作文范文之作文30个字.docx
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作文范文之作文30个字
作文30个字
【篇一:
水果简介(30字)作文50字】
枇杷橙黄橙黄,小巧玲珑,长在粗粗的果柄上,就像灯笼一般挂在果柄上。
西瓜碧绿碧绿的,滚圆滚圆的,长在粗粗的藤蔓上,就像小皮球一样。
上海闵行区花园小学三年级:
chenyihao2003
【篇二:
观察中的发现作文30】
秋风轻轻的吹,一片片叶子在空中翩翩飞舞,它们来到草地上、池塘里、小路旁,菊花绽开了笑脸,它们倒映在水面上,朦朦胧胧的。
像一位害羞的小姑娘。
忽然,我看见池塘里以前浑浊不清的水,变得清澈见底了,而且池塘里的小鱼也不见了,它们去哪儿了呢?
是谁把小鱼都抓走了呢?
又是谁把池塘里的污水换成了清水呢?
清得连池底的泥沙也看得一清二楚,我越看越纳闷,不知是怎么回事,这时,爸爸回来了,我连忙跑过去问:
“爸爸,是你把池塘里的小鱼都抓走了吗?
是你把池子里的污水换成了清水吗?
”
爸爸说:
“不是我抓走了小鱼,也不是我换了清水,是冬天快来了,池塘里的水草都都冻死了,所以我们才能清清楚楚地看见水底,因为水草都冻死了,小鱼没有东西吃了,就钻到土里去过冬了。
”“看!
那里有一条调皮的小鱼不钻到土里去,结果被冻死了。
”我指着水面上的一条死鱼说。
、
这就是我在我家水池里的发现,你们也有这样的发现吗?
作文《观察中发现》例文
观察中的发现
星期天是一个太阳高照的好日子,我从睡梦中醒来,看到暖融融的太阳光透过玻璃窗撒在晶莹剔透的鱼缸里,小鱼在“手舞足蹈的挑着舞”,忽然,我惊奇的发现鱼草的叶子上有一串串小泡泡,正在向水面升起,我发现鱼并没有吐出小泡泡,我去问妈妈,妈妈回答说:
“鱼草在阳光照射下进行了光合作用,释放出大量的氧气供给小鱼呼吸,所以,才看到一串串的小“珍珠”啊!
”听了妈妈的话我才知道气泡是光合作用使鱼草供给小鱼氧气,我问:
“可是为什么有些人家里不买鱼草,小鱼还可以活下来呢?
”妈妈说:
“不买鱼草没几天水中的氧气就少了,小鱼就会因为缺氧而浮上水面的。
”“那是不是说只有白天才放出氧气呢?
晚上小鱼怎么呼吸?
”妈妈说:
“白天光合作用放出的氧气足够它们用了呀!
”
通过这件事我知道了:
只有细心观察认真思考,才会收获更多的知识。
观察与发现
我很喜欢喝茶,在家的时候往往以茶代水。
今天我得到半天清闲,无事可做便有了兴致,开始一杯又一杯的品起茶来。
喝第三杯的时候,我无意间发现泡茶的乐趣,便马上观察起茶叶来。
我从放茶的大桶中拿出了一片茶叶,是被烘干过的,呈深绿颜色,拿在手里好像只要一不小心茶叶就会粉身催碎骨似的。
我又去看刚泡的茶水,茶叶都漂了起来,只有几片顽皮的叶子沉入水中。
不一会儿,我就嗅到了淡淡的茶香。
这时茶叶在水中浸泡出了千姿百态,有的在水中翩翩起舞,有的沉在水底安心小憩,还有的飘在水面。
我从杯中拿出一片叶子,已被完全浸泡,变得软软的了。
我又拿起杯子喝了一口,真甜呀!
茶的清香在嘴里一点儿也没有退去。
我不由得想到:
一片小小茶叶尚有如此易被忽略的姿态,更何况大千世界呢。
看来世界上什么东西都有它神奇的一面,只要你认真观察都会发现它那神奇、好玩的一面。
青虫与蚂蚁——我的发现
今天下午,我写完作业就到楼下玩。
忽然,我看见一群蚂蚁,于是我就跟了过去,原来是一只蚂蚁发现了四条大青虫,这些蚂蚁都是它派来的救兵呢!
