50篇新版部编二年级下册语文课内外阅读理解专项题精选.docx

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50篇新版部编二年级下册语文课内外阅读理解专项题精选

【50篇】新版部编二年级下册语文课内外阅读理解专项题-精选

1.重点段落品析。

   清晨,湖面上飘着薄_______薄的雾。

天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒_______映在湖水中。

   中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。

要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

(1)给文中划线的字注音。

________

________

薄薄

倒映

(2)在选文第2自然段中找出两个互为反义的词语。

________——________

(3)这两段话分别描写了日月潭________和________时候的美丽景色。

A、清晨   B、中午   C、晚上

【答案】

(1)bó;dào

(2)清晰;朦胧

(3)A;B

【解析】

2.阅读短文,完成练习。

广州的“小蛮腰”

   提到我的家乡广州,人们一定会想到这里的小吃,因为“吃在广州”嘛!

但是,今天我要介绍的是广州的新地标——高耸入云的广州塔,当地人亲切地称它为“小蛮腰”。

   广州塔位于广州市海珠区,与海心沙岛、珠江新城隔江相望,总高度600米,有一百多层。

远远望去,它就像一个巨大的计时沙漏,两端粗,中间细,所以也被人们称为“小蛮腰”。

   每当夜幕降临,塔身会亮起五颜六色的霓虹灯,灯光变幻无穷,整个广州塔璀璨闪亮,与珠江新城的夜景交相辉映,把广州城点缀得分外迷人。

   乘坐高速电梯到达观光平台,平台四周都是透明的玻璃,从玻璃向外望,可以鸟瞰整个广州城。

地上的人就像一只只小蚂蚁,汽车成了一只只蠕动的甲壳虫,珠江就像一条弯曲的细丝带,就连高楼大厦也变成小孩子手中玩的积木了。

   来广州的朋友,一定不要忘记登上“小蛮腰”,看一看我们美丽的广州!

(1)这篇文章共有________个自然段,其中第________自然段描写了广州塔的夜景。

(2)根据上下文,我知道“鸟瞰”一词的意思是(   )

A. 像鸟儿一样从上向下看                           B. 像鸟儿一样从下向上看

(3)根据文章的内容,照样子连一连。

广州塔________      像蠕动的甲壳虫

地上的人________    像弯曲的细丝带

汽车________        像一个巨大的计时沙漏

珠江________        像一只只小蚂蚁

(4)根据文章的内容填一填。

人们把广州的新地标——广州塔称为“________”,它有________米高,有________层。

【答案】

(1)五;三

(2)A

(3)像一个巨大的计时沙漏;像一只只小蚂蚁;像蠕动的甲壳虫;像弯曲的细丝带

(4)小蛮腰;600;一百多

 

3.阅读下文,回答问题

   日月潭很深,湖水碧绿。

湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。

小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。

(1)这段共有________句话。

(2)第二句是讲湖中央有个小岛叫________。

(3)第三句是讲小岛把湖水分成________,北边像________,叫________;南边像________,叫________。

(4)文中表示形状的两个词语是________、________。

【答案】

(1)3

(2)光华岛

(3)两半

;圆圆的太阳

;日潭

;弯弯的月亮

;月潭

(4)圆圆的

;弯弯的

【解析】

4.阅读短文,并回答下面的问题。

天为什么是蓝色的

   抬起头来看看天,一定是蓝色的。

小朋友们要问了,为什么天是蓝色的?

蓝色是从哪儿来的?

是染上去的吗?

对!

它可真是给“染”上去的,这是太阳光的杰作。

太阳光里有七种颜色:

红、橙、黄、绿、蓝、青、紫。

红光跑得快,蓝、青光却是个“慢性子”,当太阳光透过厚厚的大气层时,蓝光和青光就被大气层“逮”住了。

这样,它们被大气层里的浮尘、水滴推来推去,结果把大气层“染”成蓝色的了。

   我们在地面上看天空是蓝色的,要是坐在飞机上往外看天空,那更蓝。

可是,如果乘宇宙飞船到更高的地方去看天空,却是紫色的,因为紫光最弱,它们大多数连大气层的头道门都进不来呢。

(1)全文一共有________段。

(2)太阳光里有________种颜色:

________、橙、________、________、蓝、________、紫。

(3)判断下面句子的说法是否正确。

①天空的蓝色是太阳光给“染”上去的。

②太阳光里有七种颜色,其中黄光跑得最快,蓝、青光跑得慢。

③如果乘宇宙飞船到更高的地方去看天空,天空的颜色比在飞机上看更蓝。

【答案】

(1)2

(2)七

;红

;黄

;绿

;青

(3)①正确;②错误;③错误。

【解析】

5.阅读下文,回答问题

曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:

“我有个办法。

把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。

再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。

然后称一称船上的石头。

石头有多重,大象就有多重。

(1)填量词。

一________大象      一________大船      一________石头      一________线

(2)“曹操的儿子曹冲才七岁。

”这句话中的“才”是________的意思,说明了曹冲的年龄________,突出了曹冲的________。

 

(3)给句子排序,说说曹冲称象的过程。

________在船舷上做记号。

________称石头的重量。

________赶象上船。

________赶象上岸,装石头上船。

【答案】

(1)头

;艘

;块

;条

(2)只有

;很小

;聪明

(3)2

;4

;1

;3

【解析】

6.阅读短文,回答问题。

狐狸和葡萄

   一天,一只狐狸出去散步。

走着走着,它看到前边山脚下有一大片绿绿的葡萄。

走近一看,啊!

高高的葡萄架上,绿得透亮的葡萄多极了。

狐狸的口水都要流出来了。

于是,它决定摘几串葡萄吃。

   狐狸站直了身子,把前腿使劲伸长了,去摘葡萄,可是怎么也够不到。

它不服气地想:

“难道我连一串葡萄都摘不到吗?

   狐狸坐下来,仔细地动脑筋:

怎么才能够到葡萄呢?

哦,对了!

我应该寻找一个架子低的地方摘,那样准能摘到葡萄。

   狐狸开始一点儿一点儿地绕着葡萄架子走,这样可以发现长在低处的葡萄。

狸终于发现一处它认为长得比较低的葡萄,于是摆好了架式,用劲一蹦,没摘到,再一蹦,还是没有摘到。

   狐狸累得气喘吁吁,它想:

这一串一定不是长得最低的。

它又绕着葡萄架走起来,哎!

这次发现一串比刚才那串还要低,狐狸高兴极了。

葡萄的香味一阵阵飘来,狐狸吸了吸鼻子,心想:

我就要吃到香甜的葡萄了。

狐狸又拉开架式,在那串葡萄底下使劲一窜,葡萄没有摘到,还差点儿闪了腰。

   狐狸气坏了,一边喘粗气,一边揉着后腰,一边自言自语地说:

“我为什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子,颜色青青的,怎么能好吃呢?

说不定又酸又涩,即使摘到了,吃进去也得吐出来,真没意思。

(1)全文共________个自然段,找出第一自然段写狐狸很想吃葡萄的句子。

________ 

(2)照样子,填一填。

①摘   ②动   ③喘   ④伸   ⑤吸   ⑥揉

________葡萄    ________粗气     ________鼻子

________脑筋    ________前腿     ________后腰

(3)狐狸为了摘到葡萄,先后试了________次。

(4)找出表现狐狸“吃不到葡萄说葡萄酸”的句子。

【答案】

(1)6

;狐狸的口水都要流出来了。

(2)①

;③

;⑤

;②

;④

;⑥

(3)3

(4)我为什么一定要吃那些葡萄呢,那些葡萄一眼看去就是没有成熟的样子,颜色青青的,怎么能好吃呢?

说不定又酸又涩,即使摘到了,吃进去也得吐出来,真没意思。

【解析】

7.阅读短文,完成练习。

小镇的早晨

   桃源是江南水乡的一个小镇,交通工具只有小船。

当东方刚刚露出鱼肚白时,木船的橹声,把小镇唤醒。

   小镇的早晨是安静的。

淡淡的霞光下,河面闪烁着一片片银鳞。

河水清得透明,静静地和街道并行穿过小镇。

沿街的河边停满了各式各样的小船,一只紧挨着一只。

两座拱形的石桥遥遥相对,坐落在镇两头。

不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来,从河上轻轻漂过。

船驶远了,但船工哼的小调,还在河上轻轻荡漾。

   小镇的早晨又是热闹的。

走在街上,仿佛置身在欢闹的海洋里。

路不宽,人很多,你会不由自主地随着人群向前走。

沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。

那刚从地里拔下来的小白菜、油菜,还带着晶莹的露珠,鲜嫩嫩的;那刚从河里捕来的大鱼小虾,又蹦又跳,水灵灵的;还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。

卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑,热情地向走近的人介绍着自己的产品。

   小镇的早晨更是忙碌的。

学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学,妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来,街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。

河对岸移动着一条彩色的人流,那是去工厂上班的农家姑娘。

她们衣着鲜艳,步态轻盈。

这儿盛产蚕茧,但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。

如今,这里办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。

小镇在变化,小镇在前进!

