届全国名校模拟作文题+范文+分析一.docx

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届全国名校模拟作文题+范文+分析一

1.根据下面的材料,按要求作文。

一位成功人士在受邀参加母校的一次毕业典礼时说:

“我没有什么成功的经验要告诉大家,因为我认为重要的不是获得“新经验”,而是记住‘老教训’。

比如,早餐要吃好,要叠被子,有需要时要求助,要及时付账单……”

的确,比起新经验,这些老的教导、训诫对我们的人生应该更有借鉴和指导意义。

同学们,你们刚刚经历了自己的成人礼,即将走向人生的新里程,你对“新经验”与“老教训”有怎样的思考和认知?

请你联系现实人生,写一篇文章谈谈你的看法和认识。

要求:

选好角度,明确文体(除诗歌外),自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

2.阅读下面的材料,根据要求写作。

电子竞技就是电子游戏比赛达到“竞技”层面的活动。

IG电子竞技俱乐部获得2018英雄联盟全球总决赛总冠军,高中生小明观看决赛直播,激动万分。

小明的母亲很担心——IG夺冠固然值得庆贺,但会不会成为小明沉迷游戏的借口?

以上材料触发了你怎样的联想和思考?

请据此给小明的母亲写封信,解答她的疑惑或给她提出引导小明的建议。

要求:

选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

3.根据要求作文。

“念想儿”,是指带有感情色彩的纪念物。

对很多老北京来说,曾经的冬储大白菜是一种念想儿,现在一到冬天也会买上几棵,回味的是小时候的记忆和味道;对即将告别中学时代的高中生来说,一张毕业照是种念想儿,凝聚了美好的友谊和青葱岁月的记忆……念想儿,承载着一段回忆,一份深情。

请以“念想儿”为题,写一篇记叙文。

要求:

立意积极向上,叙事符合逻辑;有细节,有描写。

4.根据要求作文。

古人云:

“苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。

”坚持,通常意味着忍耐、执着和自信。

《周易》中说:

“穷则变,变则通,通则久。

”改变,通常意味着敏锐、勇敢和变通。

坚持和改变都需要经历艰辛,也都可以获得成功。

请以“坚持与改变”为题,写一篇议论文。

要求:

观点明确,论据恰当充实,论证合理。

5.阅读下面的材料,根据要求写作。

标语是学校的一道风景线——

20世纪70年代:

学习雷锋好榜样

20世纪80年代:

德、智、体、美、劳全面发展

20世纪90年代:

文明守纪开拓创新

21世纪以来:

提高一分,干掉千人

每一条标语都有自己的时代背景,每一标语都有自己的价值目标。

上述材料触发你怎样的联想和思考?

要求:

围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

范文

1.

生活的哲理

很多时候,我们需要给自己的生命留下一点空隙,就像两车之间的安全距离—一点缓冲的余地,可以随时调整自己。

生活的空间,需借清理挪减而留出;心灵的空间,则经思考开悟而扩展。

打桥牌时,我们手中的牌不论好坏,都要把它打到淋漓尽致;人生亦然,重要的不是发生了什么事,而是我们处理它的方法和态度。

假如我们转身面向阳光,就不可能陷身在阴影里。

打桥牌时,我们手中的牌不论好坏,都要把它打到淋漓尽致;人生亦然,重要的不是发生了什么事,而是我们处理它的方法和态度。

假如我们转身面向阳光,就不可能陷身在阴影里。

拿花送给别人时,首先闻到花香的是我们自己;抓起泥巴想抛向别人时,首先弄脏的也是我们自己的手。

因此,要时时心存好意,脚走好路,身行好事。

光明使我们看见许多东西,也使我们看不见许多东西。

假如没有黑夜,我们便看不到闪亮的星辰。

因此,即使我们曾经一度难以承受的痛苦磨难,也不会完全没有价值。

它可使我们的意志更坚定,思想、人格更成熟。

时间直线而过,站在岁月数轴的另一头,那些你以为没了活路的坎儿,你以为伤死在其手中的人儿,都会过去的,一切都会过去的。

不要在人我是非中彼此摩擦。

有些话语称起来不重,但稍有不慎,便会重重地压到别人心上;当然,也要训练自己,不要轻易被别人的话扎伤。

你不能决定生命的长度,但你可以扩展它的宽度;不能改变天生的容貌,但你可以时时展现笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然预知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽心。

