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整理出版合同台港澳版权

H:

\fanwencaijitwo\建设学习型城市重在创新学习观念.doc出版合同(台港澳版权)

 

 国家版权局关于下发对台港澳版权贸易示范《出版合同》的通知 

             (1990年8月2日) 

  各省、自治区、直辖市版权局(处),新闻出版局:

 

  目前,在对台港澳版权贸易活动中,版权所有者与使用者之间所签订的权利授让合同存在着形式不统一,内容简繁各异,主要条款不完备等问题。

这些问题的存在,不但不能准确反映双方当事人的意志,不利于合同的有效履行,而且也给版权管理机关审核合同带来了一定的困难。

为此,我们结合对台港澳版权贸易的特点,本着简便、实际、有效、易行的原则,拟制了适用于对台港澳版权贸易的示范出版合同,以供版权所有者、使用者签订合同时参考。

 

  附:

 

                出版合同 

  甲方(权利人):

 

    地址:

 

  乙方(出版者):

 

    地址:

 

  作品名称:

 

  作者姓名:

 

  甲乙双方就出版上述作品达成协议如下:

 

  第一条 甲方授予乙方在  地区独家出版发行该作品之  版本的权利。

未经对方许可,任何一方不得将上述权利在合同有效期内授予第三方。

 

  第二条 甲方保证拥有第一条所述的权利,并保证上述权利的行使不侵犯他人的版权。

如因上述权利的行使侵犯他人的版权,由甲方负全部责任,并赔偿因此给乙方造成的经济损失。

 

  第三条 乙方保证充分尊重作者署名权、作品修改权和作品完整性权。

乙方出版上述作品,确有正当理由,需要对上述作品作适当修改或增删序言、后记和评论等内容,应事先征得甲方书面同意(甲方不是作者,由甲方代向作者征得书面意见),并经甲方或作者审定。

 

  第四条 乙方向甲方支付版权使用费的方式(任选其一):

 

  1.版税:

版定价  ×  %  ×印数 

  第一版最低印数为  册;每册定价为 

  2.基本稿酬加印数稿酬:

  版〔  元/每千字〕+〔基本稿酬  %/每千册〕 

  3.一次性付酬:

 

  第五条 :

甲方应于合同生效之日起  月内,向乙方提供合格稿件。

乙方收到稿件之日起  月内出版该作品之  版,并于出版后的  月内向甲方支付版权使用费。

再版时,应在再版后  月内向甲方付清版权使用费。

 

  版权使用费以  结算。

 

  第六条 一方违反本合同规定的事项,另一方可终止合同,并要求赔偿因此造成的损失。

 

  第七条 双方因协议的履行或解释发生争议,可协商解决,协商不成,可请求双方同意的  进行仲裁。

 

  第八条 本合同有效期为  年,自合同签字(或 批准)之日起计算。

 

  第九条 本合同以中文写就一式两份,双方各执一份为凭。

 

  第十条 本合同签字日期为  年  月  日。

 

  甲方(签字) 

  代理人(签字) 

  乙方(签字) 

  代理人(签字)

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彼此扶持,相互勉励。

非凡的一班有非凡的特色,每周我们评出每周明星,颁发精美礼品,班级后面的心愿墙是大家对未来生活的寄语。

62个兄弟姐妹团结在班级温暖大家庭里,挥洒青春,用勤奋铺出理想的道路,用坚韧打开梦想的大门。

创最好的班级,做最好的自己。

永远行进的高二

(1)班。

今天我将代表这个光荣的集体高二一班作主题演讲:

谢谢您,亲爱的老师!

九月的金风吹遍了校园,我们即将迎来又一个温馨的教师节,在此,请让我代表全体同学,向老师们致以诚挚的节日问候,祝老师节日快乐,身体健康!

你们是这样的一群人,不管天大地大,三尺讲台为最大;你们是这样的一群人,不爱名利和荣誉,红笔、粉笔为最爱。

每节40分钟的课堂,你们孜孜不倦地在讲台上耕耘,世间众生万象,你们在黑板上一一为我们展现。

多少个相似的场景:

老师们站在讲台上,温暖而慈祥。

我们坐在讲台下,眼睛里写满期待。

老师,你们是辛苦的,塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心是永恒的。

你们之所以伟大,不仅仅在于你们教给我们科学文化知识,更在于为我们树立了一个做人的典范。

感谢你们,让我们明白学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。

你们给了我们一把通向未知天地的钥匙,教会我们用自己的头脑和双手去大胆地探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜。

感谢你们,让我们从失败中吸取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

你们鼓励我们坚持、坚持再坚持。

你们将美放在我们心中,除却我们眼前蒙上的灰尘,让我们感受到世界真、善、美的所在,为我们的终生发展奠定了基础。

感谢你们,让我们懂得生活能象一张纸一样轻薄,也可以象大海一样深邃、象天空一样寥廓,是你们让我们学会如何选择过哪一种生活。

老师,在我们成长的每一天里,始终有你们默默的关怀和殷切的希望,多年来的风雨兼程为我们铺设了一条光明的道路。

红烛的光热是有限的,可你们的光热却点燃了祖国腾飞的万丈光芒。

同学们,这个教师节,我们不需要太华丽的语言和太精美的礼物,可我们已经将这份对老师的爱与感激埋藏在心里太久太久。

今天,就让我们一起大声对老师们说:

老师,谢谢你们,你们辛苦了!

