秘书素养对工作的重要性.docx

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秘书素养对工作的重要性

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秘书素养对工作的重要性

　　一、秘书信息素养的发展沿革

（一）信息素养的产生

　　信息素养的概念发源于美国图书检索技能的演变，但在中国的研究起步较晚，目前通过科技、教育、文化等领域专家学者们的奋起直追，终于提出了国内比较新的一种关于信息素养的见解，即“信息素养是一种可以通过教育所培育的，在信息社会中获得信息、利用信息、开发信息方面的修养与能力”[1]。

信息素养概念的产生，使人们对自身现有的素质结构、学习方式、文化传统等开始了审慎反思。

伴随着这些思考，许多符合信息时代发展的新思想观念和行为方式相继产生，并成为人们普遍追求的亮点。

不仅强化了人们的信息意识，催生了信息技术的教育，同时也推动了人们终身学习的习惯的养成，最重要的是它引发了人们对秘书人才培育的反思。

众所周知，科学技术的迅猛发展以及在秘书工作领导的广泛应用，使秘书工作的科技含量越来越高。

　　21世纪的秘书工作，将是一个知识、信息高度密集的领域，秘书工作的信息化程度越来越高，与此相适应，对秘书工作的信息素养要求也越来越高，客观上要求我们在培养秘书人才时必须重视提高他们的信息素养。

在以往的秘书学理论研究、秘书学教材的编写和秘书知识的传授中，我们虽然加强了信息工作的内容，但现在看来远远不够。

对“信息”概念的理解过于狭隘，对“信息工作”的解释大多停留在手工作业和传统经验的水平上，对秘书人员的要求仅仅是了解和掌握一般的信息知识，没有上升到“信息素养”的高度认识。

　　国内信息素养的发展

　　国内开始信息素养内涵的研究比较晚，多是在国外信息素养概念的基础上进行延伸。

国内的王吉庆于1999年第一次系统地介绍了信息素养理论，他认为信息素养包含了信息意识与情感、信息伦理道德、信息常识以及信息能力多个方面,是一种综合性的、社会共同的评价。

20xx年，钟志贤教授提出信息素养表现为8个方面的能力：

运用信息工具;获取信息;处理信息;生成信息;创造信息;发挥信息的效益;信息协作;信息免疫[2]。

这个观点的提出，强调了创新能力培养的重要性。

20xx年，孙平、曾晓牧认为，信息素养这种信息能力，包括信息智慧、信息道德、信息意识、信息觉悟、信息观念、信息潜能、信息心理等多个方面[3]。

这个观点更强调了信息素养是一种系统知识结构。

20xx年,吕庆阳和刘孝文在对国内外信息素质概念的诸多说法进行了梳理和剖析后，给予了信息素养新的内涵，即信息素质是信息社会基本信息水准的测量尺度，包含信息意识素质、信息知识素质、信息能力素质等要素[4]。

尽管，国内关于信息素养内涵的表述百花齐放，但是在内涵的本质上基本是统一的，即信息意识、信息知识、信息能力、信息道德。

　　二、秘书信息素养的现状

（一）信息素养的主要内容

　　秘书信息素养是由一切与信息素养有关的理论、知识和方法等构成。

具体看来，信息素养包括四个层面的内容：

信息意识、信息能力、信息知识、信息道德。

　　1、信息意识

　　信息意识是人们在信息活动中产生的认识、观念和需求的总和，也即秘书对各种信息的自觉的心理反应。

作为秘书人员，必须在明确本组织宗旨目标的前提下，明确定位自己角色，按照领导的目的意图从事相关的信息工作。

信息意识主要包括：

（1）能认识到信息在信息时代的重要作用，确立在信息时代尊重知识、终身学习、勇于创新的一些新的观念，时刻关注周围环境中发生的变化，并且以敏锐的观察力搜集与本组织相关的有价值的信息。

（2）对信息有积极的内在需求。

每个人除了自身有对信息的需求外，还应善于将社会对个人的要求自觉地转化为个人内在的信息需求，这样，才能适应社会发展的需要。

　　（3）对信息要有敏感性和洞察力。

秘书人员能迅速有效地发现并掌握有价值的信息，并善于从他人看来是微不足道、毫无价值的信息中发现信息的隐含意义和价值，善于识别信息的真伪，善于将信息现象与实际工作、生活、学习迅速联系起来，善于从信息中找出解决问题的关键。

