西藏那曲地区七年级下学期期末考试语文试题.docx
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西藏那曲地区七年级下学期期末考试语文试题
西藏那曲地区七年级下学期期末考试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题（共2题；共4分）
1.（2分）下列成语使用不正确的一项是：
（）。
A.在过去的2013年，中央电视台推出的《梦想星搭档》因其以“为了孩子”为主题的公益性比其他同类的歌唱选秀节目更胜一筹。
B.2014年伊始，随着黄金价格持续下降，“中国大妈”赴海外抢金的风暴真是到了骇人听闻的地步。
C.面对考试成绩，我们既不能沾沾自喜，也无须灰心丧气，因为“塞翁失马，焉知非福”。
D.我们应该尽我们所能把能做的事情做得更加的一丝不苟。
2.（2分）下列句子表达规范、意思清楚的一项是（）
A.不可以不否认，只想得到不想给予，只知索取不思回报，并非个别现象。
B.非常时期，重罚治陋习，已经把“乱吐痰”等不文明行为上升至政府行为。
C.只有燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，那就会有好天气。
D.化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。
二、默写（共1题；共6分）
3.（6分）（2018八上·杭州月考）古诗文名句填空。
（1）________，将以遗所思。
（《庭中有奇树》《古诗十九首》）
（2）烈士暮年，________。
（曹操《龟虽寿》）
（3）________，青草池塘处处蛙。
（赵师秀《约客》）
（4）美国总统特朗普发布的推文建议停止制裁中兴通讯，被视作中美贸易摩擦以来的重大转机，“________”，中兴死局迎生机！
（选用陆游《游山西村》中的诗句）
（5）“________？
________。
”刘祯在《赠从弟》（其二）中借这一问一答，突出松柏傲雪凌霜的美好品格，寄寓对堂弟的无限期望。
三、书写（共1题；共4分）
4.（4分）（2016七上·莒县期中）根据拼音在田字格中准备规范、美观地书写汉字。
春姑娘lìlín________人间。
公园里芳香四溢，各种花的香在微微润湿的空气里yùn niànɡ________，鸟儿tān lán________地呼吸着这新鲜的空气，小草mùyù________着温暖的阳光，真是个美不胜收的世界。
四、语言表达（共1题；共1分）
5.（1分）（2017八上·揭西期末）仿照画线句续写两个句子，使之构成排比句。
珍惜传统节日就是保护传统文化，在品尝传统美食的同时，我们也在品味那份传承千年的文化。
春节一盘饺子，包出代代不变的温馨和喜庆；________。
五、文言文阅读（共2题；共37分）
6.（17分）（2013·晋江）阅读《邹忌讽齐王纳谏》一文，完成下列各题。
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：
“我孰与城北徐公美？
”其妻曰：
“君美甚，徐公何能及君也？
”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：
“吾孰与徐公美？
”妾曰：
“徐公何能及君也？
”旦日，客从外来，与坐谈，问之：
“吾与徐公孰美？
”客曰：
“徐公不若君之美也。
”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：
“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”
于是入朝见威王，曰：
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：
由此观之，王之蔽甚矣。
”
王曰：
“善。
”乃下令：
“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
（1）
下列各组句子中划线词的意思不相同的一组是（）
A.臣诚知不如徐公美此诚危急存亡之秋（《出师表》）
B.于是入朝见威王曹刿请见（《曹刿论战》）
C.群臣吏民能面刺寡人之过者人恒过（《生于忧患，死于安乐》）
D.时时而间进又何间焉（《曹刿论战》）
（2）
用现代汉语翻译下列句子。
①谓其妻曰：
“我孰与城北徐公美？
”
②能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
（3）
文中画线语句里的“孰视之”、“窥镜而自视”、“暮寝而思之”，这三个描写分别表明邹忌是一个怎样的人？
（4）
齐王虚心纳谏收到了什么效果？
请用自己的话表述出来。
7.（20分）（2015九上·临海期末）文言文阅读
【甲】上①谓太子少师②萧瑀曰：
“朕少好弓矢得良弓十数自谓无以加。
近以之示弓工③，乃曰‘皆非良材’。
朕问其故，工曰：
‘木心不直，则脉理皆邪④，弓虽劲而发矢不直。
’朕始悟向者辨之未精也。
朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎!
