高一生物下学期第一次月考试题A部普通部.docx

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高一生物下学期第一次月考试题A部普通部

2019-2020年高一生物下学期第一次月考试题A部普通部

一、选择题

1.右图为人体部分内环境模式图,其中1是毛细血管壁,2是红细胞。

与该图有关的正确叙述是()

A.3和5中都含有较多的蛋白质

B.2处的O2到达4内参与生理活动需要经过4层生物膜

C.3和5可以相互转变

D.直接调节3中血糖平衡的神经中枢是大脑皮层

2.下列有关人体细胞外液的叙述,错误的是()

A.人体内的细胞外液构成了人体的内环境

B

.人体细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴

C.人体内的所有液体统称为细胞外液

D.人体内细胞通过细胞外液与周围环境交换物质

3.人体组织内的线粒体产生的CO2排出体外时,依次经过的内环境是()

A.细胞内液→组织液→血浆B.组织液→血浆

C.细胞内液→组织液→淋巴D.组织液→淋巴

4.下列不能维持内环境稳定的生理活动是()

A.炎热的夏天,人体内产生的热引起出汗而使体温不至于上升

B.人少量失血后,血量很快恢复正常

C.干渴时尿量明显减少

D.剧烈运动时血液中的乳酸含量上升

5.右图是人体局部内环境示意图。

以下叙述正确的是()

A.某人长期营养不良,则会引起C液减少

B.2结构的细胞所处的内环境为淋巴

C.2中的B液不能直接进入1中的C液

D.A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构

6.在下列物质中属于人体内环境组成成分的是()①血红蛋白②葡萄糖③二氧化碳和氧④Na+⑤血浆蛋白⑥纤维素

A.①②③⑤B.②③⑤⑥C.①③④⑥D.②③④⑤

7.如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液。

下列相关叙述中错误的是

A.体液包括细胞内液和细胞外液,其中细胞内液约占2/3,细胞外液占1/3

B.图中⑥细胞具体的内环境是淋巴

C.若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中②液体增加,引起组织水肿

D.②④⑤的成分和含量相近,最主要的差别在于⑤中含有较多的蛋白质

8.血浆中的水来自于()

A.组织液B.血浆、消化道C.淋巴、组织液D.消化道、组织液、淋巴

9.关于人体内环境中pH调节叙述不正确的是()

A.人体血液的pH通常在7~7.53之间

B.血液中乳酸过多时,就与NaHCO3发生反应,生成乳酸钠和H2CO3

C.血液中Na2CO3过多时,就与H2CO3结合形成NaHCO3

D.血液中CO2过多会刺激神经中枢,促进呼吸活动将CO2排出.

10.下列关于神经传导和相关结构与功能的表述正确的是

A.突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号转变

B.感受器的基本功能是感受刺激,形成感觉

C.感受器是感觉神经元末梢,效应器是运动神经元末梢

D.突触传递可能是上一个神经元对下一神经元抑制作用

11.下列关于兴奋传导的叙述中,正确的是()

A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

C.突触小体完成“化学信号电信号”的转变

D.神经递质作用于突触后膜产生兴奋

12.在一宗交通事故中,某人大脑受伤,不能说话但能听懂别人的说话,不能写字

但能看书看报,那么受损的部位是()

A.运动语言中枢B.躯体运动中枢C.听觉语言中枢D.视觉语言中枢

13.下列对激素调控的描述中,正确的是()

①激素调控通过改变细胞的代谢而发挥效能

②激素调控的启动较慢、持续时间较长

③人和高等动物的生理活动,主要是通过激素调控来协调的

④激素调控迅速而精确,反应时间短

A.①B.②C.③D.①②

14.切除某动物垂体后,血液中()

A.生长激素减少,甲状腺激素也减少B.生长激素减少,甲状腺激素增加

C.生长激素增加,甲状腺激素也增加D.生长激素增加,甲状腺激素减15.递质在神经元间的传递方向为()

A.突触前膜→突触间隙→突触后膜B.突触小泡→突触后膜→突触间隙

C.突触小泡→突触后膜→突触前膜D.突触后膜→突触间隙→突触前膜

16.激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。

如图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程。

下列说法中错误的是

A.影响胰岛A细胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量降低

B.由刺激X→①→②→③→胰岛A细胞的过程是神经调节,②位于下丘脑

C.图中的激素弥散到体液中,随血液到达全身,传递信息

D.图中靶细胞主要是肝细胞和肌细胞

17.下列是与人体生命活动调节相关的示意图或曲线,其中表示正确的是()

