牛津上海版英语高三下册同步全解.docx
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牛津上海版英语高三下册同步全解
Chapter1TransformingMars
单元目标
1．了解人类与地球环境的关系，并能促进学生的环保意识。
2．了解人类赖以生存的条件，引起学生保护环境的热情，通过写倡议书的形式来表达出来。
3．连系动词和将来完成时的使用。
Uint1
要点精讲
1．atmosphere
大气
（某特定场所的）空气
Theatmosphereofthecityisverymuchpolluted.
那个城市的空气受到严重污染。
气氛
Thetalkwasconductedinacordialatmosphere.
会谈是在热情友好的气氛中进行的。
2．breathable
形容词，可以吸入的
3．construct
及物动词vt.
建造,构成[（+from/of/outof）]
Ittookthemtwoyearstoconstructthebridge.
他们用了两年时间建这座桥。
创立（学说等）；构（词）；造（句）
Heconstructedatheoryincollaborationwithhiscolleagues.
他与同事合作创立了一种学说。
4．convert
及物动词vt.
转变,变换[（+to/into）]
Theyconvertedthegarageintoatheater.
他们将车库改成戏院。
使皈依；使改变信仰[（+from/to）]
ThepriestconvertedmanynativesintoChristianity.
这个牧师使许多土著居民改信基督教。
5．expedition
名词n.
远征；探险；考察[C]
TheydidanexpeditiontotheHimalayas.
他们到喜马拉雅山去考察了一次。
远征队；探险队；考察队[C]
HewasonanexpeditiontoexploretheAntarctic.
他参加探险队远征南极。
6．gravity
名词n.
【物】重力；引力；地心吸力
Thestonerolleddownthehillbygravity.
石头在重力作用下向山下滚去。
重（量）
7．inhabitants
名词n.
（某地区的）居民，居住者
Theinhabitantsoftheislandwerefriendly.
岛上的居民十分友好。
8．melt
不及物动词vi.
融化；熔化
Thesnowhasmelted.
雪已融化了。
溶化；溶解
Thesugarmeltedinthetea.
糖在茶水中溶解了。
9．migrate
不及物动词vi.
迁移；移居
WhendidAsiansbegintomigratetotheUnitedStates?
亚洲人何时开始向美国移民的?
10．polar
形容词a.
北极的,南极的;极地的
11．retain
及物动词vt.
保留，保持
Sheretainsaclearmemoryofherschooldays.
她对自己的学生时代有着清晰的记忆。
12．spacecraft
名词n.
宇宙飞船，航天器[M][G]
Spacecraftarevehiclesusedforflightinouterspace.
宇宙飞船是用于太空飞行的交通工具。
13．survive
在...之后仍然生存,从...中逃生
Onlytwopassengerssurvivedtheair-crash.
这次飞机失事只有两名乘客幸免于死。
14．transform
及物动词vt.
使改变；使改观;将...改成
TheGreggshavetransformedtheirgarageintoaguesthouse.
格雷格一家把他们的车库改成了客房。
15．icecaps
高山上常年不化的冰帽，冰盖，冰冠
thrashouttheproblem研讨解决，研讨获得，讨论研究解决了问题...icecaps高山上常年不化的冰帽，冰盖，冰冠...reckon测量，认为，猜想
16．unmanned
形容词a.
无人的;无人驾驶的、怯懦的
17．vapour
蒸汽,水蒸气
典型例题
1．Thisis_____reality____Chineseleadershavetokeepfirmlyinmindatalltimes.
A.不填；不填B.the;不填C.a;theD.不填;the
【答案】C
2．----Didhesaythathewouldattendtheconcerttonight?
----No,buthe______foranimportantcompetition.
A.preparedB.waspreparingC.hasbeenpreparingD.hasprepared
【答案】C
针对训练
1．_____therearealargenumberofchemicalfactories,theairislikelytobepolluted.
A.ThatB.WhereC.OnceD.As
2．----PleasetellTomhehaswonthefirstprizeinthemathscontest.
----________!
Heneverdidsowellbefore.
A.CongratulationsB.Whatagoodnews
C.WhatagoodsurpriseD.That’sright
3．-----Hasyourdaughtergotusedtocountrylife?
-----Notyet.ButIthinkshe’llgetusedtoit_______.
A.ontimeB.intimeC.atonetimeD.atthesametime
4．Bynomeans______toherparents.
A.thisisthefirsttimehassheliedB.thisisthefirsttimedoesshetellalie
C.isthisthefirsttimeshehasliedD.isthisthefirsttimeshewaslying
5．Whocanyouturntoforhelp,ifnot_______?
