整理暑假三下乡义教社会实践报告.docx

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整理暑假三下乡义教社会实践报告

1、第一单元“加与减

（一）”。

是学习20以内的退位减法，降低了一年级上学期孩子们学习数学的难度。

退位减法是一个难点，学生掌握比较慢，但同时也是今后竖式减法的重点所在。

所以在介绍的：

数小棒、倒着数数、凑十法、看减法想加法、借助计数器……这些方法中，孩子们喜欢用什么方法不统一要求，自己怎么快怎么算，但是要介绍这些方法。

11

?

安装的地方要便于工程施工和运行维护

（2）中心角、边心距：

中心角是正多边形相邻两对角线所夹的角，边心距是正多边形的边到圆心的距离.

测试方法：

通过驻波比测试仪接入有源设备（AP、干放）最近点天馈部分的无源节点，测试其无源系统总驻波比；通过驻波比测试仪分别接入每层天馈部分总节点，测试其平层无源系统的总驻波比。

记录文档见竣工技术文件《驻波比测试记录表》。

（5）切线的判定定理:

经过半径的外端并且垂直于半径的直线是圆的切线.

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AP设备安装位置应符合工程设计要求

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电源线与设备连接应可靠牢固，电气性能良好2018暑假三下乡义教社会实践报告

关键词：

三下乡义教社会实践xx市xx县xx镇属较偏远地区，虽在“三个代表”理论指导和中央对“三农”问题的关注下，生活和经济水平有一定的提高，但由于地理原因，该镇的经济文化教育水平和其他城乡仍有一段距离。

居民的文化水平仍处于较低水平，该校郑校长指出，在免除九年义务教育的学杂费后，部分学生没有珍惜学习机会，学习态度不端正。

在部分辍学外出打工并能拥有一定的经济基础后，使部分在读学生产生“读书无用论”的错误思想。

因此，在教育条件相对落后，教育意识普遍不高的情况下，灌输学习理念，提高学生学习意识，传递知识的重要性，加强课堂内容的趣味性和实用性，成为我们这次三下乡活动的重要任务。

教育篇在组织的安排下，我被分配到一年级教小学生们社会生活课。

一年级的小朋友非常活跃，也非常调皮。

我们班还来了几位还在读幼儿园的小朋友。

为了照顾大家不同的年龄段，还有考虑到他们能接受知识的程度，在备课内容的准备上根据考察他们的实际情况我做出了更适合他们学习的修改。

适当提高学习内容的趣味性和加强讲课时语言的通俗易懂。

我选取了动画片《多啦a梦》来和他们一起分析其中的奇思妙想和背后的生活道理，再加上画口袋的游戏让课堂气氛明显提高，那节课取得了很好的教育效果。

也有一节专门针对亚运会知识的讲解，以画图的方式和他们描述亚运会会徽的含义和对亚运会作部分的介绍。

这节课更正了他们的一些错误观点如亚运是四年举行一次而不是十年一次，也让他们对亚运会有初步的认识。

我还选取了十二生肖的故事传说和简单家庭急救小知识来向他们讲解，还有儿童生活趣味小常识，相信这些课题的选取能让他们在玩中学习，从生活的点点滴滴学会发现问题，并尝试向大人请教问题。

当然一年级小朋友最大的问题，就是老坐不住。

喜欢出座位或者和旁边的小朋友玩耍。

并有同学在课堂上严重打扰其他同学学习。

由于他们小孩子心性，有时教育批评他们也不奏效，所以有时上课要经常强调纪律问题，声量也要提高不少。

在讲台上挥汗如雨的日子，真正让我见识到老师的艰辛与不易，也正是这样，我们真的应该要感谢一直以来培养教导我们成长的所有老师，真想对您们说一句：

“您辛苦了！

”活动篇同乡会还组织我们在学校召开了家长会、运动会、文艺汇演，和在东兴街举办的科技文化咨询会，在提高小学生和居民教育学习意识的同时我们也学到了很多很多。

家长会准备召开的时候，我们向原校老师和学生了解过，该校自九年义务教育免除学杂费以后已经很少召开家长会和登门家访。

由于家长们都忙着工作比较少时间了解子女的情况，为此我们也担心这次的家长会参加的人数会比较少。

我们接待人员在学校门口等待家长们的过来，开始来的人数非常少，在家长会快开始时，开始有越来越多的家长陪同子女过来，我们见到了家长-孩子-老师在教室里愉快交谈的情景。

