县长履行教育工作职责情况报告.docx

县长履行教育工作职责情况报告.docx

《县长履行教育工作职责情况报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《县长履行教育工作职责情况报告.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

县长履行教育工作职责情况报告

县长履行教育工作职责情况报告

　　任现职以来，本人认真履行工作职责，按照“科教兴县，人才强县”的战略部署，切实把教育摆在优先发展的地位，尽职履责，开拓进取，不断深化教育改革，努力办好人民满意的教育。

　　一、尽职履责，落实“以县为主”管理体制

　　“以县为主”教育管理体制是国务院针对农村义务教育出现的新情况，新问题，适应义务教育发展和国家财税体制改革作出的重大决策，是保障农村义务教育健康发展的治本之策。

身为一县之长，本人提高认识，牢固树立执政为民、办人民满意教育的执政理念，认真贯彻落实党的教育方针，落实“以县为主”管理体制，推进教育改革与发展。

　　深化人事管理体制，优化师资队伍建设

　　百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。

建设一支高素质的教师队伍，是推动教育改革发展、提高教育质量的重要举措。

我县将教师队伍建设摆在教育工作的首要位置，不断完善人事制度改革，引进优秀人才，稳定教师队伍。

一是将教育人事管理收归县级教育行政部门，由县级部门按学校编制和学科需求统一调配，统一调度，配齐配强教师队伍，不断满足学校教育需求。

二是严把教师准入关，推进教师专业发展。

按照“结构合理，提升素质”的要求，完善教师准入制度，县级行政部门依法履行教师资格认定，招聘录用、职务评聘、工作调动、职务任免等，不断优化教师资源配置。

XX年以来来，共公开招聘教师470人，教师队伍不断发展壮大。

三是强化教师培训，提升教师队伍素质。

拟定《丹寨县中小学教师继续教育规划》，通过深入开展师德师风建设和教师继续教育培训，不断提升教师师德素质和业务水平。

　　积极筹措资金，加大教育投入

　　全面落实“以县为主”的教育管理体制，教育事业费由县级统筹，将教师工资、公用经费等纳入县级财政预算，实行统一管理，规范使用。

一是建立了县级统管的教师工资发放体制。

将教师工资纳入县级财政预算，建立教师工资专户，由县财政根据核定编制和国家规定工资标准，通过银行直接划入教师银行账户，确保了教师工资统一标准，统一时间、统一方式、按时足额发放。

同时将乡村教师生活补助纳入县级财政预算，从XX年9月起实施，每月共拨付乡村教师生活补助21万元。

二是切实推进农村义务教育经费保障机制改革，做到教育经费“三个增长”。

近年来，我县积极筹措资金，足额征收各项税费，足额拨付用于教育，教育财政拨款增长率明显高于财政经常性收入增长率，在校学生人均教育经费、学生人均公用经费均实现逐年增加，实现了教育经费的“三个增长”。

三是将学校食堂人员、安保人员工资纳入县财政预算，由县财政统一拨付。

为确保“营养改善计划”和“安保工程”顺利实施，XX年来，我县共临聘了196名食堂人员，113名保安人员，临聘人员工资由县财政承担，统一标准、统一发放，每年划拨480余万元用于支付临聘人员工资。

四是积极压缩行政办公经费，用于教育。

XX年，XX年共压缩行政经费200万元，用于教育等。

通过以上努力，教育经费做到了“保工资、保增长、保运转”。

　　加强领导，落实职责，确保教育工作落到实处

　　近年来，我县高度重视教育，及时成立了教育工作领导小组，深入学校调研，组织召开县长办公会和教育工作专题会议，研究部署教育教学工作。

落实领导和部门联系教育工作制度和教育工作目标责任制，先后出台了《丹寨县县级领导和部门联系学校教育工作制度》、《丹寨县乡镇政府和部门教育工作职责》等文件，县人民政府每年与各单位、各乡镇签订了教育工作目标责任书，将学校布局调整、适龄儿童入学、控辍保学、校园安全等工作列入政府部门年度考核范畴，形成部门职责明确，一级抓一级，层层抓落实的教育工作格局，并责成县政府督查室，县政府教育督导室等部门加强对工作落实情况开展督导检查，定期向县委、县人大报告工作情况，虚心接受县人大的监督，加强整改，确保了教育各项工作得到落实。

