医学检验专业江苏大学医学院.docx
《医学检验专业江苏大学医学院.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《医学检验专业江苏大学医学院.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
医学检验专业江苏大学医学院
卫生检验与检疫专业
毕业实习计划及大纲
（本科用）
江苏大学医学院
第一部分毕业实习的组织与管理
一、实习的目的要求
卫生检验与检疫专业是一个实践性和技能性都很强的专业，毕业实
习是指在学校理论及实践课程学习的基础上，让学生通过实习，将所学的专业知识综合运用于实践，培养学生发现问题、思考问题及解决问题的能力。
在实习中总结经验，学以致用，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
二、实习的组织领导
学生在实习期间接受学校和实习单位的双重领导
（一）教务处：
由负责教学工作的处长领导，教务处实践实习科负责实习计划的制定。
（二）医学部：
统筹安排实习生到各单位实习，并负责对实习单位的日常联系与协调工作。
（三）学院：
由分管院长主管，负责实习计划的落实并负责组织检查实习大纲和实习计划的执行情况，及时处理和解决实习中存在的问题，总结与交流实习经验等。
应有计划地组织教师去各实习医院给学生进行实习辅导、讲座及检查实习情况，掌握学生思想动态和学习、生活及组织纪律情况，发现违规违纪现象应及时处理。
组织修订实习大纲，参与实习选点及其它提咼实习质量的具体工作。
教务处、医学部、医学院，在工作中应该互相支持，通力合作，协助实习医院做好实习生的管理工作。
（四）实习单位：
实习单位受学校的委托，对毕业实习负责全面
领导和统一安排。
1.实习单位分管领导及部门（科）指定专人负责实习生工作，包括实习生的生活安置，实习安排及学生的思想政治工作及纪律考勤，并有权建议学院给严重违反纪律和规章制度的实习生以必要的处分。
2.定期检查实习计划的执行情况，及时解决存在的问题，努力提高实习质量。
3.按照实习计划要求制定实习轮转表等，并将实习轮转表及时寄给学院。
4.组织安排出入科考试及其他各项业务考核。
实习单位指定专人具体负责实习生的政治思想、专业学习工作。
聘请政治、业务素质优良的业务骨干作为带教教师，做到思想、业务和生活有人管
（五）实习科室：
实习科室是直接指导毕业实习的教学组织，由科室主任统一领导，并组织全科室医技人员共同完成教学任务，作为带教教师各科室应指定一名政治、业务素质优良的业务骨干协助主任管理此项工作，具体任务是：
1.实习生报到时，负责介绍科室情况，包括组织领导、规章制度、职责范围，并分配具体工作。
2.根据实习计划要求，做好具体安排，指导实习进行，并经常检查实习大纲的执行和完成情况，解决存在的问题。
3.关心学生德、智、体的全面发展，了解实习生的服务态度、劳
动纪律等表现，定期开展评讲活动，并给予必要的表扬和批评，定期向领导汇报实习情况。
4.实习结束时，根据有关规定，对实习生的实习成绩和工作表现进行考核并评定成绩，写出评语（见成绩评定办法）。
三、实习生组织
实习生以实习单位所在城市为单位，成立实习组，实习组设正、副组长各一人，主要任务是协助实习单位和学院做好学生实习期间的学习、工作、生活、思想等方面的工作，具体任务如下。
（一）掌握同学的思想情况，实习表现，了解同学对实习的要求和意见，并及时向实习单位和学员有关部门汇报。
（二）负责传达学校和实习单位的工作部署，以及对学生的要求和任务。
（三）负责同学的生活管理。
（四）负责同学的补助费发放和实习费用的报销工作等。
（五）负责学校、学院和实习单位交办的其他临时性工作。
四、实习纪律和请假制度
（一）实习生必须遵守学校和实习单位的各项规章制度，必须遵守实习工作职责。
（二）实习生应遵守实习单位的作息制度，和实习单位工作人员一样考勤，不迟到不早退，不无故缺勤（旷课）。
（三）实习期间不安排寒、暑假，一般节假日（包括双休日）应在原地休息，如需要离开本地者必须履行请假手续。
（四）除春节、国庆节等法定假期可根据实习单位的情况进行调休外，其它节假日一律不予调休、补休、积休。
