七年级上册英语预备篇知识点.docx
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七年级上册英语预备篇知识点
TTAstandardizationoffice【TTA5AB-TTAK08-TTA2C】
七年级上册英语预备篇知识点
七年级英语知识点
1.英语中共有26个字母。
其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu5个字母被称为元音字母。
这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单词，通常都应包含一个或多个元音字母。
26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母。
2.字母书写的规格
①斜度：
每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。
②大写字母的书写规格是：
上不顶天下立地。
即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。
③占中间格的小写字母有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。
④占一格、二格的小写字母有b,d,h,k,l共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。
⑤小写字母i和t也占一格、二格。
但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。
⑧字母按所含音素归类表：
/ei/
字母:
AaHhJjKk
音标:
[ei][eit][dei][kei]
/i:
/
字母:
BbCcDdEeGgPpTtVv
音标:
[bi:
][si:
][di:
][i:
][d?
i:
][pi:
][ti:
][vi:
]
/ai/
字母:
IiYy
音标:
[ai][wai]
//
Oo//
/ju:
/
字母:
UuQqWw
音标:
/ju:
//kju:
//`dΛblju:
/
/ɑ:
/
Rr/ɑ:
/
/e/
字母:
FfLlMmNnSsXxZz
音标:
/ef//el//em//en//es//eks//zed/
3.缩写词：
HK香港ID身份PE体育课PRC中华人民共和国RMB人民币PLA中国人民解放军CCP中国共产党IOC国际奥林匹克委员会am上午pm下午cm厘米mm毫米
4.英语句子的书写
句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。
5..大写字母的用法
1）英语句子开头的第一个字母必须大写。
2）I（我），OK在句中任何位置都大写。
3）人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。
4）电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词（如：
名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。
EnglishWeekly《英语周报》Titanic《泰坦尼克号》
5）表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。
6）某些缩略词的第一个字母都必须大写。
7）表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。
UncleWang王叔叔
二、英语国际音标表（48个）
前元音
/i:
/
//
/e/
//
后元音
/ɑ:
/
//
/:
/
//
/U:
/
中元音
//
/:
/
//
双元音
/e/
/a/
//
//
/a/
//
/e/
//
爆破音
/p/
/b/
/t/
/d/
/k/
/g/
摩擦音
/f/
/v/
/θ/
/e/
/s/
/z/
//
//
/r/
/h/
破擦音
/ts/
/dz/
/tr/
/dr/
/t/
/d/
鼻辅音
/m/
/n/
//
舌侧音
//
半元音
/j/
/w/
元音
（20个）
单元音（12个）
长元音
[i:
]
[
]
[
]
[u:
]
[a:
]
短元音
[i]
[
]
[
]
[u]
[
]
[e]
[
]
双元音（8个）
[ai]
[ei]
[
i]
[i
]
[
]
[u
]
[
]
[au]
辅音
（28个）
10对（20个）
清辅音
[p]
[t]
[k]
[f]
[s]
[
]
[∫]
[
]
[tr]
[ts]
浊辅音
[b]
[d]
[g]
[v]
[z]
[
]
[
]
[d?
]
[dr]
[dz]
鼻音（3个）
[m]
[n]
[
]
似拼音（3个）
[h]
[r]
[l]
半元音（2个）
[w]
[j]
Eg:
写出字母A-H中含有下列读音的字母。
1./ei/_________2./e/__________3./i:
/__________________
2.从下列选项中选出含有相同因素的选项____.
