新部编版小学语文五年级下册第一单元测试题及答案共3套.docx
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新部编版小学语文五年级下册第一单元测试题及答案共3套
部编五年级语文下册第一单元测试题
（一）
本试卷，共100分。
考试时间90分钟。
注意事项：
1.答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2.答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、词语阵地。
（24分）
1.看拼音，写词语。
（8分）
hú diéchéng rènchú tousuí yì
（）（）（）（）
yīng taoqīng tíngshuǐ piáoyīn liáng
（）（）（）（）
2.下列加点字读音全部正确的一项是（）。
（2分）
A.蚂蚱（zhá）分割（gē）萌发（méng）
B.白昼（zhòu）幼稚（zhì）涟漪（yī）
C.撩动（liǎo）华侨（qiáo）狰狞（níng）
D.眷恋（juàn）渺小（miǎo）闲逛（kuàng）
3.下列词语中，有错别字的一项是（）。
（2分）
A.樱桃园滚滚稀薄B.点缀桑树贸易
C.耕耘拔河驼鸟D.拨动逛街烦躁
4.写出合适的量词。
（6分）
一（）高楼一（）李子树一（）大草帽
一（）谷穗一（）狗尾草一（）倭瓜花
5.选择恰当的词语填入句中的括号里。
（4分）
分辨分辩开朗明朗
（1）事情的真相大家都已经知道了，你不要再（）了。
（2）你能（）出牧场上的羊哪头是领头羊吗？
（3）这些蒙古族人具有热情、（）、豪爽的特点。
（4）只有在草原上才能看到这样（）的天空。
6.在下面的句子中，填上哪组关联词最恰当？
（）（2分）
“我”有时（）没有把菜种盖上，（）把它踢飞了。
祖父浇菜，“我”也过来浇，但（）往菜上浇，（）拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。
A.不但……而且……不是……而是……
B.不但……反而……不是……而是……
C.不但……而且……是……不是……
D.不但……反而……是……不是……
二、句子训练营。
（10分）
1.这清白的梅花，是能玷污的吗？
（换个说法，意思不变）
2.外公说：
“我很思念自己的祖国。
”（改为转述句）
3.愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神。
（用上加点的字词仿写句子）
4.广场上飘扬着五颜六色的红旗。
（修改病句）
5.同学们开展活动。
（扩句）
三、古诗驿站。
（7分）
1.请写出两句描写田园生活的诗句：
，。
2.《四时田园杂兴》（其三十一）中描写农桑繁忙的句子是“
，”。
3.我们经常引用孟郊的“，”
这两句诗来表达对母亲的感恩之情。
4.春草明年绿，。
四、阅读天地。
（29分）
（一）课内阅读。
（12分）
“是啊，莺儿，你要好好保存！
这梅花，是我们中国最有名的花。
旁的花大抵是春暖才开花。
她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！
几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
”
1.用“”在文段中画出写梅花的特点和品格的句子。
（2分）
2.从上面这段话中，我们知道外祖父送墨梅图给作者的目的是
。
（2分）
3.课文以“”为题，表达了海外游子
的思想感情。
（4分）
4.文段中谈到“几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物”，请写出两个以上这样的人。
（4分）
（二）课外阅读。
（17分）
我轻轻地叩着板门，刚才那个小姑娘出来开了门。
抬头看了我，先愣（lèng nèng）了一下，后来就微笑了，招手叫我进去。
这屋子很小很黑，靠墙的板铺（pū pù）上，她的妈妈闭着眼平倒着，大约是睡着了，被头上有斑斑的血痕她的脸向里侧着，只看见她脸上的乱发和脑后的一个大警。
门边一个小炭炉，上面放着一个小沙锅，微微地冒着热气。
这小姑娘把炉前的小凳子让我坐了，她自己就蹲在我旁边，不住地打量我。
我轻轻地问：
“大夫来过了吗？
”她说：
“来过了，给妈妈打了一针……她现在很好。
”她又像安慰我似（sìshì）的说：
“你放心，大夫明早还要来的。
”我问：