18.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中加入5%的二氧化碳气体,可以维持呼吸中枢的兴奋,这属于()

A.神经调节B.内分泌调节C.激素调节D.体液调节

19.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生化反应,其中有()

A.蛋白质消化分解成氨基酸

B.神经递质和激素的合成

C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸

20.下列哪种激素可以影响婴幼儿脑的发育()

A.性激素B.胰岛素C.甲状腺激素D.生长激素

21.在人体内,神经冲动的传导或传递不可能由:

()

A.轴突→树突→细胞体B.轴突→细胞体→树突

C.树突→细胞体→轴突D.细胞体→树突→轴突

22.部分神经元之间的联系如右图所示,分别在甲、乙两处提供适宜刺激,引起肌肉收缩的情况是()

A.刺激甲,只有I、Ⅱ收缩

B.刺激乙,只有Ⅲ、Ⅳ收缩

C.刺激甲,I—Ⅳ都不收缩

D.刺激乙,I一Ⅳ都收缩

23.体重近似、发育正常的甲、乙、丙、丁四只雄性小狗,丁狗不作处理,甲、乙、丙狗分别做不同的手术处理。

几个月后查得各自血液中三种激素的含量如下表,则下列叙述中不正确的是()

雄性激素

甲状腺激素

生长激素

3.8

0.1

5.8

3.6

2.8

0.1

0.8

3

5.5

4

3

6

A.甲狗可能出现的症状有行动呆笨而迟缓,精神萎靡,食欲不振,身体发育停止

B.乙狗可能出现的症状有生长立即停滞

C.丙狗可能出现的症状有性情变得温顺

D.在相同条件下饲养一段时间后,其个体大小变化为:

甲、丁狗个体小,基本处于术前状态,丙、乙狗不断长大

24.下图为突触的结构示意图,在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析正确的是

A.图示结构包括3个神经元,1个突触

B.如果B受刺激,C会兴奋,则兴奋处外表面呈负电位

C.突触后膜上的“受体”的化学本质是脂质

D.若ab=bd,电刺激C点,灵敏电流计的指针偏转两次

25.右图所示为突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部。

下列与此相关的表述中正确的是()

A.图中①②③合称为突触小体,是神经元树突的末端

B.兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→c

C.经④释放的递质只能引起神经元d的兴奋

D.③内的递质只能经④释放再作用于⑥

26.决定反射时间长短的主要因素是()

A.刺激强度的大小B.感受器的兴奋性

C.中枢突触数目的多少D.效应器的兴奋性

27.下图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图,下列叙述正确的是

A.若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:

电信号→化学信号→电信号

B.此细胞可以分泌促进水重吸收的激素,且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了

C.该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢

D.动作电位的形成与膜上的②、④等载体有关,A面为正电位,B面为负电位

28.当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有()

①下丘脑②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)

③大脑皮层S区(运动性语言中枢)④大脑皮层V

区(视觉性语言中枢)

⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)

A.①③B.②③C.②④D.④⑤

29.下列有关人体体温调节的叙述,错误的是()

A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加

B.寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少

C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加,机体散热增加

D.极端炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定

30.下列哪一组腺体都能产生激素()

A.垂体、胰腺、性腺、腮腺B.汗腺、乳腺、泪腺、皮脂腺

C.垂体、甲状腺、生殖腺、肾上腺D.肠腺、肾上腺、胰岛、睾丸

31.人体内

多种激素之间表现为协同作用。

下列是某同学所作的归纳,其中错误的是()

A.①B.②C.③D.④

32.在人体内,下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生()

A.胰岛素和胰蛋白酶

B.甲状腺激素和呼吸酶

C.促性腺激素释放激素和促性腺激素D.生长激素和淀粉酶

33.下列有关激素的叙述错误的是()

A.胰岛A细胞分泌的激素促进葡萄糖合成糖原

B.生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应

C.当血液中甲状腺激素浓度降低时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加

D.血浆渗透压升高,抗利尿激素增加

34.关于下丘脑功能的叙述,正确的是()

①可参与血糖平衡的调节②有调节躯体运动的高级中枢

③可合成和分泌促甲状腺激素④通过释放抗利尿激素来调节水盐平衡

⑤与体温平衡调节有关,有温觉和冷觉感受器⑥通过垂体控制性腺的生长发育

A.①②B.③⑤C.②④D.①⑥

35.对于生物激素调节及其应用方面的有关说法,不正确的是()

