安徽省合肥一中省级大联考学年高一上学期期.docx
《安徽省合肥一中省级大联考学年高一上学期期.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安徽省合肥一中省级大联考学年高一上学期期.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
安徽省合肥一中省级大联考学年高一上学期期
安徽省合肥一中省级名校大联考2016-2017学年高一上学期期末试卷
生物试卷
一、选择题:
单选,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的。
1.下列各项的组合中,能体现生命系统结构层次由简单与复杂的正确顺序的是
①上皮组织②心脏③神经元④一片热带雨林⑤核酸⑥一只乌龟
⑦同一片森林里的所有大山雀⑧一片森林中的所有树⑨呼吸系统⑩一个池塘中的所有生物
A.⑤③①②⑨⑥⑦⑩④B.①③⑨②⑥⑦⑧⑩④
C.③①②⑨⑥⑦⑩④D.①②⑨⑧⑥⑦⑩④
2.用显微镜观察到细胞质流动时如下面左图所示,则实际流动情况为
3.下表为四种不同细胞的比较结果,正确的是
选项
细胞
细胞壁
叶绿体
DNA
A
念珠藻细胞
有
有
有
B
菠菜根尖细胞
有
无
有
C
猪成熟红细胞
无
无
有
D
蛙受精卵
无
无
无
4.下列有关细胞共性的叙述,正确的是
A.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层
B.都具有细胞核但不一定含有RNA和DNA
C.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中
D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体
5.关于生物组织中还原糖、淀粉、脂肪、蛋白质的鉴定实验,下列叙述正确的是
A.还原糖、淀粉的鉴定通常分别使用双缩脲试剂、碘液
B.鉴定还原糖和蛋白质都需要进行水浴加热
C.配制斐林试剂需要NaOH溶液和CuS04溶液
D.脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀
6.多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体所组成。
下列相关叙述错误的是
A.每个单体都是由若干个相连的碳原子成的碳链为基本骨架
B.多糖、蛋白质、核酸的单体分别是单糖、氨基酸、核苷酸
C.单体间通过聚合反应形成生物大分子需要消耗能量
D.除了结构简单的病毒,所有生物体内都有生物大分子
7.下列关于化合物的叙述,正确的是
A.叶绿体合成的葡萄糖可进入线粒体被彻底氧化分解
B.细胞质基质能为细胞核提供ATP、酶、DNA等
C.碱基组成的多样性,决定了DNA分子的多样性
D.胆固醇属于脂质,是构成动物细胞膜的重要成分
8.大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大的核仁。
合理解释是
A.细胞中的蛋白质主要由核仁合成B.核仁与核糖体的形成有关
C.细胞中的核糖体主要分布在核仁D.核仁为蛋白质的合成提供原料
9.将含3H标记的某种氨基酸注射到细胞中,则3H出现的部位如图所示(①→②→③→④→⑤)。
下列针对该过程的分析,正确的是
A.与①→④过程依次出现放射性的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
B.若④中的物质具有信息传递作用,该物质可能是胰蛋白酶
C.③→④→⑤体现了生物膜的流动性和生物膜间的相互转化
D.④→⑤的过程需要载体蛋白协助以及细胞代谢提供能量
10.下列有关生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象描述正确的是
A.用溴麝香草酚蓝水溶液检测酒精时,颜色变化为由蓝变绿再变黄
B.制备细胞膜前,向猪血细胞中加适量蒸馏水稀释制成细胞稀释液
C.用健那绿给黑藻细胞染色观察蓝绿色的线粒体
D.用苏丹Ⅲ给花生子叶切片染色,用显微镜可以观察到橘黄色的脂肪颗粒
11.用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,它们与实验开始时各种离子的浓度之比如图所示,下列相关叙述错误的是
A.植物对水和各种离子的吸收不是等比例的
B.不同的作物对离子的吸收具有差异
C.水稻和番茄都从培养液中吸收了Mg2+
D.植物对离子的吸收量取决于培养液的浓度
12.如图ATP分子中的哪个键水解后生成ADP并释放大量能量
A.aB.bC.cD.d
13.下表是探究温度对纤维素酶活性的影响实验设计及结果:
试管
①
②
③
纤维素悬液(mL)
2
2
2
纤维素酶液(mL)
1
1
1
反应温度(℃)
30
40
50
斐林试剂(mL)
2
2
2
砖红色深浅
++
+++
+
注:
“+”的多少,代表颜色深浅
根据以上实验设计及结果,以下说法不正确的是
A.该实验的自变量为温度
B.该实验检测的因变量是还原糖生成量
C.纤维素被水解成了还原糖
D.该纤维素酶的最适温度为40℃
14.将牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品—姜撞奶。
某同学用曾煮沸的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均不能凝固。
将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁,观察结果如下表:
温度(℃)
20
40
60
80
100
结果
15min后
仍未凝固
15min后
仍未凝固
1min内
完全凝固
1min内
完全凝固
15min后
仍未凝固
根据以上结果,下列表述中不正确的是
A.新鲜姜汁可能含有一种酶,该酶能使牛奶凝固
B.100℃时未凝固,是因为髙温破坏了酶分子中的肽键
C.将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合,能够提高实验的准确度
D.60℃和80℃不一定是使牛奶凝固的最适温度,可设置更多温度梯度测得最适温度
15.下图为高等绿色植物光合作用图解,以下说法正确的
A.①是光合色素,分布在叶绿体和细胞质基质中
B.②是氧气,可参与有氧呼吸的第二阶段
C.③是三碳化合物,能被还原为(CH2O)
D.④是ATP,在叶绿体基质中生成
16.如图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置,下列与之有关的叙述中,错误的是
