幼儿园必知必用资料月周日计划检查表.docx
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幼儿园必知必用资料月周日计划检查表
幼儿园教师月、周、日计划检查表
姓名
月、周、日计划检查表
按时制定计划
10
计划配套
20
活动设计有价值
40
及时、有效反思
30
总分100
综合评价
时间：
评价人：
南宁市托幼机构卫生保健督查评分表（试行）
（100分）
项目
评估指标及得分标准
分值
扣分方法
扣分原因
实得分
一、组织和
管理
（10分）
1、园所领导必须设有专人分管卫生保健工作，成立卫生保健工作领导小组
2
查文件或记录，缺不得分
2、建立健全托幼机构卫生保健制度（10条），并落实执行，建立相关记录本。
2
查制度及记录，未落实不得分
3、按要求设立专/兼职保健医或保健员。
日托100－150名、全托50-100名幼儿以上，有专职保健医（护）师（士）至少一名，每增加100－150名儿童增设一名医（护）师（士）；日托100名、全托50名以下幼儿配备1名专职保健医或兼职卫生保健员。
2
未按要求设立保健医或保健员不得分，兼职保健员缺倒扣分2分
4、保健业务用房1间，设备有诊察床、资料盒、保健柜、体重身高测量器，流动水洗手池、消毒液、紫外线灯
2
保健业务用房不按要求设置不得分
5、园舍环境按照卫生部、国家教委关于《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》要求设置。
每班用房包括：
卧室、教室（活动室）、厕所。
有户外场地及绿化地带，各种设施及室内外布置符合幼儿生理特点。
教室（活动室）人均面积1.5㎡；卧室人均床面积﹥1.5㎡，床间距离0.8－0.9米，床头距0.5米；户外场地人均3㎡。
2
不按要求设置不得分
项目
评估指标及得分标准
分值
扣分方法
扣分原因
实得分
三、健康
检查
（30分）
（一）工作人员健康检查
8
1．上岗前健康检查率100%，并取得《托儿所幼儿园工作人员健康证明》
2
查资料，不达要求不得分。
2．定期健康检查
托幼机构工作人员每年必须进行一次健康检查。
4
查健康档案，无不得分。
3．日常健康管理
在岗工作人员患有精神病者，应立即调离托幼机构;
出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等感染性疾病的病症时，应立即离岗治疗，治愈后方可重新上岗;
食堂工作人员患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病（包括病原携带者），活动性肺结核，化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的，治愈后持有《托儿所幼儿园工作人员健康证明》方可上岗工作。
2
不符合的不得分。
（二）儿童健康检查
22
1．入园（所）健康检查率达100%
儿童入园（所）前应经县（区）级及以上卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行健康检查。
2
查健康档案，不达要求不得分。
项目
评估指标及得分标准
分值
扣分方法
扣分原因
实得分
三、健康
检查
2．定期健康检查
（1）儿童离开园（所）三个月以上需重新进行健康检查。
（2）儿童应定期进行健康检查：
1～2岁儿童每半年体检一次，血红蛋白每年检查一次。
3岁以上儿童每年体检一次，身高、体重、视力至少每半年检查一次，血红蛋白每年检查一次。
对有高危因素的儿童应进行听力检查。
2
查健康档案，无不得分。
3．晨检及全日健康观察
18
（1）托幼机构应做好每日晨间检查，晨检内容包括询问儿童在家有无异常情况；观察精神状况、有无发热和皮肤异常；检查有无携带不安全物品等，发现问题及时处理。
7
查登记本（表），无登记不得分，登记不全扣3分。
（2）保教人员应对儿童进行全日健康观察，内容包括饮食、睡眠、大小便、精神状况、情绪行为等，并做好观察及处理记录。