A.himB.heC.hisD.himself
6．Everyoneinthehospitalhopedthathe______afterafewday’streatment.
A.tookupB.gaveupC.madeupD.pickedup
7．Seeingthehappy_____ofchildrenplayinginthepark,I’mfullofjoyandconfidenceinthefutureofourcountry.
A.sightB.sceneC.viewD.sign
8．Doyouexpect_____tobeapossibilitythatweshallbeabletoaffordtheparticularfurnitureweneed?
A.thereB.thatC.oneD.it
9．I’msorry,sir,I_____theworklastMonday,butIwastoobusy.
A.oughttoB.shouldfinishC.musthavefinishedD.wastohavefinished
10．Eitheryouortheheadmaster______theprizetothesegiftedstudentsatthemeeting.
A.ishandingoutB.aretohandoutC.arehandingoutD.istohandout
11．Greatlymovedbyherdeeds,_________.
A.tearscametobyeyes.B.tearswentdownmyface
C.IcouldhardlybeheldbackD.tearswouldhardlybeheldback
12．Thepatientwasstrugglinginthebed,_________.
A.histeethsettingB.withhisteethsetting
C.tosethisteethD.histeethset
13．_____theInternetisbridgingthedistancebetweenpeople,itmayalsobebreakingsomehomesorwillcauseotherfamilyproblems.
A.WhenB.IfC.AsD.While
14．阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填人一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。
Mysisterhaddroppedoutofschooland1veryunwisedecisionswithherlife.Shechosetospendhertimewithpeoplewhowerelost2shewas.Theyallchosetoignoretheir3
（responsible）andsupportedoneanotherinalifewhichinvolveddrinkingandpartying.4
（sad）,theywerealllosingtime.Theywereyoungandhadthepotentialtobecome5theywantediftheywouldonlychoosetorespectthemselvesandbelieveinabetterlife.
Mysisterwaslostbutmyfathernevergaveuponher.Shemaynothaveevenknownitbuthisprayersandfaith6hermayhavebeentheverythingsheneeded.Iremembersittingatthefamilydinnertable7everyonehadgatheredexceptmysister.Onceagainshehadchosentodrinkwithfriendsinsteadofspending8eveningwithourfamilywholovedherverymuch.Wesaidshewouldnotcome.Butmyfathersaidshewould.Weallralliedagainsthim,9（bet）shewouldnotshowupandaskedwhyhewouldsaythat.We10convincedhewasindenial.Hesimplysaid,“Iwillalwaysbetonher,onallofyou.”
15．Youmeantheboyisonly12yearsold?
Heseemsmuchtaller______hisage.
A.forB.onC.atD.with
16．IfeltsobadalldayyesterdaythatIdecidedthismorningIcouldn’tface_____daylikethat.
A.otherB.anotherC.theotherD.others
17．---It’stheoffice!
Soyou_____knoweatingisnotallowedhere.
---Oh,sorry.
A.mayB.willC.mustD.need
18．Howmuch_____shelookedwithoutherglasses!
A.wellB.goodC.bestD.better
19．ItwastheprinciplesIlearnedfrommyreading_____enabledmetogetbiggerandbetterjobs.
A.thatB.whichC.whatD.who
20．MyparentshavepromisedtocometoseemebeforeI_____forAfrica.
A.haveleftB.leaveC.leftD.willleave
Uint2
要点精讲
连系动词用法
1．"存在"类：
表示存在或具有某种特征或状态.这类连系动词强调"存在"。
常见的有：
be（是），look（看起来），feel（摸上去），seem（似乎是），appear（似乎、显得），prove（证明是），smell（闻起来），taste（尝起来），sound（听起来）等。
例如：
Thestorysoundstrue.
Thoseorangestastegood.
2．"持续"类：
表示某种情况或状态的持续。
这类连系动词强调"持续"。
常见的有：
remain（依然），keep（保持），stay（保持），continue（继续、仍旧），stand（处于某状况或情形）等。
例如：
Whydon'tyouputthemeatinthefridge?
Itwillstayfreshforseveraldays.
It'salreadyteninthemorning.Thestoreremainsclosed.What'sthematter?
3．"变化"类：
表示由一种情况或状态变化成另一种情况或状态。
这类连系动词强调"变化"后的情况或状态。
常见的有：
become（变成），turn（变成），grow（变得），go（变得）等。
例如：
Putthefishinthefridge,oritwillgobadinhotweather.
4．注意事项
有些连系动词通常不用于被动语态和进行时态中。
如：
feel，taste等词。
例如：
-Doyoulikethematerial?
-Yes,itfeelsverysoft.
