高中英语学业水平考试知识点归纳.docx

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高中英语学业水平考试知识点归纳

  因为高二开始努力,所以前面的知识肯定有一定的欠缺,这就要求自己要制定一定的计划,更要比别人付出更多的努力,相信付出的汗水不会白白流淌的,收获总是自己的。

下面是给大家带来的高中英语学业水平考试知识点,欢迎大家阅读!

  高中英语学业水平考试知识点1

  一般现在时

  一般现在时大多用动词原形来表示。

Be\have在人称和数上应按自己的变化规则与主语保持一致。

其他动词若其主语是第三人称单数,则应按动词第三人称单数的变化规律变化。

  

(1)表示主语现在所处的状态及所具备的特征、性格、能力等。

  Eg:

Theyarebothtiredandhungry.

  

(2)表示习惯性的,反复出现的动作与状态。

  常用时间状语alwaysoftensometimesnowandtheneveryday

  (3)表示客观事实或普遍真理。

  Eg:

Theearthmovesaroundthesun.

  (4)在时间状语从句和条件状语从句表示将来的动作。

  Eg:

Ifitdoesn’traintomorrow,wewillgoclimbing.

  (5)表示按规定预计要发生的动作,只限于go,come,leave,start,stay,return,begin等。

  (6)在某些以have,there开头的句子中,用动词go,come的一般现在时表示正在发生的动作。

  Eg:

Herecomesthebus!

  现在进行时

  

(1)表示说话时正在进行的动作;

  

(2)表示即将发生的或按计划安排好的动作,多限于go,come,start,leave,return,arrive,stay,fly等表示运动方向的动词,句中往往有表示将来的时间状语。

  (3)少数动词如go,come,leave,arrive,return,begin,do,die,lose等现在进行时可以表示预计即将发生的动作;

  (4)表示反复发生的动作。

  以-ing和-ed结尾的形容词

  以-ed结尾的形容词用来描述人的精神状态或人对事物的态度或感受;以-ing结尾的形容词有“令人......的”意思,常用来指物。

  高中英语学业水平考试知识点2

  culturalrelics文化遗产

  Manyunearthedculturalrelicswereexhibitedatthemuseum.

  博物馆展出了许多出土文物。

Bydefinitionthecapitalisthepoliticalandculturalcenterofacountry.根据定义,首都是一个国家的政治文化中心。

  rareandvaluable珍贵稀有

  Itisraretofindsuchageniusnowadays.

  这样的天才现在很少见。

  Theflawinthisvasemakesitlessvaluable.这个花瓶因为有点缺陷,不那么值钱了。

  insearchof寻找,寻求=insearchfor

  He'ssailedthesevenseasinsearchofadventure.他闯荡七大洋去历险.

  Hewenttothesouthinsearchforabetterfuture.他为了寻找更好的前途到南方去。

  inthefancystyle以别致的风格in…style/inthestyleof……以……风格

  Theseclothesaretoofancyforme,Ipreferplainerones.这些衣服对我来说有些花哨,我还是喜欢素净些的。

  popular

  Sheispopularatschool.她在学校里很受人喜欢。

  Thisdanceispopularwithyoungpeople.这种舞很受青年人喜爱。

  …atreasuredecoratedwithgoldandjewels,whichtookthecountry’sbestartistsabouttenyearstomake.用金银珠宝装饰起来的珍品,一批国家秀的艺术家用了大约十年的时间才把它完成。

  decoratewith以...装饰

  bedesignedfor…为……而设计

  bydesign故意地

  Mybrotherdesignstobeanengineer.我弟弟立志要当工程师。

  Thisroomwasoriginallydesignedtobemystudy.这间屋子原预定做我的书房。

  Hisparentsdesignedhimforthearmy,buthepreferredthenavy.他父母打算要他当陆军,但是他却喜欢当海军。

  belongto属于

  Webelongtothesamegeneration.我们属于同代人。

  inreturn作为回报/报答/交换

  inturn依次地,轮流的;转而,反过来

  10.atroopof一群Heissurroundedbyatroopoffriends.他被一群朋友围住了。

  1becomepartof…变成……的一部分

  Itispartofthewayweact.

  它是我们行为表现的一部分。

  1serveas

  作为,用作,充当,起作用

  Theroomcanserveasastudy.这间房子可作书房用。

  1asmallreceptionhallforimportantvisitors接待重要来宾的小型会客室。

  1Later,CatherineIIhadtheAmberRoommovedtoapalaceoutsideStPetersburgwhereshespenthersummers.后来,叶卡捷琳娜二世派人把琥珀屋搬到圣彼得堡郊外她避暑的宫殿中。

  havesthdone

  请/让别人做某事,使得,蒙受某种损失

  Wehadthemachinerepaired.

