人教版高中英语必修5 Unit 5 First aid学案2.docx
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人教版高中英语必修5Unit5Firstaid学案2
Unit5Firstaid
【学习目标】
掌握本单元的常用词汇表达。
【学习重难点】
熟练记住常用词汇与词组。
【学习方法】
速读、细读、归纳、练习
【学习内容】
一、重点词汇
1.drownvt.使淹死,淹没;溺死
eg:
Themandrownedhimselfinthelake.那人投湖自尽。
Thegreatflooddrownedmanyhouses.那次大洪水把许多房屋淹没了。
Thenoisefromtheplanedrownedhervoice.飞机的噪音淹没了她的声音。
用法拓展:
be/getdrowned被……淹没/淹死
eyesdrownedintears眼泪汪汪drownoneself(投河)自杀
adrowningman快淹死的人
adrownedman一个淹死的人
drownoneselfinwork埋头工作
特别提醒:
drown可用于被动语态中。
考题1.Becarefulwhencrossingthebridge,oryouwillfallintothewaterandget
A.woundedB.hurtC.drownedD.injured
考题1点拨:
答案为C。
根据fallintothewater得知掉到水里会被淹死的,而其他三项表示受伤,与题意不符。
句意为:
“过桥时一定要小心,否则你会掉下去淹死的。
”
2.witnessvt.目睹.目击。
为……作证
n.目击者,证据
eg:
Atleastfifteenpeoplewitnessedtherobbery.至少有15人目睹了这次抢劫案。
Shewitnessedtoseeingthatmantakethemoney.她作证说看见那个人拿走了那些钱。
Hewasawitnessoftheaccident.他是事故的目击者。
用法拓展:
witness+名词目睹.目击…….
witnesstosth./doingsth.为……作证
callsb.towitness叫某人
作证witnessthat从句证明.作证说……
特别提醒:
witness当“目睹.目击”讲,后直接接名词作宾语;当“为……作证”讲时,后接介词to后才接名词或动名词作宾语。
考题2-1(典型例题分)Howcanyouprovethatyouaren'tconnectedwiththisaccident?
Ihavetwo
A.judgesB.friendsC.witnessesD.facts
考题2-2(典型例题分)Thegirlwitnessedthemanburstintothebankonadarknightlastweek.
A.toseeB.seeingC.toseeingD.havingseen
考题2—1点拨:
答案为C。
根据句意可知此处应填入“证人”。
句意为:
“你怎么证明你与此事故无关?
"“我有两个证人。
”
考题2—2点拨:
答案为C。
witness当“作证,证明”讲后接介词to,再接动名词/名词作宾语。
,句意为:
“那个女孩作证说她看见那人在上周一个漆黑的晚上闯入银行。
”
3.respondvi.回答.应答,回应
eg:
Shedidn'trespondtomyquestion.她没有回答我的问题。
Hehasn'trespondedtothetreatmentyet.他经治疗后尚未有起色。
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responsen.回答。
回应
respondern.响应者
responsibleadj.有责任的
responsibilityn责任,职责
用法拓展:
Respond+to对……回答.对……有反应,对……有作用
Respond+that从句
respondtoaletter回信
give/makenoresponseto对……不予回答
inresponseto回答.回应
taketheresponsibilityfor…担负起……责任
beresponsiblefor..对……负责任
特别提醒:
respond当“回答.回应”讲时,后常与介词to连用。
respond比answer更正式。
考题3-1(典型例题1分)Thegovernmenthastopublicpressureanddroppedtheproposal.
A.answeredB.gotC.acceptedD.responded
考题3-2(典型例题1分)Oureffortsresultedfailure.IfeelI'malsoresponsible
it.
A.in;toB.from:
toC.in;forD.from:
for
考题3—1点拨:
答案为D。
answer后不接to,故选D。
句意为:
“政府已在公众压力下放弃了这一建议。
”
考题3—2点拨:
答案为C。
resultin“导致,结果”,beresponsiblefor“为……负责”,为固定搭配。
句意为:
“我们的努力以失败告终.我感到我也应时此负责任。
”
二、重点短语
1.keep/bear.…inmind记住
eg:
Thereisonethingthatyoumustalwayskeepinmind.有一件事你要永远牢记。
Youmustkeepinmindthatheismuchyoungerthanyou.你要记住他比你小很多。
用法拓展:
learn…byheart记住
have…inmind考虑……,想做……
特别提醒:
keep/bear.…inmind后面可以接名词作宾语。
也可以接从句作宾语。
考题4(典型例题分)Unfortunately,whenshewasbuyingtheclothesforhim,shedidn't
thefactthathehadgainedsomeweight.
