新音基考试资料汇总.docx
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新音基考试资料汇总
新音基考试资料汇总（总24页）
音基考试重点
笔试部分
一、视听辩部分（上次40分，应该争取满分）
1）看图辨别乐器
横放为笛，竖放为萧；唢呐；埙；
二胡板胡看琴箱：
蛇皮为二胡，木板为板胡；
二胡京胡看琴桶：
木头为二胡，竹子为京胡
古筝与古琴
扬琴；琵琶
长笛与短笛
单簧管和双簧管看吹口和嘴
小提琴中提琴和大提琴低音提琴的区别看支腿
大提琴和低音提琴的区别看肩膀：
端肩是大提琴，溜肩是贝司圆号；小号；长号；大号
大管；竖琴；三角铁；小军鼓；定音鼓；大鼓
钢琴；手风琴；管风琴
2）听辨乐器
听：
65笛子鹧鸪飞；67唢呐百鸟朝凤；70埙寒江残雪；72二胡二泉映月；74板胡大起板；77京胡夜深沉；78琵琶曲夕阳箫鼓；80古筝渔舟唱晚；83古琴梅花三弄；90钢琴独奏翻身的日子；91钢琴
独奏梦幻曲；92手风琴独奏马刀舞；93管风琴独奏d小调托卡塔与赋格
变奏1-长笛短笛、变奏2-双簧管、变奏3-单簧管、变奏4-大管、变奏5-小提琴、变奏7-大提琴、变奏8-低音提琴、变奏9-竖琴、变奏11-小号、变奏12-长号和大号
3）听辨歌唱声部
童声；男高、男中、男低；女高、女中、女低。
听：
11《草原上升起不落的太阳》，12《我爱这蓝色的海洋》，13《伏尔加河船夫曲》
4）听辨演唱形式
童声独唱、童声齐唱；男声独唱、男声齐唱；女声独唱、女声齐唱
听：
6小燕子；7快乐的节日；8大海啊，我的故乡；10大红枣儿甜又香；14大路歌
5）听辨民族民歌（要掌握曲名、民族和地区）建议：
注意听第一句歌词
听：
24陕北民歌绣荷包；25山西民歌提起哥哥走西口；27四川民歌黄杨扁担；29东北民歌盼晴天；31江苏民歌茉莉花；32湖南民歌打硪歌；34山东民歌沂蒙山小调；35河北民歌放风筝；37蒙古族民歌脑门达来；41维吾尔族民歌牡丹汗；43藏族民歌姑娘，你往天上听吧；45朝鲜族民歌：
道拉吉；46朝鲜族民歌阿里郎
6）听辨各国名歌
听：
49日本民歌樱花；51缅甸民歌海鸥；54俄罗斯民歌三套车；56苏格兰民歌友谊地久天长；57爱尔兰民歌夏日里最后的玫瑰；58意大利民歌桑塔露琪亚；61埃及民歌光辉的太阳；63美国民歌扬基杜德尔
音乐基础知识部分
1）书写谱号、音名、唱名
要点一：
G谱号=Sol谱号；F谱号=Fa谱号，会写Fa谱号：
四线起笔；五线回来，不要太长停在二线；两点分别在三间和四间
2）听写节奏（上次得分不高，因为小孩过分重视细节或者因为开始碰到个别难点放弃后面的整体）
（一道大题，2/4拍的不超过四小节，3/4拍的是三小节，上次不考4/4拍;老师告诉你拍号，让考生写在空着的五线谱上，不要再画小横线；有草稿纸是几行空的五线谱；老师先示范节奏，正式考题弹三遍）
建议一：
老师给节奏的时候就打单位拍
建议二：
黑头可以用小斜道代替以加快速度；注意空心圆朝向
