公路测量实习报告.docx
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公路测量实习报告
公路测量实习报告
篇一:
工程测量实习报告
实习报告书
题目:
系(院):
专业:
班级:
姓名:
学号:
工程测量学实习测绘工程张全齐41143420025
2016年01月15日
实习报告评阅书
学生姓名:
张全齐班级:
学号:
41143420025
实践教学环节名称:
工程测量实习教学时间:
2016-1-20~2011-3-22
综合成绩:
目录
0引言································································41实习名称···························································42实习目的···························································43实习安排···························································44实习地点···························································45实习任务···························································46范围及组织情况····················································5
实习范围··························································5
组织情况··························································5
注意事项··························································57测区概况···························································58施测方案及过程····················································5
带状地形图的测绘及图形输出········································5
线路中线设计······················································6
利用全站仪现场放样中线············································6
根据中线进行纵横断面测量··········································7纵断面测量·······················································7
横断面测量·······················································7
绘制纵横断面图····················································7
土方量计算·························································99实习体会···························································1010实习日记··························································100引言
工程测量学是研究各种工程在规划设计、施工建设和运营管理阶段所进行的各种测量工作的学
科,是测绘科学与技术的二级学科,也是一门技术性、应用性很强的学科。
工程测量学也是一门实践性很强的专业基础课,只有经过实际操作才能真正提高精密测绘仪器的使用和操作技能,充分理解和掌握《工程测量学》相关的基本理论和方法。
因此有必要进行一次综合教学实习或生产实习。
这次我们测绘工程系组织的实习完全从工程测量生产实践出发,加深理论知识的进一步理解,掌握与综合应用,它培养我们理论联系实际,独立工作能力,分析和解决问题的能力以及组织管理能力等,也是一次具体的,全面的技术实践活动。