”乃令京官五品以上更宿中书内省⑤，数延见，问以民间疾苦，政事得失。
【乙】上令封德彝举贤，久无所举。
上诘之，对曰：
“非不尽心，但于今不有奇才耳！
”上曰：
“君子用人如器，各取所长，古之致治者，岂借才于异代乎？
正患己不能知，安可诬一世之人！
”
【注解】①上：
这里指李世民。
②太子少师：
指教皇太子读书的官员。
③弓工：
造弓的工匠。
④邪：
不正。
⑤更宿中书内省：
轮流在中书内省值班休息。
更，轮流。
中书内省，属朝廷决策的机。
（1）
解释下列句子中加下划线的词语。
①上谓太子少师萧瑀曰
②朕问其故
③久无所举
④安可诬一世之人
（2）
请用“/”给下面句子断句。
（限断2处）
朕少好弓矢得良弓十数自谓无以加
（3）
用现代汉语写出下列句子的意思。
①况天下之务，其能遍知乎！
②君子用人如器，各取所长。
（4）
李世民的哪些做法，你比较欣赏？
结合语段内容回答。
六、现代文阅读（共2题；共38分）
8.（11分）（2011·宁德）阅读下面文章，完成下列各题。
学会舍弃
①学会舍弃，才能更有所得。
②古人说：
“若为舍不得，又怎寻快乐？
”舍得是成就卓越的必有心态，有取有弃，低调淡泊，体现出了坦荡洒脱的人生追求。
为利所扰，舍不得而忧；为情所困，舍不得而痛。
人要快乐，就要舍得。
著名作家贾平凹说：
“会活的人，或者说取得成功的人，其实懂得了两个字：
舍得。
不舍不得，小舍小得，大舍大得。
”
③树舍灿烂夏花，得华实秋果；鸣蝉舍弃外壳，得自由高歌；壁虎临危弃尾，得生命保全；溪流舍弃自我，得以汇人江海；凤凰舍其生命，得以涅槃重生。
人舍墨守成规，得别具一格；舍人云亦云，得独辟蹊径。
可见，只有拥有舍得的心态、懂得了舍得的人生大智慧，才能将自己的人生经营得有声有色，拥有成功而幸福的生活，从而活得精彩，活得快乐。
④著名诗人李白曾有过“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的名句，潇洒傲岸之中，透出自己建功立业的豪情壮志。
凭借生花妙笔，他很快名扬天下，荣登翰林学士位这一古代文人梦寐以求的事业巅峰。
但是一段时间之后，他发现自己不过是替皇上点缀升平的御用文人。
这时的李白就面临一个选择，是继续安享荣华富贵，还是走向江湖穷困潦倒呢？
以自己的追求目标作衡量标准，李白毅然选择了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，弃官而去，最终成为了后世景仰的“诗仙”。
⑤我们需要通过“取舍”来丰富人生，在“舍得”中体现智慧，在“舍得”后感悟人生。
每个人都有着不同的发展道路，面临着人生无数次的抉择。
当机会接踵而来时，只有那些树立远大人生目标的人，才能作出正确的取舍，把握自己的命运。
树立了远大目标，面对人生的重大选择就有了明确的衡量准绳。
孟子曰：
“舍生取义。
”这是他的选择标准，也是他人生的追求目标。
⑥放弃，对每一个人来说，都有一个痛苦的过程，因为放弃意味着永远不再拥有，但是，不会放弃，想拥有一切，最终你将一无所有，这是生命的无奈之处。
如果你不放弃眼前的热烈，就无法享受花前月下的温馨……生活给予我们每个人都是一座丰富的宝库，但你必须学会放弃，选择适合你自己应该拥有的，否则，生命将难以承受！
（选自《心灵鸡汤》，有删改）
（1）
本文作者的观点是________。
（2）
第②段画线句子运用了什么论证方法？
有什么作用？
（3）
请结合文章补充一个能证明中心论点的事实论据。
9.（27分）（2012·宜昌）阅读下文，回答问题
◆林清玄
①少年时代读到苏轼的一阕词，非常喜欢。
这阕词，写苏轼和朋友到郊外去玩，在南山里喝了浮着雪沫乳花的小酒，配着春日山野里的蓼菜、茼篙、新笋以及野草的嫩芽。
所以能深记这阕词，主要是爱极了最后的一句﹣﹣“人间有味是清欢！
”
②那么，“清欢”是什么呢？