一般情况下，连系动词主要跟形容词或分词作表语。
例如：
Becarefulwhenyoucrossthisverybusystreet.Ifnot,youmaygetrunoverbyacar.
能跟名词作表语的连系动词常见的有：
be，become，appear，seem，prove，remain和turn等。
注意：
turn后跟（表示主语身份的）名词作表语时，不加冠词。
例如：
Twentyyearslater,heturnedteacher.
ThepopulationgrowthinChinaremainsaproblem.
5．连系动词也可跟不定式（todo/tobe），常见的有：
appear,seem,remain,prove,look等。
例如：
Havingatripabroadiscertainlygoodfortheoldcouple,butitremainstobeseenwhethertheywillenjoyit.
Onthelongjourney,Peterprovedtobeamostinterestingguide.Weallhadawonderfultime.
连系动词be后根据情况可自由地接不定式作表语：
Mydreamistobeascientist.我的梦想是当一名科学家。
AllIcoulddowastowait.我只能等。
MyplanwastogofromLondontoParis.我计划从伦敦去巴黎。
IwastohaveseenMrKay.我本要去见凯先生的。
seem,appear,prove,continue,turnout,get,grow,come等连系动词后也可接不定式（尤其是tobe）作表语：
Shealwaysseemstobesad.她常常显得很忧伤。
Myadviceprovedtobewrong.我的意见证明是错的。
Sheappearstohavemanyfriends.他好像有很多朋友。
Theweatherturnedouttobefine.天气结果很好。
Circumstancescontinuetobefavorable.情况仍然是有利的。
HehasgrowntolikestudyingEnglish.他渐渐喜欢学英语了。
若所接不定式为tobe，通常可以省略。
不过，若其后接的是表语形容词，则tobe通常不宜省略。
另外，连系动词look后能否接tobe似乎尚有争论，不过，在现代英语中接tobe的现象已较普遍。
sound,smell,feel,taste,become等连系动词后通常不能接不定式：
误：
Theseorangestastetobegood.（应去掉tobe）
误：
Therosessmelltobenice.（应去掉tobe）
有的连系动词后接的从句可用不定式来改写：
Itseemsthatshe’sright./Sheseemstoberight.她似乎是对的。
Itappearsthatyouhavemadeamistake./Youappeartohavemadeamistake.似乎你弄错了。
将来完成时
将来完成时的表现形式（以动词do为例）是shall/willhavedone，即shall/will后面跟谓语动词的完成式，其中shall通常只用于第一人称作主语的时候，而will可以用于所有的人称。
例如：
Weshall/willhavelivedherefor10yearswhenwemovetoChicago.
He/Youwillhavelivedherefor10yearswhenhe/youmovetoChicago.
当我们/他/你（们）搬家到芝加哥的时候，将已经在这里居住了十年了。
将来完成时主要用来表示将来某个时候已经或者势必要发生的事情，其中包括两种意义：
（1）从将来的角度看已经过去。
例如：
Ishall/willhaveretiredbytheyear2020.到2020年我将已经退休了。
（2）表示某种状况一直持续到说话人所提及的时间。
例如：
Wewillhavebeenmarriedforayear byJune25th.到6月25日我们将已经结婚一年了。
句子中通常有一个时间状语，包括by引导的介词短语，when,before等引导的时间状语从句或短语，而这个动作或行为就发生在这个时间之前，此时必须用将来完成时。
例如：
Iexpectyouwillhavechangedyourmindbytheendofthisweek.我预计到本周末你将已经改变主意了。
Whenwegettheretheywillprobablyhaveleft.当我们到达那儿他们大概已经走了。
Ishall/willhavefinishedthedesignbeforelunch.午饭前我将已经完成此项设计了。
有时可用来表一种揣测。
例如：
Theywillhavearrivedbynow.此时他们可能已经到了。
与一般将来时的用法比较
一般将来时强调所表示的事情到将来某个时候才发生；而将来完成时强调到将来某个时候已经完成。
试比较：
Chang'e-1satellitewillreturntotheearthnextyear.
嫦娥一号卫星明年将返回地球。
Chang'e-1satellitewillhaveturnedaroundthemoonthousandsoftimesbynextyear.
到明年为止嫦娥一号卫星将已经绕月球飞行数千次了。
典型例题
1．_______everyoneheretoday?
A.BeB.AreC.IsD.Am
【答案】C，当复合不定代词作主语时，谓语动词用单数。
2．HarryisolderthanI.Buthe_______youngerthanI.
A.lookB.looksC.lookedD.looking
【答案】B，根据句意和前句时态，后句应用一般现在时。
针对训练
1．It_______likethesingingofthebirds.
A.soundsB.looksC.smellsD.tastes
2．Thiskindof
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