在工程测量学中,铁路、公路、输电线路及油气管道等均属于线性工程,他们的中线统称为线路。
一条线路的勘测和设计工作,主要根据国家的计划与自然地理条件,确定线路经济合理方案。
线路在勘测设计阶段的测量工作,称为线路测量。
线路测量是为线路设计收集一切必须的地形资料,除了地形资料以外,还必须考虑线路所在地区的工程地质、水文地质以及经济等方面的因素。
在线路测设还应包括初测、定测、线路纵横断面测绘等,最后将所设计的线路中线测设于实地。
1实习名称
《工程测量学》实习。
2实习目的
1.巩固课堂教学知识,加深对《工程测量学》基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高自己分析问题、解决问题的能力,从而对《工程测量学》的基本内容得到一次实际的应用,使所学知识进一步巩固、深化。
2.进行工程测量野外作业的基本技能训练,提高自身的动手能力和独立工作能力。
通过实习,熟悉并掌握高等级控制测量的作业程序及施测方法。
3.对野外观测成果的整理、输入、编辑、绘图和出图。
掌握利用南方软件处理和分析工程测量成果的基本技能。
3实习安排
1.工程测量实习动员大会,布置测量任务;
2.踏勘地形、选择合适的点;
3.带状图测绘、地形图绘制;
4.线路中线设计;
5.线路中线放样;
6.纵断面、横断面测绘;
7数据处理:
纵横断面绘制、土方量的计算;
8.实习报告书编写。
4实习时间、地点
实习时间:
:
2012年6月20日—6月29日
实习地点:
科苑路
5实习任务
本次任务要求各实习小组主要完成:
1.地形图测绘:
利用全站仪测绘数字带状地形图;
2.线路中线的设计:
利用南方CASS软件成图,在地形图上设计线路中线(方式:
手工计算方式或者直接在图上设计),并且将设计的主要点的坐标做成.dat文件的形式;
3.线路中线的放样:
将设计得到的线路中线的主要点的坐标输入到南方全站仪中,进行中线放样。
4.纵断面和横断面的测绘:
在线路中线放样结束后,进行纵断面、横断面的测绘,并且内业绘制纵横断面图,计算土方量;
5.实习报告的编写,成果的输出。
6范围及组织情况
组织情况
1.指导老师:
崔旭升史建青
2.实习小组
注意事项
1.在实习期间各实习小组必须对仪器装备妥善保管,爱护使用。
2.每天出工前和收工后,副组长负责清点仪器装备数量和检查仪器装备是否完好无损,如发现问题及时报告。
3.每天实习收工后,应及时整理当天的外业观测资料,并做好资料的保管。
4.在实习的全过程中,全体成员一定时刻提高安全意识,确保人员、仪器的安全。
7测区概况
测区处于十字路口,交通便利,车辆在早晨和下午的上下班高峰期较多。
8施测方案及过程
地形图的测绘
1.外业作业过程如下:
首先,我们选定了一个比较明显的点作为第一个控制点,坐标设置为(100,100),用铁钉定点,做好标记,设点一点作为后视点,同样用铁钉定点,做好标记。
测量员将全站仪架在控制点上,对其进行对中整平操作,开机,进入屏幕菜单,首先建立自己的文件夹,而后选择直角坐标测量,输入坐标(100,100)建站。
瞄准后视点,点击确定即可。
上述工作做完后,开始测带状地形图,在线路走向方向测地形图,找特征点立镜测量。
注意在测量的过程中要同步画地形草图,便于我们回到室内用CASS成图。
2.内业作业过程
在室内,首先通过数据线将仪器里的数据文件传输到电脑里,之后利用结合草图绘制数字地形图。
线路中线设计
利用南方cass软件,在所测得的地形图上进行线路中线的设计,充分考虑线路的走向和具体位置,尽量设计在实地的路线方向上,避免圆曲线的主要点在不合适的地方。
篇二:
测量实习报告
陕西能源职业技术学院
毕业实习报告
系部:
地质测量系
专业:
工程测量与监理
班级:
091
学生姓名:
许荣飞
学号:
090213135
2012年6月15日
毕业实习任务书
1.时间:
/
2.实习单位:
淳化县安子洼二号矿井
3.实习目的:
掌握所学知识.独立从事矿建类测绘类工作的初步尝试,培养了我综合运用所学的基础理论、专业知识、基本技能应对和处理实际工程问题的能力,是对我近三年所学知识和技能进行系统化、综合化运用、总结和深化的过程,为我毕业后从事测绘类矿建类工作打下良好的基础。
4.实习任务:
一图根控制测量
二图根控制测量
三内业绘图处理
实习报告
前言内容
随着现代测绘技术的飞速发展,作为现代测绘技术基础的数字测图技术也呈现出日新月异的变化。
目前,以现代测绘设备和计算机应用软件为主体的数字测图技术已广泛应用于测绘生产,地形测量已从传统的白纸测图转变为数字测图。