　　二、统筹规划，促进教育协调发展

　　为实现丹寨教育的跨越发展，着力解决“有学上”到“上好学”的问题，我县强力推进“教育崛起工程”，按照“学前教育抓普及、义务教育促均衡、高中教育创特色”的基本思路，切实做好布局规划，整合资源，促进教育协调发展。

　　盘活教育资源，加快学前教育发展

　　为加快学前教育的发展，出台了《丹寨县加快学前教育发展实施意见》《丹寨县学前教育三年行动计划》等措施，我县按照“政府主导，社会参与，公办民办并举”的原则，加强幼儿园建设，推进幼儿教育健康快速发展。

县委县政府按照“政府主导，社会参与，公办民办并举”的原则，采取“积极鼓励，大力支持，依法管理”的措施，新建乡镇中心幼儿园，盘活闲置教育资源，发展村级幼儿园。

近年来，我县在加大公办幼儿园建设的同时，充分利用撤并后闲置的校舍，进行维修和改造，采取“零租金”形式无偿提供给社会力量新办村级民办幼儿园，加快了一批村级幼儿园的迅速发展。

XX年以来，全县幼儿园由34所发展到现在的87所，有效解决了农村幼儿入园难的问题。

同时，为实现我县幼儿园管理和质量的整体提高,积极推行了县、乡、村三级集团化办园模式，以城镇优质幼儿园为龙头，组建了9大幼儿教育管理集团，形成了“以公带民、以强带弱、资源共享、优势互补、共同发展”的学前教育新格局。

全县各类幼儿园在教学管理、师资培养和保教工作等方面，形成互助、共进的良好局面，实现了我县幼儿园管理和质量的整体提高。

今年7月，全州农村学前教育现场观摩会在我县召开，省、州领导对我县利用农村闲置校舍，实行“零租金”无偿提供校舍和场地，发展学前教育，全力破解农村适龄儿童入园难的办园模式给予了充分肯定。

　　合理布局调整，促进义务教育均衡发展

　　近年来，我县按照“减少数量，增加容量，提高质量，实现均衡”的总体要求，对全县义务教育学校进行科学规划，合理布局。

XX年以来，我县顺利完成了长青中学、排调中学等五所中学的撤并，组建了第三中学，初级中学由8所减少到4所，撤并了村级完小12所，完全小学由37减少到25所，形成了“小学向乡镇中心集中，初中向县城集中，全面实施寄宿制”的办学模式，转变了义务教育学校“多、小、散、远”的现状，让农村孩子和城镇孩子一样都能享有优质的教育资源，推进教育均衡发展。

XX年9月，我县义务教育基本均衡发展工作顺利通过了国家教育督导评估认定，被国务院教育督导委员会授予“全国义务教育发展基本均衡县”。

XX年4月，我县作为全国唯一县级政府单位，代表贵州省和西南地区，在“全国义务教育均衡发展新闻发布会”上介绍了义务教育基本均衡发展的“丹寨模式”和“丹寨经验”，在全国引起了强烈反响。

　　深化改革，提升高中阶段办学水平

　　一是深化普通高中课程改革，创建多元化特色教育。

我县在狠抓基础教育的同时，高度重视普通高中教育，按照“特色发展，低进中出，中进高出，高进优出”的总体要求，不断深化改革，提升质量。

近年来，为引进优质资源合作办学，县委政府积极为丹寨民中牵线搭桥，成功引进北京八中和北京三十五中与丹寨民中联合办学，通过“走出去”和“请进来”等多种形式开展合作交流，借鉴先进学校管理经验和智力资源，加强内部管理和素质提升，有效助推了普通高中教育教学质量提升。

同时为积极推进普通高中多元化办学，着力为高中解决专业教师，满足学校教学需求，鼓励学校在保证文化课时总量不变的前提下，充分利用课余时间开设民族蜡染班、民族芦笙芒筒班、民族器乐班、民族舞蹈班等，安排专业教师无偿为学生进行系统的专业训练，为发挥学生特长，提高学生综合素质、拓宽学生发展路劲，实现“让每个学生都能成为有用之才”。