大战开始了,蚂蚁军团分成了四队,每队咬一条青虫。
青虫看见了就想逃跑,可是青虫爬不过蚂蚁,就被追上了,蚂蚁们左咬一口,右咬一口,前咬一口,后咬一口……五分钟过去了,两只青虫已经咬死了,又是五分钟过去了,四条青虫全部遇难身亡。
我从观察中得到的发现是:
蚂蚁是团结一致的,所以才能战胜比他们大很多的青虫。
我们要像蚂蚁一样团结合作才能取得最后的胜利。
我爱观察
我爱好很广泛,有看书、画画、观察事物……我最喜欢的就是观察事物了。
世界上有许多奥秘等着智慧的人们去努力探索。
一个偶然的机会,我发现了蜗牛走过的地方为什么总留下一条长长的线。
这次的发现,使我喜欢上了观察事物。
以后,我每时每刻都注意着周围的每一件事,每一样东西。
我发现了会”唱歌”的杯子呢!
有一次,我刚跑完步,渴得嘴唇快裂开了,就去冰箱里拿冰水,想滋润滋润那干燥的喉咙。
不小心,两个杯子相碰,发出清脆的声音,那么改用筷子敲打杯子也会发出声音喽!
我马上拿来杯子和筷子,杯子里的水从多到少放,用筷子依次敲打,多么像基本音符的“doremifasollasi”这些音。
我欣喜若狂,敲打了一首首熟悉的歌曲。
看,观察事物是多么有意思。
当自己发现奥秘时,又是多么欣喜。
生活中这样的”宝藏”还很多,只要我们平时细心观察,多动脑筋,就能取得出人意料的收获,更重要的是还能增长知识。
观察中的发现
一天,我要去一个养着金鱼的朋友家住几天,他家的金鱼长得很漂亮,一双大大的眼睛,金黄色的皮肤……那是晚上两点多,我起来喝水,经过客厅时,忽然看见那只金鱼还睁着那双大大的眼睛,却一动不动。
我在那观察了一会儿,觉得有点困,眼皮几乎要打架了,于是就去睡了……第二天早晨,我又去观察,发现金鱼在鱼缸里自由自在地游来游去,我觉得很奇怪。
当天我特意很晚才睡,因为我想继续观察那只金鱼。
在12点左右,我又发现那只金鱼睁着眼睛却一动不动。
我跑到书房,找《十万个为什么》。
我找呀找,终于找到了。
我跑到客厅,坐到沙发上,查找目录,“快,快……找到了!
一百三十六页……这!
”……
最后,我终于明白金鱼为什么睁着眼睛睡了——原来,金鱼不和人一样,金鱼是没有眼皮的!
所以,金鱼就算很困了,它也不会眼皮打架……
观察中的发现
今天我出去玩得时候,我看见了一只小狗,狗的眼睛里闪着凶光,那时侯我还特别害怕狗,吓得撒腿就跑,狗看见我跑了,就拼命地追呀追呀,跑了很久,我想狗应该被甩了很远了吧,可是我一回头,啊!
不得了!
狗正在我的后面喘气呢!
当时我还想跑,但是我一想,狗为什么会跟着你跑呢?
哦!
网上不是说:
“狗还以为你比它要弱小,所以它要欺负弱小的。
”我就踢它了一脚,那只狗还以为你比它要强大,所以后退了几步。
算了吧,不和它较量了,我一屁股的蹲在了地下,没想到,狗就一溜烟地跑走了。
这是怎么回事呢?
原来它还以为我蹲下的时候要拿石头砸它,它害怕了,所以就跑掉了。
我还有另外一个有关蚂蚁的发现:
一天,我出去玩,玩了一会儿天上有乌云,不好,天气预报上不是说今天要下雨吗,我赶忙往家跑,跑到我们家楼下发现有几只蚂蚁在沿着我们的房子往上爬,这是为什么呢?