地形测量包括地物和地貌测量两大内容。
传统的平板仪测图和经纬仪(或测距经纬仪)测图通称白纸测图,它主要采用解析法和极坐标法,其成果为模拟式的图解图。
但由于其成图周期长、精度低、劳动强度大等局限逐渐被淘汰。
而全数字地形测图顺应现代测绘技术新潮流,利用先进的测量仪器(如GPS接收机、电子全站仪等)和自动化成图软件,采用各种灵活的定位方法进行以数字信息表示地图信息的测图工作,它的成果为模型式的数字图。
而目前大比例尺野外数字测图主要使用全站仪采集数据。
整个工作分为两个阶段:
即数据采集(控制测量、地形特征点采集);内业绘图处理(数据传输、图形绘制和编辑)。
1.实习单位及实习项目概况
实习单位简介
淳化县案子洼煤矿二号井位于淳化县县城北部秦河乡安子洼村,距县城约30公里,属地方国有企业。
矿井始建于1975年,原矿井设计能力9万吨/年,2006年生产能力复核为4万吨/年。
井田面积平方公里,经过二十余年的开采,矿井资源趋于枯竭。
2007年,矿井进行单井扩能资源整合,整合后井田面积扩大至平方公里,主采4煤层,储量万吨,可采储量万吨。
实习项目概况
淳化县案子洼煤矿二号井位于淳化县县城北部秦河乡安子洼村进行矿建地面建筑物的成图测量以及测量井下高程点的引测。
2.实习任务
野外数据采集包括两个阶段,即图根控制测量和地形特征点(碎部点)采集
1.图根控制测量
图根控制测量的目的是在高级地形控制测量的基础上再加密一些直接供测图使用的控制点,以满足用于测绘地物地貌的测站点的需要。
由于采用全站仪,测站点到特征点的距离即使在500米以内也能保证测量精度。
一般以在500米以内能测到碎部点为原则,选择通视条件好的地方,图根点可稀疏些;地物密集、通视困难的地方,图根点可密些(相对白纸测图时的密度)。
控制测量主要使用导线测量,观测结果(方向值、竖角、距离、仪器高、目标高、点号等)自动或手工输入电子手簿,采用平差软件进行平差计算,各项限差应在允许范围之内,如有不符合要求的情况,应进行补测或重测。
2图根控制测量
全站仪由于具有自动记录功能,野外采集数据的速度较快。
测量人员根据事先的分工。
数字测图要求测定所有碎部点的坐标及记录碎部点的绘图信息,并记录在全站仪的内存中,而后传输到计算机,并利用计算机辅助成图。
但在野外数据采集中,若用全站仪测定所有的碎部点,不仅工作量大,而且根据实际地形无法直接测定。
因而,必须灵活运用“测、算法”结合,测定碎部坐标
。
三、内业绘图处理
数字测图系统的内业主要是计算机屏幕操作,一般采用人机交互图形编辑技术,我们主要使用南方测绘仪器公司CASS数字测图软件。
1.数据传输、数据处理
(1)CASS数字测图软件的草图法数字测图
将外业采集数据按一定的格式传输入计算机内,并将数据格式转换成图形编辑系统要求的格式(生成内部码),即可展绘点号点位,然后根据测量草图对外业数据进行分
幅处理、绘制平面图,再进行等高线处理,即自动建立数字地面模型(DTN)、自动生成等高线等。
经过数据处理后,未经整饰的地形图即可显示在计算机屏幕上。
(2)CASS数字测图软件的电子平板法数字测图
电子平板数字测图的作业流程:
通讯电缆安装了CASS数字测图软件的笔记本电脑与测站上安置的全站仪连接,全站仪测得的碎部点坐标自动传输到笔记本电脑并展绘在绘图区。
2.图形绘制和编辑
要完成图形的绘制与编辑工作,主要与有关的菜单、对话框及文件打交道。
绘图人员根据测量的点以及勘丈的距离和绘制的草图对数据处理后所生成的图形数据文件进行编辑、整理。
要想得到一幅规范的地形图,除要对数据处理后生成的“原始”图形进行修改、整理外,还需要加上汉字注记、高程注记,进行图幅和图廓整饰,并填充各种面状地物符号等,最后编辑后的成果即为我们所需要的地形图。
针对电子平板法数字测图图形绘制和编辑,全站仪测得的碎部点坐标自动传输到笔记本电脑并展绘在绘图区,完成一个地物的碎部点测量工作后,采用与草图法相同的方法进行现场实时绘制地物。
它是一种在野外作业现场实时连线的成图方法,其特点是野外现场直观性强,“所测的数据即所得”;可以及时发现错误,立即修改。
3.自我感受
通过本次实习,巩固了以前所学知识,掌握了全站仪和数字成图的基本操作。
从而积累了许多经验。
还有从技术,团队合作,专业素质等方面都有了极大的收获。
从技术方面来说,这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会。