  我们请人把机器修好了。

  1In1770theroomwascompletedthewayshewanted.1770年,这间琥珀屋按照她的要求完成了。

  (Iwasneverallowedtodothingstheway/that/inwhichIwanted.我从来不允许按照自己的想法去做事情。

  1Sadly,althoughtheAmberRoomwasconsideredoneofthewondersoftheworld,itismissing.可悲的是,尽管琥珀屋被认为是世界上的一大奇迹之一,可是现在它却消失了。

  Iamconsideringgoingabroad.我正在考虑出国。

  Iconsideritagreathonor.我认为这是极大的荣幸。

  Weconsiderthatthedriverisnottoblame.我们认为这不是司机的过错。

  Weconsiderit(tobe)true.=(Weconsiderthatitistrue.)我们认为这是真实的。

  acoupleofwordsmissing缺的两三个字

  Thereisamissing.缺少一页。

  Policearecombingthewoodsforthemissingchildren.警察搜遍树林以寻找失踪的孩子.

  1beatwar处于战争状态,交战

  1removesomefurtureandsmallartobjects把一些家具和小件艺术品搬走

  Heremovedthemudfromhisshoes.他去掉鞋上的泥。

  Thisoldtableisavaluablepieceoffurniture.这张旧桌子是一件很珍贵的家具。

  1inlessthantwodays在不到两天的时间里

  20.Thereisnodoubtthattheboxeswerethenputonatrainfor…毫无疑问,这些箱子后来被装上了运往……的火车。

  Thereisnodoubtthatshewillkeepherword.毫无疑问她会遵守诺言的.

  ThereisnodoubtthatTaiwanbelongstoChina.这是毫无疑问的,台湾属于中国。

  Thereisnodoubtthatsheiscapableofthejob.她能胜任这个工作,这是毫无疑问的.

  2Afterthat,whathappenedtotheAmberRoomremainsamystery.从那以后,琥珀屋的去处便成了一个谜。

  itremainstobeseen尚待分晓

  Thefactremainstobeproved.事实尚待证明

  remainin呆在家里remainout呆在外面,留在户外

  Thesemattersremainindoubt.这些事情仍然值得怀疑

  He'sdeterminedtoremainloyaltotheteamwhatevercomeshisway.他决心不管发生什么事都忠于球队。

  PeterbecameajudgebutJohnremainedafisherman.彼得当了法官,但约翰仍然是个渔民。

  2BystudyingoldphotosoftheformerAmberRoom,theyhavemadethenewonelookliketheoldone.通过研究琥珀屋原来的照片,他们建造的新琥珀屋样子和旧的看起来非常像。

  2Onedayhewaslookinginasecond-handfurnitureshopwhenhesawanamazingobjectamongthemanydifferentvasesandjewels.一天,他正在一家二手家具商店查找,突然他在众多不同的花瓶和首饰中看见一个神奇的东西。

  2withoutdoubt无疑地,确实地

  HeiswithoutdoubttheclevereststudentI'veevertaught.

  他确实是我所教过的学生中最聪明的.

  2theUNpeace-keepingforce联合国维和部队

  2TheoldmansawsomeGermanstakingaparttheAmberRoomandreceivingit.

  那位老人看见一些德国人把琥珀屋拆开搬走了。

  takeapart拆卸,拆开

  Takeapartthepiecesbeforeputtingthetoysaway.玩具拿开前先将它拆成一件件的。

  2Inatrial,ajudgemustdecidewhicheyewitnessestobelieveandwhichnottobelieve.在审讯中,法官必须确定哪些目击者可信哪些不可信。

  2ratherthan

  胜于,而不是

  TomratherthanJackistoblame.该受责备的是汤姆,而不是杰克。

  Iprefertoreadratherthansitidle.我宁愿读书而不愿闲坐着。

  Weaimatqualityratherthanquantity.我们的目的是重质不重量。

  2bythelightofthemoom借助于月光

  30.foroneself亲自,独自地

  Oneshouldnotliveforoneselfalone.一个人不应只是为自已活着。

  3Tomysurprisetheentrancetotheminewasclosed使我感到惊奇的是矿口被封闭了。

…….

  3IthinkhighlyofthosewhoaresearchingfortheAmbeRoom.我认为那些在找寻琥珀屋的人们很了不起。

  3NordoIthinktheyshouldgiveittoanygovernment.我也不认为他们会把它交给任何政府。

  3dowith处理,忍受,对付

  Ican'tdowithhisinsolence.

  我忍受不了他那傲慢无礼的态度

  Whatdotheydowiththecoin

  他们是怎样处理这枚硬币的

  3takenotesof记录,把……记下来

  Pleasetakenotesoftheimportantwhileyouread.请边读边把重要的事情记下来。

  3Readtheinformationthatisprovidedforthevisitors.阅读一下为参观者提供的信息。

  Theyprovideuswithfood.他们供给我们食物。

  Weprovidedfoodforthehungrychildren.我们为饥饿的孩子们提供食物。

  It'swisetosavesomemoneyandprovideforthefuture."积蓄点钱,为将来使用作些准备是明智的。

"

  Hehasawifeandsevenchildrentoprovidefor.他需要赡养妻子和七个孩子。

  3ItwillnotonlygiveyouachanceofpractisingyourEnglishbutalsoofdevelopinganinterestinlocalhistoryatthesametime.它不仅给你了练习英语的机会而且在同时也给你了培养对当地历史感兴趣的机会。

  3forfun为了消遣,为了开心

  Heplaysviolinjustforfun.