A.A;CB.A;FC.C;GD.E;H
三、区别元音字母Aa,Ee,Ii,Oo,Uu与元音二十个音素。
不定冠词a放在辅音开头的词前；an放在元音开头的词前。
大多数元音字母开头的词，一般发元音，但有些就不是，如字母Uu,单词useful,university,European等。
一般辅音字母开头的词发辅音，但有些就不是，如hour,honest这两个单词中h都不发音。
如：
1）anAa/Ee/Ii/Oo,anLl/Ss/Xx/Rr
anorange/apple/egg/Englishteacher/eraser/IDcard/11-year-oldboy；
anhour[′a]
一小时，anhonestman一个诚实的人（这儿的h不发音）
an8-year-oldboy一位八岁的男孩anegg aneraser
2）aUu/Bb/Ppauseful[′jU:
sful]book一本有用的书（这儿u第一个音发/j/）auniversity[ju:
:
n′v:
st]一座大学aEuropean[′ju:
rpn]man一位欧州人如：
Thereisan“r”anda“u”intheword“ruler”.
HeisanEnglishteacher.He’llbebackinhalfanhour.
Ieatanappleandapeareveryday.
四.词类
词类
英语名称
意义
例词
名词
Noun（n.）
表示人或事物的名称
boy,pencil,book,backpack
冠词
Article（art.）
用在名词前帮助说明名词所指
的人或事物
a（an）,the
代词
Pronoun（pron.）
用来代替名词以及起名词作用的短语、分句或句子等
we,that,his,what
形容词
Adjective（adj.）
用以修饰名词，表示人或事物
的特征
old,red,fine,good
数词
Numeral（num）
表示数量或顺序
one,thirteen,first,ninth
动词
Verb（v.）
表示动作或状态
look,go,be（am,is,are）
副词
Adverb（adv.）
修饰动词、形容词或其他副词
not,too,here,often
介词
Preposition（prep.）
表示名词、代词等和句中其他
词的关系
in,on,of,to,under
连词
Conjunction（conj.）
用来连接词与词、短语与短语
或句与句
and,or,but
感叹词
Interjection（interj.）
表示说话时的喜悦、惊讶等情感
oh,hello,hi
五.英语句子成分：
组成句子的各个部分即句子成分。
句子成分包括：
主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。
一、主语（subject）:
句子说明的人或事物。
sunrisesintheeast.太阳从东方升起。
（名词）
likesdancing.他喜欢跳舞。
（代词）
yearsisashorttimeinhistory.二十年在历史中是个很短的时间。
（数词）
isbelieving.眼见为实。
（动名词）
seeistobelieve.眼见为实。
（不定式）
heneedsisabook.他所需要的是本书（主语从句）
二、谓语（predicate）:
说明主语的动作、状态和特征。
studyEnglish.我们学习英语2.Heisasleep.他睡着了。
三、表语（predicative）:
表示主语“是什么”或者“怎么样”，表语前面的动词称为系动词。
1.Heisateacher.他是个老师（名词2.Fiveandfiveisten.五加五等于十（数词）
isasleep.他睡着了（形容词）fatherisin.他的父亲在家（副词）
pictureisonthewall.画在墙上。
（介词短语）
soundsgood那听起来很好。
looksthin.汤姆看上去很瘦。
常见的系动词有:
be,sound（听起来）,look（看起来）,feel（摸起来，smell（闻起来）,taste（尝起来、吃起来）,feel（感觉）...
四、宾语：
动作、行为的对象
likeChina.我喜欢中国。
（名词）canhelpme.你能帮助我。
（代词）
manydoyouneedWeneedtwo.你们需要多少？
我们需要两个。
（数词）
4.Ilikeplayingsoccer.我喜欢踢足球。
（动名词）
wanttohaveanapple.我想要吃个苹果。
（不定式）
youwritedownwhathesaid你写下他所说的话了吗（宾语从句）
双宾语-----间接宾语（指人）和直接宾语（指物）
Tom’smotherbuyhimsomebooks.汤姆的妈妈给他买了一些书。
五、宾补：
对宾语的补充，全称为宾语补足语。
electedhimmonitor.我们选他当班长（名词）
willmakethemhappy.我们将让他们高兴。
（形容词）
3.Wefoundnobodyin.我们发现没人在里面。
（副词）
fatherhelphimtodohishomework.他的父亲帮他做家庭作业。
（带to不定式）
六、定语：
修饰名词或代词的词、词组或句子。
1.HeisaChineseteacher.他是个语文老师。
（名词）
2.Heisourfriend.他是我们的朋友。
（代词）
3.Ihavethreebooks.我有三本书。
（数词）
4.Heisagoodstudent.他是个好学生。
（形容词）
boyinredismybrother.穿红衣服的男孩是我的弟弟。
（介词短语）
七、状语：
用来修饰动词、形容词、副词或句子。
表示行为发生的时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式等。
gotoschoolatseveno’clock.我在七点钟上学。
readsthebookintheroom.他在房间里看书。
don’tlikethrillersbecausetheyarescary.我不喜欢恐怖片因为它们太吓人了。
Starter1Goodmorning!
