译林版初中英语八年级上册期末复习Units58各单元知识点归纳整理.docx
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译林版初中英语八年级上册期末复习Units58各单元知识点归纳整理
译林版初中英语八年级上册期末复习Units5-8各单元知识点归纳整理
译林版初中英语八年级上册Unit5Wildanimals
【重点短语】
序号
Chinese
English
1
写一个有关….的报告
writea reporton
2
走出家门
gooutside home
3
第一次
forthe firsttime
4
成长为…..
growinto
5
在刚开始
atthevery beginning
6
一直到
upto
7
吃竹笋和叶子
eatbamboo shootsandleaves
8
在野外生存下来
survivein thewild
9
在将来
inthe future
10
为皮毛/乐趣杀死它
killitfor itsfur/killforfun
11
砍伐树木和森林
cutdown treesandforests
12
无处容身
have nowheretolive
13
取走
takeaway
14
鼓励某人做….
encourage sbtodo…..
15
采取下列行动
takethe followingactions
16
沿着另一条路跑
runthe otherway
17
穿够热带雨林
walk througharainforest
18
保护野生动物
protect wildanimals
19
动物的饲养
feedingof theanimals
20
攻击人
attack people
21
从水中逮鱼
catchfish fromthewater
22
踩到….上
stepon…..
23
像一家人一样生活
liveasa family
24
群居
livein familygroups
25
用它们的骨头制药
make medicinefromtheirbones
26
有好的视力、听力、嗅觉
havegood eyesight,hearing,smell
27
失去生存空间
lossof livingareas
28
用兽皮制成的衣服
clothes madeofanimalfur
29
穿上身上看上去很可爱
looklovely on…..
30
丧生
loseone’s life
31
继续建路
continueto buildroads
32
有合适的住所（家）
have suitablehomes
33
开出新农田
makenew farmland
34
赚很多钱
makealot ofmoney
35
训练动物
train animals
36
美丽的黑白花动物
beautiful blackandwhiteanimals
37
每次
atatime
38
变得越来越小
getsmaller andsmaller
39
不断抢占土地
keeptaking theland
40
为了帮助做点事
dosthto help
41
直立行走
walk upright
42
走来走去
movearound
43
在白天
inthe daytime
44
看海豚表演
seea dolphinshow
45
感到害怕
feel frightened
46
处在危险中
bein danger
47
让自然保护区更大
make reservesbigger
48
把小熊猫单独留下
leavebaby giantpandasontheirown
49
两个整天
twowhole days
50
别的什么人
someone else
【重点句型】
1.Sadly,itisverydifficultforgiantpandastosurviveinthewild.
令人悲哀的是，大熊猫要在野外生存下来非常困难。
2.Atfourmonths,sheweighedabout10kilogramsandshestartedtogooutsideherhomeforthefirsttime.
四个月大时，她的体重大约为10公斤。
她开始第一次走出家门。
3.Attheverybeginning,babygiantpandasspendalotofdrinkingtheirmums’milkforupto14hoursaday.
最初，小熊猫花费很多时间喝它们母亲的奶时间达14小时。
4.Mothersoftenleavebabypandasfortwowholedaysontheirown.
母熊猫常常把小熊猫独自留下两个整天。
5.Wecantakethefollowingactionstoprotectgiantpandas.
我们可采取下列行动保护大熊猫。
6.Theclotheslooklovelyonme.
它们穿在我身上很好看。
7.Theirnumberisgettingsmallerandsmallerbecausetheirlivingareasarebecomingfarmlands.
由于它们的生活区正在变成农田，它们的数目正在变得越来越少。
8.Iffarmerskeeptakingtheland,giantpandaswillhavenowheretolive.
如果农民们一直抢占农田，大熊猫将无处容身。
9.Encouragefarmerstoleavethegiantpandareserves.
鼓励农民们离开大熊猫保护区。
10.Ifwecontinuetobuildroads,theywon’thavesuitablehomes.