我突然一拍脑袋,
书上不是说蚂蚁在没下雨之前往高处爬,然后在找个洞进去,这样就不会被雨水冲跑了。
还有一次,我把一盆土放在阳台,过了几天我去阳台拿个东西,就看见盆里面长出了几根野草,我又没有放种子,怎么会长出野草呢?
原来我在挖土的时候,土里面本来就有种子,所以,一浇水,种子就发芽了。
野草的生命力真是旺盛呀。
观察中的发现还不止这些,只要你善于观察,就会有很多很多的发现,比如说:
含羞草为什么会合拢、石头是怎么来的、秋天为什么树叶会变成绿色的、电为什么看不到……自然界有无穷的奥妙,只要我们善于观察,勤于思考,努力钻研,说不定将来还会成为像李四光那样的科学家呢!
观察中的发现——蜗牛
今天我又开始观察我家的蜗牛了。
一开始我看见蜗牛在盒子里的一个角落一动不动,我用手把它从盒子里拿出来放在盖子上,我看见蜗牛的壳上有五彩的斑点非常漂亮,蜗牛首先把身体慢慢伸出,然后又把黑黑的触角伸了出来。
蜗牛的眼睛长在触角的顶端,最后他把眼睛望上一伸,这样眼睛就露了出来。
过了一会,蜗牛总是一只眼睛出来,一只眼睛在里面,我碰了一下蜗牛的触角,它马上把触角缩了回去,老长时间也不出来。
有一次我把手指慢慢逼近蜗牛的眼睛,蜗牛的眼睛随着我的手慢慢移动,我的手往前1厘米,蜗牛的眼睛也跟着往后错1厘米,这真有趣!
虽然我对蜗牛的眼睛已经有所了解,但我还是不知道蜗牛的长触角和短触角都有什么用呢?
通过上网查资料我终于知道了蜗牛长触角的顶端有一个小黑球,那是它的眼睛,短触角相当于它的鼻子。
这样我就更确切地知道触角的作用了。
观察含羞草
今天是周末,我和外婆去花市看花。
花市里人来人往,买花卖花可热闹了。
市场上的花各种各样,有三角梅、茉莉花、米兰……这时,外婆说:
“你看,那是什么花?
”我顺着外婆手指的方向一看,是一种小小的、美丽的花朵。
我走过去看了看,摸着脑袋想了想,说:
“我想不起来啦。
”外婆笑了笑,说:
“你摸摸它的叶子试试。
”我蹲下身子,摸了摸花的叶子。
呀!
它的叶子立即就合拢起来。
“我知道啦,它是含羞草!
”
含羞草是一种非常可爱的植物。
关于它名字的来源,让我这个小小探索家来告诉大家吧。
含羞草在人们触摸它的叶片时,就会把叶片紧紧地合起来,就连风吹过时,它也会有这样的反应,好像一个小姑娘含羞地用手遮住了美丽的脸庞。
所以,人们叫它含羞草。
我还知道,含羞草还有很多名字,也叫知羞草、喝呼草、怕丑草。
含羞草除了有细细的、绿绿的、像羽毛样的叶子,每年的7月至10月花期来临的时候,它还会开出一朵又一朵小小的、绒绒的粉色小花,非常漂亮。
含羞草不仅是一种美丽娇小的植物,而且,还是一味草药呢!
它可以帮助人们安神入睡、止痛止血。
同时,它的种子还能榨油呢。
通过我的介绍,大家对含羞草的了解更多了吧。
仔细观察能够给我们带来乐趣,让我们有所发现,有所收获。
我一定会更多地留心观察周围的事物,发现更多的奥秘。
观察中的发现
蚂蚁是一种有趣的动物,它们在一起会不会互相帮助呢?
今天我来做个观察小试验。
首先,拿来糖果,再找来一颗手指头大小的小石子,把它们放在家门前。
试验开始了,我在门口耐心等待着蚂蚁来。
嘿,一只蚂蚁来了,我轻轻地把小石子压到蚂蚁上面,它拼命挣扎,似乎在叫救命。
不一会儿,来了两只蚂蚁,我想:
“它们应该是来救这只蚂蚁的。
”哦!
