小学教师新学期工作计划4篇.docx

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小学教师新学期工作计划4篇

小学教师新学期工作计划--

（一）

新学期开学，为了不断提高自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能，提高教育教学水平的过程。

根据实际情况，我制定了以下个人工作计划：

一、加强学习，提高认识

读书学习注重个人素质的培养，不贪图名利，提高自己的理论水平和专业水平，努力为学生创造最好的教育。

用教育理论武装起来，阅读是尽快提高我的教育教学水平的重要途径，所以这学期我会坚持阅读有关教育的书籍。

例如：

“师生沟通的艺术”、“教学策略”、“新教育理念”、“课堂管理策略”。

除了阅读有关教学的书籍外，我还要不断地阅读其他书籍来武装我的头脑。

二、以身立教，为人师表

师德师业是以人为本的职业。

教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时影响着学生。

因此，教师必须“德美、行慎”，不能有任何疏漏。

加强自我管理。

作为一名教师，我应该时刻提醒自己，我服务的对象是很多孩子，我不能为了自己的利益牺牲孩子的利益。

这学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不乱串班上课。

在工作中，时刻注意自己的形象，衣着整洁、朴实、大方、举止优雅，带头遵守学校各项规章制度，积极参加各项活动和公益工作，为学生树立良好榜样的同时，也用自己的实际行动树立了自己的威信在学生中树立良好的教师形象。

三、潜心教研，提高素质

教育教学离不开教学研究。

为了提高自己的教学水平，我应该积极向同龄人学习，走进同组教师和优秀教师的课堂，积极完成每周的教学研究，把握组内各种学习机会，向同组教师学习。

在同伴互助的基础上提高自己的教学质量，尝试课堂创新，改革传统的教学方法，教师教，学生学，学生的学习兴趣不高，不能充分培养学生的探究能力。

在这学期，我将运用多种灵活的教学方法来激发学生的学习兴趣。

在教学中，我会认真分析教材，精心设计每一节课，并及时反思每一节课。

认真分析课堂上出现的问题，并及时做好反思记录。

充分发挥自身优势吸引学生，使学生喜欢自己的课堂，并能在自己的课堂上得到发展，满足学生成长和走向社会的实际需要，有足够的实践教学环节。

四、关爱学生，无私奉献

本学期，我担任三年级数学教学工作。

在工作中，要注意转变观念，端正思想，尊重学生的人格，建立平等、和谐的师生关系。

在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则，不偏袒好学生。

小学教师新学期工作计划--

（二）

为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划。

一、思想-方面

1.要加强理论学习，提高自身素质，认真学习党的路线方针政策，保持正确的思想方向。

关心国家大事，经常与老师讨论学习经验，提高思想觉悟。

热爱自己的事业，关心每一个学生，让学生把学校视为温暖的家庭，把老师视为母亲。

2.加强学习交流，提高师德修养

这学期，我将通过网络、出版物等渠道收集名师事迹和资料，认真学习和体验他人的优秀教育经验，在名师的指导下，用爱心和耐心进一步关爱每一颗年轻的心。

在课堂工作中，如果有不明白的地方，请及时向老师请教。

二、教育教学方面

1.认真学习教育教学理论

21世纪是信息时代。

随着科技知识的不断更新和新观念的出现，学习已经成为我们现代社会生活的重要方式之一。

教师是从事教书育人的重要工作，也需要不断学习。

在工作中，我将继续认真学习教育教学理论，认真学习课程标准，研究学习方法和教学方法，研究教材的重点和难点，以理论指导实践，以实践丰富理论，并将一些好的教育教学理论和方法运用到具体实践中。