1.字母A-Z的写法，发音及五个元音字母。
Eg:
1.写出相邻字母的大小写。
______Dd__________Rr__________Vv______
1.下列小写字母中书写占上中下三格的是____。
A.fB.bC.cD.d
练习：
与字母B发音有相同之处的是_____。
A.CcB.FfC.AaD.Hh
2.问候语。
（1）Hello!
-----Hello!
/Hi!
（2）Goodmorning/afternoon/evening/night!
-----Goodmorning/afternoon/evening/night!
（3）Howareyou/they/yourparents?
----I’m/Theyarefine,thankyou.
----I’m/TheyareOK,thanks.
Howishe/she/yourfather/Tom?
---He/She/Myfather/Tomisfine,thanks.
Eg:
Howareyou?
---______.
A.ThankyouB.Sitdown,please
C.I’mfineD.Goodmorning
练习：
1.Howisyourmother?
----_______.
A.I’mfine,thankyou
B.SheisOK,thanks
C.Heisfine
D.Theyarefine,thanks
2.I’mOK.（就划线部分提问）
__________________
拓展：
Howareyou=Howdoyoudo其回答仍然是Howdoyoudo
Eg:
Howdoyoudo?
---_______
A.Goodmorning.B.I’mOK.
C.Yes,Ido.D.Howdoyoudo?
3.表示感谢用thankyou或thanks.一般用于别人对自己的帮助，或者别人说了赞美自己的话。
对于thankyou或thanks的回答用You’rewelcome./It’smypleasure./That’sallright.
Eg:
Thankyouforhelpingmesomuch!
---_______.
A.Don’tthankmeB.Allright
C.Don’tsaysoD.You’rewelcome
练习：
YourEnglishisverygood.
-----________
A.Thankyou!
B.No,myEnglishisstillpoor.
C.Idon’tthinkso.D.Doyoureallythinkso?
4.be动词的用法
（1）be动词有三种形式：
am,is,are
（2）be动词根据主语选用am,is和are,口诀如下：
我（I）用am,你用are,is跟着他（he）,她（she）,它（it）。
单数名词用is,复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
Eg:
①IamGrace.→变为否定句IamnotGrace.
②SheisJane.→Sheisnot（isn’t）Jane.
③HeisTom.→
④Theyaremyfriends.→
含有be动词的句子变为一般疑问句，把be动词提前即可。
Eg:
②→IssheJane?
③→IsheTom?
④→
注意：
带有I,my的句子，要把I变为you,把my变为your。
例如：
①→AreyouGrace?
（3）am,is和are一般都可和主语进行缩写，分别在主语后加’m,‘s和’re构成即可。
Eg:
①→I’mGrace.
②→She’sJane.
③→
④→
Starter2What’sthisinEnglish?
1.What’sthisinEnglish?
2.
意为“这用英语怎么说？
”这是由what引导的特殊疑问句，用于询问不认识的近处的物体，询问远处的东西时用What’sthatinEnglish
常用It’sa/an........来回答。
What’s是whatis的缩写形式。
Eg:
①What’sthisinEnglish?
---It’sanorange.