在实习过程中,许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解,许多原来没有重视的方面也得到了巩固,更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西。
这两周实习也给了我们不少教训:
由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦,从而让我们知道了做任何事都要认真。
还有一个组的团结也是至关重要的,他关系到整个组的进度。
先前我们组由于配合不够默契,分工也不够合理,整体进度受到极大的影响,后来通过组内的交流,彻底解决了以上问题。
实习进度有了很大的改观,进度和效果自然就提上来了。
这告诉我们团结就是力量,我们以后工作的时候也是一样,只有团结才能把事办好。
篇三:
市政道路桥梁测量实训报告
ZHEJIANGWATERCONSERVANCYANDHYDROPOWERCOLLEGE
《工程测量》
教学实习成果
(说明书、√报告、论文)
课题名称:
工程测量
专业年级(班):
道桥12-1
学生姓名(签字):
黄利俊学号201229027成绩:
实习时间:
2014年9月22日至10月1日
市政工程系
市政工程系教学实习成果
(说明书、报告、论文)
一、实习的目的与意义
本次实习是在完成《水利工程测量》课堂教学后进行的,使所学的理论知识得到巩固、扩大、深入和系统化,培养学生综合运用所学知识,解决实际工程问题的能力。
提高学生独立钻研问题的能力,培养学生严肃认真,爱护仪器设备和实事求是的工作态度。
通过实习使各组成员获得系统.完整.理论联系实际的测绘学基础知识,进一步提高学生的实际操作技能,进一步掌握测量原理和方法,同时培养学生处理各种复杂问题的能力及严谨务实的态度。
实习是工程测量教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,还是巩固和深化课堂所学知识的环节,更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。
通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增强测绘地面点的概念,提高解决工程中实际测量问题的能力,为今后参加工作打下坚实的基础。
同时也为了提高同学之间的协调能力和团队合作精神。
二、实习的主要内容及要求实习内容
1、区域控制测量:
每小组完成一块区域的控制测量并完成相关的数据整理与计算。
2、四等水准测量:
每小组完成一条2Km的四等水准路线的测量,并完成相关的数据整理与计算。
3、放样:
每小组完成一条道路中线的放样并进行检核。
4纵横断面测量;每一组完成约100米长的直线纵段面测量及2个横段面测量
5、在实训完成后,每小组的小组成员都必须接受考核,即完成一次控制测量并完成相关数据的处理和完成一条四等水准路线的测量,并完成相关的数据整理与计算。
实习要求
在实习中对学生应要求严格,注重培养学生的独立思考,综合分析,处理与解决问题的能力;同时,还要注意培养学生爱护测量仪器设备,热爱劳动,热爱集体,遵守纪律的高尚品质,以达到教书育人之目的。
学生实训之后,应达到如下要求:
1:
掌握普通水准以及全站仪的使用方法及校核方法。
2:
掌握道路桥梁的施工放样方法。
3、正确记录,计算相关测量数据。
4、掌握水准仪、全站仪等一些基本性能和如何操作使用。
5、掌握四等水准测量和水平角度计算和处理方法。
6、掌握水准仪、全站仪测绘的基本方法。
7、能够利用所得的数据独立的完成一张闭合导线计算表,及进行检验。
8、培养学生热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神,严肃认真、一丝不精、益求精的工作作风以及爱护仪团结协作的职业道德。
三、四等水准测量
我们所得到的4个点分别是实验楼、北门、主席台、南门,其中南门的高层已知为10米,通过水准测量求出高差,这样就可以得到这4点的高程。
我们是4号早上去测四等水准测量,早上的司令台后面是阴处,就先从这里开始了。
一开始我们组就遇到了问题,水准仪的十字丝看不清楚,因此我们耽误了很长时间,后来问了市政班的一组借了仪器,还有两位女同学过来帮我们解答疑惑,这两名同学,真是太好了,很谢谢她们两,有了她们的帮助,我们都应该能操作了,操作步骤如下:
用水准仪来测高程时,先将仪器的三脚架张开,使其高度适中,架头大致水平,并将脚架踩实;再开箱取出仪器,将其固连在三脚架上。