如果我们继续建路，它们将不会有适合居住的家。
11.IfIdon’tbuythem,someoneelsewillbuythem.
就算我不买她们，别的什么人也会买。
12.Theyareindangerbecausepeopleliketheirfurandmakemedicinefromtheirbones.
它们处于危险中是因为人们喜爱它们的毛皮并用它们的骨头制药。
13.Liveasafamilyunitbabytigersare2-3yearsold.
像一家人一样生活在一起直到小老虎2-3岁。
14.Ifelephantsarethirsty,theywalktilltheyfindariver.
如果大象口渴的话，它们一直走到能找到河流为止。
15.Ifpeoplefindbabypandasalone,theywilloftentakethemaway.
如果人们发现独自的小熊猫，他们常常会把它们带走。
16.Ifhunterscatchagiantpanda,theywillkillitforitsfur.
如果猎人们捉到大熊猫，他们将杀掉它以获取毛皮。
17.WecalledherXiWang.
我们把她叫做“希望”。
18.WhenXiWangwas20monthsold,shehadtolookafterherselfbecausehermotherhad anotherbaby.
当希望20个月时，它不得不自己照应自己，因为它的母亲又生了一个婴儿。
单词拓展
1．die vi． 死→dead adj． 死的 →death n． 死，死亡
2．mean vt． 意思是，意味着 →meaning n． 意思 →meaningful adj． 有意义的 →meaningless adj． 无意义的
3．born adj． 出生的 →birth n． 出生
4．beginning n． 开始，起初 →begin vt．＆vi． 开始
5．sadly adv． 令人遗憾地；伤心地 →sad adj． 伤心的，难过的 →sadness n． 伤心，悲伤
6．mainly adv． 主要地，大部分 →main adj． 主要的
7．danger n． 危险 →dangerous adj． 危险的
8．action n． 行动；行为 →act vt．&vi． 行动，表演 →active adj． 积极的，活跃的 →actively adv． 积极地，活跃地
9．closed adj． 关闭的 →close vt．＆vi． 关，关闭 →close adj． 紧密的，亲密的 →closely adv． 紧密地
10．lost adj． 迷路的，迷失的 →lose vt． 遗失，失去
11．hunter n． 猎人 →hunt vt．&vi． 打猎，猎杀
12．living n． 生存，生计 →living adj． 活的，现存的 →live vi． 居住，生活
13．illness n． 疾病 →ill adj． 生病的
14．slowlyadv． 缓慢地 →slow adj． 缓慢的
重点短语
1．liveinthewild 生活在野外
2．have／takepityonwildanimals 同情野生动物
3．atfourmonthsold 在四个月大时
4．weighover35kilograms 重达35公斤多
5．forthefirsttime 第一次
6．inthebeginning 一开始
7．learntolookafteroneself 学会照顾自己
8．liveonaspecialkindofbamboo 以一种特殊的竹子为生
9．asaresult 因此
10．indanger 处境危险
11．takeactionrightaway 马上采取行动
12．buildmorepandareserves 建造更多的熊猫自然保护区
13．makelawstoprotectpandas 制定法律保护大熊猫
14．atbirth 出生时，诞生时
15．workouteasyMathsproblems 算出简单的数学问题
16．withthehelpoftheirmouthandears 借助于它们的嘴巴和耳朵
17．getlost 迷路
18．bedangeroustohumans 对人类有危险
19．losetheirlives 丧失他们的生命
20．inthedaytime 在白天
重点句型
1．Socouldyoupleasenoteatthem?
（P56）
句意：
所以请你不要吃掉它们好吗?
Couldyouplease…?
意为“请你……好吗？
”，其中Could不表示过去，只表示比can更有礼貌的请求，属非正式请求，语气较委婉；please之后要接动词原形，其否定形式是在please之后加not，即Couldyoupleasenot…?