（五）实习生的病假应有医院的诊断证明，原则上在原地休息或治疗：
如病情需要离开本地休息或转院诊治者，须经实习单位主管部门同意，并报学校批准后，方可离开。
（六）实习期间一律不准请事假，如有特殊情况必须请假者，先书面向实习组长提出，并转实习科室同意，经实习单位主管部门批准后方可离开，请假一天由科室批准，1天以上，3天以内由实习单位同意后，报学校教务处按有关规定审批。
假满回实习单位必须办理销假手
续。
（七）未经教务处和医学部批准，实习生不得变动实习单位。
（八）凡不经请假（含未批准）离开实习单位，或请假后无故超假，
或未履行规定的请假、续假手续者，一律按旷课论处，旷课1天按6
学时课计算，对旷课实习者，将按照学校有关规定处理。
五、实习生职责
（一）实习生在实习期间应遵守学院和实习单位的规章制度，在政治思想、业务学习、生活管理、请假手续等方面应服从实习单位的领
导，按时完成带教老师交给的各项任务。
（二）严格按照规定时间、内容、要求、程序、方法进行试验操作，检验结果未经带教老师审核鉴定，不得自行签发报告单，检验结果如
实记录，不得涂改，严禁弄虚作假，伪造纪录等不良行为
（三）未经带教老师同意，不得擅自采集样品和进行其它技术操作。
标本要妥善保管，不可搞错或流失，实验做完后，仍须保留一段时间，以备复核。
传染性的标本及污染的器械，严格依照消毒灭菌方法，在指定地点及时处理。
（四）配制或使用试剂时仔细核对标签、标号及有效期；试剂配制或用后放在指定地点保存，以免失效；配制具有腐蚀性的试剂应按操作规程进行，严防意外事故。
（五）实验完成后，应及时整理好试验工作台，清洁实验器材，所用之物放回原处，门、窗、水、电、煤气等要随手关闭，不需用的仪器设备应切断电源，如必须连续使用的要检查一下是否运转正常，然后才能离去。
（六）早上和下午提前10-15分钟上班，主动做好工作准备，交班或接班时对正在进行的试验情况有关事项要交待清楚，必要时填写简要的书面交接班记录，对贵重精密仪器要检查一下是否在完好状态，如发现异常应报告带教老师，及时处理。
（七）要爱护仪器、设备及一切国家财产，如有损坏，应按赔偿制度处理，重要仪器设备、贵重试剂未经带教老师同意，不得擅自动用。
（八）实习操作应细心、准确，工作中必须谦虚谨慎、牢固地树立理论联系实际，实事求是的科学态度，反对粗枝大叶的不良作风。
（九）按时参加实习单位组织的党内、团内民主生活会，联系思想实际，开展批评和自我批评，并做好实习鉴定。
（十）积极参加各种业务讲座、学术报告会及必要的会议，做到不迟到，不早退，不得无故缺席。
（十一）每科实习结束后，按时写好实习小结，并由带教老师写出评语。
（十二）实习期间，注意收集资料，在带教老师的指导下写好毕业论文。
（十三）上述规定实习生应切实遵守，严格执行，若因不负责任，粗枝大叶而造成差错或事故，应向实习组长和带教老师汇报，以便采取必要的补救措施，并要及时向实习单位、学院、学校报告，视情节轻重给予通报批评和纪律处分。
六、学生毕业实习成绩评定办法
（一）、实习生在每科室实习结束前，应做好实习小结，经过实习小组会讨论后交带教老师，带教老师评定成绩和写完评语，实习全部结束后，实习单位集中毕业实习鉴定表对每一实习生进行全面鉴定盖章。
加盖骑缝章后寄回或带回江苏大学基础医学与医学技术学院。
（二）、实习生在任何一科实习因故缺实习，超过三分之一以上时间者，该科以不及格论处，或病事假累计超过总实习时间三分之一以上者，应予留级，参加下届实习。
（三）、无故不参加实习者，以旷课论处，处理办法与在校实习期间相同（每天按6学时计算）。
（四）、毕业实习成绩评定，由科室主任和带教老师负责根据实
习生的表现写出评语，并按优秀、良好、中等、及格、不及格五级记分。
（五八五级评分制评分标准：
1、优秀（90~100分）：
能将所学理论运用于实际工作，较好地掌握检验的基本理论和技术操作技能，具有独立工作的能力，能全面达到实习计划的要求，学习认真，工作主动踏实，在完成任务、服务态度、遵守纪律方面表现突出者。
2、良好（80~90分）：
能将所学理论运用于实际工作，掌握检验的基本理论和操作技能，具有一定的独立工作的能力，能较好地完成实习计划要求，学习认真，工作主动，在完成任务、服务态度、遵守纪律方面表现较好者。
