人教统编版语文六年级上册第一单元测试题含答案.docx

上传人:b****4 文档编号:24909543 上传时间:2023-06-02 格式:DOCX 页数:12 大小:36.75KB
下载 相关 举报
人教统编版语文六年级上册第一单元测试题含答案.docx_第1页
第1页 / 共12页
人教统编版语文六年级上册第一单元测试题含答案.docx_第2页
第2页 / 共12页
人教统编版语文六年级上册第一单元测试题含答案.docx_第3页
第3页 / 共12页
人教统编版语文六年级上册第一单元测试题含答案.docx_第4页
第4页 / 共12页
人教统编版语文六年级上册第一单元测试题含答案.docx_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

人教统编版语文六年级上册第一单元测试题含答案.docx

《人教统编版语文六年级上册第一单元测试题含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教统编版语文六年级上册第一单元测试题含答案.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

人教统编版语文六年级上册第一单元测试题含答案.docx

人教统编版语文六年级上册第一单元测试题含答案

第一单元测试卷

时间:

90分钟满分:

100分

积累与运用

一、读拼音,写词语。

(6分)

yōujìnɡ()的树林里,地上的小草如绿色的dìtǎn(),草地上diǎnzhuì()的野花像一个个羞涩的小姑娘。

她们穿着美丽的yīshɑnɡ(),站在那里yōuyǎ()地wēixiào()着。

二、我会选。

(20分)

1.右图是“中国旅游日”的标志图案,标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。

下面哪个字是“旅”字的甲骨文?

()

A.B.C.D.

2.下列属于“左形右声”的生字是()

A.娑B.鄂C.啭D.迂

3.下列选项中,字音与字形完全正确的一项是()

A.喜鹊(què)笨拙(zhuō)愁怨

B.马蹄(tí)衣襟(jīn)彩红

C.花蕾(lěi)单薄(báo)洒脱

D.鸣啭(zhuǎn)摇曳(yè)哲理

4.下列加点词语运用不恰当的一项是()

A.她觉得二十多年的时光都虚度了,没有什么成绩,所以常常顾影自怜,独自叹息。

B.海风吹过岸边,婆娑的绿树迎风摇曳,襟飘带舞。

C.阳光暖暖,窗外不知名的树婆娑起舞,十分热闹。

D.对于蚂蚁来说,猫算是庞然大物了。

5.下列诗句中的加点字词解释正确的一项是()

A.路转溪桥忽见(看见)

B.移舟泊烟渚(水中间的小块陆地)

C.明月别枝惊鹊(另外的树枝)

D.旧时茅店社林边(用茅草盖的商店)

6.下列句子没有语病的一项是()

A.老师耐心地纠正并指出了我这次作文中存在的问题。

B.《草原》的作者是老舍写的。

C.红鸠鸟的歌声被我的心灵唤回来。

D.我悠悠忽忽地漫游了一个下午。

7.下列各项中,标点符号的使用正确的一项是()

A.乳白色的箭体上的《中国航天》四个蓝色的大字格外醒目,顶端还印有我国国旗。

B.“你喝吧!

”孩子们说:

“我们就是为了让人喝水才把井砌好的。

C.我心中闪过诗句:

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

D.清早,天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云;中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了一个下午;黄昏时分,风停了,就下起鹅毛大雪来。

8.下列选项中,运用的修辞手法与例句完全相同的一项是()

花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片阴凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。

A.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。

B.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?