　　（4）对领导决策信息和秘书工作信息的高度关注。

信息是领导决策的基础和前提。

秘书人员信息工作的出发点和归结点就是为领导决策提供辅助性参考性的信息资料，所以，要高度关注领导的决策方向和内容，以便有针对性地开展信息工作。

除此，秘书人员不仅“专”而且也要“广”，“专”指自身从事的秘书工作要有专长，把份内的秘书工作做好;同时也要“广”，指知识面广博，通晓各方知识，对涉及各领域中的近况及动态有一定的了解，所以现代秘书每天都要读书，看报纸，浏览网络，查找所需要的数据，并形成一种良好的习惯。

　　2、信息能力

　　信息能力是指人们有效利用信息设备和信息资源获取信息、加工处理信息以及创造新信息的能力。

信息能力是信息素养重要的组成部分，它构成秘书素养的核心。

秘书人员虽不具有诸如管理学、经济学、社会学、法学等学科人才具体特定的能力要求，但又似乎又对各种学科都有所涉及，这使得秘书人员处于人才上的“边缘”，但高素质的秘书人员也有自己的“看家本领”——综合信息能力，也即终身学习的能力，作为信息时代重要的生存能力。

它包括：

（1）信息工具的使用能力。

信息化的时代，如何利用信息工具是一项基本的能力，诸如会使用文字处理工具、浏览器和搜索引擎工具、网页制作工具、电子邮件等。

（2）获取、识别信息的能力。

秘书人员除了充分利用好组织建立的各种内部信息网络，还应掌握并建立自己的常规信息管道，善于开发新的秘书工作信息资源，并及时、准确、全面地获取所需要的信息。

　　（3）加工处理信息的能力。

秘书人员应从特定的目的和需求的角度，对所感知、选取和获得的信息进行深加工、再整合的过程，具体来讲就是对信息进行综合分析、整理排序、归类处理等工作。

　　（4）传递信息的能力。

获取信息是手段和途径，是秘书人员信息工作的初级阶段，而不是目的和价值所在。

秘书人员在获得信息储备以后，还应通过各种途径将其传递给他人，与他人交流、共享，从而促进更多的新知识、新思想的产生，实现信息资源的共享，这是秘书工作的最终目的。

　　3、信息知识

　　信息知识指秘书对信息基本常识的了解，对诸如信息的含义、特征、信息检索工具、检索方法等知识的掌握。

秘书人员的信息素养是建立在已有的信息知识基础之上，信息知识为秘书人员的信息工作的开展提供了知识理论的储备。

　　4、信息道德

　　信息道德是指秘书人员在获取和利用信息过程中，应遵循一定的伦理规范。

也就是指整个信息活动中的调节信息创造者、信息服务者、信息使用者之间相互关系的行为规范的总和。

不同部门对秘书的信息道德有不同要求。

主要包括秘书职业道德、政治道德、社会公德三个方面。

[5]职业道德要求秘书人员明确应该做什么，不应该做什么，要求秘书人员以一定的思想、感情、态度和行为去待人、处事、接物。

政治道德要求秘书人员必须遵守国家法律法规、坚守政治信仰，不做危害国家的信息工作。

秘书人员的社会公德指随着公共生活领域不断扩大，人们相互交往日益频繁要求秘书人员在维护公民利益、公共秩序、保持社会稳定方面贡献力量。

　　秘书信息素养的四个构成部分不是一个孤立的组成部分，而是一个整体的相互联系的系统，彼此之间相互渗透、彼此交叉。

秘书人员完整的信息素养不能缺少其中任何一个构成要素。

（二）国内秘书当前的信息素养水平

　　世界著名未来学家阿尔温·托夫勒对信息价值的评价是：

“谁掌握了信息，控制了网络，谁就掌握了整个世界”[6]，可见信息素养对商务秘秘书的重要性。

虽然经历了一段时间的调整发展，但从现实情况来看，我国秘书队伍信息素养的整体水平仍然不高。

主要体现在：

　　1、观念陈旧，思想不够开放

　　时代的发展是及其迅猛的，企业要想在强烈的竞争中生存与发展，需要不断的技术革新。

同样的，对秘书人员的要求也是如此。

一些秘书人员对信息的价值认识不足，特别是年龄较大的秘书人员，接受新事物比较慢，不了解信息技术的巨大优势，对信息网络表现冷淡，习惯于“文房四宝”等老套路，缺乏放眼世界的眼光和敏锐洞察信息的意识。