3、中等（70~79分）：
一般能将所学理论运用于实际工作，基本掌握检验的基本理论和操作技能，能完成实习计划要求，学习、工作、服务态度和遵守纪律方面表现尚好者。
4、及格（60~69分）:
对于检验的基本理论知识的运用及技术操作不够熟练，只能一般完成实习计划要求，并且在学习、工作、服务态度和遵守纪律等方面表现一般者。
5、不及格（59分以下）：
有下列情况之一者，评为不及格。
⑴.理论没有联系实际，技术操作生疏，在带教老师指导下不能完成学习和工作任务。
⑵.不听从各级领导意见，对承担工总缺乏责任心，工作马虎敷衍，发生差错、事故，造成不良影响和后果，经常违反纪律和制度，
经教育仍无改进者。
七、卫生检验与检疫专业毕业论文评审及考核意见
（一）目的
根据卫生检验与检疫本科专业培养目标和总体要求，应着重培养学生的科学思维，科学探索精神和解决实际问题的能力，在毕业实习后期安排一定时间在导师指导下进行科研的初步训练，并要求完成毕业论文的撰写和通过论文答辩。
毕业论文要包括：
收集文献、撰写综述、选择课题、科研设计、实验操作、数据处理分析综合、总结和撰写论文（包括中英文摘要、关键词）等科研方法的基本训练。
具体格式要求：
1.论文、综述用A4纸各打印两份
2.标题黑体三号加粗，正文小四号宋体字，页边距设置为：
上、下各2.5cm,左、右各3.0cm,间距为1.5倍行距，标准字符间距。
（二）时间安排：
共4周
论文的实验研究工作结合科室的日常工作，穿插进行，不另行专门安排实验研究时间，进度和时间分配如下：
在查阅文献的基础上，撰写3000字以上，不少于30篇中外文参考文献的综述，用2周时间初步作好课题设计，并经指导老师修改，做好开题报告，然后，在实习结束前2周完成全部实验，在后续的用2周内完成实验结果分析、讨论，写成初稿经指导老师修改后提交，
准备论文答辩。
（三）定题
主要由实习科室指导老师确定，课题要结合实习科室的实际，题
目不宜过大。
（四）评审方法
先在实习科室预答辩，实习生在此基础上修改完善后交指导老
师，由指导老师按评分表给予评分，学生返校后，由学院组织专业评审组（5~7人）进行论文答辩。
答辩先由学生进行论文报告（20分钟内），然后由评审组提出问题进行答辩，向学生提出的问题可以是论文内容，也可以是与论文相关的专业知识。
指导老师的评分占论文评审的40%,即40分，返校后评审组的
评分占60%，即60分，指导老师的评分表见附件一。
（五）论文答辩：
按评审小组评分表进行（附表）
每位同学答辩总时间不超过30分钟。
（六）组织形式
由教务处领导，学院具体执行，根据学生人数成立若干个评审组，每组由卫生检验系、病原系、预防医学系等学科的高年资教师2~3人
参加，并指定答辩组长一名，秘书一名，同时，还要求青年教师和技术室教师参加答辩活动。
附件一:
指导老师评分表
学生姓名
论文题目
实习单位
指导老师姓名评分
指导老师对实习生的论文评分表
标
评
分
标
准
内容
准
分
优
良
般
差
1•选题，实验设计，计划的合理性
30
30
20
17
15
2•使用医学情报资料及外文书刊能力
10
10
8
6
4
3•操作熟练、细心、正确谨慎、无菌观念强
20
20
17
13
8
4•撰写论文和分析能力，逻辑性强
20
20
17
13
8
5•作风、尊师、团结、医德、完成任务等方面
10
10
8
6
4
6•劳动观念、爱护仪器、节约试剂
10
10
8
6
5
说明：
按评分标准的等级打上
第二部分实习时间及大纲
一、实习时间及科目
（一）总时间为20周，自第七学期的19/20周开始
（二）实习科目与时间分配
省、市疾病控制中心或进出口检验检疫局理化检验室9周
省、市疾病控制中心或进出口检验检疫局微生物和生物检验室6周
省、市疾病控制中心或进出口检验检疫局其他科室3周
省、市疾病控制中心或进出口检验检疫局毕业论文2周
二、总的业务要求
1.了解实习单位及各实验室的组织管理及规章制度。
2.熟悉各项操作常规，掌握各种检验的记录和化验单的正规填报。
3.较熟练地掌据理化检验、临床检验、微生物检验等技术，掌握各项检验的参考值或国家卫生标准，并了解异常值或超标的意义。