“她吃过东西了吗？
这锅里是什么？
”她笑着说：
“红薯稀饭——我们的年夜饭。
”我想起了我带来的橘子，就拿出来放在床边的小矮桌上。
她没有作声，只伸手拿过一个最大的橘子来，用小刀削（xuē xiāo）去上面的一段皮，又用两只手把底下的一大半轻轻地揉捏着。
我低声问：
“你家还有什么人？
”她说：
“现在没有什么人，我爸爸到外面去了......”她没有说下去，只慢慢地从橘皮里掏出一熟一熟的橘瓣儿来，放在她妈妈的枕头边。
1.用“√”画出括号里加点字的正确读音。
（4分）
2.下列词语中可以概括语段内容的是（）。
（2分）
A.初遇B.探望C.怀念
3.选文中画横线的句子通过对小姑娘、和的描写，表现了小姑娘由惊讶到高兴的心理变化过程。
（3分）
4.你觉得这是一个怎样的小姑娘？
（4分）
5.读画“”的句子，你能感受到作者对小姑娘怎样的感情？
（4分）
五、习作。
（30分）
生活中，很多事情或让你感动，或让你难过，或让你清醒，或让你难忘……请
以“”的瞬间”为题完成一篇习作。
注意内容完整，语言通顺，表述具体。
不少于450字。
人教（部编）版语文五年级下册第一单元测试卷参考答案
一、1.蝴蝶承认锄头随意
樱桃蜻蜓水瓢阴凉
2.B
3.A
4.座棵顶
个片朵
5.
（1）分辩
（2）分辨（3）开朗（4）明朗
6.B
二、1.这清白的梅花，是不能玷污的。
2.外公说，他很思念自己的祖国。
3.示例：
事情愈是难办，愈是有挑战性，她就愈认真。
4.广场上飘扬着五颜六色的旗子。
5.不同年级的同学们高兴地开展课外活动。
三、1.示例：
草满池塘水满波 山衔落日浸寒漪
2.昼出私田夜绩麻村庄儿女各当家
3.谁言寸草心报得三春晖
4.王孙归不归
四、
（一）
1.这梅花，是我们中国最有名的花。
旁的花，大抵是春暖才开花。
她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！
2.想让作者把墨梅图带回祖国，想让作者拥有像梅花一样的气节与秉性
3.梅花魂想要回到祖国，思念故乡
4.提示：
梅花象征着坚韧不拔、不屈不挠、自强不息等精神，了解了这些后再搜集课外资料，或者请教身边的人，然后写出具有这种品格的人。
如文天祥、岳飞、史可法、于谦等。
（二）
1.lèng pù shì xiāo
2.B
3.动作 神态 语言
4.示例：
这是一个乐观、懂事，会关心他人的小姑娘。
5.作者对小姑娘关心、怜爱的感情。
五、提示：
写事件的时候，要写清楚事件的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）,并且注意要有详有略。
部编五年级语文下册第一单元测试题
（二）
（时间：
90分钟分值：
100分）
一、看拼音写词语。
（10分）
tiěchǎnsuíyìbácǎosānɡyèɡuànɡjiē
chénɡrènzhòuyèqīnɡtínɡɡēnɡyúnchútou
二、给下列多音字选择正确的读音，将序号填到括号里。
（6分）
1.供A.ɡōnɡB.ɡònɡ
供（）奉供（）给提（）供
供（）养供（）应供（）职
2.晃A.huǎnɡB.huànɡ
摇（）晃明晃（）晃晃（）动
晃（）眼晃（）悠一晃（）
三、选择题。
（9分）
1.给加横线的字选择合适的解释，把被选答案的序号填在括号里。
（1）能书善画（）
A.擅长，长于；B.友好，和好；C.善良，慈善。
（2）颇负盛名（）
A.担负；B.遭受；C.享有。
（3）也傍桑阴学种瓜（）
A.傍晚；B.靠近；C.依靠。
（4）愈是寒冷（）
A.（病）好；B.较好；C.叠用，跟“越……越”相同。
（5）报得三春晖（）
A.光辉；B.月亮；C.恩情。
2.下列加点的字读音正确的一项是（）。
A.满陂（bō）寒漪（yī）
B.耘田（yún）稚子（zì）
C.玉磬（qìnɡ）供耕织（ɡònɡ）
D.蚌壳（bènɡ）旖旎（ní）
3.下列各组词语中有错别字的一项是（）。
A.烟波浩渺晶莹澄澈离乡背井
B.风光旖旎碧波万倾晃然大悟
C.巍峨雄奇顶天立地清光四溢
D.乐此不疲相映成趣美妙绝伦
4.下列对《游子吟》理解说法中正确的一项是（）
A.《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的五言绝句。
B.因孟郊曾犯罪入狱，故有“诗囚”一称。
他与贾岛齐名，人称“郊寒岛瘦”。
C.白居易写的《暮江吟》和《游子吟》中“吟”意思不相同。
