迎国庆主题班会.docx

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迎国庆主题班会

迎国庆主题班会

（最新版）

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____年____月____日

序言

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正文内容

　　迎国庆主题班会

　　一、活动主题：

　　二、活动时间：

20XX年9月30日

　　三、活动地点：

ｘ年级教室

　　四、活动背景：

今年我们新中国ｘｘ岁的生日，全国各地的人们正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的又一华诞。

借此，通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。

　　五、活动目的：

通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐，让社会更加和谐。

　　六、活动过程：

　　1、导入：

（主持人上台）

　　甲：

尊敬的各位老师！

　　乙：

亲爱的同学们！

　　合：

大家，下—午—好！

　　甲：

悠悠岁月，见证了中华民族上下五千年的历史

　　乙：

漫漫长路，陪伴了新中国ｘｘ周年的辉煌历程

　　合：

同学们，明天，就是我们新中国——ｘｘ岁的生日了！

　　甲：

ｘｘ年前的10月，中国获得了新生。

　　乙：

ｘｘ年后的今天，新中国有了翻天覆地的变化。

　　甲：

我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您！

　　乙：

我们，写过多少动人的篇章，歌颂您！

　　合：

今天，我们更要祝福你——10月的祖国！

　　合：

驸马庄中心小学三年级《迎国庆ｘｘ周年，同心共筑中国梦》主题活动现在开始！

　　甲：

首先，让我们随着雄壮豪迈的国歌来献给每一个为了新中国的诞生永垂不朽的无数英雄吧！

！

全体起立！

　　2、全班起立、合唱：

　　《义勇军进行曲》

　　甲：

刚才这首歌是大家共同献给祖国妈妈的感激。

　　己：

还有几位同学迫不及待想用自己的独特的声音来表达对祖国妈妈的爱。

　　甲：

现在就请他们上台来为我们带来深情的朗诵，大家说好不好？

　　合：

下面有请陈欣旸、高可萌、金越3位同学为我们带来诗朗诵《祖国，我爱你》，

　　3、诗朗诵《祖国，我爱你》

　　甲：

我呀呀学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得的词语是“中华”，我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》，……从那时起，幼小的心啊，就一直向着祖国妈妈。

多么朴实真诚的心啊，每当唱起这首歌，就想起为我们新中国费尽心血的伟大领袖，现在有几个同学想再次唱响这首经典歌曲

　　合：

让我们用热烈的掌声欢迎……

　　4、合唱《我爱北京天安门》

　　甲：

呀！

听到这歌，突然好想回到了我的幼儿时光，我们都有一个伟大的祖国，我们都是祖国可爱的花骨朵。

。

。

让我情不自禁想跳舞呢

　　乙：

是吗？

别着急，你看已经有一些人准备好了，你看，他们来了......

　　合：

请欣赏舞蹈《娃哈哈》

　　5.集体舞蹈《娃哈哈》

　　甲：

同学们，我们热爱祖国不只是挂在嘴边，而是每天都能在点点滴滴注意到的小事上

　　乙：

一分钱虽然微不足道，但是正因为它上面闪耀的国徽，才使得它在哪里都无比伟大.......

　　合：

下面请欣赏8位同学带来的诗朗诵《国徽》

　　6.诗朗诵《国徽》

　　甲：

少年强，则国强；少年富，则国富。

少年屹立于世界，则国屹立于世界。

　　乙：

我的梦，就是像梅花一样做人。

我的梦，就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品格的人，努力学习，为振兴祖国母亲而奋斗不息！