要认真贯彻落实全国基础教育工作会议精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。

为了培养学生的创新意识和实践能力，深化课堂教学改革。

2.努力提高学生成绩

要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。

3.充分发挥家长的作用

多与家长沟通，与家长建立良好的关系，听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长与老师的距离。

充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。

建立“家校联系簿”，让家里和学校随时了解孩子的表现，以便及时教育学生。

4.常规业务方面

力争按时完成各项任务，坚持出满勤。

认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备。

认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。

5.自主学习，开阔视野

积极参加学校组织的培训和学习，并做好学习记录。

课余时间，多阅读教育教学期刊，摘录一些有利于自己工作和学习的章节和段落，积极参加学校组织的教育教学和科研活动。

平时多读书，多看报，不断充实自己，提高自己的素质和水平。

利用网络媒体、报刊、商业专著等，加强学习和研究，及时掌握教学发展的趋势和趋势。

6.专业发展，提高自我

练习“三笔一话”基本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。

坚持每天写教师工作日记，及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法，借以促进提高。

三、班级管理方面

班集体是学校工作最基本、最重要的组织，是培养学生良好行为习惯的主阵地。

要加强班集体建设，因此一定要提高班级的凝聚力和荣誉感。

1.养成教育

要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则，严格约束自己的言行；经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹；自制力较强的同学负责监管、带动；规范学生的书写、作业等，培养学生养成良好的学习习惯。

2.思想教育

积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动，坚持和学生一起参加大课间活动。

同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育

警钟长鸣，安全第一。

每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。

4.卫生教育

工作认真细致，不留死角。

这学期，我还是帮助、带领和引导学生打扫卫生，让他们掌握劳动的技能和方法，并且教室干净，从而为学生提供一个良好的学习空间。

作为一名经验不足的教师，我在教育经验、组织管理等方面还有太多不足。

我需要进一步提高自己，以更快的速度融入集体。

总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为学校的发展尽自己的一份力量。

我希望我们的学校会越来越好！

以上是我个人的工作计划。

如有不完善之处，请批评和纠正。

小学教师新学期工作计划--（三）

一、班级基本情况

我们班有两个学生，男学生和女学生。

这个班的学生学习努力，有进取心。

行为习惯：

学生可以按照一天的行为标准来做，但是他们的意识还需要提高，尤其是男生在这方面的习惯还不够，课后会出现跑的现象，所以老师和同学经常需要提醒他们。

学习情况：

大部分学生思维活跃，能认真完成作业，具有一定的竞争意识。

但也有少数学生没有良好的学习习惯。

德育情境：

学生热爱集体，热爱劳动，热爱老师，热爱同学，具有强烈的集体荣誉感。

但是，由于独生子女关系，会出现自私、虚荣、盲目自满的情况。

二、本学期工作目标

本学期我班的基本目标是：

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、工作重点

1.确定班级目标。

班级的共同目标是班级的理想和方向。

因此，我每天早上讲话的时候，都尽量确定这门课一天甚至一学期的总目标。

每天与学生对话，强化课堂目标。

2.营造良好的课堂氛围。

针对班级学生上课不重视、作业不认真、行为不端正等这些方面。

确定“团结、勤奋、求实、创新”的课堂氛围，让正确的舆论和优良的课堂氛围来影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。

3.努力改造后进生。

后进生是班上这幅美丽画作中暗淡的笔触。

如何做好后进生的转化工作，值得我们共同努力。

我把后进生的座位排成一排，不影响其他学生，旁边坐着优秀的学生。

让优秀的学生监督自己的学习，也帮助后进生学得更好。

然后我注意每个后进生的作业反馈。

每次做作业和复习，我都会当面复习，不让它缺课。

然后在课堂上观察并记录下后进生的学习情况，让他们一举发言。

培养后进生的自信心。

同时，要加强后进生的心理转变，不让后进生自暴自弃。

4.班级管理细致规范。

俗话说：

讲究细微，落在实处。

班主任的工作要细致。

根据细节，我用了班上大部分的学生。

创造各种表演机会，充分调动全班每个学生的积极性。

班上有班长、纪委委员和其他班干部。

还有负责责任区的区长、负责关灯的灯头、负责关窗的窗头等。

利用尽可能多的学生，让每个学生都参与到班级的管理中来。

5.培养和造就一批团结的班干部。

班干部是班级的重要组成部分，是班级的核心。

有了这个核心，我们就能把它带到全班，努力实现集体目标。

班干部工作会议经常召开。

指导他们的工作方法，提高他们的工作能力。

一起上好课。

6.做好与家长的沟通和沟通，更好地服务于学生的全面发展。

四、具体措施

（一）因材施教，做好培优转后的工作

1.重视尖子生的培养

（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生-思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