原来不是,它们在吃糖果。
又来了两只蚂蚁,我又想:
“它们可能来吃糖果。
”但是又猜错了,原来它们是来救同伴的,两只蚂蚁合力搬起小石子,被压的蚂蚁得救了。
但为什么蚂蚁能搬起小石子呢?
我去问爸爸,爸爸说:
“蚂蚁能搬起比自己更重的东西。
”
在观察中,我知道蚂蚁会互相帮助的,又知道蚂蚁能搬起比自己重几倍的东西。
今天我的发现可真不少呢。
观察中的发现
太不可思议了!
居然没有溢出来!
对了,你一定很想知道是什么没有溢出来吧?
那就跟随我去教室看看吧。
今天的作文课上,老师带来了一个塑料透明杯、一杯水、还有十枚硬币,让我们观察。
我心里想:
不就是个杯子和硬币嘛,有什么好观察的?
老师开始做实验了,只见她把一杯水倒进塑料杯里,倒得满满的。
老师故作神秘地问:
“同学们,你们猜,我把硬币放进这满满的一杯水,水会溢出来吗?
”同学们众口不一,有的说会,有的说不会。
但我心里想:
肯定会的。
在我寻思的时候,老师已经开始投放硬币了。
我连忙睁大眼睛看着老师的手,老师把一枚硬币放进杯子,可水面只荡漾了一点波纹,就平静下来,没有一丁点儿水溢出来,我们觉的不可能,便喊:
“再放,再放!
”老师一直放了5、6枚时,水才溢出来,可是水面仍保持高处杯口一、二毫米。
我心里顿时有了一个大大的问号:
为什么会这样呢?
老师这才给我们解开了谜:
“这是水的表面张力,是这股无形的力量支撑住水面超过杯口,而不溢出来的。
”哇,真是神奇啊!
这次实验让我知道了生活中隐藏着许多秘密,只要你细心观察,就会有所发现。
例文提纲:
蚂蚁的协作精神
蚂蚁是一种常见的小动物,它们之间有着很强的协作精神。
有机会去观察一下蚂蚁们的活动吧,看看它们是怎样交流、怎样团结协作的。
可以适当地使用拟人的修辞方法。
小提纲
开头部分:
我知道蚂蚁是一种群居在一起、互相协作的小动物,但是还没有注意过它们是怎样相互协作的,于是决心去仔细观察一番。
(略写)
中间部分:
(1)在大树下我找到了蚂蚁的家,看到蚂蚁在忙碌地出出进进。
(略写)
(2)蚂蚁发现了一个蝴蝶的尸体,它们开始一起搬运这个比自己身体大很多倍的大家伙。
(详写)
(3)下雨的时候,蚂蚁也会团结在一起搬家。
(略写)
结尾部分:
蚂蚁果然是一种团结的小动物,它们的精神值得人类也去学习。
(略写)
妈妈给我买了一个蚂蚁工坊,有空的时候我都在观察蚂蚁工作、交流、休息、哺喂、争执的情境。
蚂蚁米粒般大小,全身黑乎乎的,像三个小球连在一起;它嘴巴又尖又小,像两把弯钳;眼睛又黑又亮;头上长着两个灵敏的触角;胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这儿;肚子圆鼓鼓的,拖在最后面,好像在拉着一个小球似的。
有一次我在看蚂蚁挖洞时,突然产生了一个疑问:
蚂蚁只会挖隧道,而不会干其他事情吗?
我带着问题去查找书。
终于找到了答案,原来蚂蚁不限于挖隧道,还会用凝胶块砌墙、贴在容器上堆积小山。
一些蚂蚁甚至会把凝胶块把死的蚂蚁埋起来;有时我看见蚂蚁一动不动地躺在那里,好像死了似的,但摇一摇蚂蚁工坊,蚂蚁们又动起来了,这是为什么呢?