  他拉小提琴只是为了自娱自乐。

  高中英语学业水平考试知识点3

  一、不定式做主语

  1、不定式做主语一般表示具体的某次动作。

===动名词doing表示习惯的,经常的动作。

  e.g:

Tofinishthebuildinginamonthisdifficult.

  Todosuchthingsisfoolish.

  Toseeistobelieve.(对等)

  注:

1).不定式作主语时,谓语用单数

  2).当主语较长,谓语较短时,常用it做形式主语,而将不定式放到谓语的后面。

  it做形式主语,不定式放在谓语动词之后常用于下列结构中

  

(1)Itis/was+adj.+ofsb.todo…

  

(2)Itis+adj.+forsb.+todo…

  Itiseasy/difficult/hard/foolish/unwise/right/wrong/unnecessary

  (3)itis+a+名词+todo...

  Itisapity/apleasure/apleasantthing/one’sduty/anhonor/ashame/acrime/noeasyjob…todo

  Ittakes(sb.)sometime/courage/patience…todo…

  Itrequirescourage/patience/hardwork…todo…

  _注意:

probable和possible均可作表语,但possible可以用不定式作真实主语,而probable不能用不定式作真实主语。

  Itisprobableforhimtocometothemeeting.(错)

  Itispossibleforhimtocometothemeeting.

  Itispossible/probablethathewillcometothemeeting.

  二、不定式做表语

  主语是以aimdutyhopeideaintentionplanjobsuggestionwishpurposetask等为中心词的名词词组或以what引导的名词性从句表示,后面的不定式说明其内容,不定式作表语常表示将来或现在的动作或状态。

  eg:

Myideaistoclimbthemountainfromthenorth.

  Yourmistakewasnottowritethatletter.

  WhatIwouldsuggestistostartworkatonce.

  三、动词不定式作宾语

  以不定式结构为宾语的动词有

  ask,agree,care,choose,demand,decide,expect,fail,help,hope,learn,manage,offer,plan,prepare,pretend,promise,refuse,want,wish等只能用动词不定式作宾语

  口诀(接不定式作宾语的动词)

  想要学习早打算(wantlearnplan)

  快准备有希望(preparehopewishexpect)

  同意否供选择(agreeofferchoose)

  决定了已答应(decidebedeterminedpromise)

  尽力去着手做(manageundertake)

  别拒绝别假装(refusepretend)

  失败不是属于你(fail)

  e.g.Tomrefusedtolendmehispen.

  Wehopetogettherebeforedark.

  Thegirldecidedtodoitherself.

  _注意:

某些及物动词可用-ing也可用动词不定式作宾语但意义不同的有

  stopgoonrememberforget

  regrettrymeancan’thelp

  beusedto

  高中英语学业水平考试知识点4

  一、将来完成进行时

  概念表示动作从某一时间开始一直延续到将来某一时间。

是否继续下去,要视上下文而定。

  基本结构shall/willhavebeendoing

  例子Ishallhavebeenworkinghereinthisfactoryfortwentyyearsbytheendoftheyear.到今年年底,我将在这个工厂工作20年了。

  Ifwedon'thurryupthestorewillhavebeenclosingbeforewegetthere.咱们如不快一点儿,等我们到了那儿,店门就会关了。

  二、过去将来完成进行时

  概念表示从过去某时看至未来某时以前会一直在进行的动作。

  基本结构should/would+have+been+现在分词

  例子Hetoldmethatbytheendoftheyearhewouldhavebeenlivingthereforthirtyyears.他告诉我,到年底时,他就在那住了30年了。

  高中英语必修三语法知识

  使用被动语态应注意的几个问题

  不及物动词无被动语态。

  Whatwillhappenin100years.

  Thedinosaursdisappearedabout65millionyearsago.

  有些动词用主动形式表示被动意义。

  Thispenwriteswell.

  Thisnewbooksellswell.

  感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式,主动语态中不带to,但变为被动语态时,须加上to。

  例makesomebodydosomething→somebody+be+madetodosomething

  seesomebodydosomething→somebody+be+seentodosomething

  Agirlsawmywalletdropwhenshepassedby.→Mywalletwasseentodropbyagirlwhenshepassedby.Thebossmadethelittleboydoheavywork.→Thelittleboywasmadetodoheavyworkbytheboss.

  如果是接双宾语的动词改为被动语态时,直接宾语(物)作主语,那么动词后要用介词,这个介词是由与其搭配的动词决定。

  Hegavemeabook.→Abookwasgiventomebyhim.

  Heshowedmeaticket.→Aticketwasshowntomebyhim.

  Myfatherboughtmeanewbike.→Anewbikewasboughtformebymyfather.

  高中英语学业水平考试知识点5

  介词in,on,under等+名词构成介词短语表被动意义

  表示方位的介词与含动作意义的名词合用,含被动之义,其意义相当于该名词相应动词的被动形式,名词前一般不用冠词。

  “under+名词”结构,表示“某事在进行中”。

常见的有undercontrol(受控制),undertreatment(在治疗中),under

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