八上110单元复习知识点讲解.docx

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八上110单元复习知识点讲解

【2019年秋季课程】八（上）1-10单元复习

适用学科

初中英语

适用年级

初中二年级

适用区域

人教版

课时时长（分钟）

2课时

知识点

不定代词，形容词的同级比较，形容词的比较级，形容词的最高级，形容词的比较级和最高级的常用句式，形容词的比较级前常用修饰词，频度副词，情态动词的基本用法，一般将来时，条件状语从句，动词不定式作主语，动词不定式作宾语

教学目标

1.能够掌握本册课本中出现的重点语法并能正确应用

2.能够熟练掌握本册课本中出现的重点词和短语及其他们的用法

教学重点

形副词等级比较

教学难点

动词不定式

教学过程

一、课堂导入

通过对教室内可能发生的事进行询问学生或让学生之间互相询问，复习本节课所需句型。

二、复习预习

1.IfTinatomorrow,Iwillcallher.

A.comeB.doesn’tcomeC.willcomeD.coming

【答案】B

【解析】句意表达的是如果Tina明天不来，我就打电话叫她。

符合主将从现。

Tina是单三，所以用doesn’tcome.

2.She_______thewatermelon____________.Itwastasty.

A.cut，inhalfB.cuts,inhalfC.cut,ahalfD.cuts,tohalf

【答案】A

【解析】切是cut，既然发生了，用过去时态cut，两半是inhalf

3.WhenwepracticespeakingEnglish，weoftenendup______inChinese.

A.tospeakB.speakingC.spokenD.speak

【答案】B

【解析】endupdoingsth.意为“以……而告终”；句意为“当我们练习说英语时，我们经常以说汉语而结束”。

4.Mysisteriseightandshecan____________of_______.

A.lookafter,sheselfB.takescare,herself

C.takecare,herselfD.careabout,herself

【答案】C

【解析】我妹妹八岁了，她能照看自己了。

照看有很多表达，含有of的只有takecareof。

can为情态动词后面的动词不变。

她自己是herself。

5.Thesportsmeetingwillcontinue______itrainsthisafternoon.

A.ifB.sinceC.assoonasD.unless

【答案】D

【解析】点拨：

本句想表达“今天下午如果天不下雨，运动会将继续举行”。

D项意为“如果不”符合句意。

三、知识讲解

知识点1：

时态

（1）一般现在时①时间状语:

everyday等经常性的②客观真理永远用一般现在时

③在时间状语从句和条件状语从句中，套公式：

主将从现

（2）一般过去时①表示过去具体时刻的时间状语：

yesterday

②在when引导的时间状语从句，套公式：

主过进从过

（3）一般将来时①时间状语：

tomorrow,thisafternoon,nextyear,oneday，in+时间段

②　begoingto表示打算或准备要做的事情,或者主观判断即将要发生的事情

“看云识天气”It’sgoingtorainsoon.（天快要下雨了）

知识点2：

形容词、副词的原级、比较级和最高级

1、规则变化:

（1）单音节和部分双音节词,a）+er,est：

b）双写+er,est：

c）y→i+er,est：

（2）双音节或多音节词,在原级前加more/most.

2、不规则变化:

good/well-better-bestbad/badly/ill-worse-worst

many/much-more-mostlittle-less-leastfar-farther/further-farthest/furthest

3、形容词和副词的原级、比较级和最高级的用法：

（1）同级比较：

“和……一样……”as...as...“不如...”notas...as...或notso...as...

（2）比较级比较：

比较级+than...比较级前可以用much,alittle,even,still修饰

（3）最高级比较：

the+最高级+in/of范围in前后不同类of前后同类

（4）“比较级+and+比较级”表示“越来越……”。

（5）“the+比较级…,the+比较级…”表示“越…就越…”。

（6）oneofthe+最高级+名词（复数）”整个短语为单数含义,谓语要用单数形式。

（7）“Which/Who……,□,□or□?