一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。

多是负担,是另一种失去;少非不足,是另一种有余;舍弃也不一定是失去,而是另一种更宽阔的拥有。

美好的生活应该是时时拥有一颗轻松自在的心,不管外界如何变化,自己都能有一片清静的天地。

清静不在热闹繁杂中,更不在一颗所求太多的心中,放下挂碍,开阔心胸,心里自然清静无忧。

泪痕喜悦能让心灵保持明亮,并且拥有一种永恒的宁静。

心念意境如能清明开朗,则展现于周遭的环境,都是美好而善良的。

试题分析:

本题是任务驱动型作文。

材料主要讲一位成功人士在受邀参加母校的一次毕业典礼时说的一段关于“新经验”和“老教训”的话,不同的人对“新经验”和“老教训”有不同的思考。

可以认为“新经验”重要,也可以强调“老教训”,还可以辩证认识两者的关系。

但是,需要注意题干提示“的确,比起新经验这些老的教导、训诫对我们的人生应该更有借鉴和指导意义”,此题偏向于强调“老教训”。

教训,使我们更好的面对生活、取得进步、快乐成长。

生活没了教训,就没有成功和进步。

记住失败的教训,不断改进,可以肯定下次一定有进步。

成长是一个不断跌倒在爬起来的过程,只有不断的吸取教训,才能尽快的成长,肩负起自己的责任。

其实,我们生活中,不能过度看重经验,应该看重的是教训。

因为经验可以教,但是教训只有自己摔出来。

一个有经验的人,很可能是变成一个匠人,技术熟稔,操作流畅,按照既有经验驾轻就熟。

但是一个有教训的人,只要有颗坚韧的心,有悟性,更有可能成为一个大师。

我们要总结经验吸取教训,可见经验与教训是一对相互关联,不可分开的矛盾统一体,它们相辅相成。

新经验往往是用老教训换来的,而老教训则可以转化成新经验。

但是,教训时常伴随着痛苦,甚至是灾难。

现在有一些年轻人,书读得多了,自觉有资本了,处处以我为中心,事事自以为是,根本听不进别人的劝说,更不能容忍经验之谈。

要知道,许多情况下成功的经验是可以使你少走弯路的,成功的经验甚至是可以避免灾难。

从失败中吸取教训,转化成人生新的经验。

立意角度要跳出材料,给人眼前一亮、耳目一新之感。

点睛:

任务驱动型材料作文的审题方法很多,立意方向也呈现多样化特点。

但是有一点必须加以重视,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一类分。

由于“矛盾性”,更由于作文材料的多则,材料本身没有做价值的判断,材料意义的容涵性与开放性强,那么考生必须权衡,只有衡量、考虑、斟酌之后,才能做出恰当、准确的选择,才能有自己真切的认识与思考、冷静的分析、逻辑性的表达。

在行文中,辨析关键概念、辨析是非、辨析因果、辨析本质。

试题是否具有思辨性,能否引导学生进行思辨。

这就牵涉作文题设置的题型功能和题型考查目标的问题。

作文主要考查的是学生的写作能力,其中包括思想内容、情感态度、布局谋篇,以及对这些加以整合的逻辑思维能力。

2.阿姨:

您好!

