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定语从句的归纳总结

定语从句的归纳总结

定语从句

一、问:

本考点的命题思路是什么?

答:

定语从句是重要的英语语法知识点之一,是高考必考的知识点,通常以单项选择题的形式出现。

涉及的知识点包括限定性定语从句、非限定性定语从句、介词+关系代词型定语从句和含插入语式的定语从句。

形式多样,结构复杂,极易给中国考生带来麻烦。

题目的设置主要考查的是定语从句的一些最基本的用法。

最近几年,题目的设置注重了定语从句与其他从句的混合考查,这一点应该值得考生高度重视。

例1:

(08江苏卷)TheScienceMuseum,______wevisitedduringarecenttriptoBritain,isoneofLondon’stouristattractions. 

   A.which   B.what   C.that     D.where

【答案】A。

【题源探究】  这是一道综合性的考题,考查的是which引导的非限定性定语从句和理解句子成分的知识。

【广角思维】   该题主要考查限定性定语从句、非限定性定语从句的区别,that不能引导非限定性定语从句,which既可以引导限定性定语从句也可以非限定性定语从句,并且在从句中做主语或宾语。

where既可以引导限定性定语从句也可以非限定性定语从句,但是在从句中只做状语。

【易误警示】    把握不准四个词的语法作用,如果不注意该题为非限定性定语从句就容易误选答案C;如果不注意定语从句中visited为及物动词就容易误选答案D

【悟彻高考】    针对这一类型的考题,首先要判断是什么类型的定语从句,如果是非限定性定语从句不能用that,其次判断定语从句中句子成分是否完整如果缺少宾语应填which,如果不缺句子成分应填where,when,why,等关系副词。

【同类预测】对which引导的非限定性定语从句考查将会是各类命题考查的重点,并且结构的多样化和利用插入语增加句子的难度应该引起我们的注意;另外which可以指句子也可以指前面的某一名词。

(1) Chan’srestaurantonBakerStreet,______usedtobepoorlyrun,isnowasuccessfulbusiness.

 A.that               B.which                  C.who               D.where 

答案:

B.

解析:

which引导非限定性定语从句用来指代第一句话中的Chan’srestaurant。

例2:

(07天津)Today,we’lldiscussanumberofcases______beginnersofEnglishfailtousethelanguageproperly. 

A.which     B.as            C.why         D.where

【答案】D 

【题源探究】    本题考查的是where引导的限定性定语从句的用法。

【广角思维】    该题的先行词为相对抽象的地点名词case,定语从句中主谓宾成分完整所以应该填一个表示地点的关系副词,综上所述答案为:

D

【易误警示】    没有判断出定语从句中句子成分完整从而可能选A;没有注意到先行词为相对抽象的地点名词case从而选择了B或C.

【悟彻高考】    当先行词为相对抽象的地点名词case,point,situation,degree等,并且

定语从句中主谓宾成分完整时,这时应该填一个表示地点的关系副词where.

【同类预测】在今后的高考中仍然会利用相对抽象的地点名词case,point,situation,degree等来考查关系副词where.引导的定语从句,这是对教材中where引导的限定性定语从句的一种引申和扩展,能体现学生的应变能力。

(1)Thosesuccessfuldeafdancersthinkthatdancingisanactivity________sightmattersmorethanhearing. 

A.when          B.whose               C.which        D.where

答案D.

解析:

该题的先行词为相对抽象的地点名词activity,定语从句中主谓宾成分完整所以应该填一个表示地点的关系副词,综上所述答案为:

D

(2)Aftergradutationshereachedapointinhercareer_____sheheededtodecionwhattodo. 

 A.that               B.what                    C.which              D.where

答案:

D

解析:

该题的先行词为相对抽象的地点名词point,定语从句中主谓宾成分完整所以应该填一个表示地点的关系副词,综上所述答案为:

D

例3:

(2008陕西卷)Themanpulledoutagoldwatch,       weremadeofsmalldiamonds.