我的梦，中国梦！

　　合：

下面请欣赏，配乐演讲《我的梦，中国梦》

　　7.配乐演讲《我的梦，中国梦》

　　甲：

同学们！

我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪！

　　乙：

那么，大家对祖国的历史、国庆的知识又有多少的了解呢？

下面我们把全班分为四个小组，以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。

（题目附后）

　　8、比赛结果总结

　　表彰优秀小组，给予奖励。

　　9、教师做活动总结：

　　从比赛的结果看来，同学们对我们国家的历史文化还是有一定的了解的，大家对庆祝国庆的热情也非常的高涨。

同学们有没有想过，我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。

我们应该如何提高我们自身的素质，来促进祖国的和谐氛围呢？

　　学生发言：

从自身做起……

　　教师结束语：

今天，我们欢聚一堂，共同来庆贺祖国华诞，大家的节目很精彩，同学们的发言非常踊跃。

我想，我们回报祖国最直接的方式就是怀抱梦想，认真学习，努力提高自身的素质，争取将来成为祖国的栋梁之才，为中华民族复兴添砖加瓦，共同来筑造我们伟大的中国梦！

　　七、活动反思总结：

此次活动不但丰富了同学们的业余生活，更展示了班级的活力。

让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐。

　　迎国庆主题班会

（2）

　　活动目的：

　　结合国庆ｘｘ周年，对学生进行一次热爱祖国，做一个有道德的人教育。

让学生明白爱国从我做起，从现在做起。

　　活动方式：

班长、中队干部主持，全体学生参与。

　　活动地点：

ｘｘ班教室

　　活动过程：

　　一、教室里播放“歌唱祖国”，营造气氛

　　二、主持人甲：

一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。

ｘｘ年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠！

　　主持人乙：

ｘｘ年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。

　　主持人甲：

中华雄鹰在展翅。

　　主持人乙：

中国巨龙在腾飞。

　　主持人甲：

中国人民从来没有像现在这样意气风发。

　　主持人乙：

中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。

　　主持人甲：

身为华夏儿女。

　　主持人乙：

同为炎黄子孙。

　　合：

我们为拥有这样的祖国而自豪。

　　今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布“向国旗敬礼，做一个有道德的人”主题班队活动课现在开始。

（班长）

　　全体起立，面向国旗，敬礼！

　　1、主持人甲：

金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国迎来了她的六十三岁的生日。

　　主持人乙：

听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。

请听歌曲《红旗飘飘》

　　2、主持人甲：

十一的鲜花绚丽多彩；十一的阳光和煦温暖。

美好的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月；美好的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。

共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情！

请听配乐诗朗诵《祖国，我爱你》。

　　3、主持人甲：

共和国的昨天，有辉煌的历史：

共和国的今天，生机勃勃；繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。

明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。

我们该成为怎样的人呢？

　　同学们：

我们要做一个有道德的人。

　　三、创设情景

　　1、多媒体播放不文明的漫画。

　　2、这些图片中事，我们已司空见惯的，熟视无睹了，甚至可以说是麻木了，但这些事不得不引起我们对文明，对道德的深思。

同学们看后有什么想法呢，请谈谈。

（学生自由发言）

　　3、同学们说出了这些不文明，不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的危害。

所以我们要告别不文明，告别不道德，然而告别不文明需要谁的参与？

（需要大家的参与，需要大家共同营造。

）在我们这个大集体中，还真有不少令人感动的一幕。

　　4、多媒体出示公益广告视屏。

　　主持人甲：

通过视屏，我们能感受到，文明就在文明的身边，文明只差一点，有是只是举手之劳，我们只要迈出一小步，就能做到。

　　主持人乙：

相信大家平时都见过不少体现文明，道德的好人好事吧，下面请同学们谈谈，身边的好人好事。

　　主持人甲：

说起身边的好人好事，同学们滔滔不绝，说明我们身边的好人好事还真不少，文明就在我们的身边，其实你已做到了，其实你还能做的更多，更好。

　　（学生小组内发言，讨论如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强努力学习，选出优秀稿准备班上发言）

　　主持人乙：

现在让我们来倾听每个小组代表的发言。

　　小组发言：

　　（四个方面：

1、好好学习长大后为祖国效力；2、珍惜现在的生活，不忘历史；3、从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园爱周围的每一个人；4、关心集体，爱护环境，尊老爱幼，做一个有道德的人。

）

　　5、班长提出爱我中华从我做起倡议书

　　同学们爱我中华要从每个人做起，从今天做起，让我们在这份：

爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧！

　　班主任做总结发言结束班会：

　　今天班会开得有声有色。

看到这只祖国大地的雄鸡，你想大声地说句什么？

　　（我爱你，祖国！

）

　　真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，一个真正有道德的人更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱，也不能算是一个有道德的人。

　　同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记做一个有道德的人。

行动起来，共同描绘祖国美好的明天吧！

　　迎国庆主题班会（3）

　　活动目的：

　　围绕活动主题，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围；同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，了解家乡的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。