D.诗中“谁言寸草心，报得三春晖”一句，用阳光比喻母爱，用小草比喻儿女，形象生动地抒发了作者对伟大无私的母爱的赞颂之情。
5.下列对《月是故乡明》理解有误的一项是（）。
A.“每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。
人人都爱自己故乡的月亮。
”一个“爱”字，奠定感情基调，抒发对故乡月亮的喜爱。
B.“月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊！
”这一句与文章开头相照应，抒发热爱故乡的情感。
C.作者喜欢故乡的“小月亮”而不喜欢别的地方的“大月亮”，是因为故乡的“小月亮”小得可爱。
D．作者以“月”为线索，回忆了在故乡的童年生活，抒发了离乡后的思念之情。
四、填空题。
（22分）
1.根据课文内容填空。
（8分）
（1）倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意。
黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意。
若都不愿意，就是一个瓜也不结，，也没有人问它。
玉米愿意长多高就长多高，，也没有人管。
（2）在瑞士莱蒙湖上，在的非洲大沙漠中，在
的大海中，在的高山上，我都看到过月亮。
2.句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。
（5分）
（1）在中国古代诗文中，总有什么东西给月亮当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”“三潭印月”，数也数不过来。
（）
（2）我在故乡只待了六年，以后就离开家乡到外地，漂泊天涯。
（）
（3）外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，有能书善画，在星岛文坛相当的有名声。
（）
（4）我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水中的那个月亮相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。
（）
（5）这些月亮应该说都是非常美好的，没有什么可以比得上的，我都非常喜欢。
（）
3.《月是故乡明》的作者季羡林借唐代大诗人的《》中的诗句为题来写，表达对家乡月亮的喜爱，以及对家乡的深切怀念。
我还积累了借月思乡的诗句：
，
。
（4分）
4.照样子写句子。
（2分）
例：
这不是伟大的奇观吗？
这是伟大的奇观。
这清白的梅花是能玷污的吗？
5.古诗填空。
（3分）
牧童归去横牛背，。
，也傍桑阴学种瓜。
稚子金盆脱晓冰，。
五、阅读理解。
（23分）
（一）阅读课内片段，完成练习。
（13分）
“是啊，莺儿，你要好好保存!
这梅花，是我们中国最有名的花。
旁的花，大抵是春暖才开花。
她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。
她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!
几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难、受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。
一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!
”
1.这段话运用了“借物喻人”的方法，其中的“物”在文中指的是。
“人”指的是的人。
（2分）
2.“旁的花，大抵是春暖才开花。
”句中“旁的花”可能指的是：
。
（最少写两种）（2分）
3.下列对句子或语段的理解，选择最恰当的一项填在括号里。
（3分）
（1）她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!
（）
A.赞美梅花不怕寒冷，生命力强。
B.梅花赶在别的花之前开放，给大自然增添了秀美。
C.这句话借赞美梅花不畏风雪开放飘香的特点，与下文照应，借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。
（2）一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!
