苏教版语文三年级上册第三单元第10课《哪吒闹海》同步练习I卷.docx

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苏教版语文三年级上册第三单元第10课《哪吒闹海》同步练习I卷

苏教版语文三年级上册第三单元第10课《哪吒闹海》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题（共19题；共90分）

1.（5分）查字典填空。

“离”用音序查字法应先查音序________，再查音节________。

用部首查字法应先查________部，再查________画。

“离”在字典里的解释有：

①缺少；②离开，分开；③相距，隔开。

“离别”的“离”应取解释________。

2.（5分）修改病句：

①他把节俭下来的钱捐给了灾区 ②秋天的北京是美丽的季节

3.（8分）多音字组词

绿：

lù________、lǜ________

济：

jǐ________、jì________

传：

zhuàn________、chuán________

散：

sǎn________、sàn________

4.（2分）读课文《哪吒闹海》，根据意思写词语。

①倚仗权势，欺压别人，成为一方霸主。

________

②形容挑起事端，进行破坏活动。

________

5.（5分）根据意思写词语。

①一片碧绿，十分广阔。

________

②不受任何约束，形容自由自在。

________

③回旋，盘绕。

________

④过分约束自己，态度显得不自然。

________

⑤从回忆里体会。

________

6.（3分）写出反义词。

喷出：

________  捉拿：

________   重：

________

7.（8分）形近字组词。

霸________        捕________       澡________       趁________

霞________        摆________       操________       珍________​

8.（3分）读课文《哪吒闹海》，理解角色特点与描写。

①哪吒：

________

②龙王：

________

③三太子：

________

9.（4分）选择正确的读音。

混饭（hūnhùn）________        明晃晃（huǎnghuàng）________

喷出（pēn pèn）________        胡作非为（wéiwèi）________

10.（5分）阅读课《一只贝》文选段，回答问题

但是，这只贝没有被孩子们捡起。

它不漂亮，它在海里的时候，就是一只丑陋的贝。

因为有一颗石子钻进了它的壳内，那是个十分硬的石子，无论如何不能挤碎它；又带着棱角；它只好受着内在的折磨。

它的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，它失去了做贝的荣誉；但它默默的，它说不出来。

它被埋在沙里。

海水又涨潮了；潮又退了；它还在沙滩上，壳已经破烂，很不完全了。

孩子们又来到沙滩上玩耍。

他们玩腻了那些贝壳，又来寻找更漂亮的呢。

又发现了这一只贝的两片瓦砾似的壳，用脚踢飞了。

但是，同时在踢开的地方，发现了一颗闪光的东西，他们拿着去见大人。

“这是什么东西？

”

“这是珍珠！

嗨，多稀罕的一颗大珍珠！

”

“珍珠？

这是哪儿来的呢？

”

“这是石子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。

”啊，那贝壳呢？

这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。

孩子们重新去沙滩寻找它，但没有找到。

从珍珠的形成过程中，你会得到哪些启示？

11.（5分）改病句练习。

这里土地肥沃适合种植粮食作物、棉花、玉米高粱。

12.（5分）把句子改成把字句和被字句。

①哪吒用乾坤圈打死了夜叉。

把字句：

被字句：

②哪吒制服了龙王。

把字句：

被字句：

13.（2分）按要求完成句子练习。

（1）“直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。

”从这句话中的“甜丝丝”和“要从嗓子里蹦出来”可以体会到________。

“又”说明了________。

（2）路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。

①这句话运用了________的修辞手法，把大雨冲刷过的路面比作________，把小杨树上的雨水比作________，生动形象地写出了雨后马路的景色，也引发了“我”对穿雨衣的憧憬，充分地体现了一个字“________”。

