1910人教版九年级英语上册Unit 10 导学案.docx
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1910人教版九年级英语上册Unit10导学案
九年级上英语导学案
Unit 10 You’re supposed to shake hands.
Section A Period 1 （1a-1c）
【学习目标】
1、 掌握单词，短语custom, bow, kiss，shake hands,for the first time。
2、掌握be supposed to句型的用法。
3、中西方人们见面礼仪的差别，培养学生跨文化交际意识。
【预习导学】
一、 根据首字母和句意完成句子。
1、Am I s_______ to come at 7 o’clock or 8 o’clock?
2、He b_______ low to the angry people.
3、There are different c_______ in different countries.
4、He gave his daughter a k_______.
5、Chinese people often s_______ hands when they meet.
二、 写出下列短语。
1、握手 ______________ 2、犯错误 ______________
3、应该______________ 4、第一次______________
5、用错误的方式_____________ 6、使某人惊讶的是______________
7、应该______________ 8、期待做某事 ______________
【展示交流】
1、（1a）Match the countries with the customs.
2、Listening.（1b） then check it.
3、Work in pairs.
【合作探究】
“be supposed to”的用法
1. be supposed to do sth. “应该做某事”, 某人被期望做某事， 主语通常是人, 相当于be expected to do sth.或 情态动词should，时态、人称和句式的变化在be上体现，to为不定式符号，后接动词原形。
2. be supposed to do的否定式，要在be后加not, 此时相当于be not allowed to do, 意为“不被许可；不应当”。
3、be supposed to---后面接have+过去分词时表示“本应该做某事而没有做。
”
You _______ there early. 你应该早点到那儿。
You ______________ here. 你们不应该在这里吸烟。
【达标检测】
用所给词的适当形式填空.
1、 As a student, I know I am_________（suppose） to study hard.
2. He is ____（not suppose） to smoke here.
3. What _____you _______ （suppose） to do when you meet someone for the first time in America?
4. I was _________ （suppose） to arrive at the party at 6:
30 p. m., but I arrived at 7:
30 p.m..
5.You’re not supposed to shake _______ （hand）
6.They are _______ （expect）to bow.
7.This is her _______ （one） time to come here.
根据汉语完成句子。
1、每个人在汽车里都应该系安全带Everyone_______ a seat-belt in the car.
2、 这些书你不能拿出房间。
You __ ___ ___ ___ the books out of the room.
3、学生在校期间应该穿校服.
Students are___ __ wear school uniforms on school days.
4、昨天他犯了错误。
He________ ___________ yesterday
【学后反思】
我的不足是：
我努力的方向是：
Section A Period 2（2a-2d）
【学习目标】
1、 掌握单词和短语：
greet, in the wrong way, be invited to do sth,
at Paul’s house, as soon as
2、掌握be supposed to句型和as soon as的用法。
3、中西方人们见面礼仪的差别，培养学生跨文化交际意识。
【自主预习】
一、 写出下列词的适当形式。
1、meet（过去式） _________ 2、call（形容词）_________
3、hold（过去式）_________ 4、polite（反义词）_________
5、stand（过去式）_________ 6、wear（过去式）_________
二、翻译下列短语。
1、用错误的方式 _____________ 2、到达 _____________________
3、期望做某事 _____________ 4、被邀请做某事_____________
5、在鲍鲍家 _____________ 6、欢迎聚会 _________________
7、一------就------ _____________ 8、伸出 _________________
9、做同样的事 _____________ 10、在两侧 _____________
11、令某人惊奇的是 _________
【展示交流】
1、 Listening ,2a and 2b ,then checkthe answers.
2、 Work in pairs.
【合作探究】
1.be expected to 意为“被期望做某事”。
She ____________ be a good doctor. 有人期望她成为一名好医生。
2. as soon as 意为“一…就…”,
引导时间状语从句，若主语用一般将来时，从句用一般现在时表将来；若主句用过去式，从句也要用过去时。
e.g.I will callyou as soon as I ________（get）to Shanghai.
我一到上海就给你打电话。
3. hold out 意为“伸出；递出”。
I ________ my hand to catch the box.我伸出手去接那个盒子。
4.shake hands 意为“握手”，表达“与某人握手”用 shake hands with sb.。
The singer ________ with her fans in the concert yesterday.