A.keeponmindB.fixinmindC.keepinmindD.putinmind
考题4点拨:
答案为c。
keep…inmind的宾语是thefact,put…inmind“使记起,提醒”。
句意为:
“很不幸,她买那件衣服给他时,她忘记他胖了一点的事实。
2.inhonorof为了向……表示敬意.为庆祝……,为纪念……
eg:
Webuiltthistempleinhonorofagreatman.
我们建这座庙是为了纪念一位大人物。
ThepartywasheldinhonorofMissAbby.
这次晚会是为了纪念艾比女士而举行的。
用法拓展:
feelitanhonortodosth.感到干……是荣幸的事
Itisanhonorforsb.todosth.对某人说干……是荣幸的事情
behonoredfor因……被尊敬
feelhonoredfor…为……感到荣幸
特别提醒:
honor可以作动词,也可作名词用。
honor用作可数名词时表示“光荣的事,荣幸的事”。
考题5(典型例题)Washington,astateintheUnitedStates,wasnamedoneofthegreatestAmericanpresidents.
A.inhonorofB.insteadofC.infavorofD.bymeansof
考题5点拨:
答案为A。
infavorof..赞成……,支持……”.bymeansof‘‘通过……方式”,insteadof“作为……的替换”,而inhonorof“为了纪念……”正合题意,故选A。
3.incaseof假使,以防
eg:
Incaseoffire,ringthealarmring.万一失火的话,请按警铃。
We'dbetterinsurethehouseincaseof'fire.这房子我们最好投保以防火灾。
用法拓展:
incase以防万一(后接从句),可用作副词短语.单独用。
incaseof万一,以防(后接短语)
inthatcase(若是)那样的话
inanycase无论如何,在任何情况下
innocase无论如何都不,在任何情况下决不
特别提醒:
incase引导从句可以表示条件,但不表示目的。
innocase“在任何时候决不”放在句首时,句子使用倒装。
eg:
lnnocasedowegivein.任何时候我们都决不投降。
考题6(典型例题)Hesetoutveryearlyhemissedtheearlybus.
A.sothatB.incaseC.incaseofD.since
考题6点拨:
答案为B。
根据题意:
他出发很早以免误了早班车。
sothat“目的是……”,incaseof..万一,以免”,后接名词或动名词,incase“万一,以免……”,后接从句,符合题意。
故选B。
三、重点交际用语
1.学习表示职责的情态动词:
should.must.oughtto,haveto
eg:
Youshouldneveruseladdersonawetfloor.你不应该在湿地上使用梯子。
Youmustn'tmovesomeoneifheisbadlyhurt.
如果一个人伤得厉害.你一定不要移动他。
(1)must:
haveto
must表“必须,应该”,否定式mustnot(mustn't)表“不应该,不许可.不准.禁止”等意思。
eg:
Yourhomeworkmustbehandedinbeforetheclassisover.你的作业必须在下课之前交
上。
Youmustnottakethebooksoutofthereadingroom.你不准把书带出阅览室。
must没有时态变化,一般用于现在时,但有时也可表过去的情况。
must可用来表推测,表“一定,必定”,用在肯定句中。
eg:
Hemustbeintheclassroomnow.他现在一定在教室里。
mustbedoingsth.一定正在做某事(对正在进行的动作的推测)
musthavedonesth.一定已经做了(对过去事情的推测)
eg:
Hemustbewaitingforusnow.他现在一定在等我们。
Hemusthaveseenthefilm.他一定看过这部电影。
haveto表“必须,不得不”,在这个意义上接近must。
但must表示的是说话人的主观看法.而haveto表示的是客观需要,haveto有更多的时态。
eg:
IhavetowaitherebecauseIhavenoumbrellawithme.
