小学卫生保健工作制度.docx

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小学卫生保健工作制度

小学卫生保健工作制度

学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作，根本目的在于保护学生身体健康，增强体质，促进生长发育和身心健康，从而提高其学习和工作能力，培养德智体全面发展的人才，为此，我校把卫生放在重要方位，进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》，把学校卫生工作纳入学校工作计划中，有专人分管，使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。

特制定以下卫生保健工作制度。

一、认真执行《学校卫生工作条例》，坚持预防为主方针。

建立健全各项工作制度，严格按章办事。

二、认真抓好教学卫生。

要以学生各种生理活动的可能性为基础，合理___教学过程，保证教和学的高效率和学生身心健康的发展。

此外，要注意授课卫生、读书卫生、写字卫生、考试卫生等，促进学生良好卫生习惯的形成。

三、每学期举办卫生保健知识讲座，班主任要利用《小学生健康教育手册》，定期对学生进行健康教育。

卫生室利用各种渠道宣传卫生健康知识。

四、做好学生眼保健工作，养成良好的用眼卫生习惯，指导、督促学生认真做好眼保健操。

五、搞好学生的每年体格检查，建立和健全学生健康档案。

建立学生病假、因病缺课登记制度。

六、对传染病要实行“四早”。

早发现、早隔离、早治疗、早报告。

发现疫情，立即上报当地防疫部门和教育行政部门，并及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。

七、对学生常见病要采取积极的预防措施。

如近视眼、龋齿、蛔虫病、蛲虫病等，认真开展健康教育，上好健康教

育课，向少年儿童传授卫生知识，培养学生良好的卫生习惯。

定期举办卫生讲座和学生健康咨询活动，普及卫生知识，提高学生自我保健能力。

八、全校教室、办公室、各特室做到地上无纸屑、果皮、痰迹，墙上无污迹，桌上无杂物，门窗灯管无灰尘，定时开窗通风，保持室内空气新鲜，办公学习用品放置整齐。

九、建立经常性的卫生检查制度。

教室、各功能室、卫生区等的卫生列入文明班评比内容之一，每天检查一次，并及时评分，公布成绩，对卫生好的班级和部门要给予表扬、鼓励。

十、学校要健全晨检制度，坚持对学生实行晨检制度，发现学生有身体发热不适现象，应密切注意观察（有无传染病现象）并及时通知家长送往医院检查。

十

一、督促学生搞好个人卫生，从小养成良好的卫生习惯。

做到常剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣。

十二、抓好学生饮食卫生，认真落实好食堂各项制度，确保在校师生的饮食安全。

岞山第二小学___年___月

卫生保健工作制度

岞山第二小学

___年___月

第二篇：

卫生保健工作制度隔离观察制度

一、幼儿发热38.5℃以上，或疑似传染病应立即隔离观察，以免交叉感染，患儿隔离后应及时通知家长。

还要对患儿生所在班级环境终末消毒，检疫期间不混班串班。

二、患儿的被褥及其它用品一律用隔离室的，专人专用。

三、为避免医源性传染，进出隔离室，要带好口罩和帽子，其他人员不要与病儿接触，保健人员诊治完毕，应用消毒水泡手。

___市滨海幼儿园

卫生保健工作制度

一、协助园长___实施有关卫生保健方面的法规、规章制度，并监督执行。

1、监督、执行卫生保健制度。

制定保健工作计划，并保证制度、计划的实施。

做到有检查、有反馈，能及时提出改进的意见。

2、管理、指导调配幼儿膳食。

掌握幼儿的营养状况。

定期召开“伙委会”。

3、管理、检查全园的饮食、饮水和环境卫生工作。

二、密切与妇幼保健机构保持联系，及时做好计划免疫和疾病防治等工作。