这个问题又从书中找出答案来了:
蚂蚁喜欢背阴处,最喜欢室内15℃—30℃之间,避免过冷过热,通常低于10℃蚂蚁们就不干活的了,我恍然大悟。
我从观察中得到了答案,觉得很非常高兴。
观察中的发现
三
(1)班黄钰琛
指导老师叶映红
今天下午,我写完作业就到楼下玩。
忽然,我看见一群蚂蚁,于是我就跟了过去,原来是一只蚂蚁发现了四条大青虫,这些蚂蚁都是它派来的救兵呢!
大战开始了,蚂蚁军团分成了四队,每队咬一条青虫。
青虫看见了就想逃跑,可是青虫爬不过蚂蚁,就被追上了,蚂蚁们左咬一口,右咬一口,前咬一口,后咬一口……五分钟过去了,两只青虫已经咬死了,又是五分钟过去了,四条青虫全部遇难身亡。
我从观察中得到的发现是:
蚂蚁是团结一致的,所以才能战胜比他们大很多的青虫。
我们要像蚂蚁一样团结合作才能取得最后的胜利。
第四单元观察中的发现
精美范文
我爱观察
潘婷婷
我的课余爱好很广泛,有看书、画画、观察事物……我最喜欢的就是观察事物了。
世界上有许多奥秘等着智慧的人们去努力探索。
一个偶然的机会,我发现了蜗牛走过的地方为什么总留下一条长长的线。
这次的发现,使我喜欢上了观察事物。
以后,我每时每刻都注意着周围的每一件事,每一样东西。
我还发现了会”唱歌”的杯子呢!
有一次,我刚跑完步,渴得嘴唇快裂开了,就去冰箱里拿冰水,想滋润滋润那干燥的喉咙。
不小心,两个杯子相碰,发出清脆的声音,那么改用筷子敲打杯子也会发出声音喽!
我马上拿来杯子和筷子,杯子里的水从多到少放,用筷子依次敲打,多么像基本音符的“doremifasollasi”这些音。
我欣喜若狂,敲打了一首首熟悉的歌曲。
看,观察事物是多么有意思。
当自己发现奥秘时,又是多么欣喜。
生活中这样的”宝藏”还很多,只要我们平时细心观察,多动脑筋,就能取得出人意料的收获,更重要的是还能增长知识。
拓展训练——蚂蚁的协作精神
蚂蚁是一种常见的小动物,它们之间有着很强的协作精神。
有机会去观察一下蚂蚁们的活动吧,看看它们是怎样交流、怎样团结协作的。
可以适当地使用拟人的修辞方法。
小提纲
【篇三:
30个故事提升作文深度】
30个故事提升作文深度
一、贫穷造就了作家
分析:
有人面对贫穷时会一蹶不振,有人却能以贫穷为动力,实现自己的目标。
左拉为我们树立了榜样。
话题:
贫穷是一笔财富坚持不懈苦难出人才
二、艰难困苦铸人才
米勒是19世纪法国著名的作家。
他生于农家,年轻时跟人学画,因为不满其老师浮华的艺术风格,便离开了他的老师。
后来,他在巴黎以画裸体画糊口,渐渐地他对此种艺术感到厌倦,但其他题材的画也卖不出去,因此,一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。
为生活所迫,他只好离开巴黎,住到乡下。
在农村,他依然未能摆脱贫困,但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活,激起了画家的创作激情。
他忍受了一切艰难,坚持创作,创作出了许多著名的作品,如《播种者》等。
分析:
人的一生都会遇到千辛万苦,甚至疾病、死亡。
不怕困难、挫折,努力奋斗,定能书写辉煌的人生。
话题:
成功与磨难挫折的力量苦难是一种财富
三、磨难是财富
困难、挫折对有志者来说是一笔财富。
苏联宇宙之父齐奥尔科夫斯基,少年时患猩红热病而耳聋,被赶出学校。
但他靠图书馆自学,显示了惊人的数学才能。
德国诗人海涅生前最后八年是在被褥的坟墓中度过的,他手足不能动弹,眼睛半瞎,但生命之火不灭,吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。
分析:
也许没有声音的世界更能静心思考,但被褥的坟墓绝难予人灵感,一颗坚强的心才是根本!