③清欢，不同于“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的自我放逐，不同于“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的尽情欢乐，也不同于 “怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”的落寞遗憾 。
当一个人感觉野菜的清香胜过了山珍海味，或者看出路边的石头也许比钻石更有魅力，或者觉得聆听林间鸟鸣比提笼遛鸟更令人感动，或者体会了静静品一壶茶比吃一顿喧闹的晚宴更能清洗心灵……他就懂得了“清欢”。
④我们活在这个世界上，领略过千百种人生。
可是，享受“清欢”就难了！
尤其是生活在现代的人，差不多是没有清欢的。
⑤我们想在路边好好地散个步，可是人声车声不断地呼吼而过，一天里，几乎没有纯然安静的一刻。
⑥我们到馆子里，想要吃一些清淡的小菜，几乎不可得。
过多的油、过多的酱、过多的盐和味精已经成为中国菜最大的特色。
⑦我们有时只想和朋友啜一盅茶，饮一杯咖啡，可惜的是，心情也有了，朋友也有了，就是找不到约会的地方，即便是山中或海边。
凡是人的足迹可以到的地方，就有了垃圾、污秽和杂乱。
⑧生在这个时代，眼要清欢，找不到青山绿水；□要清欢，找不到宁静和谐；□要清欢，找不到干净空气；□要清欢，找不到蓼茸蒿笋；□要清欢，找不到清凉净土；意要清欢，找不到智慧明心。
现代人的欢乐，是到油烟爆起的啤酒屋去吃炒蟋蟀，是到不见天日的卡拉OK厅去乱唱一气，是到胡乱搭成的乡间山庄去豪饮一番，是到狭小的房间里做重复摸牌的方城之戏……为什么现代人反而以浊为欢、以清为苦呢？
⑨清欢是不讲究物质条件的，它只讲究心灵的品味。
我们拥有的物质世界愈大，清欢就愈容易失去。
这使我想起东坡的另一首诗来：
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城；
惆怅东南一枝雪，人生看得几清明？
⑩满城都飞着柳絮时，梨花也开了遍地，一株梨花却从深青的柳树间伸了出来，仿佛雪一样的清明，但是，人生看这么清明可喜的梨花能有几回呢？
这正是千古风流人物的性情，正如清朝画家盛大士在《溪山卧游录》中说的：
“凡人多熟一分世故，即多一分机智。
多一分机智，即少一分高雅。
”此言极是。
﹣﹣选自《林清玄散文集》
【注】因命题需要，本试卷所选文段均有删改，特此说明。
（1）请从文中选择适当的词语或句子为本文命题。
（2）请参照前面的句子，在第③自然段的横线上仿写一句话。
（3）请将下边句子中空缺的名词各归原位。
备选名词：
A．身 B．鼻 C．耳 D．舌
句 子：
生在这个时代，眼要清欢，找不到青山绿水；________要清欢，找不到宁静和谐；________要清欢，找不到干净空气；________要清欢，找不到蓼茸蒿笋；________要清欢，找不到清凉净土；意要清欢，找不到智慧明心。
（4）请用“清”组成三个不同的双音节词，来分别解释作者在第⑤⑥⑦段中所向往的“清欢”具体指什么。
“清欢”在第⑤段中具体指________，在第⑥段中具体指________，在第⑦段中具体指________。
（5）清朝画家盛大士说：
人“多一分机智”，即“少一分高雅”。
难道说“机智”和“高雅”是彼此对立、互不相容的吗？
请你说说应该怎样理解这句话。
（6）积累链接：
韦应物的《滁州西涧》最后两句以飞旋流动之势，衬托闲淡宁静之景，可谓诗中有画，景中寓情。
请你默写出这两句诗。
七、命题作文（共1题；共5分）
10.（5分）（2018九上·东阳月考）任选一题作文。
（一）依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。
子曰：
“德不孤，必有邻。
”（《论语·里仁》）
有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邦……
凡有德者，都不会孤单，一定有亲近的朋友。
（二）以“绽开一朵花”为题，写一篇不少于600字的作文。
八、名著导读（共1题；共17分）
11.（17分）阅读下文，回答相关问题。
