部编三年级语文下册各单元检测卷含答案全套.docx

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部编三年级语文下册各单元检测卷含答案全套

部编三年级语文下册各单元检测卷含答案全套

部编三年级语文下册第一单元检测卷

部编三年级语文下册第二单元检测卷

部编三年级语文下册第三单元检测卷

部编三年级语文下册第四单元检测卷

部编三年级语文下册第五单元检测卷

部编三年级语文下册第六单元检测卷

部编三年级语文下册第七单元检测卷

部编三年级语文下册第八单元检测卷

小学三年级语文（下册）第一单元检测题

（2019年春季）

（检测时间70分钟，满分100分）

班级：

________姓名:

________座号:

_______成绩：

_______

一、读拼音，写词语。

（16分）

二、比一比，再组词。

（5分）

减（）偶（）拢（）瓣（）佛（）

喊（）遇（）扰（）辫（）拂（）

三、填空。

（6分）

（）的尾巴（）的小燕子（）的图画

（）的天空（）的花瓣（）的莲蓬

四、选择正确的词语打“”。

（4分）

（1）我一进门就闻到一阵荷花的（浓香清香）。

（2）水面的小圆晕一圈圈地（荡漾飘荡）开去。

（3）他们走在回家的路上，唱起了一首（轻快轻巧）的歌曲。

（4）这只小狗的鼻子真（灵活灵敏），老远就闻到了食物的味道。

五、用加点词语写句子。

（8分）

（1）有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

（2）一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。

六、判断下列句子运用了什么修辞手法。

（6分）

1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

　　　　（　）

2.千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来。

　　　　　　　　　（　）

3.有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

（　）　　　　

七、按课文内容填空。

（5分）

1.泥融飞燕子，。

2.，春江水暖鸭先知。

3.绿阴不减来时路，

4.江南好，。

日出江花红胜火，。

能不忆江南？

八、阅读下面两段话，回答后面的问题。

（13分）

荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨（āiái）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露（lùlòu）出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。

看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。

如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

1.把括号里不正确的读音划去。

（2分）

2.照样子，写词语。

（4分）

例:

挨挨挤挤

3.从文中找出下列词语的反义词（2分）

收拢——（）完整——（）

4.用“_____”在文中画出一句比喻句。

（1分）

5.填空：

选文中写了（）种姿势的荷花，有的（），有的（），有的还是（）。

（4分）

九、阅读乐园。

（17分）

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。

它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特別长。

刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。

它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。

除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。

遇到强敌时，它就把身体蜷

（quánjuǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。

刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！

夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēibèi）着瓜溜走了。

1．小小裁判员：

在（）里选择正确的读音或字词，用“”画出来。

（4分）

2．我会找：

文章是围绕哪句话来写的？

用“”画出来。

（2分）

3．我来露一手：

根据短文填空。

（8分）

刺猬的头（），眼睛和耳朵很（），牙齿非常（），门牙特别（）。

它们的四肢很（），跑起来很（）。

爪子那么（），那么（）。

浑身长满了（）的硬刺。

4．选一选：

下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”。

（1分）

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。

（）

（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。

（）

5．想一想：

仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？

（2分）

十、习作。

（20分）

同学们，春天来了，到处生机勃勃。

让我们选择一种植物写一写，写的时候，试着把你观察和感受到的写清楚，语句通顺，不写错别字。

三下第一单元检测卷参考答案

一、鸳鸯小溪芦芽聚拢偶尔姿势花瓣仿佛

二、减少喊叫偶尔遇见聚拢打扰花瓣辫子仿佛吹拂

三、剪刀似的伶俐可爱光彩夺目旷亮无比美丽嫩黄色

四、清香荡漾轻快灵敏

五、

（1）天上的白云多姿多彩，有的像奔跑的狮子，有的像打盹的老虎，有的像啼叫的公鸡。

（2）美丽的风筝在万里无云的天空中翩翩起舞。

六、比喻拟人排比

七、1.沙暖睡鸳鸯2.竹外桃花三两枝3.添得黄鹂四五声4.风景旧曾谙春来江水绿如蓝

八、1.áilòu

2.开开心心明明白白清清楚楚朦朦胧胧

3.展开破裂

4.荷叶挨挨（āiái）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

5.三展开两三片花瓣儿花瓣儿全展开了花骨朵儿

九、1、肢quán保护bēi

2、刺猬是一种有趣的小动物。

3、尖尖的小锋利长短快锐利有力像钢针一样

4、

（1）

5、刺猬不仅用硬刺来保护自己，还用它来搬东西。

十、（略）

小学三年级语文（下册）第二单元检测卷

（2019年春季）

（检测时间70分钟，满分100分）

成绩：

_________班级：

_________姓名:

_________座号:

_________

一、读拼音，写词语。

（16分）

二、在括号里填上合适的词语。

（6分）

（）的园丁（）的教室

和蔼地（）严厉地（）

兴奋得（）悲伤得（）

三、照样子写词语。

（6分）

源源不断____________________________________

无忧无虑____________________________________

四、找出每组中不是同类的一个词语，在下面画上“”。

（4分）

1．水稻小麦玉米米饭高粱

2．包子面粉面条米粥饺子

3．乌鸦麻雀燕子白鹅老鹰

4．足球皮球篮球排球乒乓球

五、把句子补充完整。

（6分）

1.他：

“你真是急死我了！

”

2.“这次我终于考了一百分啦！

”我。

六、按要求写句子。

（12分）

1.太阳露出笑脸。

（扩句）

______________________________________________________

2.戴着红领巾的小姑娘认真地拾起地上的碎纸。

（缩句）

_______________________________________________________

3.世博会的规模很大。

（改感叹句）

______________________________________________________

4.平静的湖面，真是美丽极了。

（改比喻句）

________________________________________________________

5.同学们基本上全部到齐了。

（改病句）

________________________________________________________

6.经过努力，他的错别字大大进步了。

（改病句）

________________________________________________________

七、课内阅读。

阅读片段，完成练习。

（16分）

陶罐和铁罐（片段）

①“你敢碰我吗，陶罐子！

”铁罐傲慢地问。

②“不敢，铁罐兄弟。

”陶罐谦虚地回答。

③“我就知道你不敢，懦弱的东西！

”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

④“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。

”陶罐争辩说，“我们生来就（）盛东西的，并（）来互相碰撞的。

说到盛东西，我不见得比你差。

再说……”

⑤住嘴铁罐恼怒了你怎么敢和我相提并论你等着吧要不了几天你就会破成碎片我却永远在这里什么也不怕

1．在选段的第④自然段括号中填上恰当的词。

（2分）

2．不改变句子原意，将第⑤自然段画横线句子换一种说法。

（2分）

______________________________________________

3．第④自然段中省略号省略的内容是_______________（2分）

4．选段中加点的词是描写神态、动作的词语。

从描写铁罐的词语可以看出铁罐_______________；从描写陶罐的词语中可以看出陶罐___________________。

（4分）

5.给选文的第⑤自然段加上标点符号。

（6分，每个0.5分）

八、课外阅读。

阅读短文，完成练习。

（13分）

小溪流又唱歌了

小溪流生活在山脚下，绿绿的青山环抱着她，潺潺的泉水喂养着她。

清澈的溪水映出身边的红花、绿草，映出头顶的蓝天、白云。

细雨轻轻落下，小溪流快活地唱起来：

“细雨哥哥，谢谢你给我送来了新伙伴。

现在，我要唱更动听的歌儿。

”小溪流不停地前进。

在溪边行走的人们都夸奖她：

“多清多美的溪水啊，唱歌儿又那么动听！

”

小溪流听了人们的夸奖，非常得意。

她在一块大青石旁边停住了脚步，想：

“我的水是那么清，那么美，何必再跑呢？

让我过几天舒服日子吧！

”小溪流不跑了，小溪流不唱了。

渐渐地，她变得浑浊了。

细雨劝告她：

“小溪流，继续前进吧！

只有前进，才能永远清澈。

”听了细雨哥哥的话，小溪流绕过大青石，又唱起动听的歌儿向前了。

溪水重新变得清澈起来，映出身边的红花、绿草，映出头顶的蓝天、白云。

1．这篇文章有（）个自然段。

（2分）

2．当人们夸奖小溪流时，她是怎么想的？

怎么做的呢？

用“”画出来。

结果小溪流变得。

（4+2=6分）

3．后来小溪流又是怎么做的？

用“”在文中画出来。

（2分）

4．这篇文章告诉我们一个道理是（）。

（3分）

A．小溪流听细雨的劝告。

B．激励我们永不自满，奋勇前进。

C．小溪流太骄傲了。

九、习作。

（25分）

你们的学校一定开展了丰富多彩的活动，请你选择一次活动记下来，写的时候，要把你自己看到的、想到的写清楚。

注意格式正确，不写错别字，正确使用标点。

三下第二单元检测卷参考答案

一、守株待兔骄傲谦虚匀称欣赏狮子懦弱鹿角

二、辛勤明亮说批评跳起来泪如雨下

三、念念不忘斤斤计较心心相印

无边无际自言自语一心一意

四、1.米饭2.面粉3.白鹅4.皮球

五、1.在屋子里走来走去

2.高兴得跳了起来

六、1.太阳露出可爱的笑脸。

2.小姑娘拾起碎纸。

3.世博会的规模真大啊!