昨天的音乐会结束后，明星与他的粉丝们握手。
【达标检测】
一、 单项选择
（ ）1. When __ you supposed to _ the meeting yesterday?
—At nine a.m.
A. were;had B. was；had C. were；have D. was；have
（ ）2. It’s impolite ______ loudly in public places.
A.speak B.tospeak C.speaking D. speaks
（ ）3.--You should keep quiet __ having dinner.--OK, I’ll have it in mind.
A.when you B. while C. without D. to
（ ）4. You are supposed to _______ school on time.
A.get B. reach to C. arrive D. get to
（ ）5. The ticket is on the floor, please ______ .
A. pick up it B. picking up it C. pick it up D. look for it
二、句型转化。
1、I was supposed to arrive at 7:
00.（对划线部分提问）
_____areyou____________arrive?
2、You should shake hands when you meet someone.（同义句转化）
_______________________________________________.
3、He’s supposed to bring a present, ________?
（完成反义疑问句）
4、You are supposed to go there by plane.（改为否定句）
_______________________________________________.
5、You are supposed to kiss.（对划线部分提问）
_______________________________________________.
【学后反思】
我的不足是：
我努力的方向是：
Section A Period 3（3a-3c）
【学习目标】
1、掌握下列词汇：
relaxed, value, capital, noon, mad, effort, drop by,
after all, get mad, make an effort
2、复习 be supposed to句型。
3、如何正确的阅读课文，了解不同国家的不同的时间观念， 加强对中国文化的理解。
【自主预习】
一、 写出下列词的适当形式。
1、drop（过去式）___________ 2、value（名词）___________
3、with（反义词）___________ 4、north（形容词）___________
5、eastern（名词）___________ 6、season（复数） ___________
二、把下短语翻译成汉语。
1、顺便拜访 _______________ 2、在中午___________
3、毕竟，终归 _____________ 4、大动肝火，气愤 ___________
5、做出努力_______________ 6、和----共度时光 ___________
7、在我们的日常生活中______________________
8、制定计划 _______________ 9、交通拥挤 ___________
10、计划做---- _____________ 11、-----的首都 ___________
【交流展示】Read the passage again and complete the chart.
【合作探究】
1、 drop by 意为“顺便拜访；随便进入”。
He ________his friend’s house when he came back from work.
他下班回来，顺便到朋友家坐了坐。
2、 after all意为“毕竟；终究；终归；到底”，可以位于句首，句中和句末。
________, your birthday is only two weeks away.毕竟，两周后就是你的生日。
3、effort此处用作可数名词，意为“努力； 尽力；艰难尝试”。
make an effort 意为“作出努力”，相当于 make efforts。
其后通常接动词不定式。
He made an effort to get it.他努力去得到它。
【达标检测】
一、根据汉语完成句子。
1、 毕竟北京市中国的首都。
________, Beijing is ________ of China.
2、 昨天在回家的路上我顺便拜访了我叔叔。
I________ my uncle’s house ________ yesterday.
3、 我们应该制定计划来学习。
We should ________ review.
4、 我们在时间方面比较宽松。
We are ________ the time
5、 You’d better ________（脱下）your coat.It’s hot outside.
6、 You ________（不应该）take the books out of the reading room.
二、 句型转化。
1、I didn’t know what I was supposed to do .（改为同义句）
I didn’t know________________ do.
2、The youngest person is supposed to start eating first.（对划线部分提问）
________ is the youngest person supposed to ________？
3、To learn English well isn’t easy.（改为同义句）
__________________to learn English well.
4、You should come here earlier ,He is waiting for you.（改为同义句）
You ________ come here earlier.He is waiting for you.
【学后反思】
我的不足是：
我努力的方向是：
Section APeriod 4（Grammar Focus-4c）
【学习目标】
1、 学习掌握下列词汇：
passport, clean…off, chalk, blackboard, northern,coast, season, knock, eastern,
take off, worth, manner（重点）
2、 掌握be supposed to, be expected to, be important to的句型。
（难点）
3、进一步了解不同国家的风土人情，体会文化礼仪差异，了解中国的基本礼仪。
【预习导学】
一、根据汉语提示完成句子。
1. Walking on the beach makes you feel ________ （放松的）.
2. Beijing is the _________ （首都）of China.
3. We usually have lunch at ______（中午）.
4. If you ___ __ __ __（不努力）to study, you won’t pass the English exam.
5. You should be easy on these students. ____ ____ （毕竟）, they are kids.
6. The Chinese people are great people and _____（重视）customs and
traditions above almost everything.