电子竞技曾经一度被贴上不务正业的标签,许多家长将电子竞技视为心头恨,就怕孩子对它有兴趣耽误了学习和前程。

阿姨,今天我想和您来谈谈电子竞技。

IG电子竞技俱乐部获得了2018年英雄联盟全球总决赛的冠军,这则消息迅速刷爆了网络,距离比赛已经过了很多天了,但这个消息在网络上还是广为流传,连一些根本没玩过英雄联盟的吃瓜群众都通过各种各样的渠道了解到了这个信息。

中国电竞登上了世界的巅峰,LPL拿到了我们期待已久的世界冠军,多少正在战斗或者弃坑的玩家纷纷落泪。

英雄联盟这款游戏出来已经很久了,从2011年9月国服上线到现在一直处于火爆的状态,不断有着玩家弃坑和新玩家的加入,小编开始玩英雄联盟的时候还是在S2,那个远古时期周围的朋友水平都不怎么高,随着玩家的增多,大家也都关注起了全球总决赛,相信大家都对2013年那场全球总决赛记忆犹新吧,来自中国的皇族战队挺进了决赛,可惜最后败给了SKT夺得亚军,这也成为了我们这一批英雄联盟玩家心里的痛。

所以这次IG代表LPL,代表中国取得了世界冠军的时候,玩家们的激动之情通过网络席卷了各大朋友圈,所以即使我们没有在现场观看比赛,也能感受到那种激情那种自豪感。

电子竞技曾经一度被贴上不务正业的标签,许多家长将电子竞技视为心头恨,就怕孩子对它有兴趣,但是我要说的是电子竞技和一般网络游戏的区别,首先说游戏,游戏是人们有时间和工具(电脑、手机等)就可以随时随地的进行玩耍,人们通过在虚拟环境中竞技角色扮演等追求快乐。

而电子竞技则是一项运动,是通过一些器械(电脑硬件、网络、鼠标键盘等)进行人与人之间的对抗和比赛,电子竞技是通过公开公正的比赛选拔,最后甚至可以代表国家参加世界级的比赛,能培养人们为国争光的荣誉感和社会责任感。

真正的电子竞技绝不是普通的玩游戏用来日常消遣娱乐而已,职业玩家和电竞选手每天都会进行系统性有规律的训练,这些训练是为了加强选手的手、脑、眼的协调性,锻炼选手的反应速度还有团队配合能力,所以职业选手和普通游戏的玩家完全不再一个层次上。

就像跑步一样,适普性高,大部分人都会跑步,可是当跑步成为一种比赛,一种竞技的时候,选手就和普通跑步者有了区别,选手需要进行很多训练才能在比赛中获得优异的成绩,除了训练还必须拥有的就是天赋上的优势。

电竞行业并非没有门槛,电子竞技也需要很高的天赋和专业化的训练,并不是所有人都能轻易成为职业选手。

IG夺冠之后有很多有意思的东西,许多不了解电竞行业,不了解英雄联盟的人频繁听到IG牛逼这样的词汇,IG的谐音是埃及,人们还在疑惑,怎么最近老是听到埃及的消息,埃及怎么就牛逼了呢?

难道说埃及法老复活了?

电子竞技想要得到大众的接纳或许还需要很长的时间,但我们必须承认,它已经在潜移默化的影响着一代人,当英雄联盟成为亚运会项目,当IG在S8全球总决赛中拿到冠军时,我们都在自豪,中国人也能拿世界冠军,电子竞技也可以为国争光。

我觉得社会还是需要带着成熟的心态,要用一个理性的认知去看待电子竞技,这样才能正确引导电子竞技越走越远。

此致

敬礼

×××

2019年2月1日

【详解】试题分析:

本题考查根据要求写作的能力,以材料作文的方式呈现。

本次作文材料是一个老师、家长谈之色变但又不可避免的话题,要求老师、家长及学生正确、辩证地看待电子游戏的问题。

写作时观点一定要积极,充满正能量,有辩证思维。

另外,这是一封信,要注意书信体的一些要求,书信围绕“会不会成为小明沉迷游戏的借口”或“给她提出引导小明的建议”来写。

立意示例:

要辩证地一分为二地看待IG夺冠;包容、扶持新生事物;尊重孩子的兴趣、爱好;发掘IG夺冠中的正能量,正确引导孩子;物物而不物于物(利用物而不受制于物);等等。

【点睛】任务驱动型作文题主要特点有三个方面:

一是作文材料本身是有争议性的实事或时事;二是材料尽可能体现时代价值观多元化这一特点,要求学生就事论理,把理说清,话道明,并且分析事件要贯穿写作始终;三是带有明显的驱动任务。

这些驱动任务包括文体、内容、思维、对象,考生要根据这些任务来写作,而不能脱离这些任务。

写作这类作文,首先要明确写作要求,弄清任务。

第二要抓住材料核心事实,明确是非。

第三,选好角度,围绕是非,确立观点。

所谓“选好角度”,就是指要从核心角度、重要角度来立意,同时应兼顾自己擅长的角度,也就是自己积累了相关素材,有思想、理论上的准备的角度。

在写作时,可围绕是非来设置分论点。

这样确立观点,就准确、全面、有思辨性,符合高考对学生的考查要求。

第四,围绕材料就事说理,类比论证展开写作。

任务驱动型材料作文中的材料除了生发出观点外,还应把“分析材料、就事说理”贯穿在具体的写作中,这是任务驱动型材料的一个显著特点。

3.范文:

念想儿

想念像是一杯苦茶,带着记忆的苦涩,却却又飘着思念的醇香,让人像是醉在水墨画。

——题记

我的念想儿是老屋。

从我记事起,我就和爷爷奶奶住在老家的大房子里,因为妈妈是为教师,工作太忙,没空带我。

所以,我幼时的记忆就像一道填空题,爷爷、奶奶、老屋是三个正确答案,把记忆塞得满满当当。

记忆中的老屋不老,只是它太大了,就像长了好多年似的,幼时的我总是这样想。

爷爷奶奶总嫌它太大,进进出出都好麻烦,但我却顶喜欢,因为有了足够大的空间供我玩耍。

现在还记得,幼时的自己浑身都消耗不尽的力气,从东跑到西,从前跑到后,就连喝口水都要跑个马拉松。

奶奶总说我没事瞎忙活,我小嘴一噘,依旧我行我素,继续来回奔忙,挥洒汗水,乐此不疲。

记忆中的老屋有许多乐趣。

竖起的一个铁架子,我央求着爷爷给我改装成了秋千,之后在那上面荡啊荡,爷爷奶奶从此都不敢对我放下半颗心,生怕哪天一个不留神摔个嘴啃泥。

家里给小狗搭的狗棚,我不知在那儿玩过多少次,只记得小狗不止一次抗议我非法入侵狗宅。

爷爷侍弄的一方小花坛,年年落红满地,岁岁凌乱不堪,罪魁祸首谁都知道,特別是老屋一定心知肚明,可我却从未挨过罚,不知道是不是老屋帮我隐瞒了事实真相。

还有庭院一角的那颗歪脖李树,到了秋天,被满树的果实压得更弯了,正好到了我力所能及的高度,于是一个个鲜黄鲜黄的李子就全都到我贪吃的嘴巴里啦!

我也想分给老屋一点点,可是我又怎么能找到它的大嘴吧?

时间就像一条淙淙流淌的小溪,就连冬天的严寒也无法冰冻住它的脚步。

妈妈把我接到了她的身边,爷爷奶奶又在老屋住了一年,便也来照顾我,老屋先是失去了伙伴,之后便彻底冰冻在那里。

我又回到老屋,它显得老了,失去了往日的生气,大门上挂着一把沉重的大锁,一把锁住了往日的欢笑,我走进它的怀抱,就像感觉单调的色彩在被一点点抹去,渐渐调制得五彩斑斓,歪脖李树开始摇动,像是在欢迎我。