我必须在这儿等因为我没带伞。
(2)should:
oughtto
should和oughtto都有“应该”的意思,一般可以通用。
should有时含“劝告”、“建议”的语气,即表达“按我的想法应该如何”的意
思;oughtto语气比should更强些,强调“有责任、有义务做某事”或者“按道理应该如何”的意思。
eg:
Studentsoughttoattendclassontime.学生应该按时上课。
Ithinkyoushouldgothere.我认为你应该去那儿。
考题7-1(典型例题)Whatitbe?
-.Itbeacar,foritisnotmoving.It
beahouse!
A.must;mustn't;canB.can;can;mustC.can;can't;mustD.can;mustn't;must
考题7-2(典型例题)Tomoughtnottomeyoursecret,buthemeantnoharm.
A.havetoldB.tellC.betellingD.havingtold
考题7-1点拨:
答案为c。
can表示推测用于疑问句和否定句中,must用于肯定句;mustn't表示“不准,禁止”。
此题考查情态动词表推测。
句意为;“那可能是什么呢?
~不可能是汽车,因为它不动。
那一定是座房子!
”
考题7-2点拨:
答案为A。
oughttodo是用来说明现在之事,oughttohavedone是用来说过去之事,根据meant可得知,此题所暗示之事发生在过去。
oughttohavedone“本来应该做,而实际没做”,oughtnottoHavedone“本采不应该做,而实际上做了”,故选A。
句意为:
。
汤姆本来不应该把你的秘密告诉我,但他没有恶意。
”
四、重点句型
1.Makesurethat…确保……
makesure弄清楚,核实或查明某事物,常跟介词of,构成makesureofsth./doingsth.。
eg:
Makesureofyourfactbeforeyouaccusehim.控告他之前先要查明事实。
makesure后还可跟that引起的宾语从句。
eg:
Beforeyouleavetheclassroom,makesurethatthedoorislocked.
离开教室之前.请检查一下看看门锁上了没有。
考题8IflytoIraq,canyou__mysafety?
A.makesureB.makesureofC.makesurethatD.sure
考题8点拨:
答案为B。
makesureof后跟动名词或名词,表示“确定,确保”的意思。
五、词语辨析
1.calm,quiet,still,silent
这几个词都与“静”有关,但它们所表示静的对象是不同的,所描述的物体、场合是不同的。
(1)calm常指天气平静,无风,海无浪,心境镇定.无忧虑,镇静自若,强调外表等。
eg:
Theweatheriscalmandtheseaiscalm.天气和大海是一片宁静。
(2)quiet“静止的、宁静的,没有激动、烦恼、忧虑的”.强调没有扰乱,没有兴奋的活动
或闹声的“宁静”或“心情平静”。
eg:
Bequiet!
Thebabyissleeping.安静!
宝宝在睡觉呢。
(3)still“静止不动”、“平静”.突出不发出动作。
eg:
Itwasverylateandthenightwasstill.时间很晚了,夜很平静。
(4)silent声音极小的,沉默的,寡言的。
eg:
Thehousewassilentbe—causeeveryonewasasleep.
房子里很安静,因为所有的人都睡着了。
考题9(典型例题)—MyGod,I'mgettinglateagain.Whatwillmybosssay.'?
--Trytokeep.We'llthinkofagoodexcuse.
A.silentB.calmC.stillD.awake
考题9点拨:
答案为B。
根据We'llthinkofagoodexcuse.前句应是强调保持冷静,不要慌。
故选B。
句意为;“天啊,我叉要迟到了,我老板会怎样说?
~尽力保持冷静,我们会想出一个好借口的。
”
六、语法精讲
虚拟语气
上一单元我们归纳了含有if条件句的虚拟语气.这一单元我们对常用虚拟语气的句型归纳如下:
常用虚拟语气句型在下列句型中,常用“should+动词原形”.且should可以省略:
1.在动词demand,order.require,insist,suggest等词后that引导的宾语从句中。
eg:
Thedoctorsuggested/insistedthatshe(should)stayinbedforafewdays.
医生建议/坚决要求她在床上呆几天。
注意:
当suggest作“暗示、表明”讲,insist作“坚持说”讲,即坚持事实是怎样时,后边that从句不用虚拟语气。
eg:
Mikeinsistedthathehadneverstolenanything.迈克坚持说他没偷任何东西。
Thelookonhisfacesuggestedthatheisveryangry.他脸上表情表明他生气了.
2.在名词advice,order,suggestion,request等后边that引导的同位语从句,或这些名词作主语时后面that引导的表语从句中。
eg:
Weallagreedtohissuggestion(that)we-(should)giveuptheplan.