看到大家聊得这么开心，想必这次家长会的目的已经达到了。

小型运动会是专为学生而设的趣味运动会。

一年级pk二年级，依次类推。

夹乒乓球，推保龄球，上篮比赛，踢毽子比赛，拔河比赛，让班里的同学变得更团结，也让师生之间得到更好的交流。

我们得到的不但是强壮的身体，也是快乐的回忆。

科技文化咨询会分为科技、文化、教育、生活等多方向的专人答疑。

虽然前来咨询的居民不多，但我们也解决了部分居民的问题，也给居民带来了推拿按摩的服务，我们同乡会和这次义教活动的知名度在xx镇进一步提升。

文艺汇演是我们在xx最后一天搞的告别演出，由同学和师生上台表演。

为这次的演出我们的课程从一开始就在下午的最后一节里添加了选修课，有针对表演节目的太极、合唱、舞蹈、手语、小品话剧等的课程，也有培养学生兴趣的美术、体育等课程。

我在这次文艺汇演中担任主持人，当看到大家忙着布置会场，忙着搬音响器材，忙着组织学生上台表演，忙着维持秩序的时候，我感到十分感动。

当同学们快乐地在舞台上表演，当我们老师一起唱出《爱因为在心中的时候》，我发现我们得到的不只是一份经验，还有一份责任，一份师生间的友谊，一份三下乡的爱和感动。

生活篇在学生十二人住的宿舍里，因为放假能提供给我们的宿舍比较多，所以我们每个宿舍只住了六个人左右，加上男女宿舍在同一幢楼的同一层上，让我们之间的关系越来越好。

越来越有默契。

我们的伙食是大家凑钱分组出外买菜回来煮的，为了不忍受上年三下乡顿顿的番茄炒蛋我们每组都用足了心思煮饭煮菜，有时会有美味的靓汤，有时也有糖水做宵夜，有时还有凉茶给大家清清热毒。

每顿菜都是大厨下足了心思和组员的默契配合烹调出来的，所以我们这次三下乡在课后的劳累过后还能吃到家庭般温暖的饭菜还真是别有一番滋味。

晚上备课过后就是我们在宿舍活动的好时候，由于没有电视，没有网线，外面也没有什么娱乐设施，我们这一群人自娱自乐，打牌，跳舞，开玩笑，聊天，开场景剧，唱歌……我们的生活回到了原始时代，回到了天真的少儿时代，没有其他的电器设施却更让我们的心走到了一起。

看来我们都真正了解到人的相互了解在于真正面对面的沟通和交流。

真实地交流生活，要比虚拟世界的交流来得更温暖，更快乐。

这次的三下乡活动已经结束了，在这里，我们学会了教书育人，懂得了老师的辛苦；学会了组织活动，懂得了快乐交流和沟通；学会了团结合作，懂得了生活的真谛。

这次是三下乡，在我们参与活动的每个人心中，都留下了不可磨灭的珍贵的回忆！

为全面贯彻落实商务部和**市商务局酒类管理工作文件精神，自2018年元月份以来，我局在县委、县政府的正确领导和具体指导下，在县各相关部门的支持和配合下，以规范酒类市场秩序，保障人民身体健康为宗旨，按照“以人为本，建立和谐社会”的要求，本着对广大人民群众的食品安全高度负责的原则，严格履行职责，认真贯彻商务部《酒类流通管理办法》、《酒类商品批发经营管理规范》和《酒类商品零售经营管理规范》、《**省酒类管理条例》及《**省酒类管理实施细则》及相关的法规、政策。

从规范酒类市场秩序为重点，让广大群众喝上“放心酒”为目的，切实加强对辖区酒类流通行业的监督管理，确保了全县酒类市场的繁荣稳定。

现将2018年上半年工作总结如下：

一、工作措施1、贯彻文件、加强领导。

为了贯彻相关法律法规，规范我县酒类市场秩序，让酒类生产经营厂商能合法生产经营酒类产品，广大群众能喝上“放心酒”。

我局理清思路，严格按照商务部颁发的《酒类流通管理办法》、《酒类商品批发经营管理规范》和《酒类商品零售管理规范》等文件精神，成立了由局长挂帅，分管领导负责，商务股工作人员主要进行监管的工作组织形式。

同时局领导十分关心酒类市场秩序管理工作，今年元月在接到市局《关于印发<**市商务系统打击制售假冒五粮液专项整治行动实施方案>的通知》（宜商发〔2018〕2号）文件后，我局立即成立了由局长刘晓春任组长，分管副局长**、纪委书记**为副组长，商务股全体成员为成员的“**县商务系统打击制售假冒五粮液专项整治行动领导小组”，制定行动实施方案，在近5个月的时间里面，行动小组深入市场进行检查，整顿了我县酒类市场秩序，严格了市场的监管，震慑了生产经营假冒伪劣酒类产品的厂商，取得巨大成果。