话题:
磨难是财富生命的力量
四、面对失败和贫困
五、身陷囹圄志不移
分析:
身陷囹圄而能最终成才,一方面要有坚强的信念和毅力,另一方面,也有对生命的渴望和对艺术的执著。
话题:
永不放弃信念与毅力
分析:
敢于正视人生的疾苦和磨难,是海伦成功的根本。
正是如此,她才成了全世界残疾人的精神代表,成了残疾人的骄傲。
话题:
残而不废坚强成就人生生命的价值
七、博迪眨眼写作
博迪是一名法国记者。
他在一次心脏病发作后四肢瘫痪,只有左眼可以活动。
但他决心把打好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来,于是他要求笔录员门迪宝协助他,每天花6小时笔录他的著述。
而他们之间的沟通只能靠左眼的眨动来完成。
每次,门迪宝按顺序读出法语常用字母,博迪每眨眼一次表示字母正确,眨两次表示错误,然后拼成词语。
这种常人难以想象的写作终于在数月后奇迹般地完成了。
这本150页的著作已被出版,受到人们的欢迎。
话题:
毅力完美与残缺奇迹的诞生
八、红顶商人的中庸之道
胡雪岩以他卓越的圆通能力在夹缝里生存发展。
在官场、漕帮黑白两道的夹缝里,在民族经济与西方经济的夹缝里,在左宗棠与李鸿章的夹缝里,他踢打出了一个世界、一方天地。
胡雪岩的飞黄腾达是熟谙、遵守、利用潜规则的结果。
但遗憾的是,这个夹缝最终毁了他,左宗棠的死使他成了官场倾轧的牺牲品。
从白手起家到富甲天下,再回到一文不名,胡雪岩走完了他人生轨迹的圆圈。
分析:
一个绝顶聪明之人,往往善于利用规则而不是创造规则。
胡雪岩的一生验证了这一道理,同时也说明另外一个道理:
玩火者必自焚。
话题:
规则与人生规则的双刃性
九、屈原以死报国
屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,而主要活动于楚怀王时期。
这个时期正是中国即将实现大一统的前夕,横则秦帝,纵则楚王。
屈原出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。
屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。
但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。
他被流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。
顷襄王二十一年(公元前278年),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉国。
分析:
为了国家和人民的利益而献出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。
话题:
命运责任精神卫士
十、岳飞精忠报国
岳飞应募参军,因战功累累不断升职,宋高宗亲手写了精忠岳飞四个字,制成旗后赐给他。
又召他到寝阁,对他说:
中兴的大事,全部委托给你了。
金人攻打拱州、亳州,刘锜向朝廷告急,宋高宗命令岳飞火速增援,并在赐给岳飞的亲笔信中说:
设施之事,一以委卿,朕不遥度。
岳飞于是调兵遣将,分
路出战,自己率领轻装骑兵驻扎在郾城,兵锋锐气十足。
但是,后来高宗和秦桧决定与金议和,向金称臣纳贡。
就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候,高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏,命令岳飞退兵。
后岳飞被以莫须有的罪名毒死于临安风波亭,时年仅39岁。
分析:
国家有难,匹夫有责。
岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。
每当外侮当前,人们总是以岳飞为榜样,坚决抵抗。
话题:
国难见忠心国家与个人忠君与爱国
十一、辛弃疾忧国忧民
辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。
论文前三篇详细分析了北方人民对女真统治者的怨恨,以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。
后七篇就南宋方面应如何充实国力,积极准备,及时完成统一中国的事业等问题,提出了一些具体的规划。
但是当时宋金议和刚确定,朝廷没有采纳他的建议。
分析:
位卑未敢忘忧国,为国分忧,是每一个华夏儿女义不容辞的义务。
话题:
责任爱国
十二、严复的担忧
1912年严复担任北大校长之职,此时严复的中西文化比较观走向成熟,开始进入自身反省阶段,趋向对传统文化的复归。
他担忧中国丧失本民族的国种特性,他认为会如鱼之离水而处空,如蹩跛者之挟拐以行,如短于精神者之恃鸦片为发越,此谓之失其本性,而失其本性未能有久存者也。
出于这样一种对中华民族前途与命运的忧虑,严复曾经试图将北京大学的文科与经学合二为一,完全用来治旧学,用以保持吾国四五千载圣圣相传之纲纪,彝伦道德文章于不坠。
这一行为在当时称得上用心良苦。
分析:
严复保护中国传统文化的良苦用心在当时能有几人明晓?