”中,两者相选用比较级,三者相选用最高级

（8）文中有both/either/neither/twins/ofthetwo等表两者的词时,用“the+比较级”

知识点3：

动词不定式

（1）不定式todo否定式：

nottodo

作主语：

常被形式主语it代替，而把todo置于句尾

例句：

Itis+adj./n.+（forsb./ofsb.）+todosth.Ittakes+sb.+st.+todosth.

作表语：

be+todosth.“是做某事”

作宾语：

常用不定式作宾语的动词有：

like,ask,wish,hope,dare,offer,decide,help,long,arrange,learn,start,begin,agree,refuse,want,expect,promise,pretend,plan,manage,afford,prepare

被形宾代替：

think/find/make+it+adj.+（forsb./ofsb.）+todosth.

作宾补：

常用带to的不定式作宾补的动词有：

force,teach,get,tell,know,help,ask,invite,beg,wish,want,forbid,warn,callon,waitfor,allow,require,cause,advise,order,permit,encourage,callfor,like

常用省略to的不定式作宾补的动词有：

have,make,let,feel,see,observe,lookat,listento,notice,watch,hear,discover（被动语态要还原to）

作定语：

要后置。

若不定式是不及物动词，作定语时其后介词不能省。

（修饰的名词是time,place,way 时其后上常省略介词）

作状语：

表目的：

gotosp.todo/dosb.cantodo/followsb.todo

表原因：

besorrytodo/behappytodo/bepleasedtodo

疑问词+不定式相当于一个名词俗称“宾从省略式”

知识点4：

情态动词

①用may提问时,肯定答语Certainly./Sure.或Yes,youcan.;否定答语can’t/mustn’t

②must表示“必须”时，否定形式是mustn’t“禁止”；

MustI……？

Yes,youmust.No,youneedn’t.No,youdon’thaveto.

表示“一定”时,否定形式是“can’t”“不可能”

③“haveto”表示“不得不”、“必须”

DoIhaveto......?

Yes,youmust.No,youneedn’t.No,youdon’thaveto.

④need“需要”作实义动词notneedtodosth.作情态动词needn’tdosth.

⑤Wouldyouliketodosth.?

常用“Iwouldliketo”或“I’dliketo,but......”回答

知识点5：

不定代词

（1）some和any：

“一些”some用于肯定句,any用于否/疑句，+可数复数/不可数

some用于疑问句时,表示建议、请求或希望得到肯定回答

“任何”any用于肯定句，+可数单数/不可数

（2）neither和none：

neither指两者都不none指多者都不

（3）all和both：

all“都”≥3，+可数复数/不可数both“都”＝2，+可数复数

（4）every和each：

every“每一个”≥3，,是形容词,表整体概念；不可以和of直接连用

each“每个”≥2,是形容词、代词,,表示单个概念；可跟of连用,

（5）either和any：

either“两者中任何一个”＝2；any“多者中任何一个”

（6）other，theother和another：

other“其它的”+人/物=others并非剩余所有

theother“其余的”+人/物=theothers剩余所有

another（另一,再一,又一）表示在原先基础上增加

（7）many和much：

“很多”many+可数复数much+不可数

（8）few、little、afew、alittle：

注：

little作“小的”讲时，alittleboy

few、little“很少,几乎没有”,表否定afew、alittle“少数，一些”,表肯定

few、afew+可数复数little、alittle+不可数

（9）复合不定代词，被视为单数，属于英语中的“敢死队”，永远冲锋在前，即定语后置

something,someone,somebody,anything,anyone,anybody,

nothing,nobody,noone,everything,everyone,everybody

四、例题精析

【例题1】

【题干】---Myskirtisblue.

---Oh,mineisthesameas________.

A.youB.yourC.yoursD.our

【答案】C

【解析】注意，用比较级时要注意，两者要有可比性，此题显然是我的和你的一样，用名词性物主代词。

【例题2】

【题干】---________dothestudentsplaysports?

---Twiceaweek.