其肯定回答常用Sure．／Certainly．／ofcourse，I'dloveto．其否定回答常用Sorry．…如：
一Couldyoupleaseteachmehowtoswim?
请你教我如何游泳好吗?
一Certainly．当然可以。
一Couldyoupleaseopenthewindow?
请你打开窗户好吗?
一Sorry,Ican’topenitbecausethewindowsarelockedonthetrain．
对不起，我打不开，因为火车上的窗户都锁上了。
Couldyoupleasenottalkloudlyinclass?
请你不要在课堂上大声说话好吗?
2．Asaresult,pandasmaynothaveaplacetoliveinorfoodtoeat（P58）
句意为：
因此，大熊猫可能无处生存，无以为食。
此处的动词不定式tolive和toeat在句中作后置定语，分别修饰名词aplace和food。
当动词不定式或动词不定式短语作定语时，要放在被修饰词之后。
如：
Hewasthelastonetocome．他是最后一个来的。
Doyouhaveanythingtotalkabout?
你有什么要谈的吗?
另外，句中的asaresult意为“因此”，单独使用。
后面一般用逗号隔开，作为一个最终结果，不能连接两个句子。
asaresultof．．．意为“由于……”，后面接名词或名词性短语。
如：
Heworkedhardathisstudy．Asaresult，hepassedtheexameasily．
他在学业上很努力，因此，他顺利地通过了考试。
Hewaslateasaresultoftheheavysnow．由于大雪他迟到了。
3．Thehorseisstandingwithitseyesclosed．（P61）
句意：
马闭着眼睛站着。
这句话用了with的复合结构在句中作伴随状语。
该结构的形式为：
with+sb．／sth．+形容词。
另外，这句话中的closed是形容词，意为“关闭的”．其反义词为open，意为“开着的”。
如：
Helikessleepingwiththewindowsclosed．他喜欢关着窗户睡觉。
Shewentoutwiththedooropenyesterday． 她昨天出去时门开着。
4．Yes，butsometimestheyforgetwheretofindthefood． （P62）
句意：
是的，但有时它们会忘记到哪里去找食物。
这句话的主语是they，谓语是forget，宾语是wheretofindthefood。
这里的宾语用的是“疑问词+动词不定式”结构，该结构可以与宾语从句进行互相转换，即由简单句变成主从复合句。
如：
Idon’tknowwhattodo．我不知道做什么。
Canyoutellmehowtogetthere?
：
CanyoutellmehowIcangetthere?
你能告诉我怎样到那儿吗?
5．Otherwise，theremaybenobearsleftintheworld． （P67）
句意：
否则世界上可能不会有熊了。
此句话用了句式 “therebe…left”相当于have…left，表示“剩下某物”，left是leave的过去分词，此处为形容词，修饰名词或不定代词时常后置。
如：
There’snothingleftinthefridge．冰箱里什么东西也没有了。
Thefarmershadalmostnothingleftinthefieldaftertherainstorm．
暴风雨过后农民田里的庄稼几乎什么都没有剩下。
语法点拨
情态动词may的用法
当我们要表达“某人可能做某事”或“将来某事可能会发生”时，就可以用情态动词may。
如：
Youmayberight．你可能是对的。
Heisawayonbusiness．Hemaynotcometothepartythisevening．他出差了，可能不会来参加今晚的聚会。
1．may是情态动词，无人称和数的变化，在句中不能单独作谓语，必须与其后的动词原形一起充当句子的谓语。
如：
Marymayknowtheanswertothequestion．
玛丽可能知道这个问题的答案。
2．may表示“可能”时，通常只用于肯定句和否定句中，相当于possibly，perhaps或maybe。
如：
TheymaygototheGreatWannextweek． 他们可能下周去长城。
Hemaynotbeathometonight．今晚他可能不在家。
3．may还可以用在疑问句中表示“请求”或用在肯定句中
表示许可。
如：
MayIcomein?