让人民群众在春节期间喝上了“放心酒”，过了一个放心年，得到了广大人民群众的一致好评。

通过我局设立的酒类投诉举报电话，商务股工作人员对来电询问的酒类生产企业、流通厂商、消费者进行更为直接的政策宣传。

我局领导高度重视酒类信访问题。

6月初我局接到信访投诉在我县城区范围有一无证生产经营酒的“小酒坊”，在接到信访件后，我局立即着手调查，通过调查核实该作坊属无证生产，我局及时有效的制止了该商户的违法行为，确保了城区的酒类食品安全。

3、协调部门、强化监管。

酒类监管由多部门交叉监督管理，我局相关工作人员为了方便广大生产和流通商家对酒类政策了解、证件办理、投诉等问题，通过设立的举报电话，耐心为来访者进行讲解。

同时我局也加强与县工商局、县质监局等相关部门进行沟通联系，加强对我县酒类市场的检查监管。

截止目前，我局已办理酒类产销许可证89个，酒类流通证件85个，规范了县内酒类生产流通厂商的合法经营，保障了广大人民群众的饮酒安全。

二、存在问题1、我县辖区内大部分为山区地段，人口较分散，大部分酒类生产厂家和流通商家较分散且在较为偏远地区，加大了酒类监管难度。

2、我县酒类生产厂家除敬师酒业有限责任公司和建州酒业晏阳酒厂外，其余基本为家庭作坊式生产，规模不大，产量不高；生产工艺、技术相对落后，生产带有一定的季节性，缺乏相应扶持政策，这一状况对我县酒类产业发展和壮大带来巨大的困难。

三、下半年工作打算为了进一步净化我县酒类市场，规范酒类生产经营秩序，今后我局将着重从以下几个方面开展工作：

一是继续宣传贯彻上级的有关文件、讲话精神，依法行政，不断提高工作执行力，切实加强对酒类市场的监管；二是加强市场准入管理，严把市场准入关；三是强化宣传、督促，不断规范酒类生产经营者的生产经营行为，认真推动落实索证索票、随附单等有关制度；四是积极沟通协调各职能部门，密切配合，协同作战，把酒类市场整治工作常抓不懈，重力打击假冒伪劣酒，确保人民群众喝上放心合格酒。

“萤火虫、萤火虫，慢慢飞。

夏夜里，夏夜里，风轻吹。

怕黑的孩子安心睡吧，让萤火虫给你一点光。

燃烧小小的身影在夜晚，为夜路的旅人照亮方向。

短暂的生命，努力的发光，让黑暗的世界，充满希望……”当这首甜美又略带淡淡忧伤的歌曲再次在我耳边响起时，上个月参加暑期社会实践的点点滴滴都随之涌上心头。

这首《萤火虫》是‘万家帮’学员--可爱又活泼的曹晓晓的拿手好歌之一，以前我也有听过这首歌，但并没十分注意。

当自愿服务的最后一天，我和晓晓在聊天时，她说她歌唱的特别好，随着她那甜美的嗓音和那熟练的手语，这首《萤火虫》也深深的进入了我心里。

《萤火虫》唱出了‘万家帮’学员的心声，他们就像那夏夜里的萤火虫，虽然身在黑暗，但他们在黑暗里努力发光，绽放属于他们自己的精彩；他们很坚强然而也很脆弱，需要他人更多的关心和呵护。