A.thehandsofwhom       B.whomthehandsof

C.whichthehandsof       D.thehandsofwhich

【答案】D

【题源探究】   本题考查的是whose作为特殊的关系代词在定语从句中作定语的用法,以及whose+n.=the+n+ofwhich/whom的转换这一知识点。

【广角思维】    whose+n.引导的定语从句可以转化为the+n+ofwhich/whom.所以该题的答案Dthehandsofwhich可以转化为whosehands。

在定语从句中,whose作定语, 其先行项既可以是人,又可以是物

LeiFengwasagreatcommunistfighterwhosedeathwasweightierthanMountTai.

Where’sthewindowwhoseglassisbroken?

Thisistheboywhosepenislost=Thisistheboythepenofwhomislost. 

【易误警示】    从表面看这是一个排序题,其实是对whose+n.=the+n+ofwhich/whom

的考查。

不能分清该题的正确结构是这一类型题出错的主要原因,有部分学生没有注意到前面的名词即先行词是指物的,结果选择了错误的答案A。

 

【悟彻高考】    在做这一类型题时一定要通过语境分析出试题对whose+n.引导的定语从句的考查。

whose在定语从句中做定语修饰名次whose+n.=the+n+ofwhich/whom

【同类预测】whose在定语从句中能充当定语的这一独特用法使之不同于一般的关系代词,并且可以做如下的转换whose+n.=the+n+ofwhich/whom,这些因素使这一知识点成为命题考查的重点。

(1)Thevillagers,_____hadbeendamagedbytheflood,weregivenhelpbytheInternationalRedCross.

A.alloftheirhouses            B. alltheirhouses 

C.allofwhose houses         D.whoseallhouses

答案:

C

解析:

whose在定语从句中能充当定语

(2)Lastmonth,partofsoutheastAsiawasstruckbyfloods,from____effectsthepeoplearestillsuffering.

     A.their           B.whose          C.which          D.what

答案:

B

解析:

whose在定语从句中能充当effects定语,所以答案为B

二、问:

命题热点有哪些?

答:

(1)测试“介词+关系代词”型的定语从句的用法

(2)测试thereason/way后的定语从句的表示方式。

(3)关系副词转化为介词加关系代词的用法。

例1:

(08天津)Formanycitiesintheworld,thereisnoroomtospreadourfurther,_______NewYorkisanexample.

 A.forwhich     B.inwhich      C.ofwhich       D.fromwhich

【答案】C。

【题源探究】 本题是考查“介词+关系代词”型的定语从句的用法

【广角思维】 介词的确定其中一个方法是:

依据定语从句中短语的习惯性搭配,我们可以把原句加以变化NewYorkisanexampleofthecitiesintheworld.由此可知ofwhich即ofthecities.

【易误警示】   这种类型的定语从句容易在这两方面出错:

介词的选择错误;介词后的关系代词使用错误。

另外注意:

①在非限制性定语从句中,"介词+which"结构不能代替关系副词。

如:

Theysetupastatefortheirown,wheretheywouldbefreetokeepNegroesasslaves.

②含有介词短语的动词一般不能拆开,介词仍放在动词后面。

Isthisthebookwhich(that)shewaslookingfor?

Heisakindofmanwhomyoucansafelydependon.

【悟彻高考】   这一知识的难点在于介词的判断,介词的判断方法有以下两种:

(1)取决于和先行词的搭配Ican’timaginethespeed______hedroveyesterday.与speed搭配的介词是at所以空格处应填atwhich。

Hebuiltatelescopethroughwhichhecouldstudytheskies.(throughwhich即throughthetelescope)

(2)取决于和定语从句中动词短语的搭配。

Thereisnooneonthestreet______shecanturnforhelp.定语从句中动词搭配为turntosb.Forsth为固定搭配所以空格处应填towhom。

Whoisthegirlwithwhomyoujustshookhands?