7. Just remember – you can’t ___ ___ （发火）at what they tell you.
二、学生阅读Grammar Focus中的句子，然后做填空练习，并检查。
1） 你第一次遇到某一个人应该做什么？
_____ ____ you ____ ____ _____ when you meet someone for the first time?
2） 你应该握手。
You _______ _______ ________ ________ _________.
3）你不应该亲吻。
You ________ ________ _______ kiss.
4） --你应该什么时候到？
--我应当7点钟到。
--When were you ___ ___ ____?
--I ______ ________ ______ _______ at 7:
00.
5） --我应该穿牛仔裤吗？
--不应该穿，希望你穿西服打领带。
--__ I ___ ___ wear jeans?
--No, you ___ _____ ____ wear a suit and tie.
6） --让别人一直等不礼貌吗？
--对，让别人一直等不礼貌。
__ __ ___to keep others waiting?
--Yes, it’s ___ __ ___ others waiting.
7） --准时很重要吗？
--是的，准时是很重要。
--Is __ ___ ___ ___ on time?
-- Yes, it’s important to be on time.
【展示交流】
1、Work on 4a.
让学生读句子，学习新词，了解句意，选择合适的短语填空。
并 Check the answers with the Ss.
2、Work on 4b.
让学生通读短文, 学习新词，理解大意。
方法指导：
根据我们所学的短语：
be supposed to do sth. / be expected to do sth./ be important （adj.） to do sth.
再结合题目，用适当的形式尝试填空。
3、 共同检查, 核对答案。
4、.Work on 4c. Group work。
【合作探究】
1. be supposed to do sth. 意为“（按规定、习惯、安排等）应该做某事，可用来表示劝告、建议、义务、责任等，相当于should的用法。
否定形式为“be not supposed to do sth.” 表示不该或禁止做的情。
e.g. If you want to eat ice-cream, you ________ ask you mum.
如果你想吃冰淇淋，应该先问问你妈妈。
2. be expected to表达“被期许（预期）会做某事, 希望做某事，表示一种可能性。
e.g. She ________arrive before dinner. 希望她晚餐前到达。
be supposed to do相对于be expected to do主观性更强一些。
3. It be + adj. +to do sth.
It be important to do sth. ….做某事很重要。
e.g. It ________ English well. 学好英语很重要。
【达标检测】
用所给词的适当形式填空。
1、________ （spend） time with friends and family is very important for us.
2、My sister often makes plans________ （improve） her English.
3、In Switzerland,people never visit a friend’s house without________ （call） first.
4、He ________ （be） supposed to arrive on time.
5、In our country,it’s important________（be） on time.
6、The first thing is ________ （greet） the teacher when we get to school.
【学后反思】
我的不足是：
我努力的方向是：
Period 5 Section B（1a-2d）
【学习目标】
1、能掌握以下单词：
empty basic, exchange, go out of one’s way,
make …feel at home, teenage, granddaughter, behave, except, elbow, gradually,
get used to（重点）
2、能掌握以下重难点句子：
You’re supposed to …
You’re not supposed to…
It’s impolite to …
You shouldn’t … （重点）
3、提高学生的听力水平，在听的过程中获取有用的信息。
（难点）
4、通过对一些国家的风俗习惯和饮食文化。
餐桌礼仪的了解，进一步提高学生对文明生活的认识，运用所学内容谈论餐桌礼仪。
【预习导学】
一、 写出下列词的适当形式。
1、India（形容词）__________ 2、china（形容词）__________
3、France（形容词）__________ 4、empty（反义词）__________
5、polite（反义词）__________ 6、basic（形容词） __________
7、suggest（名词） __________
二、根据汉语写出英语。
1、 餐桌礼仪 ______________ 2、特的，格外努力______________
3、使（某人）感到宾至如归______________
4、习惯于________________
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