生活可以让他深思内省，促使画作和自然风景、隐居生活进一步契合。

池阳湖画风之变是一次突变，源自他对江湖水光天色的写生，也来自他蓄积已久的思考，还来自苦涩现实对他心灵的影响。

其弟子王伯敏多年后还难忘他老师的教诲：

“读书的人，要甘于寂寞。

寂寞能安定，定则心静，静则心清，清则心明，明则明白一切事理。

作画，墨是黑的，只要眼明心清，便能悟出知白守黑的道理，画便猛进。

”

1929年的一件盛事是教育部在上海举办的第一届全国美术展览，南北国画家都参加。

此时在上海美专任教的黄宾虹参加了展出工作，并发表了评介文章《美展国画谈》。

文章提倡士大夫的逸品画格，以为不必求悦于人，人不知而不愠，才是真画者；还以为当时沪上流行的一种是细谨、工于涂泽的媚人习气，另一种是自矜才气、沦于放诞的欺人画风，以浮滑为潇洒、以轻软为秀润，真画者反不合时宜。

他希望画者能坚持避俗趋雅的操守，力求华滋浑厚的画风，不要因一时俗世弃取而改变。

黄宾虹一向以为书画同源，所以称作画为“写画”。

他以为上古时代书画不分，如伏羲画八卦，仓颉造字的一种主要方式就是象形，中国最早的文字中已有横线、纵线、弧线等线条形式；汉以后虽分书画，但仍是道归于一，三代以上笔法可从甲骨、古玉、铜器中求之。

他在1929年编辑的《滨虹草堂古印谱》里曾谈到古印上的籀篆文字：

点画的肥瘦方圆奇正各不同，有助于绘画笔法；而结构的疏密、参差离合、抑扬顿挫、回环往复，更可见章法布置之妙。

所以，他作画时要置备金石拓本在案头。

他由古玺印这种上古金石实物、临近原始的艺术形式中悟出笔法要旨，认识到书法、文字、金石、绘画都是同一来源，即来源于自然山水，从而找到回归造化之路。

黄宾虹常提到古代书法家从观察自然中有所领悟，如在雨后看车行泥沼，车轮在泥中转动犹如笔被纸墨所滞却仍圆转，不疾不徐、不粘不脱，由此笔法大进。

他也常以自然山水之理来诠释自己的笔法，如“平”就是如风吹水动、一波三折；“圆”如行云流水、宛转自如，而石有棱角、树有桠杈，则是圆中有方；“变”则如石有阴阳向背、树有交互参差，山有起伏显晦、水有缓急动静。

1922年他在给友人陈柱尊的信里说到，自己是以山水作字，而以字来作画。

可见，他已将山水自然之理、《说文》六书之法、书法、画法相互打通。

现代画家以画为道抑或以画为艺，这种人生态度和价值取向上的对比，在黄宾虹和张大千身上表现得最为明显。

张大千一生充满传奇色彩，黄宾虹一生平静淡泊。

张大千1925年在上海举办第一次个人画展，26岁就扬名南北，后又去北平办画展，被称为“南张北溥”，可谓名满天下；而黄宾虹虽较早就有“南黄北齐”之称，但他直至1943年才在上海举办第一次个人画展，这时他已经80岁了。

黄宾虹自来沪上就以鉴赏、鉴别真伪著称；而张大千仿作的石涛画，甚至瞒过了当时的大行家罗振玉、黄宾虹及其老师曾髯，可谓出神入化。

还有对画与钱的关系，黄宾虹一生力避卖画，多以画赠友人知己。

虽有润笔，与他的名气相比也很低，他一直严守传统士大夫不言阿堵的精神，过着清寂的学人生活，而张大千却有着对金钱的开通看法和潇洒追求，有过极高的润格，也卖商品画，出手阔绰。