   啊,多美的小镇的早晨!

(1)第四自然段有________句话。

(2)第三自然段中有一个词语指:

“东西多,眼睛都看不过来。

”请抄写在下面。

(3)从文中找出下面的词语的反义词。

热闹________     冷淡________     后退________

(4)找出文中的中心句。

(5)小镇的早晨是________,________,更是忙碌的。

【答案】

(1)6

(2)目不暇接

(3)安静

;欢闹

;前进

(4)啊,多美的小镇的早晨!

(5)安静

;热闹

【解析】

8.阅读下文,回答问题

   有一天,天气晴朗。

喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯(kū  gū)忙着做窝,准备过冬。

寒号鸟却整天出去玩,累了就回来睡觉。

喜鹊说:

“寒号(háo hào)别睡了,大好晴天,赶快做窝。

   寒号鸟不听劝告,躺在崖缝(fèng  féng)喜鹊说:

“傻喜鹊,不要吵,太阳高照,正好睡觉。

   冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。

喜鹊住在温暖的窝里。

寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:

“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。

   第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。

喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:

“趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难(nán nàn)过。

(1)选择短文中划线字的正确读音。

枯________(kū  gū)         寒号________(háo hào)

崖缝________(fèng  féng)   难________(nán nàn)过

(2)读了这篇短文,你知道寒号鸟很________,喜鹊很________。

(3)读了这篇短文后,你明白了什么道理?

【答案】

(1)kū

;háo

;fèng

;nán

(2)懒惰

;勤快

(3)我们不能懒惰,勤劳是中华民族的优良传统。

【解析】

9.阅读下文,回答问题我给奶奶送阳光

   鹿儿已经四岁了。

清晨,她睁开眼一看,朝阳从东面的窗户射进来,照得满屋亮堂堂的。

   鹿儿想到外面去玩,打开了房门,绕过了小溪,向对面的草地走去。

   紫花开遍大地,芬芳扑鼻;小鸟在空中飞,叽叽喳喳。

整个大地沐浴着灿烂的阳光。

鹿儿高兴得跳了起来。

鹿儿跳哇蹦啊,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。

她索性伸出双脚坐在了草地上。

小小的围裙里充满了阳光。

看到了可爱的阳光,鹿儿心里油然升起了一个美好的想法:

“啊!

多好的阳光啊,我要把它带回去,作为礼物送给我的奶奶。

   鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。

   鹿儿的奶奶腿坏了,不能出屋,嘴里总是念叨:

“多想见到阳光啊!

   鹿儿刚一进门,就直奔奶奶的房里去了。

   “奶奶,奶奶,我从田野里给您带来礼物了,你瞧,这里面是阳光。

   鹿儿一边说着,一边打开了包得严严实实的围裙。

   可是,不知为什么,围裙里的阳光都没有了,包得严严实实的,怎么都没了呢?

跑哪儿去了呢?

   鹿儿简直要哭出声来了。

   奶奶看着鹿儿的表情,高兴极了,安慰她说:

“我的好宝宝,不要担心,阳光都跑到你心里去了。

   奶奶最喜欢鹿儿了,把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着,抱着。

(1)奶奶没有收到________,但是收到了________——这珍贵的礼物。

(2)你知道哪些描写阳光的词语?

如,灿烂的阳光 ________你还知道哪些描写天气好的词语?

如,晴空万里 ________

(3)“我的好宝宝,不要担心,阳光都跑到你心里去了。

”(   )

A. 宝宝心里的阳光是太阳光。

                    B. 宝宝心里的阳光是对奶奶的爱。

(4)读了短文后,你有什么感受?

写一写吧!