建议三：
节奏听辨的骨干：
二分、四分、一组（两个）八分、四分附点、两组八分、八分附点、一组（四个）十六分、二分附点、四分休止符
建议四：
草稿纸上记录，不画符干，不画小节线，按骨干节奏分堆写，写在一线上。
如果发现错了在三线、五线上改写。
最后抄写在正式考卷上。
知识点一：
符干以三线为基础，以下符干向上；以上符干向下；三线可以选择
知识点二：
四分（大）附点节奏，八分（小）附点节奏：
关闭
知识点三：
四分休止符：
写成闪电，二三间
八分休止符：
写成小豆芽，二三间
二分休止符：
坐在三线上的蛋糕
全休止（整个小节休止）：
四线下的吸顶灯
3）听写旋律和书写模进（目前是听写一个小节，然后按要求向上或向下书写模进。
）
4）听辨构写音程（大小二度、大小三度、五度、八度）
5）听辨构写和弦（大小三和弦）
6）识别记号（选择题）
知识点：
四种反复记号（见视唱练耳分册P10\P22\P24\P38）
六种强弱记号（从很弱到很强）
两组渐强渐弱记号
休止很多小节记号（P24）
跳音记号
自由延长记号
重音记号
保持音（p36）
换气
升降还原记号
连线
高低八度记号
7）识别音乐术语,认识乐曲速度的四种术语，选择题（P70慢、行、快、急板）
口试部分：
视谱即唱（强弱关系、力度标记、表情术语、节奏、音准等）（上次20分，得分普遍低，音准只是要求之一，要重视节奏、表情记号、力度等要求）
建议一：
打单位拍并注意手嘴对应（八分附点的关闭以保证韵律）
建议二：
注意Fa谱号的曲子，如果碰上可以请求老师多给一点时间准备
知识点一：
节拍重音：
强：
强有音头；次强：
语气重音，无强音头
节奏重音
知识点二：
肯定是C大调；2/4或3/4拍（上次没有4/4，这次尚未讨论）
知识点三：
渐强、渐弱、p、f、连线（要注意换气息；要注意语气：
有头收尾；要注意方向性）要体现知识点四：
必须打拍，图示或单位拍均可，节奏重拍要体现
教育部考试中心中央音乐学院
全国音乐等级考试《音乐基础知识》（初级）
乐理·视唱练耳考试卷
姓名
性别
准考证号QY
试卷类
成绩
一、填写唱名：
1.__________________2.__________________
二、识别符号：
1.A□B□C□D□2.A□B□C□D□
三、构写音程：
1.按箭头方向构写2.写出音程度数_________
四、移谱号：
1.
2.
五、模进：
1.
2.
六、填空听写：
1.①
②
2.①
②
七、听辨音程：
1.A□B□2.二度_____三度_____五度_____八度_____
八、画出单位拍：
1.根据提示在每小节的第一拍上画出单位拍“↓”，并加入空缺的小节线
2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍“↓”
九、听辨选择：
1.A□B□2.A□B□
十、找不同：
不同的地方在第_______拍和第______拍.