A.切除动物的甲状腺后,会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加

B.切除雌鼠的垂体,会使哺乳期雌鼠的乳汁分泌减少

C.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量

D.激素间的协同作用、拮抗作用对动物体有利

36.如右图所示是高等动物甲状腺激素分泌调节示意图,以下叙述正确的是()

A.在寒冷的环境中,激素③的分泌增加,但与大脑皮层无关

B.切除垂体后,①的分泌会增加,③的分泌会立即停止

C.切除甲状腺后,①和②的分泌会增加,但不促

进代谢

D.给动物注射③,反馈调节使①和②的分泌会增加

37.精神病患者发病时,自控能力较差,有暴力倾向,医生给病人注射

一定量的某物质,使其出现暂时休克现象,若要使其迅速苏醒,可注射

另一种物质,这两种物质分别是()

A.胰岛素和胰高血糖素B.麻醉剂和甲状腺激素

C.胰岛素和葡萄糖D.甲状腺激素和生理盐水

38.下列有关人类神经传导的叙述,正确的是()

A.在神经纤维上及两个神经元之间,兴奋是以电信号的形式传递

B.两个神经元的细胞膜是直接接触,以便于兴奋的传

C.突触只允许兴奋由树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体

D.突触末端细胞质中小泡内的递质,可使下一个神经元产生兴奋或抑制

39.甲状腺素浓度过高会引起线粒体中能量的产生,但无ATP形成。

根据这一事实,以推测甲状腺活动过强的人()

A.虽然消耗的食

物少,体表比健康人的凉,但肥胖

B.虽然消耗的食物少,体表比健康人的暖,但肥胖

C.虽然消耗大量食物,体表比健康人的凉,但消瘦

D.虽然消耗大量食物,体表比健康人的暖,但消瘦  

40.下面是人体某免疫过程的部分示意图,相关叙述错误的是()

A.抗原

可来自外界环境,也可来自人体自身

B.抗体的分泌过程体现了细胞膜的流动性

C.该图是体液免疫过程的部分示意图,能分化出细胞①的只有

B细胞

D.细胞②在非特异性免疫和细胞免疫中均能发挥作用

41.禽流感是禽类流感病毒引起的,对家禽和人类有很大危害的传染病,下列叙述中属于体液免疫的是()

①注射禽流感病毒疫苗,使机体产生抗体,与入侵的禽流感病毒结合,抑制病素的活性

②在人体内使流感病毒失去感染人体细胞的能力

③效应T细胞产生淋巴因子发挥免疫效应,并使靶细胞裂解死亡

④形成沉淀被吞噬细胞吞噬消化

⑤效应T细胞与靶细胞密切接触,导致到细胞裂解,释放禽流后病毒

⑥将患病的家禽深埋处理

A.①②③B.②⑤⑥C.①③④

D.①②④

42.取一只小鼠的皮肤,分别移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上,切除胸腺小鼠的皮肤移植更容易成功,这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是()

A.造血干细胞 B.T淋巴细胞 C.B淋巴细胞 D.吞噬细胞

43.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。

重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理示意图如下。

下列叙述错误的是

A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞

B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除

C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫

D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少

44.以下左图表示神经纤维在静息和兴奋状态下K+跨膜运输的过程,其中甲为某种载体蛋白,乙为通道蛋白,该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道。

右图表示兴奋在神经纤维上的传导过程。

下列有关分析正确的是()

A.左图a侧为神

经细胞膜的内侧,b侧为神经细胞膜的外侧

B.左图运输K+的载体蛋白甲和通道蛋白乙也都能运输Na+

C.右图①处Na+通道开放;

④处K+通道开放

D.右图兴奋传导过程中,动作电位随着传导距离的增加而衰减

45.如图是生长素发现过程中的部分实验示意图,据图中信息判断。

下列说法正确的是()