6
查登记本（表），无登记不得分，登记不全扣3分。
（3）卫生保健人员每日到班级巡视2次，发现患病儿童应及时与家长联系，尽快到医院诊治。
2
查登记本（表），无登记不得分，登记不全扣1分。
（4）患病儿童应在家休息治疗。
受家长委托需要喂药时，卫生保健人员或班级老师应与家长做好药品交接和登记，并请家长签字确认。
3
查登记本（表），无登记不得分，登记不全扣1分。
项目
评估指标及得分标准
分值
扣分方法
扣分原因
实得分
三、膳食
卫生
（15分）
1．严格执行《中华人民共和国食品卫生法》。
1
查文件，未执行不得分。
2．为儿童提供符合国家规定的生活饮用水。
1
查记录，无记录不得分
3．儿童食堂应定期清扫,保持卫生，采取措施消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及其孳生。
2
查记录，无记录不得分
4．餐具、熟食盛器等按要求统一消毒，消毒后的食具应保洁存放，采样检测结果应符合卫生标准。
2
查记录，无记录不得分
5．所有用具及食物必须生熟分开放置。
2
查现场、记录，无记录和生熟未开不得分
6．食品进货必须索证验收，食物保证新鲜，不得接触有毒物、不洁物。
1
查记录，无记录不得分
7．禁止加工变质食物，禁止提供隔夜剩饭菜及生冷拌菜。
2
查现场
8．创设卫生整洁舒适的进餐环境，餐前做好充分准备，按时进餐。
保证儿童情绪愉快，培养儿童良好的饮食行为和卫生习惯。
2
查现场，进餐环境整洁、明亮，无蝇、鼠、虫。
达不到不得分。
9．相关工作人员做好个人卫生，各项操作符合要求。
2
个人卫生和操作不符合要求不得分。
项目
评估指标及得分标准
分值
扣分方法
扣分原因
实得分
四、卫生与消毒
（20分）
（一）环境卫生
8
1．严格执行《托儿所、幼儿园建筑设计规范》，防止有害物质对儿童健康的影响和疾病传播。
1
未按设计规范的不得分。
2．建立室内外环境卫生清扫和检查制度，为儿童提供整洁、安全、舒适的环境。
1
查制度、登记本，无不得分。
3．室内有防蚊、蝇、鼠、虫及防暑和防寒设备。
1
无不得分。
4．保持室内空气流通、阳光充足，按时开窗通风换气。
1
查登记本（表），无登记和未按时开展的不得分。
5．采取湿式清扫方式清洁地面。
厕所做到清洁通风、无异味，定时打扫，保持地面干燥。
便器用后及时清洗干净。
1
查登记本（表），未按要求执行的不得分。
6．抹布等卫生洁具各班专用专放并有标记，用后及时清洗干净，晾晒、干燥后存放；拖布清洗后应晾晒或拎干后存放。
1
现场查看，未达到的不得分。
7．枕席、凉席每天用温水擦拭，被褥、床垫每月曝晒1-2次，床上用品每月至少清洗一次。
1
查登记本（表），未按要求执行的不得分。
8．保持玩具、图书表面的清洁卫生。
1
现场查看，未达到的不得分。
项目
评估指标及得分标准
分值
扣分方法
扣分原因
实得分
四、卫生与消毒
（二）个人卫生
6
1．儿童日常生活用品专人专用，保持清洁。
要求每人一巾一杯一餐具。
手巾应有使用者名字标识，杯、餐具应按消毒规定严格消毒。
2
查登记本（表）、现场查看，未达到的不得分。
2．培养儿童良好卫生习惯。
饭前便后应用肥皂流动水洗手，早晚洗脸、饭后漱口，三岁以上儿童早晚刷牙，做到勤洗头洗澡换衣、勤剪指甲，保持服装整洁。
2
现场查看，未达到的不得分。
3．工作人员应保持仪表整洁，注意个人卫生。
饭前便后和护理儿童前应用肥皂流动水洗手，上班时不戴戒指，不在园内吸烟。
1
现场查看，未达到的不得分。
4．食堂工作人员严格执行食品从业人员的卫生要求。
1
未按要求的不得分。
（三）预防性消毒
6
1．卫生保健人员定期接受有关消毒隔离技术知识的培训，负责对托幼机构内消毒隔离工作检查指导。
1
查指导登记本（表）、现场查看，未达到的不得分。
2．活动室、卧室等开窗通风每日至少2次，每次至少10～15分钟。
在无条件做到开窗通风时，每天应采取其他方法对室内空气消毒2次。