通过几年的努力，走出了一条高中教育特色鲜明、多元化发展的办学路子。

　　近年来，普通高中教学质量稳步提升，XX年全县高考成绩综合排名全州第六；XX年排名全州第三，XX年排名全州第五。

连续三年获得全州教学质量表彰。

　　二是积极探索合作办学模式，推进职业教育发展。

立足工业园区，积极探索校企合作、定向培养、订单教育等职教模式，强化校企合作，按照“学校办到厂中去，车间搬到学校来，专业围绕产业办，毕业就近找工作”的发展路子，推行“校中厂、厂中校”办学模式，与兴富祥公司等企业合作，建立了产业订单班，实训基地等，为学生就读和就业搭建平台，推进了职业教育的健康发展。

　　三、强化管理，提高教育教学质量

　　加强教学管理，提高教学质量。

一是坚持德育为首，教学为中心，始终把德育工作放在教育工作的首要位置，把德才兼备作为培养人才的目标,积极开展“培育社会主义核心价值观”等主题教育活动，培养学生高尚的思想道德素质和良好的行为规范。

二是狠抓教育教学质量提升，出台《丹寨县教学质量提升三年行动计划》，要求教育业务部门以课堂为突破口，以“减负增效提质”为目标，深化开展课堂教学改革，推行学区化办学等，充分发挥县、乡、村学校三级教研络作用，强化教学常规管理督查指导，全县教育教学质量稳步上升。

XX年来，连续被州人民政府授予“全州教育工作先进集体”。

　　加强学校安全管理，创建安全文明校园。

近年来，我县以创建平安校园为目标，紧紧围绕“六灾一渗透一反恐”为主要内容，从增强安全意识，强化安全管理、落实安全措施入手，加强“人防、技防、物防”建设，积极开展安全教育、隐患排查及消防、地震、防恐等安全演练等。

XX年以来，共投入500余万元，建立学校警务室46个，添置配齐钢盔，电棍等器械，配备安保人员113人，并将安保人员工资全部列入县财政预算，实现了校校有警务室，校校有安保人员。

在加强安全保卫的同时，认真组织政法、综治、国土等相关部门联合开展学校及周边安全隐患排查，及时消除安全隐患，近年来，校园没有重大安全事故发生，学校正常的教育教学秩序得到保证，校园安全工作得到省、州肯定。

XX年以来，连续被省教育厅评为“全省安全稳定综合治理工作先进单位”。

　　落实主体责任，加强控辍保学工作。

通过层层签订“控辍保学”目标责任书，落实“七长”工作责任制，实行学生整班移交，强化宣传动员等，形成了“县、乡、村三级联动，部门齐抓共管”的“入学、保学、控辍”长效机制，按照一个不能少的要求，出台《丹寨县控辍保学工作意见》《丹寨县控辍保学工作责任追究制度》等文件和措施，多次组织召开控辍保学工作调度会等，切实加强学生入学动员工作，全县中小学辍学现象得到有效控制，辍学率逐年降低，确保学生进得来，留得住，学得好。

　　加强寄宿制学校建设，解决集中办学给学生寄宿困

　　一是着力加强寄宿制学校建设，全面启动农村寄宿制建设工程。

XX年以来，投入资金万元，完成了18所寄宿制学校的学生宿舍建设。

目前全县建成寄宿制学校小学22所，初中4所，率先在全州全面实施寄宿制，让学生吃在学校，住在学校，学在学校，乐在学校。

　　二是认真落实国家营养改善计划，全面提升学生身体素质。

XX年以来来，我县投入资金900多万元，新建学生食堂7675平方米，改扩建食堂2032平方米，配齐食堂设施设备，为顺利实施营养改善计划提供保障。

在管理上，实行学校自办自管，零利润运营，在人员配备上，政府按每100名学生配备1名工勤人员，共为全县各中小学食配备了196名食堂人员，食堂人员工资纳入财政预算。

在全省率先实施营养午餐“3+X”模式，实现了“校校有食堂，人人吃午餐”的丹寨模式。

　　三是加强留守儿童管理，解决学生家长后顾之忧。

我县全面启动留守儿童之家、少年宫等建设，为留守儿童创建温馨环境。

建立健全留守儿童关爱服务体系，通过开展“1+X”的结对帮教、加强留守儿童工作室、亲情电话室、心理辅导室等项目建设，确保农村留守儿童学习有辅导，心理有安慰，生活有照顾，快乐地学习和生活。