A.HowoftenB.HowsoonC.HowlongD.Howfar

【答案】A

【解析】对频度副词提问要用.Howoften

【例题3】

【题干】Youshouldn'tgooutatnightwithout________yourparents.

A.totellB.toldC.tellD.telling

【答案】D

【解析】without为介词，介词后面要跟动名词。

【例题4】

【题干】There________afootballgamebetweenItalyandGermanytomorrowevening.

A.hasB.isgoingtobeC.willhaveD.isgoingtohave

【答案】B

【解析】therebe句型的将来时的应用。

【例题5】

【题干】Idon'tknowifshe________tomorrow.

A.comesB.willcomeC.comeD.came

【答案】B

【解析】此题为宾语从句，if是是否的意思，ifshewillcometomorrow做know的宾语。

注意，此题容易跟if条件状语从句混淆。

【例题6】

【题干】Heoftenhelpshismother________thehousework,buthenever________.

A.with;getboreB.with;getsboredC.in;getboringD.in;getsbored

【答案】B

【解析】此题考查helpsb.withsth.及getbored意味觉得无聊。

【例题7】

【题干】Therewillbe________treesand________pollutionin50years.

A.more;lessB.fewer;fewerC.less;fewerD.more;fewer

【答案】A

【解析】trees是可数名词复数，用few修饰；pollution时不可数名词，用little修饰。

【例题8】

【题干】Larryoftenhelpsto________thebestinme.

A.findoutB.bringoutC.comeoutD.lookout

【答案】B

【解析】本题考查词组的意思，选项分别为查明，是展现出，出版和小心，根据题意选B。

【例题9】

【题干】It'sdarkintheroom.Ican'tseeclearly.Please________thelight

A.turnonB.turnoffC.turndownD.turnup

【答案】A

【解析】选项的意思分别是打开，关上，调低和调高，根据题目意思，前面说明室内很暗，应该打开灯。

【例题10】

【题干】---What'stheproblem?

---We'reonlyhalfway________thejob.

A.tofinishB.finishesC.tofinishingD.finished

【答案】C

【解析】beonhalfwaytodosth，选C。

课后作业

Wecanseerobotsinmanymoredifferentplacesnow.Butrobotsdon’thavea______1_____history.Nowwemayseerobotsinsomefilms.Therobotsinthese_____2_____aremuchstronger,fasterandclevererthanpeople.

Inreallife,people______3____robotsinfactoriesmostoftime.Robotscandomanydangerous,difficultorboringjobsinsteadof_____4_____.Somepeoplecan’tlookafterthemselvesandrobotscanhelpthemineveryday_____5______.Forexample,someblindpeopleusedogstohelpthemselves____6_____around.Thesedogsareguidedogs.Andnowscientistsaremakingarobotto______7_____them.Inthefuture,robotdogsmaytaketheplaceofthese_____8____.Andtheserobotdogscanhelpblindpeopletodomanyotherusefulthings.

PeoplealsouserobotsinsomeAmerican_____9____.Atonehospital,arobottakesmealsfromthekitchentothesickpeople’sroom.Itnever_______10____itswaybecauseithasamapofthehospitalinitscomputersystem.

Inthefuture,robotswillworkinmanydifferentways.Butrobotswillnevertaketheplaceofhuman.

1.A.shortB.oldC.youngD.long

2.A.filmB.booksC.storiesD.jobs

3.A.makeB.takeC.useD.find

4.A.animalsB.peopleC.machinesD.teachers

5.A.workB.studyC.lifeD.teachers

6.AmoveB.lookC.sitD.stop

7.A.showB.tellC.seeD.help

8.A.peopleB.guidedogsC.machinesD.children

9.A.schoolsB.factoriesC.hospitalsD.companies

10.A.findsB.losesC.comesD.goes

【答案】1-5DACBC6-10ADBCB

课程小结

本节课主要复习了第1-10单元的重要知识点，希望同学们能够熟练掌握这些用法，同时要重点掌握住的表达方法