1、掌握全园幼儿的生长发育和健康情况。

2、定期对幼儿进行体格检查，记录要完整、准确。

及时矫正疾病缺点。

3、根据季节，做好疾病的防治和预防接种等工作。

三、向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识。

1、协同保教人员，根据幼儿年龄和心理特点，合理安排幼儿一日生活。

定期观察幼儿的活动情况和测查幼儿的活动量。

及时向保教人员反馈。

2、指导教师、保育员做好保育和教玩具的清洁消毒工作。

3、定期向家长宣传（包括按期更换宣传栏内容）和进行有关幼儿卫生保健知识“讲座”。

四、妥善管理好幼儿园医疗器械、消毒用具和药品。

___市滨海幼儿园

幼儿入园及定期健康检查制度

一、儿童入园所前必须经分管的妇幼保健机构健康检查，检查合格者，并持有完整的健康卡、预防接种卡方可入园。

体检率、合格率应达___%.及时了解儿童疾病史、传染史、过敏史及卫生习惯等。

转园儿童持原托幼机构提供的“儿童转园（所）健康证明”、“儿童保健手册”可直接转园。

二、儿童定期体检，受检率应达___%以上，认真记录并进行体格发育评价统计。

优质园应有体检分析。

体检后应及时向家长反馈健康检查结果并督促其治疗。

每学期测量身高、体重、视力。

有条件每年测听力一次及开展心理保健。

血色素达110g/l者占___%以上。

肥胖发生率有所控制。

___岁以上儿童驱蛔率应达___%。

三、筛查体弱儿，体弱儿有专案管理（中度以上贫血、中度以上营养不良、中度以上肥胖，活动期佝偻病等）。

四、每学期进行一次龋齿防治，龋齿防治率达___%。

五、作好晨间检查及全日观察，并做好记录，发现问题能及时处理，晨检率达___%。

___是滨海幼儿园

工作人员入园及定期健康检查制度

一、工作人员入园工作前，须经分管的妇幼保健机构体检，检查合格无精神病或精

神病病史者，由检查单位发给工作人员健康证明方可上岗。

食堂工作人员应按《学校食堂与学生___用餐卫生管理规定》执行。

二、工作人员定期体检：

每年一次健康检查由分管的妇幼保健机构统一实施管理，

检查结果填入《健康证明书》，《健康证明书》每三年更换一次。

炊事人员每半年作大便常规培养___次。

三、患有国家法定传染病、滴虫病及霉菌性___炎、化脓性皮肤病、精神病的工作

人员不得从事保教、炊事员工作。

发现患病者必须离岗治疗，治愈后必须有市、区以上医疗保健机构的健康证明方能恢复工作。

___市滨海幼儿园

卫生保健制度

一、幼儿园卫生保健室应严格执行___部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》

以及其他有关卫生保健法规、规章和制度。

二、建立各项卫生保健工作制度和各项工作规范要求。

三、制定各种传染病和突发事故的应急预防方案，上报制度。

四、切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作，定期___幼儿体格检查。

五、建立健全幼儿的健康档案，认真统计各种数据和资料。

六、认真做好幼儿的计划免疫和疾病防治工作。

建立卫生消毒、病儿隔离制度。

___市滨海幼儿园

卫生保健工作制度

1.认真执行《学校卫生工作条例》，坚持预防为主方针。

建立健全各项工作制度，严格按章办事。

2.每学期（学年）卫生工作要有计划，有检查评比，有总结汇报。

3.做好学生眼保健工作，养成良好的用眼卫生习惯，指导、督促学生认真做好眼保健操。

4.学校应配备可以处理一般伤病事故的医疗用品、药品对学生的外伤能及时处理。

5.搞好学生的每年体格检查，建立和健全学生健康档案。

建立学生病假、因病缺课登记制度。

6.建立传染病上报制度，发现疫情，立即上报当地防疫部门和教育行政部门，并及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。