★视唱：
音准
节奏
音乐表现
指挥图式
★视辨、听辨部分第2页
一、看图辨识乐器：
（请在正确答案后的方格内划√）
①板胡（Banhu）
□
唢呐（Suona）
□
京胡（Jinghu）
□
笛子（Dizi）
□
②古琴（Guqin）
□
琵琶（Pipa）
□
埙（Xun）
□
古筝（Guzheng）
□
③圆号（Horn）
□
低音提琴（Bass）
□
双簧管（Oboe）
□
手风琴（Accordion）
□
④长笛（Flute）
□
单簧管（Clarinet）
□
大管（Bassoon）
□
竖琴（Harp）
□
⑤小号（Trumpet）
□
大提琴（Cello）
□
长号（Trombone）
□
管风琴（Organ）
□
二、听辨乐器：
（请在正确答案后的方格内划√）
①小提琴（Violin）
□
古筝（Guzheng）
□
大提琴（Cello）
□
小号（Trumpet）
□
②大管（Bassoon）
□
二胡（Erhu）
□
双簧管（Oboe）
□
圆号（Horn）
□
③京胡（Jinghu）
□
长笛（Flute）
□
琵琶（Pipa）
□
长号（Trombone）
□
④笛子（Dizi）
□
唢呐（Suona）
□
板胡（Banhu）
□
钢琴（Piano）
□
⑤单簧管（Clarinet）
□
手风琴（Accordion）
□
埙（Xun）
□
古琴（Guqin）
□
三、听辨歌唱声部：
（请在正确答案后的方格内划√）
①男高音（Nangaoyin）
□
女中音（Nvgaoyin）
□
童声（Tongsheng）
□
男低音（Nandiyin）
□
②男中音（Nanzhongyin）
□
女高音（Nvgaoyin）
□
男高音（Nangaoyin）
□
童声（Tongsheng）
□
③女中音（Nvzhongyin）
□
男高音（Nangaoyin）
□
童声（Tongsheng）
□
女高音（Nvgaoyin）
□
四、听辨演唱形式：
（请在正确答案后的方格内划√）
①童声独唱（Tongshengduchang）
□
女声齐唱（Nvshengqichang）
□
女声独唱（Nvshengduchang）
□
②男声独唱（Nanshengduchang）
□
女声独唱（Nvshengduchang）
□
童声齐唱（Tongshengqichang）
□
五、听辨民族民歌：
（请在正确答案后的方格内划√）
①江南（Jiangnan）
□
陕北（Shanbei）
□
四川（Sichuan）
□
东北（Dongbei）
□
②湖南（Hunan）
□
山西（Shanxi）
□
河北（Hebei）
□
山东（Shandong）
□
③蒙古族（Mengguzu）
□
朝鲜族（Chaoxian）
□
藏族（Zangzu）
□
维吾尔族（Weiwuerzu）
□
六、听辨各国民歌：
（请在正确答案后的方格内划√）
①日本《樱花》□
埃及《光辉的太阳》□
俄罗斯《三套车》□
爱尔兰《夏日里最后的玫瑰》□
②意大利《桑塔·露琪亚》□
美国《扬基·杜德尔》□
苏格兰《友谊地久天长》□
缅甸《海鸥》□
姓名
性别
准考证号
成绩
主考老师：
总评老师：
音乐术语之速度、力度、表情记号
---速度记号---
Largo最缓板
Aentoq缓
Adagio慢板
Larghetto甚缓板
Andamtte行板
Andantino小行板
Moderato中板
Allegretto稍快板
Allegro（All"o）Moderato中庸的快板
Allegro快板
AllegroAssai很快的快板
Allegrovivace活泼的快板
Vivace甚快板（活泼的）
Presto急板
Prestissimo最急板
Piuallegro速度转快
Menoallegro速度转慢
Piumosso更快
Pocoapoco逐渐地
Accelerado=accel渐快
Ritardando=rit.渐慢
Rallentando=Rall.渐慢
Atempo原速，速度还原
Tempoprimo=TempoI原速，速度还原
---力度记号---
pppianissimo最弱
ppiano弱
mpMezzopiano中弱
mfMezzoforte中强
fForte强
ffFortissimo非常强
cresc.渐强
Crescendo渐强
<渐强
decresc.渐弱
Decrescendo渐弱
>渐弱
dimDiminuendo渐弱
poco稍微、略
piu更、愈
>^.Accento加强地，突强，特重
sfSforzando加强地，突强，特重