（）
A.外祖父希望每个中国人都要有梅花的坚强不屈秉性。
B.外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪，不畏艰难。
C.外祖父借梅花作比喻，表示他对“我”的殷切希望的嘱咐：
希望“我”能在任何环境里，不忘自己是中国人，要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。
（3）对外祖父这段话概括最准确的是（）。
A.这段话表达了“我”对外祖父的热爱与不舍之情。
B.这段话表达了“我”对祖国的热爱与眷念之情。
C.这段话表达了外祖父对祖国的热爱与眷念之情。
4.用横线画出文中的排比句；用波浪线画出文中的比喻句。
（2分）
5.梅花的特点是什么？
（2分）
6.从外祖父的这番话中你领悟到了什么？
（2分）
（二）课外阅读。
（10分）
有一种爱，带我们走远
①在2008年北京奥运会上，有一位运动员，她并没有获得金牌，却让世人为之动容，她就是体操赛场年龄最大的选手，33岁的丘索维金娜。
②丘索维金娜出生于1975年6月。
1991年至2008年，6次参加世锦赛赢得7枚奖牌，5次参加奥运会，1992年夺得团体金牌，3次参加亚运会，2002年夺得跳马和自由体操冠军、平衡木亚军……这一切不能不说是奇迹，而奇迹背后是一位伟大的母亲，用她最柔软而坚强的心，为爱无悔付出的感人故事：
一切的一切，都是为了得白血病的儿子阿廖沙。
③1996年，丘索维金娜参加完亚特兰大奥运会后退役，组建了一个幸福美满的家庭。
三年后，活泼可爱的儿子阿廖沙出生。
然而，2002年，一纸诊断书几乎摧毁了这个原本幸福的家庭——阿廖沙被诊断患上白血病。
为了支付儿子昂贵的医药费，丘索维金娜毅然决然地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取多赢奖金的机会。
这位本来专攻跳马项目的选手，从26岁起，努力使自己变成了全能型运动员，每次都能够参加所有的比赛项目。
她本来只是一名身高1.53米，体重44公斤的女子，为了儿子，引爆了自己所有的能量。
再苦再累，只要一想到正在与病魔抗争的儿子，她就会激情饱满地在赛场上拼搏。
她为儿子倾注了所有的爱，儿子就是她生命的全部。
丘索维金娜说：
“对我来说，儿子就是我全部的生命。
只要他还生病，我就一直坚持下去。
他就是我的动力。
”
④母爱，千丝万缕，牵动着我们每一处神经。
母爱能让一个人走多远？
33岁的丘索维金娜会告诉你。
1．写出下列词语的近义词。
拼搏——（）抗争——（）（2分）
2．这一切不能不说是奇迹。
（改为肯定句）（2分）
3.只要他还生病，我就一直坚持下去。
（用只要……就……写一句话）（2分）
___________________________________________________________
4．仔细读第2自然段，你会发现这段中用了许多数据，从这些数据中你读出了什么?
（2分）
___________________________________________________________
5．丘索维金娜没有获得金牌却让世界为之动容，是什么原因?
