最新精选高中必修五语文第二单元7 陈情表人教版课后练习十九.docx

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最新精选高中必修五语文第二单元7陈情表人教版课后练习十九

最新精选高中必修五语文第二单元7陈情表人教版课后练习十九

第1题【单选题】

下列对本文内容的理解，不正确的一项是（）

A、作者叙述自己孤苦的身世，其中饱含了对祖母的深切感情，代替祖母抚养孩子，即使孩子生病了，也端汤送药，不离左右。

B、作者以自己对祖母的孝为不能应征出仕的原因，抓住晋武帝“以孝治天下”的施政纲领，企图打动晋武帝。

C、文字中包含一些富有生命力的并且长期以来已经被人们广泛使用的词语，如：

形影相吊、茕茕孑立、零丁孤苦。

D、文段主要用了四字句，还有不少对偶句，琅琅上口，亲切自然。

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列各句中，划线的词语古今意义完全一致的一项是（）

A、九岁不行

B、零丁孤苦，至于成立

C、实为狼狈

D、岂敢盘桓

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下列句子中，划线词语的意义和用法相同的一项是（）

A、生孩六月，慈父见背欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺

B、伏惟圣朝以孝治天下去以六月息者也

C、三餐而反温故而知新

D、州司临门，急于星火而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

下列解说有误的一项是（）

A、李密的《陈情表》中的“情”可以作如下注解：

情况（事实），衷情（孝情、忠情），情理（忠孝之道）。

B、李密反复强调孝亲，其实是为自己不奉诏仕晋而故意寻找借口。

C、晋武帝征召李密为太子洗马，催逼甚紧，于是李密写下了《陈情表》这篇表文，再次以祖母年高无人奉养为理由婉言辞谢。

D、《陈情表》本于宗法人伦之至常，措辞委婉，无一字虚言藻饰，情真意切，感人至深，一向为人所传诵。

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

下列句自中划线的词的活用现象，与其他三项不同的一项是（）

A、历职郎署

B、但以刘日薄西山

C、非臣陨首所能上报

D、臣不胜犬马怖惧之情

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

下列加线实词解释错误的一项是：

（）

A、遂见用于小邑见：

表被动

B、寻蒙国恩，除臣洗马寻：

不久

C、等终军之弱冠等：

等待

D、怒而飞，其翼若垂天之云怒：

奋发

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

对下列句子中词语的解释不正确的一项是（）

A、况臣孤苦，特为尤甚尤甚：

更严重

B、过蒙拔擢，宠命优渥拔擢：

提拔，提升

C、皇天后土，实所共鉴共鉴：

共同审察

D、庶刘侥幸，卒保余年庶：

差不多

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

从词类活用看，下列各句中划线的词与例句中划线的词意义相同的一项是（）

例句：

祖母无臣，无以终余年

A、愿陛下矜悯愚诚

B、臣具以表闻，辞不就职

C、凡在故老，犹蒙矜育

D、是以区区不能废远

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

对下列各句中的“以”字用法分类正确的一项是（）

①伏惟圣朝以孝治天下②但以刘日薄西山③谨拜表以闻④奚以之九万里而南为⑤以八千岁为春⑥而彭祖乃今以久特闻⑦御六气之辩，以游无穷者⑧耕植不足以自给⑨诸侯以惠爱为德⑩倚南窗以寄傲