爱国的形式是多种多样的,我们不能只从一种角度、用一种眼光来看问题!
话题:
看待事物的角度目的与形式
十三、张伯苓的理想
南开中学的创办者张伯苓16岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂,学习驾驶。
毕业后,他参加了甲午海战,但军舰一出海就被击沉,这对他触动很大。
1899年英国强租我国威海卫军港,张伯苓亲眼看见,第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。
强烈的爱国心促使他毅然退出海军,回到天津筹办学校。
他四处奔走,筹集资金,终于在1907年办起了南开学校。
张伯苓一生全力办教学为国家培养了大批的人才。
分析:
只有祖国的富强,个人才有尊严。
为此,张伯苓不余遗力地创办学校,希望能以教育培养振兴中华的人才,其爱国热情让人感动。
话题:
教育与爱国人生的目标
十四、于右任的临终诗
国民党元老于右任临终前有诗《望大陆》云:
葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘。
葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭。
天苍苍,野茫茫;山之上,国有殇!
诗作于1964年公开发表,立刻打动了无数中国人的心。
分析:
祖国的统一和强盛是华夏儿女永恒的愿望。
于右任的临终诗之所以能打动无数人的心,还在于他表达了这样的愿望,引发了人们的共鸣。
话题:
故乡情月是故乡明殷殷爱国情
十五、李宗仁的民族情
1955年,李宗仁在美国公开提出反对台湾托管和台湾独立,主张国共再度和谈,由中国人自己解决中国的事情。
1965年7月,在周恩来总理亲自安排下,李宗仁冲破美国联邦调查局的干扰,摆脱国民党特务机关的暗杀,毅然返回祖国,他声明:
期望追随我全国人民之后,参加社会主义建设,并欲对一切
有关爱国反帝事业有所贡献。
他还希望留在台湾的国民党人,凛于民族大义,毅然回到祖国怀抱,为完成国家最后统一做出贡献。
分析:
为了祖国的和平统一,李宗仁先生敢为天下先的精神和民族大义,将永远激励着为统一大业而奋斗的人们。
话题:
心中的丰碑祖国的呼唤
十六、肖邦的遗愿
分析:
叶落归根,古今中外,概莫能外。
对祖国的眷念,是每一个爱国者的共同期望。
话题:
遗愿爱国--永恒的话题
十七、华罗庚立志回国
著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。
有人想和他签订合同,把他留在美国,给予优厚的待遇,但当他得知新中国成立的消息后,立即决定回国。
途经香港时,他发表了一封给留美学生的公开信,满怀热情地呼吁他们:
为了国家民族,我们应当回去!
分析:
富贵不能淫,物质再丰厚也不能阻挡爱国者回归祖国的脚步。
话题:
祖国的利益高于一切人生价值
十八、梁实秋的演讲
著名作家梁实秋擅长演讲,他的演讲独具风采,给人们留下了深刻的印象。
他在师大任教期间,当时的校长刘真,常请名人到校演讲。
有一次,主讲人因故迟到,在座的师生都等得很不耐烦。
于是,刘真便请在座的梁实秋上台给同学们讲几句话。
梁实秋本不愿充当这类角色,但校长有令,只好以一副无奈的表情,慢吞吞地说:
过去演京戏,往往在正戏上演之前,找一个二三流的角色,上台来跳跳加官,以便让后台的主角有充分的时间准备。
我现在就是奉命出来跳加官的。
话不