我站在院子中央,看着夕阳一点一点隐没在那颗树下,天空吞噬掉了最后一抹晚霞,琥珀色的暮霭开始从东方蔓延,我像掉进了一幅巨大的水墨画。

老屋,承载着我儿时的记忆,那是一段无法再回去的过往。

人得有个念想儿,念想儿就是我们的根,我们的魂。

【详解】本题考查学生的写作能力。

这是一篇命题作文,解答此类题目第一步,读,仔细审读作文材料;第二步,抓,抓住材料中的关键词、关键句理解材料的意图,猜测出题者的倾向性;第三步,联,联想两个材料之间的关联性,联想与材料有关的作文素材;第四步,悟,悟出生活哲理,拔高作文立意。

该题目简洁新颖,没有审题障碍,并且提示语能够引导我们从多方面思考选材。

这个题目在命题上不落窠臼,在思维形式上注重开放,在内容上贴近生活,我们可以选取自己最熟悉、最有话可说的内容来写。

材料里有几个提示点“‘念想儿’,是指带有感情色彩的纪念物”“小时候的记忆和味道”“承载着一段回忆,一份深情”,可知写作对象应是承载我们情感的某件事物。

可以以第一人称来写我的念想儿,也可使用其他人称,写别人的念想儿。

不要忽略细节描写,要以情感人。

参考立意:

1、念想儿是老家的那棵樱桃树,承载着儿时美好的记忆,家,永远是我们的念想儿。

2、念想儿是妈妈口里的那双千层底布鞋,让我们懂得幸福生活来之不易。

3、念想儿是我珍藏的一把伞,那是陌生人带给我的感动与温暖。

可用素材:

1、我家那古旧的书柜伞中,至今还珍藏着一把印着紫罗兰花的蓝雨伞。

有不少人问过

我,那不过是一把普普通通的伞,为什么珍藏了五年?

我总是笑而不语。

又到了细雨蒙蒙的春天,大街小巷中又开满了各色各样的“伞花”。

2、我在门卫室等候着,没多久,奶奶便急匆匆地赶到了,那个苍老的身影一一无情的雨滴打湿了她花白的头发,大雨挡不住她向我投来的担心的目光,袖管上、裤角管上都湿透了,简直能拧出一大把的水!

我呆呆地看着奶奶,她先是心疼地埋怨了几句接着便把厚实的

外套塞在了我手里,急促地说:

“我还要赶回家给你们烧晚饭呢,早点回来!

"继而转身回去。

3、是两年前的事了。

那只笔袋,我不曾忘记过,一直将它收好,现在,又将它搬进了新家。

很高兴记忆中有那么一只笔袋,一直在我脑海中,在我最需要帮助的时候,助我想起那句:

相信你。

4、似乎过了很久。

她从口袋里掏出块苏打饼干,递给我,我接过:

没有夹心和奶油,只是一块不起眼的苏打饼干。

平时我是绝对不会吃的。

但是我却很快的把它塞到嘴里,用力吞了下去,我害怕饼干会同她一起消失。

饼干很难咽,干涩干涩的,但我却觉得很开心,似乎

饼干中夹杂了的难得可贵的友谊也被我一并吞了下去,不会消失。

可用结构:

一、人生波澜起伏,总会留下些难忘的回忆,留下些念想儿。

我的念想儿是一辆老旧的自行车。

二、七八岁上,我住在外婆家,别的小朋友都会骑自行车了,我却一直不会。

外公就推出家里的一辆老旧的自行车,教我骑车。

外公无比耐心的教我,累得满头大汗。

三、自行车还没学会,我就摔断了腿。

外公受到家人的一致埋怨,为我受了不少委屈。

他耐心的照顾我,三个月后我恢复了健康,外公不顾家人反对,仍然教会我骑自行车。

四、学会了骑自行车,外公带我去郊游,那一天我无比高兴。

五、外公去世,这辆自信车成了我永远的念想儿。

【点睛】材料作文审题立意原则:

1.整体性原则:

审题要有全局意识,要从材料的整体着眼,不能纠缠局部的细节,否则很有可能出现偏题跑题现象。

2.多向性原则:

材料所蕴涵的观点并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结论,因此,要学会多角度审视材料。

3.筛选性原则:

因为我们从材料中获得的观点具有多样性,因此,在动笔前对所得到的观点还要适当的筛选。

筛选的原则:

①服从材料的整体;②观点可能比较新颖;③有话可说。

4.