在帮助他们的同时你可以学到很多很多，感受许多许多感动……又是一个美好的盛夏，愉快的假期就在眼前，暑期社会实践的任务也随期而至。

汶川地震后的爱心热潮仍在此起彼伏，虽然几千年前有人性善恶之争，但几千年来大部分人相信人性之善，婴儿的移情就是好证明。

社会上的爱心在不断延续，为了献出自己的一份力，这次实践我参加了班里组织的活动之一-----‘爱在万家帮，自愿服务不放假’。

南京素有火炉之称，这次我算是领教到了，在宿舍里哪里都是热的，在车站等车就更不必说了。

我一共有三次服务，两次在下午，中午出发时热地发晕。

不过大家都努力坚持下来了，这也算是不小的突破了。

第一个半天--尊重与了解月号中午，我们顶着酷暑出发了。

一路上我都有些担心，以前我都没有接触过智障儿童，不知道到时该咋办，虽然准备了一些小游戏，但心里还是没底，我想大部分第一次去的志愿者都有这种感受。

去的路上发生了一点小问题，不过最终我们小组都开心地到达了安养庇护所。

这里没有想象中那么大，人员那么多，但布置地很精致。

老实说当我第一眼见到学员时，本能的有些害怕，或许就是因为他们的不同一般吧。

或许社会上有些人会凭感觉看不起或者轻视他们。

小时候，不懂事，我和伙伴们还欺负嘲笑过一个智障儿童，我们以为他不会明白。

其实他也是有感觉的，他很难过地走开了，留下一群大笑的我们……后来，我知道了人们彼此间的尊重。

理智告诉我他们应该被尊重，并且应该得到更多的关心和爱护。

然而一腔热血的我们不知该从何下手，来过的本文来自转载请保留此标记。

志愿者告诉我们，我们最重要的职责是看好他们，陪他们玩。

佳馨是一个十分可爱的小女孩，于是我就坐在她旁边，拿来泡沫拼图想教她玩，结果一位教员说她不能玩这个；我想女孩应该喜欢串珠子，结果小佳馨只管往嘴里放，根本不理我的话。

两次受挫，我有些灰心了。

教员过来，耐心地教佳馨把珠子给她。

她也简单地说了自闭的可爱女孩的一些情况和照顾她应该注意的问题。

有了一定的了解和相处，我和佳馨终于有了一点沟通。

随后我向其他人了解了一些学员的情况。

第一天有些疲惫，带者对他们的尊重和了解，我们回到了学校，准备下一次的服务。

第二个半天--学会赞美月号下午，我们按计划出发了。

认真写字的子玥给我们留下了极好的第一印象，她的刻苦让我很钦佩。

今天我就来好好了解一下她。

这里的学员进行最多的是智能训练，偶尔也要到室外进行体能锻炼。

非常喜欢荡秋千，我带她出去，结果有两个社区的小女孩在玩。

我很自然地脱口对她说：

“男孩要让着女孩一点，我们等一会再玩，好吗？

”随行的教员俯下身，轻声在我耳边说：

“子玥是女孩子啊！

”我当时一阵脸红，因为子玥从外形上看很像男孩，我竟然一直理所当然地把她当成了男孩。

要想了解他们还真得加倍努力，了解明白才能照顾好他们。

幸好子玥没太在意我的话。

荡完秋千，回到庇护所，她一坐下来就开始画画，她的努力非同一般。

只见她几笔就完成了画作，很兴奋的朝王老师招手。

王老师是一位很不错的教员，他走过来看了一眼：

“子玥，这是谁啊？

是王老师吗？

”子玥就拼命地点头，王老师双臂伸直，两个大拇指上翘，大声说：

“子玥，真棒！

”此时子玥笑地那么开心！

那么天真！

那么令人感动！

王老师的赞美连同他的手势都给了我深刻的印象。

原来赞美可以如此有力量！

我们不该吝啬我们的赞美，尤其是对残障的人。

第三个半天--学会拒绝月号上午，这是我们小组此次实践最后的半天。

佳馨有时很好动，会一个人跑出去。

我拉着她的手跟在她后面跑了半天，终于她跑累了，要坐下来。

这次她显得异常兴奋，一直要坐到我腿上并不断亲我的脸。

我高兴坏了，一直以来她对我都是爱理不理的。

正当我陶醉时，教员让佳馨坐到自己的位置上，让我暂时去照顾别的学员。

原来佳馨的这种过度依赖对她是很不好的，我们要学会拒绝。

晓晓年龄稍大些，很活泼健谈，只是走路有些困难。

我便和她聊了起来，她讲了很多很多，不过最多的是对王老师的赞美。

如此深受学生赞美的老师是值得我们钦佩的。

她还说了很多关于自己的事，她最大的特点是唱歌好。

她说她最喜欢唱歌，《萤火虫》是她最喜欢和擅长的歌曲。

接着她就唱了起来，打着手语，特别让人感动。

虽然实践结束了，但爱心和关爱并没有结束。

萤火虫的旋律还在耳边萦绕，萤火虫的精神还在感动着我。

他们就像是天上的星本文来自转载请保留此标记。

星，坠落在凡间的黑夜里，变成了美丽的萤火虫……这次实践让我走进了这个特殊的群体，但短短的几个半天是无法让我很深入地了解他们的。

以上是我所学到的一点皮毛，希望可以给将要来接这爱心接力棒的人们一点建议，也希望熟悉此道的人给出更多的建议，让我们在这条路上走地更好、更远。