①筷子在先秦时称为“梜”，是木字旁，不是“挟”。
《礼记·曲礼上》提及“羹之有菜者用梜”，郑玄的注释：
“梜，犹箸也”。
司马迁的《史记·宋微子世家》谓“纣始为象箸，箕子叹曰：
‘彼为象箸，必为玉桮’”，本是预言纣王生活奢侈，但也说明“箸”的称呼始自商代。
②“箸”变成为今天的“筷”，有个说法是可能与江南沿海的船民有关，因为“箸”与“住”同音，对船民而言便有不吉利的意思，所以反其意称“箸”为“快儿”。
又因为大多数“快儿”是用竹子所做，于是在“快”字上加了竹字头，成为“筷子”。
③虽然明代已经有人称“箸”为“快”或“筷”，清《康熙字典》仅收录“箸”而不收录“筷”，但朝廷也难抵挡民间怕犯忌的潮流。
“筷子”称为“箸”在《水浒传》第三回写鲁智深大闹五台山，提到金老及其女儿宴请鲁智深一段，谓“春台上放下三个盏子，三双箸”；另外，《红楼梦》第四十回写史太君两宴大观园，曹雪芹虽然用“箸”，但用得最多的还是“筷子”。
④《礼记》有所谓“饭黍毋从箸”，先秦时人们吃饭用手抓食，箸只用于夹菜。
从饮食进化推想，原始社会以手抓食可谓自然不过，其后的食器发展为“匕”，曲柄浅斗，很像今天的羹匙。
《说文·匕部》谓“匕，亦所以用匕取饭”。
今天的“匙”相信是由“匕”发展而来，但总不及用箸夹菜更为方便。
⑤传说发明箸的是大禹，但查无实证。
箸的诞生相信是先民的集体智慧，但可能起源于大禹时代，所以归功大禹。
到商代时，食器除了箸之外，还有匙、鼎、簋等等。
⑥1973年在湖南马王堆一号汉墓有“彩绘云龙纹漆案”出土，有趣的是，这漆案上面还摆放了五个写有“君奉食”的小盘、两个酒卮、一个耳杯，杯上还放有一双竹筷，足证汉代时已使用竹筷。
⑦古代用筷子的情况也可参考画像砖。
汉代盛行厚葬，墓室中大量使用精美画像砖，以反映墓主人生前的生活场景，因而留给后人丰富的形象资料。
其中在四川出土的东汉画像砖《宴饮图》，图中有七人，正面三人，左、右各二人，座次井然有序，席前樽爵并列，碟碗横陈，除了案前放有筷子，也有碗中插着筷子的。
⑧不少专家认为，长期使用筷子能令人心灵手巧，聪明伶俐，头脑敏捷。
有学者指出，用筷子进食时，要牵动人体三十多个关节和五十多条肌肉，有助于刺激神经系统的活动。
⑨诺贝尔物理学奖得主李政道接受记者访问时曾经说过：
“中华民族是个优秀民族，中国人早在春秋战国时期便使用筷子，如此简单的两根东西，却高妙绝伦地运用了物理学上的杠杆原理。
”
（1）
本文标题《筷子春秋》中的“春秋”的意思是 。
（2）
本文是从“筷子名称的由来、 、 、和“使用原理”等几方面来介绍“筷子”的，文章的说明顺序是 。
（3）
从第④段可知“筷子”取代“匕”成为现今中国最主要的进食工具的原因是？
（4）
下列对文章内容的理解，正确的一项是（）。
A.筷子在秦朝时被称为“梜”，是《礼记》中的记载。
B.“箸”，变成今天的“筷”，与沿江或沿海的船民有关。
C.筷子是物理学上的杠杆原理在日常生活中的绝妙运用。
D.中国人使用筷子而不使用刀叉，说明中国人只尚文不尚武。
参考答案
一、选择题（共2题；共4分）
1-1、
2-1、
二、默写（共1题；共6分）
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
三、书写（共1题；共4分）
4-1、
四、语言表达（共1题；共1分）
5-1、
五、文言文阅读（共2题；共37分）
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
六、现代文阅读（共2题；共38分）
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
七、命题作文（共1题；共5分）
10-1、
八、名著导读（共1题；共17分）
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
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