四年级上册语文第二单元练习题三套.docx

四年级上册语文第二单元练习题三套.docx

《四年级上册语文第二单元练习题三套.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册语文第二单元练习题三套.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

四年级上册语文第二单元练习题三套

四年级上册语文第二单元练习题三套

【导语】同学们，马上就要单元考试了，你学得怎么样？

让我们来一次小测试吧！

好好努力，相信你一定能取得自己满意的成绩！

现在就开始吧，相信你一定能行！

WTT准备了以下内容，供大家参考。

篇一

一、比一比再组词。

维（）属（）贷（）捎（）拨（）诲（）唯（）嘱（）货（）稍（）拔（）悔（）

慰（）崭（）赚（）尊（）善（）巷（）

蔚（）暂（）谦（）尊（）恙（）港（）

赏（）律（）款（）润（）驶（）捶（）棠（）津（）谦（）闺（）使（）锤（）

僵（）疆（）沃（）袄（）湛（）堪（）

二、多音字组词。

据jū（）中zhòng（）闷mēn（）削xuē（）

jù（）zhōng（）mèn（）xiēo（）

薄bō（）将jiāng（）禁jīn（）扎zhó（）

bóo（）jiàng（）jìn（）zhā（）

三选择正确的读音.

兴奋（xīngxìng）为人（wéiwèi）舒畅（qièxiá）闺女（guīgūn）掺假（chāncān）扎针（zāzhā）船桨（jiǎngjiāng）损（sūnxūn）

四.补充词语

（）精熟神情（）（）以求（）不解

（）街（）巷狼（）虎（）（）不堪（）如柴

五、选词填空。

严格严俊严厉

1、他神情（），我猜一定出事了。

2、妈妈在工作上对自己要求十分（）。

3、老师（）地说：

“以后再不能犯这样的错误了。

”

保持维持坚持

1、他每天（）锻炼，所以身体特别棒。

2、我们全家都靠爸爸努力工作（）生活。

3、爸爸（）着他那惯有的严俊语调和我说起这件事。

希望指望看望盼望渴望

1、大家去医院（）生病的小明。

2、我真（）妈妈的病快些好起来。

3、原本（）今年有个好收成好盖房子，现因危机的虫灾有落空了。

4、我终于买到了（）已久的《淘气包马小跳了》。

5、贫弱山区的失学少年（）着再次获得读书的机会。

夸奖夸耀

1、老奶奶在别人面前从不（）自己的儿子。

2、那位勇斗歹徒的大学生得到了人们的（）。

六、与朋友交，。

，行必果。

，金石为开。

己所不欲，。

爱人者，；敬人者，。

老吾老，；幼吾幼

篇二

一、看拼音，写汉字。

wéichícáifùjīnɡzhànqìzhònɡshǔyúbǎihuòqínɡxínɡ（）（）（）（）（）（）（）

dàodéhàomǎxiànɡpízūnyántáonánshànliánɡpǔshí（）（）（）（）（）（）（）

kuǎndàilìwàihóujiézànshǎnɡchuíbèijiānɡyìnɡxǔpèi

（）（）（）（）（）（）（）

bōdiànhuàhuǎnhuǎnshǐɡuòmènmènbùlèmíhuòbùjiěmiànchénɡcàisè

（）（）（）（）（）

píbèibùkānlánɡtūnhǔyānɡǔshòurúcháijiéjùbēnchíkuìzènɡ

（）（）（）（）（）（）

tiānjīnsǔnshānɡliànɡshaizhúqiānhuǒhòudānwùzuànqiánshúliàn

（）（）（）（）（）（）（）（）

jiàodǎojiǎnɡjiūshòuyìchénzhònɡdàoxièyǎnshénbàoyuànɡǔlì

（）（）（）（）（）（）（）（）

kuānrónɡmènɡmèiyǐqiúzǒujiēchuànxiànɡjiānɡxīnbǐxīn

（）（）（）（）

二、填空。

1、言必信，（）。

（）

2、与朋友交，（）。

（）

3、（）不欲，（）于人。

（）

4、（）所加，（）为开。

（）

5、爱人者，（），敬人者（

6、老吾老，（），幼吾幼（

7、（）的信，确信。

8、（）的信，深信。

9、（）的信，坚信。

10、（）的信，笃信。

11、（）的信，自信。

12、（）的信，守信。

13、（）的信，取信。

。

（）

。

（）

）

）

14、（）的信，诚信。

15、一个人中要活得（），（），就等于有了（）。

16、父亲教导我做（），就是要做个（）的人，（）的人。

无论做什么事都要讲究（），讲究（）。

17、别看他现在什么都没有，可他是（），因为他有（）。

18、是啊，如果我们在生活中能（），就会对老人生出一份（），对孩子增加一份（），就会使人与人之间多一些（）和（）。

三、下面句子哪些是描写外貌的，哪些是描写动作，哪些是描写语言，哪些是描写心理活动的，请在后面注明。

例如：

杰克逊大叔说：

“小伙子，您愿意为我捶背吗？

”（语言）

1、只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。

（）

2、他仰起头，问：

“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？

”（）

3、杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个良善的人都会这么做。

（）

4、年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。

（）5、这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：

“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物。

”（）6、年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。

（）

7、“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！

”年轻人站起来说。

（）

四、造句。

如果......就......