(shakehandswith…是习惯性搭配)

【同类预测】在难度要求比较高的试卷中如果对定语从句进行考查,很可能考查“介词+关系代词”型的定语从句的用法,正如上文讲述的那样我们一定要注意介词的选择。

(1)Ericreceivedtrainingincomputerforoneyear,_____hefoundajobinabigcompany. 

A.afterthat           B.afterwhich              C.afterit             D.afterthis

答案:

B

解析:

考查“介词+关系代词”型的定语从句的用法,afterwhich中的which指代前面的句子

(2).Humanfacialexpressionsdifferfromthoseofanimalsinthedegree______theycanbecontrolledonpurpose. 

A.withwhich      B.towhich           C.ofwhich         D.forwhich

答案:

B

解析:

考查“介词+关系代词”型的定语从句的用法,towhich中的to的选择取决于与先行词degree的搭配,which指的是degree。

(3)Lastwinter,manyplacesofsouthernChinawerestruckbyheavysnowstorms,____morethan120peoplewerekilled.

A.fromwhich            B.inwhich         C.atwhich         D.forwhich答案:

B

解析:

考查“介词+关系代词”型的定语从句的用法,inwhich中的which指代前面的句子中的heavysnowstorms。

例2:

(08郑州模拟考试)InBritain,everyyear2.5millionanimalsdieinexperiments______scientistsdevelopandtestnewmedicines.

 A.where B.that C.which D.onwhich

【答案】A。

【题源探究】 这是一道综合性考题,考查where引导的限定性定语从句的用法以及关系副词和"介词+which"转换方面的知识。

【广角思维】   该题中定语从句句子成分完整说明应该填关系副词或介词+which,如果选择D的话应把onwhich改为inwhich.

【易误警示】    不能准确的分析句子结构以致误认为关系副词when,where,why,how的含义永远可以和"介词+which"结构

【悟彻高考】  关系副词可代替的先行词是时间、地点、方式或理由的名词,在从句中作状语。

关系副词when,where,why,how的含义相当于"介词+which"结构,因此常常和"介词+which"结构交替使用,例如:

Thereareoccasionswhen(onwhich)onemustyield. 

Beijingistheplacewhere(inwhich)Iwasborn.  

Isthisthereasonwhy(forwhich)herefusedouroffer?

  

I'msurprisedthewayhow(bywhich)heworksouttheproblem.但是一定要注意 when,where,why,how=介词+which的前提是在定语从句中

【同类预测】命题人会依据“关系副词when,where,why,how的含义相当于"介词+which"结构”这一知识点来命题,我们一定要把握住“when,where,why,how=介词+which的前提是在定语从句中”这一重要规律。

Ican’tfindaroom______tostoremybooks.

A.where   B. inwhich    C.which   D.inthat

答案:

B

解析:

考查“介词+which+不定式”在句子中可以放在名次后做定语这一知识点。

例3:

(07启东)Thereasonthathewasillthatdaywasactuallymadeupbyhisbrother.Infact,thereason____hewasabsentis____hewenttoseeafilm.

A.why;that  B.why;what C. why;because  D.that;because

【答案】A。

【题源探究】  本题测试的是thereason/way后的定语从句的表示方式和that引导的表语从句的用法。

【广角思维】   先行词为reason时并且定语从句句子成分完整时可以构成thereasonwhy=thereasonforwhich=thereason(why).但是当定语从句缺少主语或宾语时就只能填写关系代词了。

【易误警示】    受习惯思维的影响,很多学生一见到thereason不加分析就认为答案必须填why/forwhich,对于这一错误要求我们要分清句子结构,一定不要受习惯思维的影响。

【悟彻高考】    当先行词为reason时我们必须分析定语从句。

当定语从句句子成分完整时可以构成thereasonwhy=thereasonforwhich=thereason(why).但是当定语从句缺少主语或宾语时就只能填写关系代词that或which了。

Thereason(that或which)hegaveusyesterdaywasunbelievable.