不同的人生态度最终体现在他们的画中，黄宾虹的画是典型的恪守传统的雅正的士夫画，张大千的画则有趋向民间、时尚的意趣。

两人都是一代宗师，只是在境界上和被认可的领域不同而已。

（摘编自吴晶《画之大者——黄宾虹传》）

（3）黄宾虹作画时为什么要把金石拓本摆在案头？

请简要分析。

（6分）

【参考答案】

①从金石文字的点画结构中，他受到绘画笔法与章法布置方面的启发；②从金石拓本认识到书画同源，悟出画艺回归造化的路径。

【解析】抓住上下文中的关键语句“更可见章法布置之妙、悟出笔法要旨、认识到书法、文字、金石、绘画都是同一来源”即可总结出答案。

（4）尽管黄宾虹和张大千都是一代宗师，但二人的人生态度、对金钱的看法以及艺道旨趣却大相径庭。

这给你什么样的启示？

请结合全文，谈谈你的看法。

（8分）【价值精神启示类探究题】

【参考答案】

观点一：

恪守传统，力求雅正，甘于清寂淡泊，追寻艺术真谛。

①与平静淡泊中求真务实的人生态度；②淡泊名利，不言阿堵，保持传统学人本色；③避俗趋雅，不为流俗所动，寻求华滋浑厚的画风。

观点二：

创新与模仿并重，理想与时尚兼顾。

①创造与仿作兼顾；②对金钱的开通看法和潇洒态度；③注重民间时尚意趣。

观点三：

既恪守传统，又踊跃创新，在追求自己理想的过程中享受人生。

①守正出新，继承与创新兼顾；②怀抱艺术理想，追求名山事业；③脚踏实地，享受人生。

谢希德的诚与真

　　1949年10月1日新中国成立，正在美国麻省理工学院攻读博士学位的谢希德从亲人的来信中得到这一消息。

昂首屹立于世界东方的祖国母亲，像磁石般吸引着这个远在异国他乡的赤子。

有人劝告谢希德不要回到当时生活贫困、科研条件差的中国去，她却视祖国的利益高于一切，决心在学习告一段落后，立刻回国参加建设。

1952年，获得博士学位的谢希德回国，在复旦大学任教，并于l956年与北京大学的黄昆教授共同主持开办了我国第一个半导体专门化培训班。

　　谢希德一直密切关注着国内外物理学研究的动态，努力探索真知。

上世纪70年代后期，她开始思索一个奥妙而又实际的问题——怎样使钢材不生锈?

是什么起到抗腐蚀的保护层作用?

世界上一些国家每年因腐蚀而报废的钢材达上千万吨，中国也面临着同样的问题。

怎样才能使我国有限的钢材发挥更大的作用?

这就要涉足表面物理。

专长在半导体和固体物理研究的谢希德，如果继续从事她的研究，可以说既省力又稳妥，还可以尽快出成果；如果另辟蹊径转入新领域，即使付出艰辛的劳动，五年十载能否取得显著成绩仍是个未知数。

然而，她是一个进取心很强的人，表面物理亟待研究，哪怕付出l0倍、20倍的努力，也要勇闯难关，有所创造。

作为学界前辈，她也要借此鼓励年轻人去开拓这个前景广阔的新领域。

谢希德率领她的团队，经过认真细致的研究，一点一滴地积累经验，使复旦大学的表面物理研究达到了世界水平。

　　1983年，谢希德担任复旦大学校长。

以她的身份，每天上下班都有专车。

可是人们时常在校车上看到她的身影。

她说：

“在车上既可以提前处理一些公事，又可以借这个机会与同志们交谈，倾听各种议论。

从校内的事到天下事都可以成为车内的话题，其中有牢骚，也不乏独到的见解；特别有意思的是车内总有一两位不愿隐瞒自己观点、也不善于窃窃私语的同志不时发表一通高见，而且获得一些同事的共鸣。

”在这里，教师对学校的意见和要求得到了反映，学校的决策又通过谢希德的宣传深入人心。

　　谢希德这样一位日夜为科学事业操劳的学者，业余爱好广泛，喜欢多彩的生活。

她酷爱集邮，喜欢欣赏古典音乐和阅读文学作品。

生活虽然是丰富的，但一个人却不可能样样喜好、样样精通。

有人曾撰文说谢希德爱好和擅长烹饪，其实她对此谈不上内行。

为此她特意关照那位作者要实事求是：

“中国的烹饪大有学问，我还未入门，其实我的手艺远不及我爱人。

”

　　1987年，谢希德的丈夫、中科院院士曹天钦患重病住院，一位成就极高的科学家变成了比孩子更需要照顾的病人。

谢希德接受了这个残酷的现实，尽心履行着妻子的职责，为治愈丈夫的疾病倾注了一腔深情。

那几年，谢希德政务缠身，再加上频繁的学术和外事活动，身心都十分劳累。

但是不管工作多忙，只要人在上海，她每天都要挤出时间，去医院陪伴丈夫，默默地做着力所能及的一切。

她和所有勤劳朴实的中国妇女一样，有着撼人心魄的人间至诚。

　　1999年，谢希德应邀担任新世纪版《十万个为什么》的编委，并修改书中的两篇科学小品。

她深知即便是科普文章也不能不讲准确性。

谢希德修改文章也像做科学实验一样，不敢有丝毫的马虎。

如某作者混淆了“硅片”和“芯片”这两个概念。

芯片是硅片经过多道程序加工而成的，她特地画了一个简明易懂的示意图供作者参考。

另一个地方，作者为求形象生动，用“指甲大小”来描述一个面积概念。

不同人的手指甲可能差别很大，即便是同一个人，大拇指和小拇指的指甲大小也并不相同。

谢希德根据实际情况把它改成“一厘米见方”这样较为准确的写法。

求真的科学态度对每个人都非常重要，谢希德对此更为看重。

（摘编自王增藩《谢希德传》）

（2）谢希德转而从事自己不熟悉的表面物理研究，有哪些方面的原因？

请简要分析。

（6分）

【参考答案】

①这项研究可以解决钢材腐蚀的问题，节约能源，对国家建设有重要意义；②作为科学家，积极进取，勇于创新，转入科研新领域；③作为学术前辈，可以借此鼓励年轻人，开拓科研新领域。