【答案】

(1)阳光;鹿儿的孝心

(2)明媚的阳光;万里无云

(3)B

(4)鹿儿想把阳光送给奶奶,在奶奶眼里,这是鹿儿对他的孝心,我们要向鹿儿学习!

【解析】

10.重点段落品析。

   “我要把自己藏起来。

”雾把自己藏了起来。

   不久,大海连同船只和远方,天空连同太阳,海岸连同城市,街道连同房屋和桥梁,都露(lù lòu)出来了。

路上走着行(hángxíng)人,小黑猫也出现了,它摇着黑尾巴,悠闲地散步。

   雾呢____不知道消失到哪里去了____

(1)给划线字选择正确的读音

露________(lù lòu)出来       行________(hángxíng)人

(2)给文章的最后一句话加上合适的标点。

雾呢________不知道消失到哪里去了________

(3)选文共有________自然段,其中第________自然段讲的是雾把自己藏起来后,________、________、________、________、街道、房屋、桥梁都露出来了。

【答案】

(1)lù;háng

(2)?

;。

(3)3;二;天空;太阳;海岸;城市

【解析】

11.重点段落品析。

   森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。

再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!

大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

   老虎受骗了。

原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

(1)给文中划线的字注音。

________

________

________

野猪

受骗

借着

(2)写出下列词语的近义词。

往常——________        纳闷——________

(3)读完短文后,你知道是谁把小动物们吓跑的吗?

【答案】

(1)zhū;piàn;jiè

(2)平常;疑惑

(3)老虎

【解析】

12.阅读短文,回答问题。

骆驼和羊

   骆驼长得高,羊长得矮。

骆驼说:

“长得高好。

”羊说:

“不对,长得矮才好呢。

”骆驼说:

“我可以做一件事,证明高比矮好。

”羊说:

“我也可以做一件事,证明矮比高好。

   他们走到一个园子旁边。

园子四面有围墙,里面种了很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。

骆驼一抬头就吃到了树叶。

羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。

骆驼说:

“你看,这可以证明了吧,高比矮好。

”羊摇了摇头,不肯认输。

   他们又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。

羊大模大样地走进门去吃园子里的草。

骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。

羊说:

“你看,这下可以证明了吧,矮比高好。

”骆驼摇了摇头,也不肯认输。

   他们俩找老牛评理。

老牛说:

“你俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。

(1)写出下面词语的反义词。

高——________

好——________

进去——________

(2)根据短文内容填空。

①骆驼认为________,羊认为________。

②骆驼吃到了________,羊吃到了________。

(3)把老牛说的话写出来。

(4)你认为谁的话有道理?

为什么?

【答案】

(1)矮;坏;出来

(2)长得高好;长得矮好;围墙上的树叶;园子里的草

(3)你俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处,这是不对的。

(4)老牛的话有道理。

因为每个人都有长处和短处,我们要多看别人的长处,正视自己的短处。

【解析】

13.重点段落品析。

   _______小白兔_______小白兔_______你在哪里_______雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。

他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。

(1)给文中的第一句话加上标点。

________小白兔________小白兔________你在哪里________

(2)用划线的词造句。

 他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。

(3)读完短文,我们了解到是________把小白兔救了。

【答案】

(1)“;,;!

;?

(2)上课铃响了,同学们连忙走进教室。

(3)雪孩子

【解析】

14.阅读下列短文,按要求回答问题。

小猴开饭店

   小猴开了一家饭店。

一天,老虎、长颈鹿和小马到饭店来吃饭。

小猴热情地招待他们。

小猴给老虎上了一盘青草,给小马和长颈鹿上了一盘肉。

结果,老虎、长颈鹿和小马谁都没有吃,气呼呼地离开了饭店。

   小猴觉得委屈,他不明白自己哪里做错了,就去请教大象伯伯。

大象伯伯笑着对小猴说:

“老虎爱吃肉,小马和长颈鹿爱吃草,你给他们不喜欢吃的食物,他们当然会不高兴了。

”小猴这下才明白。

   过了几天,老虎、小马和长颈鹿又来饭店吃饭了。

小猴马上迎上去,给老虎端上一盘新鲜的肉,给长颈鹿和小马端上一盘鲜嫩的青草。

老虎、小马和长颈鹿高兴地吃着可口的食物。

   小猴饭店的生意越来越好了。

(1)短文共有________个自然段。

(2)根据短文内容,在横线上填上合适的词语。

________的食物    ________的青草    ________地招待    ________地离开

(3)几天后,当小动物们再次来到饭店吃饭时,小猴给他们上了什么食物?