　　活动时间：

　　班会课

　　活动地点：

　　本班教室

　　活动准备：

　　1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。

　　2、利用班级的多媒体展示中国版图，黑板上写着“我爱我的祖国”。

　　3、以班级为单位设计会场主题标语，例如：

“长江，祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等。

（要求：

贴切主题，设计新颖，制作美观）

　　活动形式：

　　1、以《昨天与今天》的问答形式，了解家乡，了解祖国的变化。

　　2、以歌、舞、诗歌、快板等表演形式表达对祖国妈妈生日的祝福。

　　活动人员：

ｘｘ班全体同学及班主任

　　活动过程：

　　全体起立，唱国歌。

（多媒体播放《义勇军进行曲》）

　　班主任宣布岸头实验学校ｘｘ班

　　“祖国在我心中”主题班会现在开始。

　　主持人ｘｘｘ（甲）、ｘｘ（乙）：

　　甲：

世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山；

　　乙：

世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天；

　　合：

世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。

　　今天，岸头实验学校在这里举行“祖国在我心中”的主题班会活动。

　　甲：

自从我国改革开放以来，我国的发展日新月异，从原来的石拱桥发展到现在的立交桥；从原来的平房建造成现在的高楼大厦。

　　乙：

是啊！

在我国古代，交通工具就只有马、马车、小舟，而今不同了，不管是天上飞的，地上跑的，样样齐全。

就连古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一实现。

小品《穿越时空的对垒》将让你了解从古到今中国的发展。

下面请ｘｘ、ｘｘｘ两名同学为我们表演。

　　ｘｘ、ｘｘｘ两名同学表演的小品《穿越时空的对垒》。

　　乙：

作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。

我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。

方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。

　　甲：

她有着山一般的意志，海一样的胸怀；长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带；白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲爱的祖国！

这就是我们神圣的母亲！

接下来请欣赏由ｘｘ、ｘｘｘ两位同学带来的诗朗诵《祖国在我心中》。

　　ｘｘ、ｘｘｘ两位队员表演的诗朗诵《祖国在我心中》。

　　女：

当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。

　　男：

每当我们踏出一步，我们总能踩着那平坦的大道。

　　女：

每当我们回到家，我们总能躺在柔软、舒适的床上。

　　男：

从矮楼到大厦，

　　女：

从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

　　男：

从一张硬板床到一张席梦思。

　　女：

我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。

　　男：

回首古代的中国，在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越的创造力，为中华民族乃至全人类作出了不可磨灭的贡献。

　　女：

回看几十年前的中国，集中力量全面建设小康社会，使我们的祖国形成了发达的生产力。

社会的进步，使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。

　　男：

如今的中国已是一个经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。

这一切都展现了中国发展的新气象，昭示了中国发展的大好前景。

但祖国的未来，仍需要我们这些小公民来创造。

正所谓“少年智则过智，少年富则过富，少年强则国强。

”

　　合：

为了祖国的未来发展，我们将更加努力学习，为祖国作出自己力所能及的贡献，将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家！

　　ｘｘｘ主持的《昨天与今天》

　　甲：

无疑，现在我们生活的城市在这十几年中也发生了巨大的变化。

金坛，原来是一个落后的乡村，可是如今，也已发展成了一个较为富裕的县级市了。

　　乙：

同学们，就我们现在生活的金坛，请大家观看屏幕上的照片，《金坛的过去和现在》所发生的变化，来发表一下自己的感想。

　　队员发表自己的感想。

　　甲：

在过去，学生除了读书，还是读书，而如今不同了，我们现在的生活也有了新的变化，在学校中，我们受到了知识与音乐的熏陶。

我们有音乐作伴，不再感觉到课余生活的枯燥。

音乐陶冶了我们的情操，音乐让我们感受快乐，音乐为我们的课余生活涂上了鲜艳的颜色。

下面请欣赏由ｘｘ、ｘｘ、ｘｘｘ三位同学的竖笛合奏《欢乐颂》。

　　ｘｘ、ｘｘ、ｘｘｘ三位同学表演竖笛合奏《欢乐颂》。

　　乙：

每个人都有故乡，每个人也会思念故乡，而这种感情却是美好的。

　　甲：

捧起一把泥土，我说，这是我的祖国！

　　乙：

掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国！

"

　　甲：

翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国！

　　乙：

弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！

　　甲：

历史不会终结，社会在不断向高层次发展。

而今，我们应该怎么做？

　　乙：

作为一名新时代的中学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。

　　甲：

对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！

　　下面请班主任李老师总结这次的队会。

　　班主任：

看了大家的精彩表现，我也想考考大家：

21世纪最缺乏的是什么？

　　学生：

人才！

　　班主任：

对。

而你们，就是祖国的未来和民族的希望，就是祖国明天的栋梁！

通过今天的主题班会，我在你们身上看到了：

你们是充满朝气的，你们是乐观向上的，你们是积极进取的！

希望你们担负着建设祖国的重任。

祖国在发展，在一天天强大起来，而你们，一定要用自己的实际行动，勤奋学习，报效祖国！

　　合：

岸头实验学校ｘｘ班“我爱我的祖国”主题班会到此结束。

　　活动小结：

通过本次主题班会，使学们了解了祖国和家乡的发展，培养了同学们的民族自豪感，也更加让同学们体会到祖国的发展与强大与同学们是息息相关的，使同学们体会到了肩上所承担的重任，从而树立要刻苦学习、报效祖国的信念和决心。