C.花开了,就像睡醒了似的。

鸟飞了,就像在天上逛似的。

虫子叫了,就像在说话似的。

D.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

9.下面的路牌上有几处错误,下列修改有误的一项是()

A.“”字改为“将”。

B.“JiɑnɡjunDɑdɑo”改为“JIɑNɡJUNDɑDɑO”。

C.“LonɡwɑnɡJie”改为“LONɡWɑNɡJIE”。

D.“FuyeJie”改为“FOYEJIE”。

10.下列不属于福建省旅游景点的是()

A.武夷山B.鼓浪屿C.九寨沟D.湄洲岛

三、积累填空。

(14分)

1.移舟泊烟渚,_____________。

野旷天低树,_______________。

2.明月别枝惊鹊,______________。

__________________,听取蛙声一片。

3.《六月二十七日望湖楼醉书》中描写大雨倾盆的诗句是:

______________;描写水天一色的诗句是:

________________。

4.本单元,我们跟随着作家_____去草原领略了草原风光,感受了草原人民的___________,体会到了“_____________,天涯碧草话斜阳”的友谊;跟随宗璞感受了_______的美丽、高洁、愁怨;而__________用花的语言来叙述_____________,描写了花的______与凋谢,借花写出了一种神韵和品格,为我们树立了高尚的___________。

四、综合性学习。

(6分)

学完了《丁香结》这篇课文,实验小学六年级

(2)班准备举行一场诗歌交流会。

交流会主要分为以下两个内容:

1.考查诗歌储备量,要求每位同学积累两句具有象征意义的事物的诗句,如:

丁香、梅、竹等。

2.考查诗歌理解能力。

请同学们完成下面的练习。

(4分)

1.我积累的两句诗分别是:

(1)_____________________________________________________________

(2)_____________________________________________________________

2.阅读下面的古诗,下列赏析不正确的一项()(2分)

竹石

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

A.开头一句用“咬定”二字,把岩竹拟人化,写出了竹子的坚定信念和顽强的生命力。

B.这首诗生动形象地描述了竹子恶劣的生长环境,突出表现了竹子那种不畏艰辛,与大自然抗争,顽强生存的精神。

C.诗人用“千”“万”两字写出了竹子那种坚韧无畏、从容自信的神态,赞颂了竹子的柔美。

D.这首诗借物喻人,诗人通过咏颂立根破岩中的劲竹,含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚情操。

阅读与感悟

五、微群阅读。

(10分)

(一)敕勒歌

北朝民歌

敕勒川,阴山下,

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,

风吹草低见牛羊。

(二)静默草原(节选)

和海一样,草原在单一中呈现丰富。

草就是海水,极单纯,在连绵不断中显示壮阔。

有一点与海不同:

观海者多数站在岸边,眼前与身后迥然不同。

草原没有边际,它的每一点都是草原的中心。

与站在船上观海的相异处在于,你可以接触草原,抚摸、打滚,甚至过夜,而海上则行不通。

在草原上,辽阔首先给人以自由感,第二个感觉是不自由,也可以说局促。

人,置身于这样阔大无边的环境中,觉得所有的拐杖都被收去了,所有的人文背景都隐退了,只剩下天地人,而人竟然如此渺小与微不足道。

20世纪哲学反复提示人们注意自己的处境,在草原上,人的处境感最强烈。

天,果真如穹庐一样笼罩大地。

土地宽厚仁慈,起伏无际。

人在这里挥动双拳咆哮显得可笑,蹲下嘤嘤而泣显得可耻。

1.“穹庐”是指游牧民族居住的用毡子做成的圆顶帐篷。

两篇文章中都把天空比作“穹庐”,下列理解正确的一项是()(2分)

A.天空像穹庐一样,洁白无瑕,给人以纯净的感觉。

B.文中将天空比作圆顶帐篷,盖住了草原的四面八方,以此来形容极目远望时天野相接、无比壮阔的景象。

C.天空像穹庐一样,给人以压抑、局促之感。

2.这两篇文章都写出了草原怎样的特点?

(2分)

__________________________________________________________________

3.《敕勒歌》采用了()的表现手法写出了草原的美。

(2分)

A.动静结合B.点面结合C.虚实结合

4.《静默草原(节选)》并没有直接写草原的特点,而是通过写________来表现草原的特点。

(2分)

5.阅读文章,要注意从所读的内容想开去。

读了这两篇跟草原相关的诗歌与选文,你想到了些什么呢?