请填一填。

小动物

食物

老虎

________

小马

________

长颈鹿

________

(4)说一说,填一填。

如果熊猫来饭店,小猴会端上________。

如果小鸡来饭店,小猴会端上________。

(5)你喜欢这只小猴吗?

为什么?

【答案】

(1)4

(2)可口;鲜嫩;热情;气呼呼

(3)新鲜的肉;鲜嫩的青草;鲜嫩的青草

(4)翠绿的竹子;美味的蚯蚓

(5)喜欢;因为它知错就改,积极去请教别人。

【解析】  

15.阅读短文,回答问题。

骑牛比赛(节选)

好几个骑手骑在野性大发的公牛背(bēibèi)上,只(zhīzhǐ)两三秒钟就摔了下来。

只有一个骑手技艺高超,尽(jǐn jìn)管公牛疯狂地上下蹦跳,他还是牢牢地骑在牛背上。

(1)选择正确读音。

公牛背________(bēibèi)   尽________(jǐnjìn)管   只________(zhīzhǐ)

(2)这段话共有________句话。

(3)这位骑手没有从牛背上摔下来,是因为________。

【答案】

(1)bèi

;jǐn

;zhǐ

(2)2

(3)他技艺高超

【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

第一题考查学生对拼音的熟悉程度,第二题考查学生对文章内容的掌握,这段话共2句话。

这位骑手没有摔下来是因为他技艺高超。

【点评】考查学生的课外阅读能力,对学生的阅读能力有一定的提高。

16.阅读短文,并完成后面的练习。

  日月潭简直就是人间仙境。

那儿,不仅环境宁静,而且景色宜人。

无论在早晨、黄昏、晴天或雨天,她都呈现各种不同的面貌。

黎明时,湖面的青烟还没有散去,(隐隐约约 朦朦胧胧)_____地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。

这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。

日落的时候,潭水(飘荡 荡漾)_____着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看。

在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰地展现在眼前,使人突然胸襟开朗起来。

蒙蒙细雨的时候,她又好像披上一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么(隐隐约约 朦朦胧胧)_____,充满了神秘感。

(1)把括号中不恰当的词语划去。

(2)找出文中一个比喻句。

(3)这一自然段具体描写了日月潭在哪几种情况下的景色?

【答案】

(1)隐隐约约|荡漾|朦朦胧胧

(2)蒙蒙细雨的时候,她又好像披上一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦朦胧胧。

(3)早晨,黄昏,晴天,雨天。

【解析】【分析】本题在认真领会课文的内容后,就会不难填出正确答案。

(1)隐隐约约,荡漾,朦朦胧胧;

(2)蒙蒙细雨的时候,她又好像披上一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦朦胧胧。

(3)写了日月谭在四种情况下的景色:

早晨、黄昏、晴天、雨天。

也可写成:

黎明时、日落的时候、艳阳高照的当儿、蒙蒙细雨的时候。

【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,带着问题边读边思考。

不难找出问题大答案。

17.根据课文《大禹治水》内容,完成练习。

禹下决心要治理洪水。

他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水流和地形。

他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。

(1)这段话有____句。

(2)大禹是怎样治理洪水的?

用“________”画出有关句子。

(3)这段话中有两个成语,你能找出来吗?

【答案】

(1)3

(2)他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。

(3)千辛万苦、千山万水

【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的赏析;这段话共3句话。

第二题考查学生对内容的掌握,大禹治理洪水的过程是:

他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。

第三题考查学生对成语的掌握,这两个词语是千辛万苦和千山万水。

【点评】此题考查学生对课文内容的赏析,学生需要细心理解课文内容。

18.阅读文段,完成练习。

   葡萄种在山坡的梯田上。

A茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

B到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

(1)这段话共有________句话,其中第________句写了葡萄种植的地理位置。

(2)文中的“准”字可用________来代替。

(   )

A. 准备                                         

B. 一定                                         

C. 准确

(3)写葡萄多的词语是________。

(4)联系上下文写出“五光十色”的意思。

(5)文段中画横线的A句

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