A.实验一证明胚芽鞘尖端产生了某种刺激

B.实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部

C.实验三证明胚芽鞘弯曲生长与光照无关

D

.实验四可以证明造成胚芽鞘弯曲的原因是尖端产生了一种化学物质,因此不需要对照实验

46.下图中,A、B、C表示花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。

A放在转盘的圆周上,B放在开小窗的暗箱内,暗箱放在转盘正中;C放在转盘正中,外套上开小窗的暗箱。

下列说法错误的是

A.若A花盆随圆盘旋转,花盆中的小苗将会背离圆心生长

B.若C花盆旋转,暗箱不随转盘转,C花盆中的小苗将会直立生长

C.若B花盆不转,暗箱随转盘旋转,B花盆中的小苗将会弯向单侧光源生长

D.若B花盆和暗箱一起旋转,B花盆中的小苗将会弯向小窗生长

二、非选择题

47.海兔是一种海洋软体动物。

实验发现,碰触海兔水管或击打海兔头部,皆会引起其鳃发生收缩反应,这种反应称为缩鳃反射。

其反射弧如下图。

(1)组成该反射弧的b称为_______,a轴突末梢的突触小体的部分膜作为_____________参与构成突触2,除该结构外突触还需要_______和_______组成。

(2)兴奋在神经纤维上以_______形式进行传导。

兴奋在突触处只能单向传递,原因是____________________________。

(3)碰触水管产生的神经冲动传导至突触小体,引起突触小泡中的_______释放,作用于突触后

膜,导致后膜的电位变为_______,从而引起b兴奋,实现缩鳃反射。

(4)击打海兔头部,引起缩鳃反射时,a上_______(能/不能)检测出电位变化;而碰触海兔水管,引起缩鳃反射时,c上_______(能/不能)检测出电位变化。

48.如图1为细胞与内环境进行物质交换的示意图,a、b处的箭头表示血液流动的方向,①②③④代表不同的体液。

图2中⑤⑥表示结构,c〜f表示相应的物质,甲、乙表示相应器官;图3是一种血糖调控模式,已知I型糖尿病患者胰岛素分泌不足。

据图分析回答问题:

(1)若图1中②为脑细胞,则a处的O2浓度b处(高于、低于或等于),图中构成了体内细胞生活的液体环境,请用“→”及文字表示它们三者之间的关系:

____________________

____,④渗透压的大小主要与有关。

(2)人体体温恒定是机体代谢产热量与散热量保持动态平衡的结果。

寒冷刺激后,图2中下丘脑的______________兴奋,引起分泌物质c增多,则物质c是_________________,最终引起e分泌增加,在此过程中e的作用是__________。

若e的含量偏高时,会抑制________(填字母)的分泌,这是一种______调节机制。

(3)重感冒发热患者通常会在服药后因大量出汗散热而退烧,排汗的调节方式是________(填“神经调节”、“体液调节”或“神经—体液调节”)。

排汗导致血浆渗透压升高,引起图2中⑥所分泌的__________(物质f)增多,其作用是__________________,导致尿量减少。

(4)图3中A表示葡萄糖,当人体饥饿时,通过途径⑦作用于胰腺的________细胞,该细胞所分泌的激素通过途径⑧促进________________,使血糖水平升高。

Ⅰ型糖尿病患者⑨⑩过程_____________(填“能”或“不能”)正常进行。

49.如图为特异性免疫的有关过程。

请据图分析回答问题:

(1)请写出下列标号的细胞名称:

①__________,②_________。

(2)物质Ⅰ的化学本质是__________,参与该物质合成和分泌的细胞器有__________和线粒体。

(3)若切除某小狗的胸腺,其体液免疫是否受影响?

__________

(4)在细胞免疫中,效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径:

细胞裂解性杀伤(图1)和诱导细胞凋亡(图2)。

前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜;后者指效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合,诱导靶细胞凋亡。

图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”,由效应T细胞产生并以胞吐的方式释放到细胞外。

穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道,使K+及蛋白质等大分子物质_

_________(流入/流出)靶细胞,最终导致靶细胞死亡。

高一A部生物月考答案

一、选择题

1—56—1011—15

CCBDCDBDADA

ADAA

16—2021—2526—30

DCDDCDBDBDCBDCC

31—3536—4041—46

ABADCCCDDCDBBCBA

二、非选择题

47.

(1)传出神经突触后膜突触前膜突触间隙

(2)电信号(局部电流)神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜

(3)神经递质外负内正(4)能不能

1③

48.

(1)高于①③④

无机盐和蛋白质的含量

(2)体温调节中枢促甲状腺激素释放激素提高细胞代谢速率,使机体产生更多热量c和d(负)反馈

(3)神经调节抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收(4)胰岛A肝糖原分解

成葡萄糖不能

49.

(1).造血干细胞B细胞

(2)蛋白质核糖体、高尔基体、内质网(3)受影响(4)流出

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