【同类预测】thereasonwhy=thereasonforwhich=thereason(why).以及theway(that)/inwhich这两个特殊的结构的使用前提是从句中句子成分完整。

命题人会利用这一特点进行命题。

Isthisthereason__________atthemeetingforhiscarelessnessinhiswork?

 A.whatheexplained B.howheexplained

 C.heexplained  D.whyheexplained

答案:

C

解析:

由于该句中的定语从句中的explained是及物动词缺少宾语,所以必须填入一个关系代词that/which(可以省略)来做它的宾语

三、问:

命题形式有哪些?

答:

命题多以单选题的形式出现,但设问的角度呈现出多样化趋势,最近几年的高考及各地市的模拟练习中出现了这样一种趋势———把定语从句和独立主格结构结合起来进行考查。

例1.(2007安徽卷)Lastweek,onlytwopeoplecametolookatthehouse,_______wantedtobuyit. 

 A.noneofthem       B.bothofthem           

C.noneofwhom       D.neitherofwhom

【答案】D。

【题源探究】    该题是考查“部分+of+整体型”的定语从句的用法.

【广角思维】    该题是考查“部分+of+整体型”的定语从句的用法部分是指具体的数词(one/two/twenty)或不确定数量的代词(some/many/much/none/little等)整体是指前一句子中出现的人或物,指人时用whom指物时用which.例如:

Thereare80studentsinourclass,someofwhomarefromthecountry.Inthe2004Olympics,Chinawon24goldmedals,16ofwhichwerewonbywomenathletes.

【易误警示】   不注意对部分的观察,错误的运用了代词。

比如该例中前句提到了两个而不是其他数目,所以代词只能用neither(表示否定)。

不注意前一句中整体的特性从而误用了关系代词,应该使用whom指人的却使用了which。

应该使用which指物的却使用了whom。

在介词of后本应该用whom做宾语的却使用了who。

Thereare80studentsinourclass,someofwhoarefromthecountry。

(错误,应该把who改为whom)

【悟彻高考】   在做这类练习题时一定要注意部分的指代数量,从而确定使用哪一个表示数量的数词或代词。

整体指人时一定用whom;整体指物时一定使用which。

【同类预测】在对这一知识进行考查时我们还应该注意“部分+of+整体型”的定语从句可以转化为“of+整体型+部分”而转化后的结构极易出错,这是我们注意的重点。

(1)Weshouldn’tspentourmoneytestingsomanypeople,mostof_____arehealthy

A.that               B.which                  C.what               D.whom

答案:

D

解析:

whom做介词of的宾语。

(2)Itisreportedthattwoschools,_______arebeingbuiltinmyhometown,willopennextyear. 

 A.theyboth       B.whichboth        C.bothofthem      D.bothofwhich

答案:

D

解析:

bothofwhich引导定语从句,如果选择B应该改为“whichareboth beingbuiltinmyhometown”

例2:

(08武汉模考)Iwasmuchdisappointedtoseethewashing-machineIhad      theotherdaywentwrongagain.

 A.repairedit  B.repaired

 C.itrepaired  D.toberepaired

【答案】B。

【题源探究】    本题着重考查学生的句子分析能力以及关系代词的基本用法。

【广角思维】    thewashing-machine为先行词,省略的关系代词that在定语从句中充当了havesth.Done的宾语,所以不能选C. 

【易误警示】    忽略了省略的关系代词that在定语从句充当句子成分这一重要知识点

【悟彻高考】    关系代词在定语从句中充当了某一句子成分,一定要避免句子成分的重复。

Thecarwhichmyunclejustboughtitwasdestroyedintheearthquake。

(错误)把it去掉。

【同类预测】对定语从句句子结构的分析,以及对先行词的准确把握是定语从句命题的重点,只有把握准先行词才能对句子做进一步的分析,进而确定答案。

(1)BaJin,for__experienceswereadventurousandunforgettable,wasanoldmanalwaystellingthetru

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