1
查登记本（表）、现场查看，未达到的不得分。
项目
评估指标及得分标准
分值
扣分方法
扣分原因
实得分
四、卫生与消毒
3．儿童餐具每餐使用后应在食堂集中清洗消毒。
餐桌每餐使用前消毒。
水杯每天清洗消毒，用水杯喝豆浆、牛奶等易附着于杯壁的饮品后，应及时清洗消毒。
1
查登记本（表）、现场查看，未达到要求的不得分。
4．循环使用的餐巾每餐消毒。
擦手毛巾每天消毒1次。
抹布、拖布等卫生洁具每次使用后消毒。
1
查登记本（表）、现场查看，未达到要求的不得分。
5．床围栏、门把手、水龙头等物体表面每天消毒1次。
洗手池、厕所地面每天消毒1次，坐便器清洗后消毒。
1
查登记本（表）、现场查看，未达到要求的不得分。
6．使用符合国家标准或规定的消毒器械和消毒剂。
环境和物品的消毒与灭菌方法应符合要求
1
查登记本（表）、现场查看，未达到要求的不得分。
五、疾病
预防与
管理
（20分）
1．督促家长配合疾病预防控制机构按免疫程序和要求，完成免疫接种工作。
2
查免疫接种本（表），未按要求开展工作的不得分。
2．建立传染病管理制度，发现传染病疫情或疑似病例后，按照《中华人民共和国传染病防治法》规定的程序报告。
4
查登记本（表），未建立传染病管理制度和未按规定的程序报告的不得分。
3．发生传染病或疑似病例时，及时设立临时隔离室，对患儿采取有效的隔离控制措施。
临时隔离室内环境、物品应便于实施随时性消毒与终末消毒，控制传染病在园（所）内爆发和续发。
4
现场查看，未设立临时隔离室和有效的隔离控制措施的不得分。
项目
评估指标及得分标准
分值
扣分方法
扣分原因
实得分
五、疾病
预防与
管理
4．配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染或者可能被传染病病原体污染的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。
2
查登记本（表），被传染病病原体污染的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒达不到要求的不得分。
5．对发生传染病儿童的班级要按要求进行医学观察，医学观察期间该班不能有任何人员流动，不办理入托和转园手续。
3
查登记本（表），达不到要求的不得分。
6．患传染病的儿童或工作人员痊愈后凭医院证明方可返回托幼机构。
来自疫区或有传染病接触史的儿童，检疫期过后方可入园（所）。
2
查登记本（表），无医院证明的不得分。
7．发生传染病期间加强晨检和全日观察，并采取必要的预防措施，保护易感儿童。
2
查登记本（表），无不得分。
8．加强对家长的宣传工作，告诫家长在传染病流行期间不要带儿童到公共场所。
1
查登记本（表）、宣传栏、询问，无不得分。
六、健康
教育
（5分）
卫生保健人员负责制定全年健康教育计划，并根据不同季节、疾病流行等情况组织实施，做好健康教育记录，定期评估健康教育效果。
内容包括膳食营养、心理卫生、疾病预防、儿童安全以及良好行为习惯的培养等。
形式包括举办健康教育课堂，发放健康教育资料，开办宣传专栏，组织儿童活动等。
5
查全年健康教育计划、总结、健康教育的资料，未开展无不得分。
幼儿园班主任工作考核表01
姓名：
班级：
项 目
标准分
项目分解
自评分
考核分
常
规
工
作
70分
全面主持班级管理工作，依据幼儿园计划，结合本班实际、负责制订班级保教工作计划（学期、月、周、日），并组织实施；做好班级工作的总结。
（10分）
能按时参加幼儿园组织召开的班主任工作会议，认真做好记录。
（10分）
严格执行幼儿园安全、卫生、保健制度、交接班制度等，管理好幼儿的生活，注重幼儿良好的品德与学习习惯的养成。
（10分）
认真做好幼儿来园、离园接待及来园、离园游戏的组织与指导，运用多种方法合理组织安排幼儿的一日活动，帮助幼儿建立良好的一日生活卫生习惯。
（10分）
认真做好幼儿成长档案工作及特殊幼儿的个案跟踪，及时做好记录与分析。
