科技社团活动计划记录表上交.docx
《科技社团活动计划记录表上交.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科技社团活动计划记录表上交.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
科技社团活动计划记录表上交
-科技社团活动计划记录表上交
———————————————————————————————— 作者:
————————————————————————————————日期:
句 容 市 葛村 中心小学
社
团
活
动
记
录
社团名称：
长空科技社
（2016~２0１7学年度第一学期）
葛村中心小学 长空科技社 社团花名册
辅导教师:
年月
序号
姓名
班级
性别
活动地点
备注
1
姚语晨
五1
男
2
杜思静
五1
女
３
顾力权
五1
男
４
经政浩
五1
男
5
汤程皓
五3
男
６
李书涵
五３
男
7
杨操
五３
男
8
黄欣奕
五3
女
9
周远扬
五3
男
10
杨睿
五3
男
11
程浩天
五3
男
12
王睿
五3
男
１3
王兴晨
六1
女
１４
芮蓉
六１
女
1５
姜汝月
六1
女
16
李开尧
六２
男
１７
陈寒寒
六２
女
1８
解平月
六2
女
19
许姗姗
六1
女
20
黄超
六1
男
21
赵梓臣
六３
女
2２
尚启瑞
六３
男
23
顾祥祥
六３
女
24
李婕
六3
女
葛村中心小学长空科技社社团花名册
辅导教师:
年月
序号
姓 名
班 级
性别
活动地点
备注
25
陈良乐
六３
女
26
经文瑄
六３
女
２7
阮心雨
六3
女
28
李想
六1
男
葛村中心小学长空科技社社团工作计划
社团名称
长空科技社
指导思想
为了活跃校园文化，全面推进素质教育；倡导科学思想和科学精神;培养学生创新精神和动手动脑能力,在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，在师生中形成崇尚科学、反对邪教的思想,同时为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力,全面提高学生的科学素养。
社团活动重点
积极组织和开展培训活动，引导学员积极参与校园及各级各类组织的科技活动及青少年科技创新比赛。
主要活动
社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础,又可以完全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。
社团活动的形式机动灵活、多种多样。
要注意“点”和“面”结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。
1、开展趣味小实验
2、开展科技小制作。
３、开展户外考察活动。
４、设置科学探究站点
5、抓好科普宣传活动。
评价方式
课堂表现、小制作和小论文的完成情况
社团负责人
黄松涛
葛村中心小学长空科技社社团活动记录表
活动时间
＿9＿月8 日（第1次）
活动地点
科学实验室
应参加人数
28
缺勤人数
0
活动主题
社团成立
活动目标
讲解社团规章制度
活动内容:
１．社团成员点名,互相认识。
2．介绍社团情况，规划社团一学期的研究计划。
３.提醒学生参加社团时的注意事项。
活动效果：
第一次活动，学生情绪较高，课堂氛围比较热烈。
辅导老师签名:
黄松涛
体会与反思:
社团的规章制度一定要跟学生讲清，让他们遵守纪律。
社团之星：
陈寒寒、李开尧
葛村中心小学长空科技社社团活动记录表
活动时间
9月22日（第2次）
活动地点
科学实验室
应参加人数
28
缺勤人数
0
活动主题
探究“微生物”
活动目标
学会使用显微镜
活动内容:
1．介绍显微镜的结构，各个部件的作用。
２．教授学生拼装显微镜,安置观察标本。
3.给学生示范显微镜的使用过程。
４.学生各自练习，观察实验标本。
活动效果:
学生看见显微镜都非常兴奋,大部分学会了怎样使用显微镜。
辅导老师签名:
黄松涛
体会与反思：
善用学生的好奇心,会提高学生学习效果。
社团之星：
陈寒寒、李书涵
葛村中心小学长空科技社社团活动记录表
活动时间
９月29日 （第３次）
活动地点
科学实验室
应参加人数
2８
缺勤人数
2
活动主题
观察动物标本
活动目标
了解野生动物，认识它们，保护它们。
活动内容:
随着天气的变化,环境的变化以及人为原因。
许多珍贵的动物都有面临着灭绝
的危机。
为了让孩子们从小就有保护动物的意识。
因此本次活动我将带领孩子们去探究室观察动物活体标本。
学生们对标本很感兴趣。
学生仔细观察动物标本，再将观察到的内容记录在笔记本上。
活动效果:
学生对标本的观察非常仔细,记录详尽。
辅导老师签名:
黄松涛
体会与反思:
多让学生参与这样的活动,能够让学生培养观察能力和思考问题的能力,对学生的发展有帮助。
社团之星：
解平月陈寒寒
葛村中心小学长空科技社社团活动记录表
活动时间
10月13日（第４次）
活动地点
科学实验室
应参加人数
２8
缺勤人数
2
活动主题
奇妙的电学模块
活动目标
学会简单的电路连接,电路连接可以分为串联和并联。
活动内容:
1.讲解电学模块的部件构造,每个电学元件的名称和作用。
2.连接简单的电路。
３.电路分成两种:
串联和并联。
４．让学生设计不同效果的电路。
活动效果：
学生知道了要想让灯泡亮起来,电路必须要是闭合的。
辅导老师签名：
黄松涛
体会与反思：
电学模块是比较现代化的教具，学生一接触就能会使用,说明学生的可塑性很强的。
社团之星：
陈寒寒许姗姗
葛村中心小学长空科技社社团活动记录表
活动时间
10月27日 （第5次）
活动地点
科学实验室
应参加人数
2８
缺勤人数
2
活动主题
探究“吃钱的箱子”
活动目标
了解光的反射原理
活动内容：
１.小魔术:
向学生展示会吃钱的箱子，
２.让学生猜一猜:
钱去哪里了，学生猜想并讨论。
3．PPT出示魔术箱子的秘密。
４.解释光的反射原理。
5.学生自制吃钱的箱子。
活动效果：
学生对光的反射原理掌握的不错。
辅导老师签名：
黄松涛
体会与反思：
让学生自制学具的时候,应该讲解的更加细致一些，有些学生动手能力真的不行。
社团之星：
陈寒寒 李书涵
葛村中心小学长空科技社社团活动记录表
活动时间
１１月 １日 （第6次）
活动地点
科学实验室
应参加人数
2８
缺勤人数
2
活动主题
揭秘——吹不走的球
活动目标
了解物体漂浮的奥秘
活动内容:
1．出示道具,讲解道具的构造。
2.演示小球在空中漂浮。
３．让学生猜想是什么原理让小球漂浮在空中。
4．讲解小球漂浮的秘密，是小球受到的推力和重力相抵消,所以小球浮在了空中。
活动效果:
本节课学生兴趣很浓烈，对小球漂浮的现象觉得很神奇。
辅导老师签名：
黄松涛
体会与反思:
本次课可以以魔术的形式开始，让学生自己表演，能提高他们的动手积极性。
社团之星：
程浩天 李开尧
葛村中心小学长空科技社社团活动记录表
活动时间
11月22日 （第７次）
活动地点
科学实验室
应参加人数
28
缺勤人数
4
活动主题
光生电实验探究
活动目标
了解光生电的原理
活动内容:
１.教师展示光生电的器材。
2.没有光时,风扇没有动;有强光时,风扇动起来了；只要有光,风扇就不会停。
3.PPT出示光生电的动画演示。
活动效果:
光能生电,这个实验让学生对目前最新的科技有所了解，体会科学的神奇之处。
辅导老师签名:
黄松涛
体会与反思：
光生电的原理比较复杂，学生接受起来有些困难。
社团之星：
华夏 许姗姗
葛村中心小学长空科技社社团活动记录表
活动时间
１2月 1日（第８次）
活动地点
科学实验室
应参加人数
2８
缺勤人数
5
活动主题
太阳能发电实践
活动目标
让学生掌握太阳能发电的原理
活动内容:
1.PＰT讲解太阳能发电的原理，
2.教师展示太阳能电板,介绍太阳能电板的结构及其使用方法，
3.带领学生课外实验，组装太阳能发电装置，并让小电机转动起来。
活动效果:
新能源的实验让学生非常有兴趣,学生的动手能力很强，基本都完成太阳能电路的组装。
辅导老师签名：
黄松涛
体会与反思：
学生对新能源的兴趣非常强烈,我仿佛看到了未来的小小科学家们。
社团之星:
陈寒寒李开尧
葛村中心小学长空科技社社团活动记录表
活动时间
12月15日 （第９次）
活动地点
科学实验室
应参加人数
２8
缺勤人数
２
活动主题
科学论文的撰写
活动目标
完成一篇科学实验小论文
活动内容：
1.教师根据本学期的社团活动进行总结,
２.学生选择一个自己感兴趣的科学题材撰写科学论文，
3.学生完成论文,教师批改。
活动效果:
学生选择了这学期最感兴趣的一次科学实验,写出了自己满意的科学论文。
辅导老师签名:
黄松涛
体会与反思:
学生原来对自己做实验非常在乎，自己动手实践获得的知识最难忘。
社团之星:
杨操 赵梓臣
升级会员 