范文:

坚持与改变

世人提及“坚持”,总习惯于将之理解为有恒心与毅力,十年如一日之“不变”;提及“改变”,则习惯于理解为推翻与变革。

其实这样表面的理解导致人们把“坚持”与“改变”当成两个对立的概念去理解,但细究世间成功之人事,皆是坚持中有改变,变与不变之间,本就圆融一体。

为什么坚持与改变本为一体呢?

因为二者对象不同所以并不矛盾。

改变的,是方式,是外在表现;坚持的,是目的,是内在核心。

改变,是灵活与变通,而坚持则为操守与坚守。

于个人,是坚持中有改变。

孔子在人们心中,乃“知其不可而为之”之大勇之人,然而儒家观念中亦不赞同不知变通地“认死理”。

“穷则独善其身,达则兼济天下。

”遇明主则出世,遇暴君则静观其变。

那些冒进,动辄以性命做赌注之人,孔子向来“不与也”。

君子,根据时势而改变,但心中的坚守不变。

无论是进是退,“为生民立命,为万世开太平”之初心不变。

君子曰“久要不忘平生之言”“时时为仁”,都强调的是一个“一以贯之”。

对于个人,我们要学会根据时势做出改变,更要“从往业,修初服”,坚守初心,方可在改变中不迷失。

于企业发展,也是坚持中有改变。

“盒马生鲜”通过线上线下结合的新形式,改变了人们观念中固有的经营模式,然而在采访中,马云还是强调,盒马生鲜之成功,在于其“忠于顾客”之不变原则,再新颖唬人的改变,只有达到企业“以顾客为首”的坚守,才能长久。

于国家发展,更是坚持中有改变。

坚持的是发展目的,改变的,是方式途径。

我们的国家的发展目的,就是民生,就是人民。

从红色经典中八路百姓相互扶持共同抗敌,到今日精准扶贫,我们的政府、政党的目的未曾改变,那就是为百姓创造更好的生活。

但方式却是不断改变,推陈出新。

改革开放,我们摒弃古旧的,改变为“国际化的”;文化创新,我们改变腐朽的,使传统与现代结合,变为有“中国味儿”的。

改变,是迫于形势,是囿于旧俗时的不可不为之举,然坚持,是发自内心的主观意识。

一个有坚持与改变的个人是顽强而聪慧的,一个有坚持与改变的国家是有脊梁而与时俱进的。

新时代已然来临,基因编辑人工智能等催着我们改变,国家意志与传统的价值观提醒我们坚持。

正所谓:

“无穷变换中朝前进,无穷变换中守初心。

【详解】本题考查学生写作的能力。

这是一则材料类命题作文。

解答此类题目第一步,读,仔细审读作文材料;第二步,抓,抓住材料中的关键词、关键句理解材料的意图,猜测出题者的倾向性;第三步,联,联想两个材料之间的关联性,联想与材料有关的作文素材;第四步,悟,悟出生活哲理,拔高作文立意。

本题材料分两则,首先分别审清题意,理解两则材料的内涵。

“坚持”意味着对理想、品格、做人底线、气节、做事方法等的坚守,意味着忍耐、执着和自信;“改变”的对象应是方向、方法、心态等,改变意味着敏锐、勇敢和变通。

那么这二者是什么关系呢?