7.认真开展健康教育，上好健康教育课，向少年儿童传授卫生知识，培养学生良好的卫生习惯。

定期举办卫生讲座和学生健康咨询活动，普及卫生知识，提高学生自我保健能力。

8.做好卫生宣传工作，每学期出___期黑板报或卫生保健教育专栏。

9.室内外卫生打扫工作做到每日两小扫，每周进行一次个人卫生检查，并及时评分，公布成绩，对卫生好的班级和部门要给予表扬、鼓励，对卫生差的班级进行通报批评。

10.学校要健全晨检制度，坚持对学生实行晨检制度，发现学生身体不适，应密切注意观察并及时送医院检查就医，同时通知家长和班主任。

11.督促学生搞好个人卫生，从小养成良好的卫生习惯。

做到常剪指甲.勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣。

12.抓好校园环境卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑、瓜皮、果壳。

梁于小学卫生保健工作制度

为进一步贯彻《学校卫生工作条例》加强学校卫生保健工作，使学校卫生工作管理有秩序、有成效地进行，必须建立学校卫生保健工作制度，其内容如下：

一、完善机构建设。

学校要有一名校长主管学校卫生保健工作，要成立学校体育卫生工作领导小组。

中小学校要设专、兼职保健教师，按“条例”600：

l配备人员，并保持人员的稳定性。

二、健全规章制度。

学校要建立卫生保健工作规章制度。

每学期要有学校卫生保健工作计划和总结，学校评选先进（班级、个人）要将卫生保健工作纳入评比条件。

学校要保证每年对学生进行—次身体检查，并建立学生体质健康卡。

班主任要参与学校卫生保健工作，并及时掌握学生身体健康状况，了解健康教育课内容。

学校要合理安排学生在校作息时间。

三、加强健康教育工作。

学校按照教育部《中小学健康教育基本要求》将健康教育纳入教学计划，通过课堂教学、讲座等教学形式向学生传授健康教育知识，增强学生自我保健意识，提高自我保健能力。

学校确保健康教育课时不得少于每周___分钟。

各校要充分利用学生喜闻乐见的形式，开展多样的校园健康教育活动，通过主题班会、知识竞赛、板报、广播、宣传图片、vcd、dvd及多媒体技术等多种形式，对学生进行健康教育。

四、注意发挥学校卫生室的作用。

学校要设卫生室。

卫生室朝南，并有上下水设备；保健教师要对学生健康状况进行统计、分析与评价；要对学校体育、环境、饮食开展各项卫生监督。

要做好高危人群、传染病和急救的管理工作。

要有计划地开展对学校卫生员、红十字青少年的培训工作。

五、要狠抓常见病的防治。

中小学校要对国家规定的___种常见病开展群防群治工作，即：

肠道寄生虫、沙眼、视力低下、龋齿、贫血、营养不良与肥胖。

同时还要对一些重点疾病，如：

艾滋病、___引发的疾病及肝炎、结核、水痘、腮腺炎、食物中毒、肥胖引起的各类慢性病以及各种传染病进行宣传教育和预防。

六、校园环境设施要做到卫生、安全。

学校教室采光照明总平均照度不低于150l___；黑板无裂缝、无反光、无眩目。

课桌椅要符合学生身高、坐高标准。

校园应做到无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水；教室与宿舍应做到无污迹、无纸屑、窗明几净、桌椅干净、物品摆放整齐。

厕所设施要符合学校卫生标准，并做到无蚊蝇蛆滋生地。

七、校内饮食要保证安全卫生。

学校要把学校食品卫生安全工作纳入“___”工程，层层落实责任制。

学校要承担起本单位自身食品卫生管理工作。

依据《食品卫生怯》的规定，学校有专职的食品卫生管理人员负责食品卫生的管理工作。

学校要把食品卫生管理制度纳入年度工作目标考核内容。

同时要加强对从业人员的卫生技术培训工作，提高从业人员和管理人员的基本素质和基本技能。

梁于小学

卫生保健制度

一、幼儿一日作息制度

1.活动。

幼儿正处于长身体的阶段，需要有足够的阳光照射和适当的体育活动，每天户外活动时间应不少于___小时，其中___小时为体育活动。

2.进餐。

幼儿活动量较大，能量需要较多，而咀嚼能力较弱，消化功能尚在发育中，因此餐点供应要及时并保证有足够的进餐时间，两餐间隔时间不宜超过___小时，每餐进餐时间30~___分钟，午点时间安排在下午3点左右。