A.应向培养皿中倒入层析液
B.应将滤液滴在a处
C.实验结果应得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)
D.实验得到的若干个同心圆中,最小的一个圆呈橙黄色
17.取生长旺盛的绿叶,用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片40片,抽去叶肉细胞间隙的气体,平均分为4组,分别不同处理,如图,这四个处理中,沉入底部的小圆形叶片上浮所需要的平均时间最短的是
18.把鼠的肝组织磨碎后高速离心,细胞匀浆分成a、b、c、d四层。
将各层溶液分别分离出来,向c层溶液中加入葡萄糖,经检测,没有C02和ATP产生,但加入丙酮酸后,很快就有C02和ATP产生,则c层必定含有
①线粒体②核糖体③细胞质基质④ADP
A.①和③B..②和④C.①和④D.②和③
19.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和C02的量如下表所示。
通过对表中数据分析可得出的结论是
氧浓度(%)
a
b
c
d
产生CO2的量
9
12.5
15
30
产生酒精的量
9
6.5
6
0
A.a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于厌氧呼吸速率
B.b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于厌氧呼吸速率
C.c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵
D.d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸
20.如图表示光合作用有呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法正确的是
A.绿色植物吸收矿物质所需能量来自1、3、4、5过程
B.1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水
C.2过程需要消耗1、3过程产生的ATP
D.在植物根尖细胞中不发生1、2过程
二、非选择题:
共5题,60分。
21.〔12分)溶酶体是动物细胞中一种由膜构成的细胞器,溶酶体是一种动态结构,它不仅在不同类型细胞中形态大小不同,而且在同一类细胞的不同发育阶段也不相同。
下图为溶酶体的生成及其作用的过程,据图回答:
(1)溶酶体是(细胞器)断裂产生的,内部含有多种。
(2)溶酶体是细胞的“消化车间”,一能分解细胞中的细胞器;二是侵入细胞的。
(3)溶酶体的生成及其作用的过程,说明这些生物膜的很相似,在上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的密切配合。
22.(12分)下图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F分别表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。
请据图回答:
(1)图中B代表生物膜的基本支架;
(2)a、b、c、d中,属于被动运输的是;
(3)在此图中,判断细胞内、外侧的依据是[]存在于细胞的外侧。
([]内填字母,上填写名称)
(4)在图中,决定细胞膜具有“选择透过性”和“细胞识别”功能的主要物质分别是(填字母)。
(5)提取动物的细胞膜,最好选用(写具体)做材料。
先让其在蒸馏水中吸水胀破,然后经过离心处理即可得到纯净的细胞膜。
(6)下列物质中必须依靠图中A协助才能穿过小肠上皮细胞膜的是(填编号)。
①Na+②葡萄糖③氨基酸④乙醇⑤H20
23.为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:
A组(℃)、B组(℃)和C组(℃),测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),结果如图。
回答下列问题:
(1)三个温度条件下,该酶活性最高的是组。
(2)在时间t1之前,如果A组温度提高10℃,那么A组酶催化反应的速度会。
(3)如果在时间t2时,向C组反应体系中增加2倍量的底物,其他条件保持不变,那么在t3时,C组产物总量,原因是。
(4)生物体内酶的合成原料是,催化化学反应的原因是。
24.〔12分)生物体内葡萄糖代谢过程的图解如下,①②③④表示反应过程,请据图分析回答。
(1)①②③④中,必须在有氧条件下进行的是,在细胞质基质中发生的是。
(2)①②③④中,可在人体细胞中进行的是,可在乳酸菌细胞中进行的是。
(3)①②③④中,能产生ATP的过程有,产生ATP最多的过程是。
25.(12分)大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图:
(1)阶段Ⅰ和Ⅲ大豆种子的鲜重增加明显。
阶段Ⅰ中,水进入种子胚细胞的穿(跨)膜运输方式为。
阶段Ⅲ中,种子胚细胞内水的主要存在形式是。
(2)若测得阶段Ⅱ种子吸收O2与释放CO2的体积比为1:
3,则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为。
(3)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时,若突然停止CO2供应,短时间内叶绿体中C5和ATP含量的变化分别为、。
大田种植大豆时,“正其行,通其风”的主要目的是通过提高光合作用强度以增加产量。
合肥一中省级名校大联考2016-2017学年高一上学期期末试卷
生物试卷答案
一、选择题:
单选,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.C2.D3.B4.C5.C6.D7.D8.B9.C10.D
11.D12.A13.D14.B15.C16.D17.A18.C19.D19.D
二、非选择题:
共5题,60分。
21.(12分)
(1)高尔基体水解酶
(2)衰老、损伤病毒或病菌(3)组成成分和结构结构和功能
22.〔12分)
(1)磷脂双分子层
(2)abc(3)[D]糖蛋白(4)A、D(5)哺乳动物成熟的红细胞(6)①②③23.(12分)
(1)B
(2)加快(3)不变60℃条件下,t2时酶已失活,即使增加底物,反应产物总量也不会增加
(4)氨基酸或核糖核苷酸降低反应的活化能
24.(12分)
(1)②①③④
(2)①②④①④(3)①②②
25.(12分)
(1)自由扩散自由水
(2)6:
1(3)增加增加提高C02浓度