人教部编版五年级上学期语文课文七第22课《四季之美》同步练习I卷.docx

人教部编版五年级上学期语文课文七第22课《四季之美》同步练习I卷.docx

《人教部编版五年级上学期语文课文七第22课《四季之美》同步练习I卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版五年级上学期语文课文七第22课《四季之美》同步练习I卷.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教部编版五年级上学期语文课文七第22课《四季之美》同步练习I卷

人教部编版五年级上学期语文课文（七）第22课《四季之美》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、填空题（共7题；共29分）

1.（6分）选字词填空。

常常       非常

①我们________帮助妈妈做家务。

②这里的景色________美。

在        再

③我们真想________看一会儿。

④________这里，我真想玩一会儿。

着     这

⑤________真是个美丽的地方。

⑥我们跟________老师去游玩。

2.（3分）比一比，再组词。

潮________    跃________        抢________        捕________

朝________    跳________        枪________        哺________

虎________    均________        蝴________        福________

虚________    匀________        湖________        副________

3.（2分）“这种生活在世界上是前所未闻的”中“闻”的意思是（）

A.听到    

B.出名，有名望    

C.名声    

D.用鼻子嗅气味    

4.（2分）把每组中不是同一类的词语画出来。

①昙花 牵牛花 花钟 万寿菊 夜来香  ________

②蜂蜜 骆驼  金鱼 花鸭  蝴蝶  ________

③膀 手臂  脊背 双腿 身高  ________

5.（3分）读课文《有趣的作业》，连一连

爱护________ 作业

扇动________ 花草

检查________ 翅膀

6.（5分）读课文《金钱的魔力》，填空。

托德和老板对待“我”的态度开始很________，后来却非常________。

前后发生这么大变化的原因是________。

7.（8分）判断下面的说法是否正确。

《静夜思》是唐代大诗人李白写的。

二、现代文阅读（共3题；共47分）

8.（21分）阅读下文，回答问题。

孝心

一个13岁的小女孩在一个富裕人家做保姆。

一天，主人家吃月饼，也给女孩一个。

小女孩并没有同主人一块儿吃，她到另一个房间去了，没有人注意女孩的行为。

在只有女孩一个人的房间里，一个香甜的月饼，让小女孩想到了一个熟悉的身影：

她驼着背，淌着汗……锄草，拾粪……在烈日下，在雨中……艰辛地支撑着一个家。

女孩的鼻子酸了，泪水模糊了她的眼睛。

于是她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起，小女孩要留着它让母亲尝尝啊！

日子一天一天过去了，小女孩终于获得了回家的机会。

当她飞也似的来到妈妈身边，稚嫩的小手郑重地捧出月饼，从未有过的喜悦袭遍全身：

“妈妈，您尝尝这个……”其实，月饼早已发霉了……小女孩不懂。

小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。

小女孩是不是太傻了？

（1）这篇短文写实的小女孩给妈妈________的故事。

（2）在只有小女孩一个人的房间里，她拿着香甜的月饼想到了什么？

用“________”画出来。

（3）你认为小女孩傻吗？

为什么？

（4）故事中的妈妈接过发霉的月饼时会是怎样的表情？

9.（18分）阅读短文回答问题。

猴子建筑师

猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，它在森林里常常以建筑师自居。

一天，猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝。

它歪着头看了看，不由勃然大怒___停下停下___你这个笨蛋___巢果口能朝上吗___只有朝下才能遮雨___懂了吗___喜鹊愣住了。

猴子叨念着“笨蛋。

”它摇摇头，背着手走了。

又一天，猴子走到山坡下，看见兔子正兴致勃勃地打洞。

它歪着头看了看，不由叹了一口气：

“唉，你的胆子太小了。

挖这样小的洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么办？

应该挖大点，要有长远考虑。

懂了吗？

”兔子蹲在那儿，迷惑地眨着眼睛。

猴子唠叨着：

“短浅。

”它摇着头，背着手走开了。

有一天，暴风雨来了。

喜鹊进了窝，兔子钻进洞。

只有猴子窜进树林，双手抱头，缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。

（1）读读想想，选择最合适的答案填空。

①开头第一自然段中“自称”一词，说明猴子“曾经向著名的建筑师学过技艺”的事（）

A.不一定是真的 B.一定是真的 C.一定是假的   D.许多人信了

②听了猴子的指点，“喜鹊愣住了”，说明喜鹊觉得猴子的话（）

A.有点道理 B.很有道理 C.没有道理 D.太深奥，听不懂

③从短文最后一句话中的“任凭风吹雨打”可以看出这只猴子（）

A.很勇敢，不怕风雨 B.有毅力 C.很喜欢下雨天 D.没有地方躲雨

（2）请在第二自然段的横线上加上合适的标点。

（3）联系短文的内容，填空。

猴子常常以建筑师自居是因为它________。

猴子认为喜鹊搭的窝巢口应该________，只有这样才能________。

猴子还认为兔子挖的洞应该________，只有这样才能________。

（4）你觉得这是一只怎样的猴子？

理由是什么？

10.（8分）课文片段阅读：

①    色素的配（pèi bèi）合，    身段的大小，一切    很适宜（yì yí）。

②白鹤太大而嫌（jián xián）生硬，    如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，    觉得大了一些，    太不寻常了。

③    白鹭却    它的常见，而被人忘却了它的美。

④那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑。

⑤在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。

田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。

⑥白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文的诗。

（1）划去括号里划线字错误的音节。

（2）在文中横线处依次填入恰当的关联词语。

（3）文段②运用了________的手法，突出了白鹭________的特点。

（4）说说你读了片段③后的感受：

________ 。

（5）文段④中划横线的句子和下列哪个词语相呼应（）。

A适宜  B配合  C寻常

（6）文段④中划横线的句子, 你能用通俗的语言说一说这句话的意思吗?

（7）文段④从________、________、________、________等几个方面介绍白鹭，体现白鹭的美。

（8）“整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。

”这句话运用了________的修辞方法，表现出________，表达出________。

（9）白鹭是那样惹人喜爱，我们应该怎样去保护它们呢？

请说说你的建议吧。

三、语言表达（共2题；共15分）

11.（10分）照样子写句子。

例：

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

春天到了，花园里的花儿都开了，有________，五颜六色，漂亮极了。

12.（5分）你的母亲有什么特点？

你对她的感情是怎样的？

请和大家分享一下。

参考答案

一、填空题（共7题；共29分）

答案：

1-1、

考点：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

解析：

答案：

7-1、

考点：

二、现代文阅读（共3题；共47分）

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

答案：

8-4、

考点：

答案：

9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

答案：

9-4、

考点：

解析：

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

答案：

10-5、

答案：

10-6、

答案：

10-7、

答案：

10-8、

答案：

10-9、

考点：

解析：

三、语言表达（共2题；共15分）

答案：

11-1、

考点：

答案：

12-1、

考点：

解析：