对照仪器,指出准星、缺口、目镜及其调焦螺旋、物镜、对光螺旋、管水准仪、圆水准仪、制动和微动螺旋、微倾螺旋、脚螺旋等,了解其作用并熟悉其使用方法。
对照水准尺,熟悉其分划注记并练习读数。
粗平:
双手食指和拇指各拧一只脚螺旋,同时以相反的方向转动,使圆水准器气泡向中间移动;再拧另一只脚螺旋,使圆气泡居中。
若一次不能居中,可反复进行。
瞄准:
在离仪器不远处选一点A,并在其上立一根水准尺;转动目镜调焦螺旋使十字丝清晰;松开制动螺旋,转动仪器,用缺口和准星大致瞄准A点水准尺,拧紧制动螺旋;转动对光螺旋看清水准尺;转动微动螺旋使水准尺位于视线中央;再转动对光螺旋,使目标清晰并消除视差。
精平:
转动微倾螺旋,使符合水准管气泡两端的半影像吻合,即水准管气泡居中。
读数:
从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划
位置,读取4位数字,即直接读出米、分米、厘米的数值,估读毫米的数值,记为后视读数a。
注意读数完毕时水准管气泡仍需居中。
若不居中,应再资助精平,重新读数。
分别在B、C、D等点立尺按~步读取前视读数b,记录。
在下午的测量中,我们遇到了新的问题,我们测了好几次怎么都测不对,原来我们的距离测错了,因此浪费了很长时间,下午3点开始因为出了点小差错,我们一直测到天黑完全看不清了才测到学校南门口,实在是看不见了,我们才收工,虽然一直测到天黑又累又渴,但是心理还是觉得有成就感。
第二天我们早上从南门口开始测,这次的测量没什么问题,最多是读书失误,重新读一下,我们一直测到了中午12点终于我们又回到了司令台后面,那时我们心里非常的高兴,终于测完了水准。
在水准测量中每个步骤都很重要,就比如说立尺吧,这个看似很轻松,但是去很关键,立尺立不好,会导致读数偏差。
所以我们学到了很多,心也变得细了。
这次的测量使我们队水准仪的使用有了更深的了解,平时的一些问题都得到了解决,对测量的步骤方法要求都比较了解,并且锻炼了我们的耐心,和毅力,给我们留下非常深刻的印象。
四、小区域控制测量
内容
第一部分:
区域控制测量
(一)平面控制测量
由于测区范围很小,故采用独立直角坐标系,以附合导线形式建立图根级的平面控制网。
精度要求:
方位角闭合差≤10″n,导线全长相对闭合差为1/14000。
以下是图根级导线的施测步骤和精度要求。
1、外业工作
导线测量的外业工作包括:
踏勘选点及埋设标志、角度观测、边长测量。
(1)选点、做标记
每组在指定地区选定若干控制点,组成闭合导线形式。
①
②导线点应均匀分布,导线边长应大致相等,避免前后边长相差太大。
导线控制点应选在土质坚实、便于保存标志和安置仪器、视野开阔便于施测碎边长约40——150米左右,平均边长80米。
市政工程系教学实习成果
部的地方,相邻导线点间通视良好,便于测角量距。
③图根控制点个数不少于6。
④逆时针方向对闭合导线点进行编号。
⑤控制点选定后,立即做好标志。
(2)测距(说明书、报告、论文)
导线边长用5″全站仪施测,单程测2测回,照准一次读2次为一测回。
同一测回2次读数之差应小于20mm,测回间较差应小于30mm。
(3)水平角观测
水平角用全站仪观测二个测回。
半测回角值差≤±40?
,各测回角值较差(测回互差)≤±24?
。
2、内业计算
将校核过的外业观测数据填入导线坐标计算表中,进行导线坐标的计算。
①角度闭合差容许值为土40″n;
②导线相对闭合差应≤1/4000;
③角度取至秒;
④边长、坐标标增量及坐标均计至厘米。
(二)高程控制测量
首级高程控制测量采用四等水准测量的方法。
图根级高程控制测量采用图根水准测量形式施测。
图根水准测量采用双面尺施测,观测顺序采用后→后→前→前的观测方法,记录计算与四等水准基本相同,但限差不同。
限差要求如下:
最大允许视距150米,前后视距差≤±20米,前后视距累积差≤±100米,K+黑—红≤±4mm,红黑面所测高差之差≤±6mm,高差闭合差≤±40Lmm。
过程:
我们在1号早上拿到了2套仪器,我们下午就开始测量了,我们组测量的是实验北楼,我们先选点,我们一共选了7个点,在测量之前,我们请来了我们班的学习尖子孝建同学,孝建同学为人很好,很乐于助人,我们在他的帮助下,也轻松的掌握了测量要点及步骤,很快的,测到天黑的时候已经测了4个点,看来第二天早上就可以完成了。
第二天早上如期完成了全部的测量在班里是第二个测量好的,下午,老师叫我们把数据拿过去,经过老师的检验,我们顺利的完成区域控制测量。
成果