②当你不认识某物时，你应该用英语向别人问_____。
A.What’sthis
B.B.What’sthisis?
C.ThisiswhatD.Howareyou
练习：
①What’sthisinEnglish?
-----__________.
A.It’sabookB.It’sred
C.It’sthreeD.It’ssunny
②WhatisthatinEnglish
（用Englishbook回答）
_________________Englishbook?
③It’sajacket.（就划线部分提问）
____________thisinEnglish?
2.指示代词this（这，这个），that（那，那个）是一组反义词，它们的复数形式是this→these,that→those。
What’sthis/thatinEnglish?
----It’sa/an........
Whatarethese/thoseinEnglish?
---They’re.......
3.inEnglish用英语表示用某种语言用in
Eg:
What’sthis____English?
----It’saring.
A.byB.inC.useD.with
4.不定冠词a/an
不定冠词a/an用于单数可数名词前，以元音音素开头的单词前用an;以辅音音素开头的单词前用a。
不定冠词一般用来泛指某一类人或事物中的“一个”，但不强调数量，强调数量时用one。
元音音素开头的单词有：
orange,English,apple,egg,eraser等，这些词前加不定冠词时用an。
Eg:
Thisisanapple.
It’sajacket.
练习：
What’sthisinEnglish?
----It’s_____egg.
A.aB.anC.theD./
拓展：
定冠词the
定冠词the在句子中既可以用于可数名词单数或复数前，也可用于不可数名词前。
从表达意义上讲，它既可表达this,that之意，也可表达these,those之意，它的基本用法有：
（1）表示特指的人或事物，如：
Thepenisblue.
（2）指谈话双方都熟悉的人或事物。
如：
Whatcoloristhequilt?
---It'swhite.
（3）复述前面提到过的人或事物。
如：
Ihaveawatch.Thewatchisbrown.
练习：
Look,that’s_____orangetree.Under_____tree,youcansee_____dog.
A.an;a;theB.a;the;aC.an;the;aD.the;a;an
5.Spellit,please.
意为“请拼写它”。
这是一个以动词原形开头的祈使句，带有请求、命令的语气。
句中用please表达说话者的客气和礼貌。
Please在句中的位置可在前可在后，如果用在句末时可用逗号与前面隔开。
回答此句时只需说出该单词的拼写形式即可，注意回答拼写时需用大写字母，且大写字母之间加连字符“-”。
Eg:
Spellit,please.
----M-A-P.
类似询问单词拼写的句式还有：
①Spell“map”,please.
---M-A-P.
②Canyouspellit?
----Yes,M-A-P.
③Howcanyouspellit?
---M-A-P.
练习：
①Jim,spellyourname,please.
----________.
A.JimB.J-i-mC.j-i-mD.J-I-M
②Spellit,please.
----______.
A.ThankyouB.P-E-N,pen
C.It’spenD.OK.
Starter3Whatcolorisit?
1.Whatcolorisit?
Whatcolorisit意为“它是什么颜色？
”，是询问颜色的常用句式，其结构为“Whatcolor+be+物？
”当主语是单数时，be动词用is;当主语是复数时，be动词用are。
回答时的句式为Itis/Theyare+颜色词，也可直接用颜色回答。
Eg:
Whatcolorisit?
----It’syellow./Yellow.
拓展：
（1）what可单独用作疑问词，也可加一些名词构成疑问词组。
如:
“whatcolor”什么颜色；”whattime”什么时间；”whatclass”哪个班；“whatday”周几；“whatdate”几号等。
（2）color作名词是颜色的意思，还可作为动词，意为“给..........涂颜色”。
如：
Colorthemapgreen,please.
Eg:
________isyourhat?
-----It’sblack.
A.WhatB.HowC.WhatcolorD.What’scolor
练习：
①_______isyourcup?
----It’s______brown.
A.What’s;aB.Whatcolor;a
C.Whatcolor;/D.What’
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