只要......就......

无论......都......

篇三

一、基础知识部分

1、看拼音写词语：

tǎolùnchónggāozūnzhòngyínsòngjìntòuzhāoxiásùzàofēnfu

（）（）（）（）（）（）（）（）yǎnzhēngzhēngzhūgěliàngbēihuānlíhégōnggōngjìngjìng

（）（）（）（）

2、组词：

衷（）项（）涌（）辙（）婵（）尚（）廷（）哀（）顶（）桶（）撒（）蝉（）躺（）延（）缺（）稳（）晌（）茅（）困（）疏（）寨（）决（）隐（）响（）矛（）捆（）蔬（）塞（）3、把下面每组中的三拼音节用““画出来。

①hɑohuɑhuohɑnhɑiheng

②xinxiɑxuexunxiuxiɑn

③zhuzhuɑzhenzhɑngzuɑnzɑi

4、给多义字选择正确的解释：

1、光：

（1）只，单

（2）景物（3）荣誉

明朗

体育健儿奋勇拼搏，为国争光。

（）

一颗珍珠光彩夺目。

（）

我们要言行一致，不能光说不做。

（）4）一点不剩5）（（几个人一口气将桌上的饭菜吃光了。

（）

爸爸到国外去观光旅游去了。

（）

2、发：

（1）流露

（2）发表（3）交付（4）生长

今天班会上，小名第一个发言。

（）

我又做了错事，爸爸知道了一定会发怒的。

（）

我们少年儿童正处在生长发育时期。

（）

张老师正在发放打扫工具。

（）

5、补全下面的比喻句：

⑴、战士们像______________________________冲向敌人。

⑵、远看瀑布像____________________________。

⑶、小男孩又黑又瘦像_______________________。

6、把下面的”被“字句改成”把“字句，把”把“字句改成”被“字句。

⑴放在阳台上的花被早早起来的小明搬进屋里。

⑵大片大片铅色的阴云被怒吼的狂风吹散了。

⑶刘备把诸葛亮当做老师。

7、修改病句：

1、我们班级开展了读书比赛。

2、我家菜园里种了黄瓜、西红柿、茄子和蔬菜。

3、春天到了，种子在长叶、生根、发芽。

4、国庆节即将终于到了。

二、积累与运用

1、按要求填空：

⑴把下的歇后语补充统统。

①十五个吊桶打水--；②黄鼠狼给鸡拜年--；

③小葱拌豆腐--；④周瑜打黄盖--；

⑵写出你所知道的歇后语（至少写3个）：

2、按要求完成：

⑴、把下面的语补充统统，而后用其中的一部分词写一段话来赞一赞诸葛亮：

（至少用上4个词以上）

初出（）（）才（）横（）料事（）（）胆（）心（）（）（）尽瘁（）而（）已独（）难（）回天（）（）。

⑵、诸葛亮是四大名著之一《》中的一个主要人物，你还知道这本书中的主要人物有：

、、等。

3、按课文内容填空：

⑴用真理和智慧把人才塑造，。

，

！

，；

，。

，

我就情不自禁地衷心祝愿：

老师，您好！

⑵想到这儿，他的心里似乎告慰了许多，便低声吟诵起来：

“......人有悲欢离合，

，。

，！

”

由苏轼的这首词，你想到了哪句名言警句：

。

4、除了《鹬蚌相争》、《盲人打灯》两则寓言，你还读过、等寓言，请选择其中的一则寓言，说一说，你读懂了什么：

。

三、阅读分析

蜡烛

一盏台灯摆在整齐的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。

每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。

台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就娇傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：

“你看我多么了不起，不但长得幽美，而且很有用。

可你呢？

土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？

”

蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦逊地说：

“朋友，我承认你很幽美，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样娇傲呢？

”台灯早就不耐烦了，大声喊道；“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！

”

一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。

刹那间，整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。

这时，人们多么需要光啊！

哪怕是一点点，也是珍稀的。

主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。

但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦逊地对台灯说：

“我发出的光太阴暗了，的确没有你明朗，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。

”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。

台灯很受感动，心想：

“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄慢，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。

”

1．在文中找出下列词语的反义词。

谦逊──黑暗──

2．在文中找出三个反映台灯很骄慢的词语，再找出三个蜡烛很谦逊的词语。

台灯_____________________

蜡烛_____________________

3．将句子写统统。

蜡烛具备的精神是________________________。

4．用“‖”把短文分成两段，并写出段意。

第一段（节-节）：

___________________________

第二段（节-节）：

___________________________

5.读了这篇短文，你感受最深、最想说的是：

。

四、作文：

你平时一定做过不少小制作，请你任选一次，把所用的材料、制作方法和过程写给大家看看，也让大家跟你学习学习小制作。