　　XX年，刘延东副总理、赵克志书记、陈敏尔省长先后到我县视察留守儿童之家、农村寄宿制和营养改善计划工作，对我县取得的成绩给予了充分的肯定。

　　创建特色校园，提升校园文化内涵

　　丹寨县民族文化深厚，民族风情浓郁，地方特色明显，锦鸡文化、古法造纸、苗族蜡染等名扬四海，为传承民族民间优秀文化，各校结合丹寨古法造纸、苗族蜡染、锦鸡舞、芒筒芦笙舞、古瓢琴舞等优秀民族文化，积极开展民族文化进校园活动，将优秀文化引入校园，引进课堂，丰富校园文化生活。

扬武中小学以锦鸡舞为基础自编了锦鸡体操、开设了蜡染班、芒筒芦笙班，编写《苗族蜡染》、《乡土风情》等教材；雅灰小学编制古瓢琴舞课间操，南皋乡各小学将簸箕舞、板凳舞、古法造纸等引进课堂，丰富了素质教育内容，为学生搭建多元成长的平台。

长青小学成立科技兴趣小组，积极开展车模、航模兴趣班，车模、航模班的同学们多次在全省乃至全国比赛中获奖。

近年来，我县各级各类学校认真组织开展丰富多彩的大课间活动，丰富了学校体育、艺术教育的内容，通过努力，全县各级各类学校办学特色成效显著，校园文化内涵得到了提升。

　　四、加大投入，努力改善办学条件

　　牢固树立“再穷不能穷教育”理念，在县财政十分紧张的情况下，千方百计筹集项目资金，保证教育基础设施投入，推进学校标准化建设，改善办学条件，实现“校舍同质，设施同配”。

　　加大农村义务教育阶段校舍维修改造项目建设。

XX年完成丹寨县金钟第一小学教学楼、五里小学教学楼建设，总建筑面积8499平方米，总投资1030万元。

XX年完成丹寨县烧茶小学教学楼建设，总建筑面积1728平方米，总投资170万元。

XX年完成丹寨县金钟第一小学综合楼、石桥小学、雅灰小学教学楼建设，总建筑面积3976平方米，总投资549万元。

　　加强幼儿园项目建设。

XX年以来，总投资1435万元，完成新建乡镇中心幼儿园2所，改扩建幼儿园44所。

XX年，投入485万元建设排调幼儿园新校区教学楼，工程预计年底竣工投入使用；投入485万元建设丹寨县第二幼儿园教学楼，目前已启动，预计年底动工建设。

　　加强寄宿制学校工程建设。

XX年来，完成总投资8754万元寄宿制工程建设，其中完成雅灰小学等学校教学楼建设14203平方米，扬武小学等学校学生宿舍建设19518平方米，兴仁小学等学校学生食堂建设10065平方米，第二中学等学校学生浴室建设XX平方米，第三中学等学校塑胶运动场建设和雅灰小学等教师周转房建设200套。

　　加强高中阶段学校建设。

XX年来，完成高中阶段教育工程建设面积62209平方米，总投入8780万元。

其中，普通高中实验楼、综合楼建设6100平方米；职业技术学校学生宿舍、实训楼、教学楼等项目建设56109平方米；落实中央补助资金230万元，添置职业技术学校数控专业设备。

　　加强学校信息技术建设。

共投入4880万元，添置计算机等信息技术设备，在全县各级各类学校安装“班班通设备”490套，率先在全州实现义务教育阶段班班通全部覆盖。

XX年12月，我县教育信息化顺利通过教育部督导检查，信息技术“建、管、学、用”等工作得到督导组的肯定和好评。

　　加强学校标准化建设。

XX年来，共争取资金850万元，为学校添置教学设备；同时通过爱心人士争取图书50余万册，图书、仪器设备不断满足了学校需求，为推进学校标准化建设，实现教育均衡打下了坚实基础。

　　近年来，在省委、省政府、州委、州政府和县委的领导下，本人尽职履责，带领政府班子和干部职工一起努力，全县各级各类学校办学条件得到了较大改善，师资队伍建设得到加强，教学质量得到提升，但工作中还存在很多问题和困难，我们将不断总结，精心谋划，尽职履职，扎实工作，努力办好人民满意的教育