3.上课。

学龄前幼儿注意力发育主要以无意注意为主且稳定性差，其中注意力的时间有限，每次集中上课时间小班控制在___分钟以内，中班___分钟以内，大班___分钟以内，课间要有10~___分钟的休息或自由活动时间。

4.睡眠。

睡眠对于幼儿的身心健康十分重要，睡眠的好坏会影响到幼儿生长发育的水平和情绪发展。

日托幼儿午睡时间为夏季___小时，冬季___小时左右，寄宿制幼儿夜间9点之前应就寝，夜间睡眠时间不少于___小时。

二、体格检查制度

1.幼儿园入园前必须在卫生院及妇幼保健所以上的卫生保健机构进行健康检查，体检合格者持健康检查表入园。

2.离园___个月以上又重新入园的幼儿必须重新进行体格检查，合格后方可在入园如有肝炎接触史的幼儿应检疫___天。

在园期间患传染病的幼儿应隔离到传染病临床痊愈，并且隔离期满才能在入园。

对患有寄生虫病及皮肤病的幼儿应治疗好转后在入园。

3.在园幼儿每年体检一次，体检时必须做血色素测定。

每半年测身高、体重、视力一次，有条件的托幼机构做口腔保健一次。

三、晨检制度

为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园，应坚持每天进行晨检，晨检的要求为：

一摸、二看、三问、四查。

1.一摸。

摸摸幼儿额头看有无发烧。

2.二看；看幼儿精神状态好不好，有无疲倦或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。

3.三问。

问问幼儿在家中的健康情况，有无不适以便在园中观察，如发现题可细问其有无发热、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡眠、饮食、大小便情况。

4.四查。

对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。

检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园，最好不要让幼儿自带食品入园。

晨检过程中常有短时间内幼儿入园人数很多的情况，没有办法仔细检查，经常有幼儿教师前来帮助晨检，保健医生应注意亲自把关，对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并交专人管理。

应对参与晨检教师进行培训，注意发现幼儿的问题，及时请保健医生复检，不能把晨检当成单纯看看指甲是否有修剪工作。

四、全日观察制度

保健医生应对在园幼儿进行全日观察，处理在园幼儿的健康相关问题，并做好相应的记录。

1.对带药入园的患儿，应检查其服药情况、在园活动情况及病情变化情况，以便离园时告知家长，并做好观察记录。

2.对在园幼儿应观察其有无健康问题。

（1）看幼儿精神状态、面容，必要时测量体温。

（2）观察幼儿的情绪、食欲、大小便情况，注意有无异常情况。

（3）观察幼儿的活动情况是否正常。

（4）注意防范意外事故的发生，在园中如果发生摔、碰、划破皮肤等事故应及时处理，离园时必须告知家长，并做记录。

3.离园时应与家长做好交接工作，把并进行必要的卫生、安全宣传。

4.对全园观察中有发现问题的幼儿，或带药入园者，离园时保健医生应告知家长幼儿在园中的表现、病情的变化情况，提出合理的卫生保健指导和建议。

五、隔离观察制度

1.隔离是为了患病的幼儿与正常幼儿隔离，一来避免疾病的传播，二来使患病幼儿得到更细心的照顾，所以发现体温超过38.5℃者、出现严重的呕吐或腹泻者、疑似患有传染病者应隔离治疗。