4.掌握各种标本的采集、保存、处理以及常用试剂的配制。
5.掌握一般检验仪器的性能、使用和维护方法，对一些精密仪器应能正确使用和管理。
6.懂得全面质量控制的基本原理，能分析影响质量的各个环节，并能采取相应的质量控制的措施。
7.根据实习单位特点，应在老师指导下开展科学研究工作，注重科研实验结果的记录和总结，在实习后期，撰写毕业论文。
8.在实习期间应注意锻炼外语专业论文的翻译能力
三、实验大纲
（一）、总体要求：
1、初步了解实习单位的工作性质、工作任务、工作职责和规章制度，熟悉实习单位从事的常规检验检疫工作。
2、了解日常工作中的管理体系和检验质量控制方法；了解该行业目前的发展状况
3、掌握各种标本的采集、保存、处理以及常用试剂的配制
4、熟悉食品、饮水及空气等样品常规分析检验方法及相关样品的微生物检验方法。
5、掌握一般检验仪器的性能、使用和维护方法，对一些精密仪器应能正确使用和管理。
6、根据实习单位特点，应在老师指导下开展科学研究工作，注重科研实验结果的记录和总结，在实习后期，撰写毕业论文。
7、培养严谨的工作作风和规范的操作能力，如实记录和正确处理实验数据。
（二）、实习内容
实习内容主要分微生物检验、理化检验两大部分，各实习单位亦可根据实际情况安排相应的实习内容。
细菌学检验
（1）细菌学检验培养基（基础、营养、鉴别、选择培养基）的制备、培养基制备的注意事项、各种基本试剂的配制。
（2）肠道病原菌（沙门氏菌、志贺氏菌、弧菌等）的分离鉴定到型、亚型，各种标本（粪便、肛拭子、污水等）的采集。
（3）脑膜炎球菌、淋球菌、肺炎球菌、白喉杆菌、钩端螺旋体等微生物的标本采集、分离与鉴定。
（4）细菌型疾病的实验室快速诊断方法及各种免疫学方法。
（5）参加一侧带菌者或疫情调查、并写出高质量的工作报告。
（6）实习期间，如遇疫情发生，学生应参与全过程，追踪传染源、传播途径、疫区及病原的消毒处理。
2、病毒学检验
（1）、原代细胞、二倍体细胞、传代细胞的培养；中和试验、空斑试验、补体结合试验，病毒之细胞病变的观察。
（2）、乙型肝炎（两对半）的检测、静脉采血、血清分离保存。
（3）、流感病毒的分离鉴定，人群的抗体水平测定，血凝及血凝抑制试验，红细胞吸附试验。
3、卫生微生物检验
（1）、各种食品样品的正确米集及送检。
食品中细菌总数、大肠菌群、致病菌的检验，细菌性及细菌毒素引起的食物中毒的检验。
（2）、生活饮用水、水源水、污水等各种水标本的采集，标本中细菌总数、粪大肠杆菌及特定菌的检验。
（3）、公共场所空气中细菌总数、乙型链球菌、金黄色葡萄球菌的检验。
（4）、化妆品的细菌总数、粪大肠菌群、绿脓单细胞菌等的检验
（5）、消毒效果检测、医药品的灭菌试验、热力灭菌效果监测。
4、常规检验
（1）、临床检验标本的采集，血涂片的植被和染色。
（2）、红细胞计数，血红蛋白测定。
（3）、白细胞分类计数（采血、涂片、染色及镜检）。
（4）、血小板计数。
（5）、肝功能等临床生化指标测定。
5、卫生理化检验
（1）、样品采集、保存及前处理方法
1采集样品应具代表性，根据样品和被检测物的性质拟订保存方法和前处理方法，
2食品、空气、水、生物材料等样品的采集、保存和前处理方法。
3化妆品样品的前处理方法
4食具和包装材料中有害物质的提取方法。
（2）、实验设计
根据样品的性质、实验室条件以及对实验结果的要求提出合理和切实可行的分析方案。
（3）、卫生理化检验中的分析测试技术。
在分析不同样品性质的基础上，充分了解不同仪器的特点和适用范围，并选择合适的仪器进行以下实验：
1紫外/分光光度法在卫生理化检验中的应用
2电位分析法在卫生理化检验中的应用
3色谱法在卫生理化检验中的应用
4原子发射光谱法在卫生理化检验中的应用
5分子荧光分析法在卫生理化检验中的应用
6免疫分析法在卫生理化检验中的应用
7卫生理化检验中快速检测方法
（4）、卫生理化检验中的质量控制和数据处理
学会书写和阅读检验报告，能对实验现象和结果做出合理的分析和解释。
（六）、其它
了解实习单位的组织体制、职责任务、各科室的工作内容和方法，没有安排实习的科室可由实习单位安排老师介绍相关内容及组织学生参观等。
升级会员 