说一说吧!

(2分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________

六、阅读短文,完成练习。

(14分)

石榴

五月过了,太阳增强了它的威力,树木都把各自的伞伸张了起来,不想再争妍斗艳的时候,有少数的树木却在这时开起了花来。

石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。

石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。

最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。

单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?

单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。

你看,它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?

单瓣的花虽没有双瓣的豪华,但它却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍(léi,殷、周时代古味盎然的一种青铜器)。

博古家所命名的各种锈彩,它都是具备着的。

你以为它真是盛酒的金罍吗?

它会笑你呢。

秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口皓齿,那样透明光嫩的皓齿,你在别的地方还看见过吗?

我本来就喜欢夏天。

夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。

因而我更喜欢这夏天的心脏。

有朋友从昆明回来,说昆明石榴特别大,子粒特别丰腴,有酸甜两种,酸者味更美。

禁不住唾津的潜溢了。

1.对作者把石榴花比作“夏天的心脏”,理解不正确的一项是()(2分)

A.因为石榴花的色彩和外形都与心脏类似。

B.因为石榴花毫不避易炎阳的直射,体现了石榴花热烈、充满活力、积极向上的内在品格。

C.因为石榴花在夏天开放。

2.关于作者喜欢石榴的原因,说法不正确的一项是()(2分)

A.石榴不惧炎热,在夏天开花带给人以美的享受。

B.石榴有酸甜两种。

C.石榴具有蓬勃向上、冲破束缚的精神。

3.关于短文内容的理解,下列说法正确的一项是()(2分)

A.短文第2~6自然段从枝干、花、叶片等三个方面描写了石榴的主要特征。

B.第2自然段把石榴的枝干与杨柳的枝干进行对比,把石榴的叶片与梅树的叶片进行对比,写出了石榴“奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚”的特点。

C.第6自然段中“它会笑你呢”一句运用拟人的修辞手法,既生动活泼、极富情趣,又巧妙地引出了下文。

4.短文第1自然段运用了什么表现手法?

有什么作用?

(3分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________

5.短文中画“____”的句子描写了石榴花瓣的样子。

你还知道哪些花的样子?

结合生活经验,用自己的语言描述一下。

(5分)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

习作与表达

七、习作。

(30分)

以“我是”(横线上可补充自然界中的一种物体或现象)为题,写一篇习作。

注意写出自己的独特感受。

第一单元测试卷

一、幽静地毯点缀衣裳优雅微笑

二、1.B2.C3.A4.B5.B6.D7.D8.C9.C10.C

三、1.日暮客愁新江清月近人

2.清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年

3.白雨跳珠乱入船望湖楼下水如天

4.老舍热情好客蒙汉情深何忍别丁香纪伯伦大自然的话语成长

人格理想

四、1.

(1)芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。

(2)不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

2.C

五、1.B2.这两篇文章都写出了草原辽阔无比的特点。

3.A

4.人的感受

5.示例:

我想到了小时候学的一首与草原相关的古诗《赋得古原草送别》,还想到了老舍爷爷描述的与蒙古族同胞们联欢时的热闹场面。

六、1.A2.B3.C

4.运用了衬托(反衬)的手法,用其他树木衬托出石榴不怕炎热、顽强不屈的精神。

5.示例:

有的迎春花还没有开放,只露出了花骨朵儿,小小的,像一个个小铃铛;有的迎春花是半开的,好似害羞的小姑娘用手捧着她那圆圆的脸蛋;还有的迎春花是全开的,像小妹妹穿着金黄色的裙子。

第一单元测试卷

一、幽静地毯点缀衣裳优雅微笑

二、1.B2.C3.A4.B5.B6.D7.D8.C9.C10.C

三、1.日暮客愁新江清月近人2.清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年

3.白雨跳珠乱入船望湖楼下水如天

4.老舍热情好客蒙汉情深何忍别丁香纪伯伦大自然的话语

成长人格理想

四、1.