【解析】答题区间在原文第二段，逐句分析概括即可概括出三个方面。

（4）谢希德的“诚”体现在很多方面，请结合全文，谈谈你的理解。

（8分）【人物品质精神类探究题】

【参考答案】

方面一：

对祖国无限忠诚。

①视祖国的利益高于一切，不计个人得失，毅然回到科研条件差的祖国参加建设；②为国家建设需要调整研究方向，转入科研新领域。

方面二：

对事业充满热诚。

①作为科学家，锐意创新，勇闯难关，实事求是，一丝不苟；②作为大学校长，谦虚做人，认真做事，深入群众，不搞特权。

方面三：

对亲人至爱至诚。

①不被丈夫身患重病的残酷现实所压倒，为治愈丈夫的疾病倾注深情；②不顾自己工作繁忙，尽心尽力地照顾丈夫，具有勤劳朴实的美德。

（不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究。

即可根据观点是否正确，论述是否合理、理由是否充分酌情给分。

）

【解析】

探究题要坚持四项基本原则——旗帜鲜明，有理有据，有条不紊，百字左右。

先亮观点，再到原文找论据，注意条分缕析。

一个不能忘记的人

刘重来

第二次鸦片战争以后，按照“外国商船可在长江各口岸往来”的条款，外国轮船在长江上触目可见，令国人深感屈辱。

1925年10月，卢作孚邀约友人，集资创办民生实业公司，积极投入以经济实力夺回内河航运权的爱国斗争。

公司成立之初，整个家当只有一艘载重量70吨的小轮船，卢作孚就定下了“服务社会，便利人群，开发产业，富强国家”的公司宗旨，展现了他的强国宏愿。

当时，长江上游航运正被外国轮船公司控制着，不多的几家中国轮船公司濒临破产，卢作孚采取“人弃我取，避实就虚”方针，在从未行驶过轮船的嘉陵江开辟新航线，并在管理上大胆改革，使公司站稳了脚跟，并将航线从嘉陵江发展到了长江。

从1930年开始，民生公司“化零为整”，逐步壮大实力，先后收购了大批中外轮船，并控制了长江上游航运，将曾经不可一世的外国轮船公司逐出了长江上游。

经过多年拼搏，到1945年，民生公司“崛起于长江，争雄于列强”，不仅在长江沿线、中国沿海港口，而且在东南亚、美国、加拿大等地都有分支机构，成为当时中国最大的民营航运企业，卢作孚也被海内外誉为“中国船王”。

抗战爆发、国难当头的时刻，他号召：

“国家的抗战开始了，民生公司应该首先行动起来参加战争！

”在他的指挥下，全体员工英勇投入到紧张、艰险的抗战运输中去。

1938年10月，武汉失守，作为长江咽喉、入川门户的宜昌，聚集了大批难民和从沦陷区运来的大批航空器材、兵器及轻重工业机器设备，急待撤往大后方。

但是，按照当时的实际运力，至少需要一年才能完成。

还有40天就是长江枯水期，日本飞机不断轰炸，日军节节逼近，形式十分危急。

在此关键时刻，卢作孚下令采用“三段航行法”，除了最重要的军用物资及不宜装卸的大型机器设备直运重庆外，其他物资一律分段运输，使航程缩短了一半或大半。

硬是在长江枯水期到来之前，将全部难民和机器设备安全撤离宜昌。

卢作孚的另一项重要贡献是北碚乡村建设实验。

1927年，卢作孚被任命为北碚峡防局局长。

峡防局本来是一个主要针对盗匪的治安联防机构，但他却借此平台，提出“打破苟安的现局，创造理想的社会”的口号，与民国时期其他乡村建设实验不同，他明确提出“要将这一个国家现代化起来”，就要“赶快将这一个乡村现代化起来”。

为此，他精心设计了北碚的“乡村现代化”蓝图，“以嘉陵江三峡为范围，以北碚为中心，要将嘉陵江三峡布置成一个生产的区域、文化的区域、游览的区域”，以供中国“小至乡村，大至国家的经营参考”。

经过努力，这个昔日贫穷落后、偏僻闭塞、盗匪横行的小乡镇，终于建设成为“生产发展、文教事业发达、环境优美的重庆市郊重要城镇”。

陶行知参观后说，北碚的建设“可谓将来如何建设新中国的缩影”。

卢作孚也与晏阳初、梁漱溟一起，被称为“民国乡建三杰”。

（有删改）