幼儿文明就餐教案幼儿餐前儿歌教案.docx

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幼儿文明就餐教案幼儿餐前儿歌教案

幼儿文明就餐教案幼儿餐前儿歌教案

培养小朋友慢慢吃，细嚼慢咽的文明进餐习惯。

让幼儿养成正

确的进餐姿势，饭前洗手，保持小手干净，桌面清洁、卫生的良好行

为习惯。

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文明进餐活动教案

活动目标：

1.培养小朋友慢慢吃，细嚼慢咽的文明进餐习惯。

2.让幼儿养成正确的进餐姿势，饭前洗手，保持小手干净，桌面清洁、

卫生的良好行为习惯。

活动准备：

PPT课件。

活动过程：

一、放进餐

礼仪儿歌，引起幼儿兴趣。

你们听到了什么?

（吃饭前洗手，不挑食不

剩饭，不能把菜撒了）

二、出示PPT课件，小动物们是怎样文明进餐的？

1.播放课件，问小狮子是怎样进餐的?

（吃饭前没洗手，嘴巴边

吃边漏，吃完后垃圾随地乱扔。

这样做不好）。

2.小猴子是怎样进餐的？

3.小兔子是怎样的呢？

4.小猫咪呢?

总结：

所以我们进餐时应该像小猫那样，做到餐前洗手，保持

小手很干净、卫生。

坐在位置上，左手扶碗、右手拿勺，不撒饭粒，

保持桌面清洁。

我们小朋友不管在家里还是在幼儿园，都要养成文明，

卫生进餐的好习惯。

三、儿歌进餐。

进餐前手洗净，入座时动作轻。

自己吃不用喂，不说话、不玩

耍。

不挑食、不剩饭，样样饭菜都吃光。

收好餐具要漱口，文明进餐

我最棒。

小班健康教案：

娃娃文明用餐

【活动目标】

1、初步养成良好的进餐习惯，学习正确的用餐方法。

2、大胆在集体面前表述自己的想法。

小猪一家图片、小朋友用餐照片，擦嘴巾一块。

【活动过程】

一、图片导入，激发兴趣。

1、“小朋友们，今天，老师给你们请来了几位客人，他们是一

家子，你们看!

”

2、教师一一介绍，“这个是猪妈妈，这两个是猪妈妈的两个娃

娃，一个叫胖胖，一个叫花花。

”

3、“今天小猪一家呀，发生了一件有趣的事情，你们听!

”幼

儿听故事《两个娃娃》。

二、倾听故事，讨论正确的用餐方法。

1、提问，理解故事内容。

“故事中讲了什么事?

花花是怎么吃饭的?

胖胖是怎么吃饭的?

你喜欢花花还是胖胖，为什么呢?

”

小结：

是呀，胖胖吃饭的时候一点也不讲卫生，声音很大，饭

菜汤乱洒，还不擦嘴巴，我们一定不能向他学习。

2、讨论正确的用餐方法。

“老师还带来几张小朋友吃饭的照片，你们看这些小朋友是怎

样吃饭的，他们这样吃饭对不对，为什么呢?

”请幼儿自由讨论，并

发表自己的想法。

三、经验迁移。

1、“你平时是怎么吃饭的?

2、教师总结：

吃东西前应该先洗手，吃东西时不要大声说话，

慢慢吃不乱洒。

四、引导幼儿探索正确的擦嘴方法。

1、儿歌示范正确的擦嘴方法。

“吃完后不要忘记擦嘴、漱口哦。

老师这里有一块擦嘴巾，谁

能上来示范一下正确的擦嘴方法?

（针对幼儿的表现，教师补充）。

“大

方块变小方块，两手托住来回擦，换面擦一擦小手，再把毛巾放放好。

”

xxx真能干，相信他每天都会把小嘴擦得很干净。

”

3、幼儿徒手练习正确地擦嘴动作。

“我们一起边念儿歌边做做看吧!

（师幼边念儿歌边徒手练习）

今天我们来比比看，谁的嘴巴擦得最干净，最好。

”

大班社会教案：

餐厅礼仪知多少

【活动目标】

1、理解并掌握用餐的基本礼仪并文明用餐。

2、懂得节约，能够自觉排队取送餐具，自己能做的事情自己做。

3、能够积极主动的参与课堂，开心的享受用餐过程。

物质准备：

足量的餐具和足量的点心。

ppt课件。

抽纸一盒。

经验准备：

有过在餐厅或饭店吃饭的经验。

【活动过程】

一、创设餐厅情景，激发幼儿参与课堂的兴趣。

1、师：

小朋友们，让我们开着小火车去快乐餐厅吃饭吧。

请小朋友们自己选择一个喜欢的位置坐下。

2、提问：

现在啊，饭菜还没有熟呢，我们应该怎样做呢?

我们

一起去看看图片上的小朋友是怎样做的。

正确的做法：

端坐好，安静等待就餐。

3、小朋友们吃饭的时间到了，让我们排队去取餐盘吧。

老师示范正确的做法。

安静走到餐盘放置处，先取一个盘子，

然后取一个小碗，最后取一个勺子。

两只手平稳端好餐盘回到座位上。

幼儿排队依次取餐盘。

教师在旁边指导。

4、总结饭前礼仪：

进餐厅，请安静。

坐端正，不吵闹。

餐饮具，

放放好。

二、学习吃饭礼仪。

1、餐厅厨师给幼儿盛好饭菜。

提问：

小朋友们我们在吃饭时应

该注意什么呢?

预期：

不用手抓饭，不撒饭;吃饭时不乱讲话，不大笑

（很危险）;不挑食;吃多少盛多少，不够时主动要求添菜。

2、出示公益广告，倡导节约用餐。

3、我们一起总结一下吃饭礼仪：

不抓菜，不撒饭。

吃多少，盛

多少。

不够再来添一勺。

节约粮食我最棒。

4、现在小朋友可以吃饭了，老师巡回指导，老师指出错误做法

并要求其改正。

三、学习饭后礼仪。

1、小朋友都吃饱了吧，现在请你跟老师一起来学习一下饭后礼仪。

老师示范：

抽一张纸，擦擦小嘴吧。

端起餐盘，主动将餐盘放

回餐盘回收处。

要求：

将饭渣倒入指定盆中，其他餐具分类摆放。

2、接下来，请小朋友们排队放餐盘。

3、总结一下饭后礼仪：

吃完饭，擦嘴角。

送餐盘，不推挤。

饮

食礼仪我记牢，人人夸我好宝宝。

四、饭后散步。

1、小朋友们，以后我们到餐厅吃饭都要向今天这样做哦。

我们

最后再来总结一下餐厅饮食礼仪：

进餐厅，请安静。

坐端正，不吵闹。

餐饮具，放放好。

不抓菜，不撒饭。

吃多少，盛多少。

不够再来添一

勺。

节约粮食我最棒。

吃完饭，擦嘴角。

送餐具，不推挤。

饮食礼仪

我记牢，人人夸我好宝宝。

2、吃的好饱呀，让我们一起到户外散散步吧。

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内容仅供参考