坚持和改变既是相互矛盾又是相互依存的。

在某些情况下他们可以对立,而有时他们又可以相容,比如改变其实是为了更好的坚持。

写作时既要分别阐述,又要找到二者的联系,不可孤立片面。

参考立意:

1、坚持本心,改变方法

2、坚持原则,改变态度

3、坚持理想,改变路径

4、坚持底线,改变社会

可用素材:

1、一位诗人,峨冠博带,行吟在江水之滨,“众人皆醉而我独醒”,这个梦碎者和梦醒者,最终怀抱沙石走向南方的一条河流。

我感动于不折不扣的坚持,有的笨拙而顽强,有的执著而冷峻。

生命诚然让人敬畏,生命的方式更需要维护。

我折服于一个个坚持生命方式的人。

2、我们这个时代,水土流失的同时,人性也在流失,我们笑话愚公之不慧,孔子之不明,屈子之不醒?

但良心与正义依然被某些人苦苦坚守。

吴敬琏,这个响当当的名字为何如此被人推崇?

为的是他敢于为不成熟的市场经济扫除污浊,为的是他坚守经济环境的纯净与公正,哪怕他经常接到一些股市鹰犬的恐吓信。

刘姝威,这个普通的弱女子,只是以一颗学者应有的质朴的心灵,揭出某大公司的黑幕,竟受到邪恶的围攻。

坚持之难,可见一斑。

3、改变是火,坚持是金。

金只有在火的磨炼中才显得更加珍贵。

解放战争初期,彭德怀领导的“百团大战”大获全胜,为以后战争的胜利奠定了基础。

可是刚开始的时候,战争进行的并不顺利。

如果坚持用这种方式作战,有可能全军覆没。

彭司令及时改变了作战方式,改“地道战”为“游击战”,最终取得了战争的胜利。

改变并不代表放弃,彭德怀坚持的是解放人民的思想。

4、清朝末年,社会动荡不安,西方迅速崛起,科技飞速发展。

但清朝自认为是“天朝上国”,不须学习,造成了闭关锁国的局面,进而落后于世界的悲剧。

落后就要挨打。

当外国炮舰攻打中国时,清廷尝到了夜郎自大,固步自封的苦果。

由此可见,坚持需要适度。

如果清朝能跟得上时时代潮流,不断改变,进取,又何以落得被推翻的下场!

5、坚持中需要改变,才可不误入或深入歧途,真正抵达美好彼岸。

手机的庞大市场中,摩托罗拉和诺基亚,一位坚持原本政策,没有做出调整和改变,使其终难紧跟世界潮流,而被遗弃于后。

而反观其二者退出舞台时的对手苹果,不断改善机型,推出新款,但也仍坚持其特色,终成一代传奇。

可用结构:

一、坚持让我们自信,改变让我们智慧,二者相辅相成,方才能成就美好人生。

二、坚持让我们自信。

中国航天事业的成就正是无数航天人坚持的结果。

杨利伟、景海鹏、刘洋,以及无数科学工作者的执着让我们感动、自信。

三、改变让我们智慧。

一国两制、一带一路,中国正行走在世界的前列,正是改变让我们越来越智慧,发展的道路越走越宽阔。

相反,当年的清政府不肯改变,坚持做自己天朝上国的美梦,才导致了清朝的覆亡。

四、在坚持的基础上不断改变,在改变中趋向有利,才能成功。

共享单车、电动汽车,我们在坚持践行“绿水青山就是金山银山”的保护环境的理念,我们又在不断改变摸索新的保护环境的方法措施,相信坚持与改变,我们会做的更好。

五、改变与坚持是相互对立的,但同时又是相互统一的,它们都是走向成功的两个重要因素。

【点睛】多则材料类作文的类型及审题立意方法一、相同型----求同法。

先逐则分析材料的内涵,然后比较几则材料的内涵,找出共同点,这个共同点就是作文的立意所在。

二、相反型----求异法。

这种材料的特点是各则材料的内涵相反,构成鲜明的对比关系。

其方法也是先分析各则材料的内涵,再比较出分歧点,即是这组材料的作文立意所在。

三、相对型----互补法。

这种材料的特点是几则材料的内涵既不相同,也不相反,而是针对某问题各有偏执,带有片面性。

其方法是将各材料的内涵加以分析综合,找出它们之间的对立统一点,进而归纳出一个全面正确的观点来。

5.

莫为分数遮

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