fzforzatoo加强地，突强，特重
Rinforzando加强地，突强，特重
fpFortepiano加强地，突强，特重
---表情记号---
Agitato激动地，兴奋地
Animato精神焕发地
Appassionnato热情地，热烈地
Brillante华丽的
Cantabile如歌般的
Conbrio辉煌灿烂的
Conmoto活跃的，稍快的
Conspirito精神抖擞的
Dolce甜蜜的，温柔的
Doloroso伤心的，悲痛的
Energiaco用力的，加强的
Espressivo富有表情的
Grave极缓慢的
Grazioso优雅的
Legato圆滑的
Leggiero轻快的
Maestoso庄严的
Marcato加强的
Molto很，甚
Morendo逐渐消失
Scherzando诙谐的
Sostenuto音要持续的
Subito突然的，立刻的
ten.=tenuto音要尽量保持
Tranquillo安静的，平静的
Vivo活泼
音程
以简谱为例，从1到1，或从2到2都是一度，从1到3或2到4都是三度，从1到5是五度。
音程属性
各个音程属性的确定，要通过两个条件来判断。
第一，音程所包含的音级数；第二，音程所包含的半音的个数。
举例说明，13两个音，它包含了123三个音级，因此可以确定为三度，但此时定性并不完全，再看12和23之间都有两个全音，因此13这个三度包含三个音级四个半音，这样的叫做大三度。
再例，35包含345三个音级，但是34之间只有一个半音，包含三个音级三个半音的，叫做小三度。
像14这样，包含四个音级五个半音的，是纯四度。
15这样包含五个音级七个半音的，是纯五度。
如果是1到升4，包含四个音级，但有六个半音的，叫做增四度；1到降5这样，包含五个音级，六个半音的，叫减五度。
我们可以注意到，其实增四与减五这两个音程是一样宽的，都是有六个半音，但是名称却不同，这就是音级数决定的，虽然一样宽，但是一个从属于四度，一个从属于五度，名字就不一样。
所以说一个音程的定性，一定要注意音级和半音数目两个方面。
1、所有的一度都是纯一度。
2、只有3-47-1为小二度其余为大二度。
3、中间音为3、4、7、1的为小三度，其余为大三度。
（比如3-5中间音为4所以是小三度）
4、只有4-7为增四度其余为纯四度。
5、只有7-4为减五度其余为纯五度。
6、根音为3、6、7的为小六度，其余为大六度。
7、根音为1、4的为大七度，其余为小七度。
8、所有的八度都是纯八度。
新音基初级考试模拟题
教育部考试中心中央音乐学院
全国音乐等级考试《音乐基础知识》（初级）
乐理·视唱练耳考试卷
姓名
性别
准考证号
试卷类
成绩
一、填写唱名：
1.2.
二、识别符号：
1.A□B□C□D□2.A□B□C□D□
三、构写音程：
1.按箭头方向构写
2.写出音程度数
四、移谱号:
1.
2.
五、模进:
1.
2.
六、填空听写:
1.①
②
2.①
②
七、听辨音程:
1.A□B□2.二度____三度____五度____八度____
八、画出单位拍:
1.根据提示在每小节的第一拍上画出单位拍“”,并加入空缺的小节线
2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍“”
九、听辨选择：
1.A□B□2.A□B□
十、找不同:
不同的地方在第拍和第拍
★视唱：
音准
节奏
音乐表现
指挥图式
一、在__上面写出每个音的唱名
1.2.
二、识别符号（在四个答案里选择出一个正确的选项）
1
A反复记号B跳房子C延长记号D连线
2crescendoA渐强B渐弱C慢板D急板
三、构成音程
1、按箭头方向写音程
五度
2、在__上写出音程度数
___
四、移谱号（根据谱号要求移写旋律）
1
2
五、模进（根据提示音写出模进句子）
1
2
六、填空听写（根据音响填写出空缺部分）
1
2
七、听辨音程
1.听辨一段旋律，开始与结束的音程判断正确的是：
A开始是二度，结束是三度
B开始是三度，结束是二度
2.听辨四种音程，用数字1、2、3、4在__处标记处他们先后出现的次序。
二度__三度__五度__八度__
八、画出单位拍
1、根据提示在每小节的第一拍上，画出单位拍“↓”，并加入空缺的小节线。
2、根据提示，在每一拍的第一个音上画出单位拍“↓”。
九、听辨符号
1.选择出正确的表情符号
A：
B：
2.选择出正确的力度记号
A：
B：
十、找不同。
根据印象，找出谱子上哪两拍与听到的音响不同。
答案
六、
1
2
七、
八
九
十
升级会员 