我们都同意他的建议,我们(应该)放弃这个计划。
Myideaisthathe(should)acceptthejob.
我的想法是他(应该)接受这份工作。
3.在Itis+形容词(necessary,natural,strange,etc.)+that从句中。
eg:
It'snecessary/importantthatwe(should)cleantheroomeveryday.
每天打扫房间是有必要的/重要的。
4.在Itis/wasapity(ashame,nowonder,etc.)+that从句中。
eg:
Itwasapity/ashamethatourteamshouldlosethegame.很遗憾我们队输了。
当然上面3、4两类的that从句中也可以不用虚拟语气,而用陈述语气。
eg:
Itisstrangethathedidnotcomeyesterday.很奇怪他昨天竟然没来。
Itisapitythatyoucan'tdance.很遗憾你不会跳舞。
5.1tis(high/about)time(that)…句式中常用动词的过去式或should+动词原形,should不省略。
此句型表示“该……”,用来表示提议。
eg:
ltishightimewestartedout.我们该出发了。
6.用动词的过去式表示与现在事实(或将来事实)相反,用动词的过去完成式表示与过去事实相反的句型。
(1)wish后that引导的宾语从句中。
eg:
IwishIwereascleverasyou.(表示与现在事实相反)但愿我和你一样聪明。
Iwishhewouldtryagain.(表示与将来事实相反)但愿他能再试一次。
(2)asif(though)引导的表语从句或方式状语从句中。
eg:
Helooksasif/thoughhewereanartist.他看上去好像个艺术家。
(3)wouldrather后的宾语从句中。
eg:
I'dratheryoudidn'tgothere.我宁愿你不去那儿。
(4)lfonly引导的感叹句中。
eg:
Ifonly1wereabird.我要是只鸟就好了。
特别提醒:
(1)Itisstrange/important/apity…that从句中当表达说话者的一种“惊讶、遗憾、应该等”语气时多用虚拟语气。
(2)Wouldratherthat…“宁愿……”,若是与现在或将来事实相反。
则从句用一般过去时态;若是与过去事实相反,则从句用过去完成时态。
考题1(典型例题1分)Tominsistedwhathesaid__trueandweinsistedthathe__andhavealook.
A.be;shouldgoB.shouldbe;wouldgoC.was;goD.was;wouldgo
考题2(典型例题测,1分)--Yourauntinvitesyoutothemoviestoday.
--Iwouldrathershemetomorrowthantoday.
A.tellsB.toldC.wouldtellD.hadtold
考题3(典型例题)Itwasrequestedthattheplayagain.
A.shouldputonB.wouldputonC.beputonD.puton
考题4IfonlyImycar.
A.hadn'tlostB.wouldn'tloseC.didn'tloseD.haven'tlost
考题1点拨:
答案为C。
此题考查insist引导宾-hi-A~句的用法,当insist作“坚持认为。
坚持说”讲时,从句用陈述语气;当insist作“坚决要求”讲时,从句用虚拟语气,即should+动词原形,should可省略。
故选C。
句意为:
“汤姆坚持说他说的是时的,而我们坚决要求他应该去看一看。
”
考题2点拨:
答案为B。
此题考查wouldrather后从句用虚拟语气的用法。
若与现在或将来事实相反,从句用一般过去时。
故选B。
D项是与过去事实相反。
句意为:
“你姑姑今天请你看电影。
”“我宁愿她明天请我而不是今天。
”
考题3点拨:
答案为C。
此题考查ltisrequestedthat…,从句用虚拟语气。
句意为:
“这个话剧被要求再演一次。
”
考题4点拨:
答案为A。
此题考查Ifonly.一但愿……,根据题意:
但愿我没有丢车,说明丢车之事已发生。
故用过去完成时态表示。
七、专题探究
主要考查的知识点:
不定代词和替代词的用法;It的用法和人称代词宾格。
复习重点:
指代必须准确无误。
在使用人称代词、反身代词、物主代词这三类代词时,要注意它们在句中的人称、单复数及性别与所有格的一致性。
疑问代词的用法。
it,one,that是高考命题锁定的三个代词。
考题--WhichofthethreewaysshallItaketothevillage?
--wayasyouplease.
A.EachB.EveryC.AnyD.