我可以进来吗?
Youmaygotothecinemathisevening． 你今晚可以去看电影。
4．在回答may表示请求的一般疑问句时，肯定回答用Yes，主语+can／certainly／ofcourse．，否定回答用No，主语+mustn’t／can’t．如：
MayIuseyourbike?
我可以用一下你的自行车吗?
一Yes．ofcourse．Hereyouare．当然可以，给你。
一MayIplaycomputergamesnow?
我现在可以玩电脑游戏吗?
一No．youcan’t．Youmustfinishyourhomeworkfirst．不，不可以。
你必须先完成家庭作业。
动词不定式作宾语
1．概念
当句子中已经有谓语动词，而我们又要表达不止一个动作的概念时，其余的动词可以用非谓语形式表达。
动词不定式是动词的一种非谓语形式，其基本形式是“to+动词原形”，否定形式是“notto+动词原形”。
如：
Hewantstoplayfootballafterclass．他想课后踢足球。
Theteachertoldmenottobelateagain．老师叫我不要再迟到。
2．用法
（1）动词不定式没有人称和数的变化，不受主语的人称和谓语动词时态变化的影响。
在句中不能单独作谓语，但仍然保留动词的特点。
它可以有自己的宾语和状语，不定式及其宾语或状语构成不定式短语。
如：
Wemusttrytodowellineverysubject．我们必须尽力学好每一门学科。
Mymothertoldmenottoplayfootballinthestreet．妈妈让我不要在街上踢足球。
（2）动词不定式作主语
动词不定式可作句子的主语，作主语时有时用it作形式主语，将动词不定式放在谓语之后。
如要说明动词不定式的动作是谁做的，可在不定式前加一个介词for构成的短语。
如：
Tolearnaforeignlanguageisnoteasy．=It’snoteasytolearnaforeignlanguage．
学习一门外语并不容易。
It’simportantforustolearnEnglishwell．我们学好英语很重要。
（3）动词不定式作宾语
动词不定式在句中常作谓语动词的宾语，这一类谓语动词常见的有：
如：
Idecidedtovisitmygrandparentsthisweekend．我决定这个周末去看望爷爷奶奶。
有时动词不定式可以和疑问词一起充当谓语动词的宾语。
如：
Hedoesn’tknowwhattodonext．他不知道下一步该做什么。
译林版初中英语八年级上册Unit6Birdwatching
【重点短语】
1.takepartin参加
2.allyearround一年到头
3.forashortstay为了短暂的停留
4.inorderto为了，以便
5.leadto导致
6.lessandless越来越少
7.keepdoingsth.保持（做某事）
8.onceayear一年一次
9.invite...to邀请……去
10.writedown记下，写下
11.takephotos照相
12.advisesb.todosth.劝说某人做某事
13.differentkindsof多种多样的
14.notonly...butalso不仅……而且
15.allovertheworld全世界
16.take...with随身带着……
17.birdshow鸟展
18.applicationform申请表
19.dateofbirth出生日期
20.freetime空闲时间
21.provide...for为……提供
【重点句型】
1.ManybirdsliveinZhalongallyearround, while somegothereonlyforashortstay.
许多鸟长年生活在扎龙，而有些鸟只是去那儿作短暂的停留。
2.Mostbirdsareactiveinthedaytime,soyoucaneasilywatchthemthere.
大部分的鸟白天活跃，因此你可以轻而易举地在那里观察它们。
3.Somepeoplewanttomakethewetlandssmallerinordertohavemorespaceforfarmsandbuildings.
有些人想减少湿地面积，以便为农场和房屋挪出更大的地方。
4.Takeanotebookwithyou inorderto writedownwhatyousee.
随身带上一本笔记本，以便记下你看见的东西。
5.Weshouldprotectthewetlands notonly becausetheyarehometomanyplants,birdsandanimals, butalso
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