2.患儿隔离后应派专人陪护，使用隔离室内的用品，患儿用过的东西应清洁消毒后方可再用，对患儿的呕吐物、排泄物及其他污物应按消毒规范进行消毒，避免污染环境。

3.保健医生对患儿作简单的诊断及处理，使用非处方药物治疗，不可超出执业范围使用药物或进行超范围的医疗操作。

4.应及时通知家长带患儿到专业医疗机构进一步诊治，病情危重者应立即护送到医院进行必要的诊治。

5.患儿隔离后，其他与患儿有接触的幼儿应进行观察和检疫（各种传染病的检疫期见第六章），检疫期间所在班级不招收新生，不转班。

6.保健医生应与家长介绍病情和治疗经过，利于患儿的进一步治疗。

患儿在家治疗至痊愈后，应持医生的健康证明或经保健医生同意后方可返园。

六、托幼机构工作人员的体格检查制度

1.托幼机构的工作人员（包括临时工）上岗前必须到当地的妇幼保健院进行健康检查，按国家规定的检查项目全部检查合格，取得健康证方能持证上岗。

保教人员如因故离园___个月以上要重新上岗者，必须重新体检，合格后法方可上岗工作。

2.在园职工每年至少应进行体格检查一次，定期检查率要达到___%。

如果在职期间患有传染病（含健康带病毒或细菌者），应立即隔离或调离幼儿园，治疗到痊愈后持医生健康证明方可恢复工作。

患有慢性疾病如精神病、结核病、慢性肝炎、慢性痢疾、艾滋病的职工应调离幼儿园。

3.保健医生应建立并保存职工的档案，为职工进行健康评价、提供就医指导或预防保健，直到职工退休或调离幼儿园才可将健康档案交还本人。

七、卫生消毒制度

1.消毒的方法

（1）阳光暴晒。

主要用于户外的大型玩具、幼儿图书、被褥、衣服和不便浸泡消毒的玩具。

方法是置于阳光下暴晒4~___小时。

（2）紫外线消毒照射。

主要用于空气和物体表面的消毒。

方法是应用紫外线灯照射，不小于70υw|cm，时间40～___分钟，照射后应通风至少___小时。

（3）消毒柜。

主要用于消毒餐具、杯子等。

方法是按消毒柜程序操作

（4）煮沸。

主要用于餐具、口手巾、杯子等。

方法是煮沸后继续煮15—___分钟。

（5）含氯消毒剂。

含氯消毒剂是用途最广泛的消毒剂。

主要用于消毒桌面、教玩具、口手巾、杯子、餐具、便器等。

使用方法应根据市场上购得的含氯消毒剂所要求方法来进行浸泡消毒（包括稀释的浓度、浸泡的时间），消毒后必须彻底清洗，至少漂洗两次。

（6）漂白粉。

主要用于消毒地面、便器、排泄物等。

方法是对稀的排泄物可用漂白粉干粉按2∶1的比例直接倒入，消毒时间为___小时；浸便器可用___%的漂白粉液浸泡___小时。

2.保健医生要制定一整套适合本园的卫生消毒制度，让各岗位人员严格执行，做好环境的卫生清洁和消毒工作。

（1）园内环境卫生打扫应有专人管理，一般每日一小扫，每周一大扫，特别是幼儿活动场所，地板每天至少拖洗一次，需哦到窗明几净。

（2）大、中型玩具每月消毒一次。

（3）在园幼儿要使用流动水洗手。

（4）为每个在园幼儿分别准备一块专用的擦手巾和一块擦嘴巾，两块相邻的毛巾间的间隔不少于10cm，擦嘴巾可用湿纸巾替代。

擦手巾和擦嘴巾每日消毒一次。

（5）每人备有专用的饮水杯一个，口杯要放置在杯架上，用布帘遮盖。

口杯每日消毒一次。

（6）桌面玩具每周消毒一次，幼儿图书每周置于阳光下暴晒一次，时间为___小时。

（7）幼儿床单、被褥应经常洗晒，至少每周晒一次，每月洗一次。

（8）幼儿的活动场所和寝室每日用紫外线消毒。

（9）厨房内生、熟用具必须分开，并有明显的标记。

3.做好清洁工作和消毒工作的记录。

保健医生应消毒检查保育员的消毒记录本，了解是否按规定进行清洁和消毒。