人教统编版三年级上学期语文第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习I卷.docx

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人教统编版三年级上学期语文第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习I卷

人教统编版三年级上学期语文第13课《胡萝卜先生的长胡子》同步练习（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？

今天就让我们来检测一下吧！

一定要仔细哦！

一、基础达标（共7题；共32分）

1.（8分）（2020二上·期末）给加点字选择正确读音。

尤其（yōu yóu）________    我俩（liǎ liǎnɡ）________     扎（zā zhā）________风筝

蝴蝶（dié  déi）________     雄鹰（yīnɡ yīn）________     水分（fèn fēnɡ）________

2.（8分）我会比一比，再组词。

直________    马________    美________    树________

真________    妈________    羊________    对________

3.（3分）选择正确的字。

使（经 劲）________ （羞 差）涩________  

（详 祥）和________ （隐 稳）喻________    

（镜 境）界________ 围（绕 饶）________  

4.（3分）比一比，选字组词。

（填序号）

①作   ②昨

________业     ________天

①洒   ②晒

________水     ________干

①留   ②流

________水     ________学

5.（3分）玛琪讨厌学校的原因是（）（多选）

A.上课面对的永远是机器人，没有情感交流。

B.年龄一样的孩子都学一样的功课。

C.机器人老师一次又一次地给她做地理测试，她一次比一次答得糟。

6.（2分）下面有关课文内容的说法，错误的一项是（）。

A.《青蛙卖泥塘》中，泥塘在青蛙的改造下越变越好，青蛙决定不卖了

B.《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛开了一家商店，卖了口罩、围巾和外套

C.《小毛虫》一文中，小毛虫先做成茧包裹自己，最后变成了蝴蝶

D.《大象的耳朵》中，小兔子、小羊、小鹿、小马和小老鼠都问大象他的耳朵怎么是耷拉的

7.（5分）我会在横线上填上恰当的词语，再认真读一读

狡诈多疑的________       默默地________       智勇双全的________

警惕地________           清脆的________       激动地________

慌乱的________           紧张地________

二、语段阅读（共3题；共40分）

8.（7分）阅读短文，回答问题。

乡间，是树的天地。

公路两旁，是高大的梧桐树。

梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。

小河两岸，是成行（AhángBxíng）的垂柳。

柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。

山坡上，松树和柏树高大挺（拔 拨），枝繁叶茂。

农家小院的前后种植着果树：

有梅子，有桃树，有李树，有杏树……春（末 未）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩（印 映）在浓浓的绿阴之中。

（1）请你给短文加个题目《________》。

（2）选出文中括号里恰当的音节或汉字。

成行________（AhángBxíng）       高大挺________（拔 拨）

春________（末 未）夏初        掩________（印 映）

（3）“（草木）苍翠茂盛”是文中哪个词语的解释？

________

（4）填空：

这篇课文围绕着“________”这句话的意思来写的。

文中的省略号表示：

________。

（5）摘出文中的比喻句。

9.（16分）阅读短文，回答问题

苍蝇和蜜蜂

一天，苍蝇正在垃圾堆上，看见一只小蜜蜂采完蜜回来。

苍蝇气愤地对蜜蜂说：

“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我……我决定搬家了。

”

蜜蜂说：

“这儿的人们并不像你讲的那样坏，他们待我很好，还替我造房子呢！

人们恨你的原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上，使人们生病。

”

苍蝇不服气，还想争辩，蜜蜂看了它一眼，冷冷地说：

“你的行为不改变，_______你搬到哪里，_______会遭到人们的驱逐攻击。

”

苍蝇听了这一番话，呆呆地停着，终于叹了一口气，再也不想搬家了。

（1）文中的括号内的关联词语应是（）

A.即使……也……    

B.无论……都……    

C.因为……所以……    

D.虽然……但是……    

（2）文中“你的行为”指的是（）

A.你不讲卫生，……使人们生病。

B.用拍子打我，用毒药水喷我。

（3）本文连段成篇的方法是（）

A.按不同方面    

B.按事情的发展顺序    

（4）本文分段是（）

A.①‖②—④‖⑤    

B.①—②‖③—④‖⑤    

C.①—④‖⑤    

D.①—③‖④—⑤    

（5）这则寓言告诉我们的道理是（）

A.人们喜欢蜜蜂，而不喜欢苍蝇。

B.只有改变自己错误的行为，才能得到别人的尊重和爱护。

C.蜜蜂为人们造福，得到大家尊重；苍蝇危害人类，遭到人们的驱逐攻击。

10.（17分）（2018三上·浙江期中）阅读下文，回答问题

木偶探海记

刘征

木偶想测量大海的深浅，他到海上考察了一番后，回到海滩上召开大会，向听众介绍他探海的观感：

“海，人们常说是很深的，其实，这是不可靠的传言。

我在海上________几千里地，海水只能________我的脚面。

我________在海上东摇西晃，海水也只能________我的后肩。

我生怕自己的体验不可靠，还特地观察了海鸥和海燕，他们从高空俯冲下来，浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……”

话没说完，全场乱起来了：

老蚌（bàng）掩着嘴唇哧哧地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲，连沉默的石子也又蹦又跳。

木偶气得浑身发抖，用手拍着讲台大声叫道：

“你们为什么不好好听讲，乱吵乱闹？

难道我没有到海上去考察？

难道我的见解是主观臆（yì）造？

”

怎么才能跟木偶说得清楚呢？

一个简单的道理他不知道：

________________________________________。

（1）按查字典的要求填空。

“测量”的“测”是________结构，按音序查字法查字典应先查________，读音是________。

“考察”的“察”是________结构，用部首查字法要先查________部，再查________画。

（2）把下面的词语准确地填入第2自然段的横线上。

沾湿    走了    没过    躺

我在海上________几千里地，海水只能________我的脚面。

我________在海上东摇西晃，海水也只能________我的后肩。

（3）画线句“这是不可靠的传言”中“这”指的是________。

（4）文中的木偶的性格特点是（）

A.自信、有质疑精神，但过于浮浅        

B.认真、仔细，但看不起别人    

C.严谨、自信，但脾气暴躁    

（5）寓言结尾说木偶“一个简单的道理他不知道”，这个“简单的道理”到底是什么呢？

你认为最合适的是（）

A.没有调查就没有发言权    

B.过于自信是不足取的，要虚心听取有经验的人的意见    

C.要获得真知就要深入下去，浮在表面上什么也看不到    

D.个人的力量有限，集体的智慧才是无穷的    

参考答案

一、基础达标（共7题；共32分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

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2-1、

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3-1、

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4-1、

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5-1、

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6-1、

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7-1、

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二、语段阅读（共3题；共40分）

答案：

8-1、

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8-2、

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8-3、

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8-4、

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8-5、

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9-1、

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10-5、

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