>>《谢谢您,亲爱的老师第一学期升旗仪式国旗下演讲》

深化素质教育,要让孩子们自己当家作主。

中国少年先锋队是少先队员自己的组织,应当让少先队员自主自动,自己的活动自己搞,自己的事情自己做,自己的干部自己选。

少先队里人人都是小主人,人人都有资格当选,选举队委,应给予每一个队员平等的权利。

要选出孩子们心中的中队委,老师决不能自己指定某些同学担任,这样剥夺了队员们自己当家作主的权利。

中队委的作用也不会很明显。

在本期的中队选举中,我充分让孩子们”当好自己的家,作好自己的主”,收到很好的效果。

             

一、明中队委改选要求,鼓励人人参与。

                    

开学第一周,我作为辅导员慎重向全体队员宣布本次中队委改选的要求:

”只要你有一颗为集体服务的火热的心,愿意把班队工作搞好的同学,无论你自己认为过去怎样,写上自荐信,我们都会为你投上一票。

           

孩子们一听,热闹开啦!

三年级的孩子表现欲极强,人人都想试一试,平时调皮的孩子也问:

”老师,我也可以写自荐信吗?

”我说:

”你是我们中队的队员,为什么不可以参加竞选?

你要相信你自己。

”我主动帮助孩子们如何写好自荐信,赢得更多的选票。

有的孩子回家请家长帮忙,星期天有不少家长打电话问竞选要注意哪些情况,孩子们自主参与竞争的强烈意识,也常常地感染了家长。

             

二、自荐中队委演讲,无计名投票选举。

                

第二周少先队活动前,我作了初步调查,全班48人,写了自荐信的有39人,多数同学作了精心准备。

根据三年级孩子不够稳定的特性,为了让他们的竞争意识更强,参与中队管理的同学面更大,我和副班主任商量,最后决定选a、b两套中队委班子,轮流当值,互相竞争。

       

           

自荐中队委活动在庄严的队歌后开始了。

孩子们一个接一个,态度诚恳,神情庄重,有的孩子的自荐信让我们听了非常感动,教室里掌声不断响起。

大个子熊俊舒,平时很调皮,常和同学为了一点小事殴打,吵架,我没少帮助过他,看见他一步一步走上讲台,没有了往日连扭带跳的样子,我觉得他好像变了一个人,当他站定后,举起右手为大家端端正正了一个队礼,同学们愣了一下,继而响起一片掌声:

”老师们,同学们,我个子大,跑得快,声音特别响亮,老师表扬过我口令喊得好,现在我们做操没广播,我愿当体育委员,为大家服务。

我当上体育委员后,一定要改正平时吊儿郎当的坏习惯,把字写好,成为同学们的好干部。

如果没有选上,我也不气馁,继续努力,争取下次选上。

请大家投我珍贵的一票吧!

”言语是那么真诚,感人,全班48人,他获得了40票,当他得知自己当选后,高兴得热泪盈眶。

就这样,由孩子们自荐演讲,无计名投票选出了a、b两套班子共14人。

对没选上的同学,队员们主动提出希望。

           

选举完后,有许多一直在外面观看的家长赞叹:

”这些娃儿好乖,好会说!

”“看起长大多了!

”有没上台自荐的家长问自己孩子为什么不自荐,并指出他与别人存在的差距在哪里,鼓励他们下轮参加竞选。

连任四届的中队长卢璐是个优秀的孩子,这次没竞选上中队长,我给她和她家长讲:

”中队长不连任,让更多的孩子当队长,显示他们的身手。

”她和她家长非常赞同,说这样有利于孩子的成长。

           

这次自主竞选中队委活动,真是做到自己的活动自己搞,自己的事自己干,自己的干部自己选,不仅培养了孩子们自主意识,参与意识,竞争意识,也锻炼了他们的能力,影响到了他们的心灵深处,波及家长,收效是很大的。

             

三、中队委不负重望,中队工作运作出色。

      

           

后经民主选举出来的,他们是队集体的领头人,是队集体的核心所在。

他们能紧紧依靠、团结、吸引队员们一起参与,设计队工作,设计出更贴近队员们的生活的活动,使活动有声有色。

           

明确了各委员的工作范围要求后,工作于第三周开始正常运作了。

早上,学习委员在教室带领同学早读,劳动委员带同学去扫工地,课间有体育委员集合、整队、做操……少先队活动由中队委按大队部要求,讨论,与我商量,由中队委自己设计,自己搞。

每逢遇到节日,孩子们只要想搞,我总大力支持,帮他们出谋划策,买奖品。

三八节搞了”献给妈妈的歌”、圣诞节搞了”圣诞狂欢夜”、六一节搞”欢乐的六一”等等,孩子们自己写串词、联节目、搞排练,自己从家里带化妆品化妆,家长送相机,每次活动都搞得生动活泼。

记得去年圣诞节,彭森宽家长送来一颗圣诞树,活动室里,文娱委员忙着给大家化妆……一次一次的活动,锻炼了孩子们的能力,又丰富了他们的生活,增强了班集体的凝聚力。

           

事实证明,我们的新中队委是不负重望的,每周的流动红旗评比,我们都能得上;运动会体操比赛、接力赛我们样样夺魁,本学期评为巴蜀好集体。

一切成绩的取得,与我们这支得力的中队委分不开,他们是我得力的左右手。

             

           

通过这次中队委改选,我明白了一个道理:

相信孩子们,让他们当好自己的家,作好自己的主,让他们在充分表现自我的过程中,看到自己的价值,享受无穷的乐趣,得到难以忘怀的教育。

今天他们能当家作主,明天就能成为合格的公民。

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