(1)芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。

(2)不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

2.C

五、1.B2.这两篇文章都写出了草原辽阔无比的特点。

3.A

4.人的感受

5.示例:

我想到了小时候学的一首与草原相关的古诗《赋得古原草送别》,还想到了老舍爷爷描述的与蒙古族同胞们联欢时的热闹场面。

六、1.A2.B3.C

4.运用了衬托(反衬)的手法,用其他树木衬托出石榴不怕炎热、顽强不屈的精神。

5.示例:

有的迎春花还没有开放,只露出了花骨朵儿,小小的,像一个个小铃铛;有的迎春花是半开的,好似害羞的小姑娘用手捧着她那圆圆的脸蛋;还有的迎春花是全开的,像小妹妹穿着金黄色的裙子。

亲爱的读者:

春去春又回,新桃换旧符。

在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。

1、人生如逆旅,我亦是行人。

20.7.37.3.202009:

1709:

17:

06Jul-2009:

17

2、利所在的地方,天下人都向那里去。

二〇二〇年七月三日2020年7月3日星期五

3、不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。

09:

177.3.202009:

177.3.202009:

1709:

17:

067.3.202009:

177.3.2020

4、办事刚愎自用,即使失败了也从不反悔。

7.3.20207.3.202009:

1709:

1709:

17:

0609:

17:

06

5、努力不不一定成功,不努力一定不成功。

Friday,July3,2020July20Friday,July3,20207/3/2020

6、你必须非常努力,才能看起来毫不费力。

9时17分9时17分3-Jul-207.3.2020

7、决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。

20.7.320.7.320.7.3。

2020年7月3日星期五二〇二〇年七月三日

8、人生就像卫生纸,没事的时候尽量少扯。

09:

1709:

17:

067.3.2020Friday,July3,2020

亲爱的读者:

春去春又回,新桃换旧符。

在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。

1、生活不相信眼泪,眼泪并不代表软弱。

20.7.37.3.202009:

1709:

17:

06Jul-2009:

17

2、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

二〇二〇年七月三日2020年7月3日星期五

3、成功都永远不会言弃,放弃者永远不会成功。

09:

177.3.202009:

177.3.202009:

1709:

17:

067.3.202009:

177.3.2020

4、不要为它的结束而哭,应当为它的开始而笑。

7.3.20207.3.202009:

1709:

1709:

17:

0609:

17:

06

5、生命的成长,需要吃饭,还需要吃苦,吃亏。

Friday,July3,2020July20Friday,July3,20207/3/2020

6、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。

9时17分9时17分3-Jul-207.3.2020

7、放眼前方,只要我们继续,收获的季节就在前方。

20.7.320.7.320.7.3。

2020年7月3日星期五二〇二〇年七月三日

8、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

09:

1709:

17:

077.3.2020Friday,July3,2020

亲爱的读者:

春去春又回,新桃换旧符。

在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。

1、盛年不重来,一日难再晨。

及时宜自勉,岁月不待人。

20.7.37.3.202009:

1709:

17:

07Jul-2009:

17

2、千里之行,始于足下。

2020年7月3日星期五

3、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

09:

177.3.202009:

177.3.202009:

1709:

17:

077.3.202009:

177.3.2020

4、敏而好学,不耻下问。

7.3.20207.3.202009:

1709:

1709:

17:

0709:

17:

07

5、海内存知已,天涯若比邻。

Friday,July3,2020July20Friday,July3,20207/3/2020

6莫愁前路无知已,天下谁人不识君。

9时17分9时17分3-Jul-207.3.2020

7、人生贵相知,何用金与钱。

20.7.320.7.320.7.3。

2020年7月3日星期五二〇二〇年七月三日

8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。

09:

1709:

17:

077.3.2020Friday,July3,2020

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中教育 > 语文

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1