（2）多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练。

2.重视后进生的转化

（1）对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。

给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。

采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

（2）对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

（二）做好劳动、卫生和安全教育

1.要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2.教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

3.加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。

利用班会讲解有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范能力。

（三）狠抓班集体建设

1.培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

（1）进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班委，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。

（2）每两星期召开班干部会议一次，严格要求。

做到及时了解情况及时反馈处理。

2.开展读书、读报活动，通过读书交流活动，彰显班级特色。

3.开展各种活动。

开阔学生视野，增长知识，张扬个性。

五、工作安排

九月：

1.报名注册。

2.打扫班级及公共场地卫生。

3.了解学生暑期生活，书面小结。

4.加强期初的行为规范教育。

5.庆祝教师节。

6.选拔人才，参加大队干部竞选。

7.美化教室环境。

8.开展安全教育月活动。

十月：

1.庆祝国庆节。

2.举行课外活动。

3.建队节活动。

4.加强“文明习惯”和“十好十不”的养成教育。

十一月：

1.半期考试和半期总结。

2.加强“文明习惯”和“十好十不”的养成教育。

小学教师新学期工作计划--（四）

作为教育行业的我自然充满信心地迎接一切的到来，以下是我的个人工作计划：

一、指导思想

在新的学期里，我将积极接受学校交给我的教育教学任务，以强烈的事业心和责任心投身工作。

遵守学校规章制度，努力学习，积极学习，勤奋学习，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量。

认真备课，不要敷衍了事。

二、素质教育

我注重实施素质教育，坚决把实施素质教育落到实处。

关心所有学生，尊重他们的个性，平等公正地对待他们。

严格要求学生，耐心授课，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，促进学生全面、积极、健康发展。

三、教学常规

我将从提高课堂教学效率的各个方面积极探索提高课堂教学效率的因素。

我会积极学习，阅读相关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学习指导、智力因素和非智力因素有进一步的了解，从而提高我运用理论指导实践的能力。

积极实施目标教学，根据教材和学习情况确定每节课的重点和难点。

平时备课要上好课，上好课，要分秒必争。

坚持周前备课，努力准备好标准、教材、生源、教辅和教法。

要从知识和能力两个方面精心设计教学计划，提高课堂教学效率，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面，努力解决课堂问题，抓住重点，突出重点，消除疑虑，突出教学方法，渗透学习方法，多教多育人，使学生身心全面和谐发展。

在课堂上，语言准确简洁，突出重点，突破难点，精练口语，多练习，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，提高学生的综合能力。

四、预期目标

1.抓好培训——着眼校本，突出骨干，整体提高。

2.推进课改——理论支撑，加强实践，提高质量。

3.推动科研——完善制度，营造氛围，推出成果。

4.夯实常规——狠抓落实，严格管理，规范教学。

作为我校的一名教师，这学期我将认真贯彻新学期的工作计划和教学计划，以课程改革为中心，以科学研究为指导，注重日常课堂教学，在学习中成长，在反思中进步。

向其他老师学习，征求意见，全面提高个人素质。

在工作中要纠正不足，弥补不足，从而尽快成长为一名优秀称职的教师。

同时，以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造学生发展空间，张扬学生个性，全面提高学生科学素养为工作中心。

开拓教学改革的新领域，进一步把信息技术教学作为实施素质教育的重要阵地。

在过去一年的基础上，我将继续努力提高学生的文化课素质和思想素质。

根据当代学生的思想特点，提高了自己的教学方法和能力。

我与时俱进，不断创新，积极转变我的世界观和人生观。

我知道做一个好老师很难，不是一个偶然的问题。

这就是为什么我要努力改变自己。

在课堂上，我和我的学生有一种师生关系。

下课后，我们是朋友。

如果我们能成为这样的老师，我想我们真的是好老师。

我们真的与学生“融为一体”。

这是新时期教学的目标。

我相信我会朝着这个方向前进！

以上是我这学期的工作计划。

我相信，经过不懈的努力，这学期一定会圆满结束。