②请结合下面的语境，运用上述修辞手法，写一写，表现“盼雪”这一中心。

阳光照在雪后的小路上，小路上________；阳光照在白雪覆盖的大树上，大树上________。

14.（5分）扩句练习。

①她和你是朋友。

②我们要学会把握重点。

③小鱼在游。

④地上有一朵蒲公英。

15.（4分）选择正确的解释。

端  A.（东西的）头    B.端正    C.平举着拿    D.项目

①妈妈端上一道我最喜爱吃的菜。

________

②一进门，我就看见爸爸端坐着，眼睛瞪着我。

________ 

③天上的云变化多端。

 ________

④目前我们国家在研究许多尖端科技。

 ________

16.（5分）看拼音写词语

kūwěi

jíshuǐ

yīlài

duànliàn

yōuyǎ

________

________

________

________

________

17.（8分）用下面的关联词语填空：

不是……而是……；不是……就是……；只要……就……；只有……才……

①________你的错，________我没理解。

②这本书________ 你的，________明明的。

③ ________不断进取的人， ________能站到最高的领奖台上。

④ 你 ________今天去那里， ________有机会得到那本书。

18.（3分）句式与修辞。

①谁能说他不对呢？

________

②一只骄傲的公鸡昂首挺胸的朝我走来。

________

③咱老实，才有恶霸，咱们敢动刀，恶霸就得夹着尾巴跑。

________

19.（5分）你关注过一个人连续的动作吗？

请你把这些词语连成合理的句子。

①带着……来到……走进……取下……便……

②一……便……​

二、阅读题（共1题；共4分）

20.（4分）阅读课文，回答问题。

《北大荒的秋天》

原野热闹非凡。

成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。

山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人民的心也给燃烧起来了。

（1）

这段话的中心句是________。

通过对原野上的________、________和________的描写，表现了原野________的特点。

（2）

（2）________、________两个词可以看出这里作者把大豆和高粱当作人来写（拟人手法），还把________比作“一团团火”（比喻手法）。

（3）

“榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

”说说你对这句话的理解：

________。

（4）

这段文字是围绕中心句而展开描写的。

请你仿照这种写法，运用比喻、拟人等写一段文字。

①学校的课余生活可真热闹呀！

________

②一到节假日，大街上可真热闹呀！

________

三、填空题（共5题；共40分）

21.（8分）在括号中填上恰当的连词。

不仅……还要…… 尽管……可是……  虽然……却……   任凭……还是……

①________要有学习能力，________有实践能力。

②________我们付出了努力，________仍然没有找到突破的办法。

③________小丽这次没有成功，________获得了一些失败的教训。

④________他磨破了铁口，我________不能答应。

22.（5分）按要求改写句子。

①像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

（改成陈述句）

②我们要保护环境。

我们要爱护野生动物。

（用恰当的关联词连成一句话）

23.（6分）填写量词。

一________气     一________娃娃   一________斧头

一________大山   一________火焰   一________龙

24.（16分）读课文《哪吒闹海》选词填空：

取下  带上   吓了  跳   一摆  连忙  连……也……

①一天，小哪吒________他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，________大海边。

他________进大海里，________混天绫在水里________，便掀起滔天巨浪，________东海龙王的水晶宫________摇晃起来。

龙王________一跳，________派巡海夜叉上去察看。

扔去  躲过  砍 钻举起   闪  取下

②夜叉从水底________出来，只见一个娃娃在洗澡，________斧头便________。

小哪吒可机灵啦，身子一________，________了这一斧头，随即________乾坤圈，向夜叉________。

25.（5分）照样子把下面每组的两个句子合成一句话。

例：

哪吒取下乾坤圈。

哪吒把夜叉打死了。

哪吒取下乾坤圈把夜叉打死了。

①我回到家。

我赶紧写作业

②我坐在教室里。

我聚精会神地听老师讲课

四、课外阅读（共1题；共14分）

26.（14分）（2017六上·郑州期中）阅读下文，回答问题

_________________

蚊子飞到狮子面前，对他说：

“我不怕你，你并不比我强，要说不是这样，你到底有什么力量呢？

是用爪子抓、牙齿咬吗？

女人同男人打架，也会这么干。

我比你强得多。

你要是愿意，我们来较量吧！

”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。

狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。

蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。

蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。

这个故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。

（1）“你并不比我强”，请在文中找出与这句话意思相同的话。

这两句话形象地刻画了蚊子的________。

（2）本文通篇都采用的是________的修辞手法。

（3）文中两次写蚊子“吹着喇叭”这两次分别表现了蚊子的什么神态特点？

（4）能确切概括蚊子结局的成语是________

①后悔莫及       ②乐极生悲     ③视死如归

（5）这则寓言说明了________

①取得胜利后，不能盲目骄傲，否则定会受挫折。

②狮子虽然庞大，却没有真本领。

③是否有真本领，不看个子大小。

（6）给文章加个标题并写到文前的横线上。

参考答案

一、基础题（共19题；共90分）

1、答案：

略

2、答案：

略

3、答案：

略

4、答案：

略

5、答案：

略

6、答案：

略

7、答案：

略

8、答案：

略

9、答案：

略

10、答案：

略

11、答案：

略

12、答案：

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13、答案：

略

14、答案：

略

15、答案：

略

16、答案：

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17、答案：

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18、答案：

略

19、答案：

略

二、阅读题（共1题；共4分）

20、答案：

略

三、填空题（共5题；共40分）

21、答案：

略

22、答案：

略

23、答案：

略

24、答案：

略

25、答案：

略

四、课外阅读（共1题；共14分）

26、答案：

略