　　2、信息网络基础建设水平偏低

　　观念的提高并不意味着技术能随之跟上，这就如同生产力的发展不一定满足人们的需求一样。

当今时代是互联网的时代，知识与信息都高度密集和传输，然而一些企业的信息网络基础建设仍处于落后状态，落后互联网设备，导致了秘书人员没有机会学习信息新技术，无法掌握最新的时代资讯。

　　3、秘书人员缺乏良好的科学文化基础知识和相应的培训

　　信息素养是与科学文化素养紧密相联的，没有一定的科技知识、文化基础知识、计算机知识，没有一定的外语水平，信息素养难以得到真正的提高。

有些秘书人员一见到信息技术设备就发怵，一看见英文就头疼。

知识的缺乏导致了思想和行动上的障碍，从而制约了其信息素养的提高。

这说明，我国秘书队伍的信息素养，与信息时代的领导工作对秘书素质的要求很不适应，迫切要求我们必须努力提高秘书人才的信息素养。

　　三、信息素养对秘书工作的影响

（一）信息素养是秘书发展的必然趋势

　　秘书是个非常有前景的职业，未来的发展必然是越来越专业、高级。

和现在一般的行政秘书不同，高级秘书在之职能、薪酬和地位方面都有很大不同。

高级秘书包括跨国公司首脑秘书、董事会秘书、地区总裁秘书等。

在外企，高级总裁或是高级部门的秘书职位，大都是一些40多岁、有教养、有经验的职业女性在支撑，她们的特殊地位，足以令部门经理和公司其他员工尊而敬之。

除了一般的文字、外语、计算机技能之外，她们的沟通、协调、预见和判断力都必须很强。

目前一般外资企业需要的高级秘书是35至45岁的职业女性，月薪基本在6000元以上，是名副其实的“黄金职业”。

　　薪酬之高，前景之美是由于相关人才资源的稀缺。

一是由于目前秘书专业高等教育还主要关注在国家机关和事业单位的秘书人才培养上。

很少有为企业秘书尤其是外资企业秘书提供的高等教育。

二是由于在大多数人眼中，秘书的工作似乎可归纳为“收发打存”，更被人们普遍认为是吃“青春饭”。

相比之下，国外的公司更为注重秘书的工作经验和能力，而且，公司更愿意雇用年龄稍大的秘书，认为这样的职员在各方面都很稳定，可以长期为自己工作。

　　秘书职业是个最锻炼人的职业。

秘书可以在日常工作中接触到公司所有的部门和人员，对公司的运作和整体状况有全面的了解，也可以与外界多接触，和公司的主管部门、大客户都有关系，真正能锻炼人、培养人。

　　1、秘书工作的职能决定了信息素养对秘书的重要性

　　秘书是领导的辅助决策者，企业的发展离不开正确的决策，因此专业的秘书人员必须，了解最新的政策和市场要求，善于在变化中发掘和捕捉隐藏的。

潜在的新信息，不断丰富和更新秘书工作的信息源，以辅助领导群做出最正确的战略部署。

　　2、秘书个人晋升发展离不开信息素养的提升

　　当前，从从业资格上都必须是国家职业资格认证的，国家秘书行业应加强培训和监管，要求秘书人员必须持证上岗。

在晋升方面也要求相应的资格认证，只有那些拥有专业信息素养的才能往行政经理、专业经理方面靠拢。

　　四、结论

　　秘书行业是个古老但又发展缓慢的行业，它的古老决定了它的普遍性，它的缓慢又注定了它未来必定有一个爆发式的发展。

因此，对于秘书行业乃至秘书工作中任何一个小小的问题，我们都不容忽视，必须加强实践探索，才能适应和赶上秘书行业的美好前景，同时，也必须通过所有秘书从业者和关注秘书行业发展的人的不断探索努力，才能更快地推动秘书行业变革。

信息素养对秘书工作的重要性也许不是目前秘书行业发展的瓶颈问题，不能马上利用这个小小的支点撬动整个秘书行业的跨越前行，但是这肯定是未来发展过程中一个不可忽视的障碍，我们今天提早跨过它，防范于未然。

　　未来秘书必定是信息素养过硬的趋势因此，在经济全球化这样不可阻挡的大浪潮面前，秘书必须不断提高自身的信息素养，才能应对越来越多、越来越严峻的职业挑战，才能在秘书这个越来越广阔的职业舞台上实现自己的人生价值。