A、①②/③⑥/④⑦⑩/⑤⑨/⑧

B、①④/②③/⑤⑦⑩/⑥⑧/⑨

C、①④/②⑥/③⑦⑩/⑤⑨/⑧

D、①⑥/②④/③⑦⑩/⑤⑧/⑨

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

对下列句子中划线的词语的解释，不正确的一项是（）

A、躬亲抚养躬亲：

亲自

B、慈父见背见背：

背弃我

C、门衰祚薄祚薄：

福分浅薄

D、矜悯愚诚矜悯：

夸耀

【答案】：

【解析】：

第11题【填空题】

但以刘日薄西山，______，______，______。

臣无祖母，无以至今日；______，______。

【答案】：

【解析】：

第12题【填空题】

臣欲奉诏奔驰，______；______，______;臣之进退，实为狼狈。

【答案】：

【解析】：

第13题【文言文阅读】

阅读下面一段文言文，完成下面小题。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。

且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。

今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。

但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。

臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。

母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。

乌鸟私情，愿乞终养。

臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。

愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。

臣生当陨首，死当结草。

臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（）

A、宠命优渥——优渥：

优厚

B、朝不虑夕——虑：

保证

C、日薄西山——薄：

迫近

D、更相为命——更相：

交互

下面四个句子中，“之”作代词的一项是（）

A、非独蜀之人士及二州牧伯所见明知

B、臣尽节于陛下之日长

C、之二虫又何知

D、外无期功强近之亲

对下列各句中词语“矜”的意思的判断，正确的一项是（）

①凡在故老，犹蒙矜育；②本图宦达，不矜名节；③愿陛下矜悯愚诚，听臣微志

A、①与②相同

B、①与③相同

C、②与③相同

D、①②③都不相同

把原文的句子翻译成现代汉语。

①但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。

②且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。

【答案】：

【解析】：

第14题【文言文阅读】

阅读下面的文言文，完成下列小题。

臣密言：

臣以险衅，夙遭闵凶。

生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。

祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。

臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。

既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。

外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。

而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。

逮奉圣朝，沐浴清化。

前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。

臣以供养无主，辞不赴命。

诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。

猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。

臣具以表闻，辞不就职。

诏书切峻，责臣逋慢。

郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。

臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：

臣之进退，实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。

且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。

今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？

但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。

臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。

母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。

乌鸟私情，愿乞终养。

臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。

愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。

臣生当陨首，死当结草。

臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

下列选项对以下句子中词类活用情况的判断，正确的一项是（）

①非臣陨首所能上报；②则刘病日笃；③凡在故老，犹蒙矜育；④谨拜表以闻

A、①和②所含的词类活用现象相同；③和④四句所含的词类活用现象也相同。

B、①和②所含的词类活用现象不相同；③和④四句所含的词类活用现象也不相同。

C、①和②所含的词类活用现象不相同；③和④四句所含的词类活用现象相同。

D、①和②所含的词类活用现象相同；③和④四句所含的词类活用现象不相同。

下列选项中的句子的句式特点与所给例句相同的一项是（）

例句：

而刘夙婴疾病

A、告诉不许

B、是臣尽节于陛下之日长

C、州司临门，急于星火

D、今臣亡国贱俘

把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。

②愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。

【答案】：

【解析】：

第15题【文言文阅读】

古文阅读

陈情表

李密

臣密言：

臣以险衅，夙遭闵凶。

生孩六月，慈父见背。

行年四岁，舅夺母志。

祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。

臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。

既无叔伯，终鲜兄弟。

门衰祚薄，晚有儿息。

外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。

而刘夙婴疾病，常在床蓐。

臣侍汤药，未尝废离。

逮奉圣朝，沐浴清化。

前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。

臣以供养无主，辞不赴命。

诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。

猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。

臣具以表闻，辞不就职。

诏书切峻，责臣逋慢，郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。

臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：

臣之进退，实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。

且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。

今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。

但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。

臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。

母孙二人更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。

乌鸟私情，愿乞终养。

臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。

愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。

臣生当陨首，死当结草。

臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

对下列句子中加横线词的解释，有误的一项是（）

A、臣以险衅，夙遭闵凶（夙：

旧有的）

B、寻蒙国恩，除臣洗马（寻：

不久）

C、诏书切峻，责臣逋慢（逋：

逃脱）

D、庶刘侥幸（庶：

或许）

下列各组句子全都含有古今异义的一项是（）

A、零丁孤苦至于成立悦亲戚之情话，乐琴书以消忧

B、臣欲奉召奔驰距关,毋内诸侯

C、臣之进退，实为狼狈是以区区不能废远

D、欲苟顺私情，则告诉不许覆压三百余里，隔离天日

从词类活用的角度看，下面加点字归类正确的一项是（）

①臣不胜犬马怖惧之情②项王乃复引兵而东③或棹孤舟

④后人哀之而不鉴之⑤良庖岁更刀⑥长桥卧波，未云何龙

⑦襟三江而带五湖⑧屈贾谊于长沙⑨时矫首而遐观

A、①⑤/②⑥⑨/③⑦/④⑧

B、①③⑥/②⑤⑨/④⑧/⑦

C、①⑤⑨/②③⑥/④⑦/⑧

D、①/②⑤⑨/③⑥/④⑦⑧

下列各组句子中加横线虚词意义和用法不相同的一项是（）

A、但以刘日薄西山臣具以表闻

B、急于星火师不必贤于弟子

C、后人哀之而不鉴之门虽设而常关

D、报刘之日短也一人之心，千万人之心也

下列与“而刘夙婴疾病”句式不相同的一项是（）

A、秦城恐不可得，徒见欺

B、若属皆且为所虏

C、既自以心为形役

D、谁得而族灭

下列对《陈情表》一文的解析，不正确的一项是（）

A、《陈情表》为西晋李密写给晋武帝的奏章。

其中，“表”是古代奏章的一种，是臣下对君王指陈时事、直言规劝抑或使之改正错误的文体。

B、文章从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情，语言简洁，辞意恳切，有很强的感染力。

C、“慈父见背”一句中“见背”的意思是背离我，弃我而死去，这是死的委婉说法。

D、文章最后一段明确提出“愿乞终养”，表示要先尽忠后尽孝，以期感动武帝达到陈情之目的。

文言翻译

①今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。

②臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。

【答案】：

【解析】：