4.平静的湖面像一面镜子，真是美丽极了。

5.同学们全部到齐了。

6.经过努力，他的错别字大大减少了。

七、1．是不是

2．你不能和我相提并论。

3．（陶罐的话，如：

陶罐不受盐分侵蚀，铁罐容易生锈……）

答案不唯一，学生言之有理即可

4．骄傲谦虚

5.“！

”，“！

，，，，。

”

八、1．4

2．我的水是那么清，那么美，何必再跑呢？

让我过几天舒服日子吧！

浑浊了

3．小溪流绕过大青石，又唱起动听的歌儿向前了。

4．B

九、略

小学三年级语文（下册）第三单元检测卷

（2019年春季）

（检测时间70分钟，满分100分）

成绩：

_________班级：

_________姓名:

_________座号:

_________

一、看拼音,写汉字。

（12分）

二、把下面的词语补充完整。

（8分）

形态（）（）　　名扬（）（）

梅兰（）（）（）（）戏珠　　

学富（）（）（）墨（）砚

琴（）（）画　　清清（）（）

三、比一比，再组词。

（10分）

异（）术（）佳（）历（）县（）

导（）木（）住（）厉（）具（）

四、写出下列加点词的反义词。

（4分）

1.妈妈的手很粗糙，再也找不回以前的（），那是为我们操劳的结果。

2.脱掉（）的冬装，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：

春天来了。

五、按要求完成句子练习。

（10分）

1.这座桥不但坚固,而且美观。

（用加点词语写句子）

2.他是我们班首先第一个完成作业的同学。

（修改病句） 

3.用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。

这种造纸方法就传承下来了。

（用关联词把这两句话连成一句话）

4.小鸟在森林里飞。

（把句子写具体） 

5.把下列句子补充完整，注意用上恰当的动词。

早晨，我来到学校，（）教室，（）书包，（）课本，开始（）。

六、按课文内容填空。

（6分）

1.清明时节雨纷纷，。

2.赵州桥体现了劳动人民的和，是我国宝贵的历史文化遗产。

3.《纸的发明》中，　　　　改进的成为我国“四大发明”之一。

七、综合性学习。

（3分）

你最喜欢本单元的哪一篇课文？

为什么？

八、阅读理解。

（22分）

（一）课内阅读。

（11分）

赵州桥非常雄伟。

桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。

这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。

大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。

平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。

这种sh-j#（），在建桥史上是一个chu3ngj^（），既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

1.根据拼音,在（）里写词语。

（2分）

2.这段话是围绕哪句话写的?

（2分）

3.这段话的第二句运用了（）的说明方法。

（1分）

4.这种设计是指怎样的设计?

这样的设计好在哪里?

请分别用“”和“”在文中画出来。

（4分）

5.“拱形”中的“拱”的意思是（）。

（2分）

A.拱手；

B.肩膀向上耸；

C.向外钻或顶；

D.建筑物上呈（chéng）弧（hú）形的结构，大多中间高两侧低。

（二）课外阅读。

（11分）

在少年儿童画展色彩缤纷的画幅中，我看到一幅没有色彩，线条也极为简单的画，那是一幅盲童的画。

雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有一条小溪，还有一棵高大的树。

寥寥几笔，勾画了一个和平幸福的人家。

从这里走过的人，都会停下脚步仔细地看着这张没有色彩的极为简单的画，看得那么久。

他们不仅是在看这张画，好像是透过这张画，看到了这个盲童的心灵。

1.在文中找出下列词语的反义词。

（3分）

　痛苦—（）矮小—（）　战争—（）

2.用“简单”写一句话。

（2分）

3.用“　　”画出这幅画的内容。

（2分） 

4.人们为什么都仔细看着这张没有色彩的极为简单的画？

从这幅画可以看出这个盲童是个怎样的孩子?

（4分） 

九、习作表达。

（25分）

选一个传统节日，写一篇习作，可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的事。