（10分）
热情接待家长，有计划、有针对性地进行家访，并做好记录，采用多种渠道加强与家长的沟通与联系。
（10分）
创设与保教相适应的良好生活、教育环境，设置合理、有利于幼儿发展的区域，及时更换区域材料；协助保持教室环境的整洁。
（10分）
班级
工作
30分
教师参加幼儿园组织的各类技能评比活动。
（20分）
指导幼儿参加幼儿园举行的各项评比活动。
（10分）
总计
考核得分：
考核人：
2015年12月12日
注：
班主任工作奖每月200元，具体分配正班主任110元、副班主任90元。
幼儿园班主任班级工作考核表02
班主任姓名：
考评月份
项目
内容
标准分数
自我评分
组长评分
主任评分
园长评分
师德表现
仪表端庄，教态亲切
4
语言文明，进班讲普通话
3
服务幼儿情况
3
体罚与变相体罚
-15
计划记录
按时认真制定各类计划
5
教育效果记录
4
信息摘录，个案分析
3
各类总结，或专题小结
3
教学准备
教育学材料准备齐全
3
计划熟悉，重点清楚
3
自制教玩具
4
计划实施
遵守作息时间
4
按计划执行
4
共同参与幼儿活动并指导
4
教育环境
自然角的种植与管理
4
环境布置做到“三化”
4
教室内洁、齐、美
4
保育工作
幼儿全日观察，与病孩护理
5
幼儿良好的卫生习惯
4
体锻活动
4
午餐习惯
4
午睡习惯
4
班务工作
交班时情况
2
财务管理及玩具消毒、清洗
3
幼儿出勤率
-15
卫生保健与安全
-30
完成规定的工作量
4
家长情况
家长会
2
家访及时、记录齐全
5
家长园地
4
家长反馈或评价
-10
教育成果
各类测查成绩
接受任务情况
公开教学活动
各类竞赛获奖情况
总分
100
鉴定意见
日期：
备注
有体罚或变相体罚，另酌情况处理等级
幼儿园__________教学活动评议表
年月日
园名
执教者
教龄
领域
内容
教学
目标
重点
难点
教
师
反
思
总
体
评
议
领导
签字
儿童常见病登记表
单位：
日期
班级
姓名
疾病
处理
上感
支气管炎
肺炎
腹泻
其它
幼儿发展测评（大班健康）
表一时间：
班级：
测评等级
测评指标
能安静的独立进餐，吃饭时不掉饭粒，保持桌面、地面的干净。
知道不同食物有不同营养，吃饭不挑食，餐后会自己收拾桌面残渣。
饭前便后用肥皂洗手，会自己正确的洗脸；
饭前饭后不剧烈运动。
会整理床铺，坚持早、晚刷牙。
换牙时不用手摸，不用舌舔
会独立将衣裤穿着整齐，能保持仪表整洁
不用脏的手和手帕擦眼睛，不用手指、小棒挖鼻孔耳孔
写字画画看书时保持正确的姿势
幼儿姓名
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△
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幼儿发展测评（大班健康）
表二时间：
班级：
测评等级
测评指标
活动中会根据活动量和冷热情况即时增减衣服。
能适应天气的突然变化，不生病。
能积极愉快的参加体育锻炼。
在体育活动中有客服困难的勇气。
会动作有力的做幼儿广播体操，会两臂屈肘自然轻轻地跑。
能立定跳远40cm，能手脚交替熟练攀登，会连续跳绳20次。
在设有障碍的平衡木上走，会边走边拍球，会肩上挥臂投远
不做危险举动，知道电话“119”、“110”的作用。
幼儿姓名
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赵仕豪
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魏光翔
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柯璇
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王籽君
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