在你认为最合理的解释后面打“√”。
（2分）
①她很爱国，这么大的岁数还为国争光。
（）
②她爱儿子，为儿子付出一切的精神打动了人们。
（）
③她在每一个项目上表现都非常出色，让人们为之动容。
（）
④她33岁的“高龄”仍然驰骋赛场，为荣誉而战的精神值得钦佩。
（）
六、习作。
（30分）
生活，是一本永远也读不完的书。
善于读这本书的人，会得到启示，过得快乐。
回忆一下，在生活中，有哪些事情曾经给你启发，请写下来。
注意把事情的经过写清楚，把得到的启示写明白，题目自拟，字数不少于450字。
100
200
300
400
500
【参考答案】
一、看拼音写词语。
铁铲随意拔草桑叶逛街
承认昼夜蜻蜓耕耘锄头
二、给下列多音字选择正确的读音，将序号填到括号里。
1.供A.ɡōnɡB.ɡònɡ
供（A）奉供（B）给提（B）供
供（A）养供（B）应供（A）职
2.晃A.huǎnɡB.huànɡ
摇（B）晃明晃（A）晃晃（B）动
晃（A）眼晃（B）悠一晃（A）
三、选择题。
1.给加横线的字选择合适的解释，把被选答案的序号填在括号里。
（1）能书善画（A）
（2）颇负盛名（C）
（3）也傍桑阴学种瓜（B）
（4）愈是寒冷（C）
（5）报得三春晖（A）
2.给加点的字读音正确的一项是（C）。
3.下列各组词语中有错别字的一项是（B）。
4.下列对《游子吟》理解说法中正确的一项是（D）
5.下列对《月是故乡明》理解有误的一项是（C）。
四、填空题。
1.根据课文内容填空。
（1）爬上房就爬上房结一个瓜，就结一个瓜
一朵花也不开它若愿意长上天去
（2）风光旖旎平沙无垠碧波万倾巍峨雄奇
2.句子中画横线的部分换成恰当的四字词语，意思不变。
（1）（不可胜数）
（2）（离乡背井）
（3）（颇负盛名）
（4）（相映成趣）
（5）（美妙绝伦）
3.杜甫月夜忆舍弟
海上生明月，天涯共此时举头望明月，低头思故乡
4.照样子写句子。
这清白的梅花是不能玷污的。
5.古诗填空。
（
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
稚子金盆脱晓冰，彩线穿取当银钲。
五、阅读理解。
（一）阅读课内片段，完成练习。
1.梅花有节气
2.桃花杏花梨花迎春花
3.下列对句子或语段的理解，选择最恰当的一项填在括号里。
（1）C
（2）C
（3）C。
4.排比句：
她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！
比喻句：
他们就像这梅花一样。
5．愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
6．领悟到外祖父的爱国之心，领悟到作为中国人就应像梅花那样不畏严寒，坚忍不拔，做个顶天立地、不低头折节的人。
（意思对即可）
（二）课外阅读。
1．拼搏——（奋斗）抗争——（反抗）
2．这一切都说是奇迹。
3.只要有时间，我就锻炼身体。
4．从这些数据中我读懂了丘索维金纳参加比赛的次数多，并且取得了辉煌的成就。
5．②√
六、习作。
部编五年级语文下册第一单元测试题（三）
一、根据要求，选出正确的答案。
（6分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）
A.桑树（sānɡ）篝火（ɡōu）玉磬（qìnɡ）水瓢（piào）
B.供职（ɡònɡ）倭瓜（wō）澄澈（chénɡ）点缀（zhuì）
C.蚌壳（bànɡ）燕园（yān）渺小（miáo）啃掉（kěn）
D.秉性（bǐnɡ）眷恋（juàn）铲地（chǎn）承认（cénɡ）
2.下列词语中的“趣”与“情趣”的“趣”意思相同的是（）（3分）
A.趣味B.识趣C.知趣D.旨趣
二、读句子，根据拼音写词语。
（5分）
经过人们辛勤的ɡēnɡyún（），树上现在已经长满了yīnɡtɑo（）。
每到春天，树丛间húdié（）飞舞、màzhɑ（
）蹦跳，顽皮的孩子也会追着、跑着，xiānào（）一阵。
整个树林越发显得生机盎然。
三、依次选择合适的词语填空，正确的一项是（）（3分）
1.市区里想买汽车的人太多了，我们全家都________着能抽中号牌，好买一辆汽车。
2.妈妈________我认真学习，长大后能够从事人工智能的研究工作。
3.建设“一带一路”，促进各国共同发展，实现共同繁荣，是中国政府的____
____。
4.小明的妈妈不幸得了重病，爸爸在众筹平台发起筹款，________得到大家的帮助。
A.盼望期望希望渴望B.盼望
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