人教版八年级上学期期末考试语文试题C卷.docx
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人教版八年级上学期期末考试语文试题C卷
人教版2020年八年级上学期期末考试语文试题C卷
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________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、现代文阅读
精美质朴的中国砖雕
蓝先琳
砖雕是中国传统建筑特有的一种装饰工艺,与木雕、石雕合称为“建筑三雕”,并在工艺和造型上相互借鉴。
中国砖雕历经千年演变,技艺炉火纯青,文化沉积厚重,风格流派众多。
古代的砖有方砖、条砖、空心砖等,其中方砖和条砖广泛应用于各类建筑。
古砖中的铭砖和画像砖弥足珍贵,前者镌刻年代或吉祥语,后者雕饰各种题材的图画和装饰纹样。
这些遗存历史印迹的文物,对于历史研究有着重要意义。
砖的出现在我国不迟于周代,陕西岐山出土的西周晚期空心砖可为印证。
春秋战国时期,砖雕工艺初露端倪,出现了模印铺地花砖,纹饰有米字纹、绳纹、回纹等。
秦代的砖雕更加精细,咸阳秦都遗址出土的龙凤纹空心砖,形态矫健、生动,呼之欲出。
至汉代,流行陵墓画像砖、画像石,尤以东汉为盛。
汉画像砖承袭模压印花工艺,雕工更胜前朝,纹饰题材广泛,包括战争、劳动、生活、自然风光、神话传说等。
构图疏密有致,风格古拙、雄健。
魏晋南北朝时期,随着佛教兴起,砖塔盛行,砖雕有了新的用武之地。
唐代砖雕在建筑上应用更广,采用先模压后雕刻技法,使作品更精细,更立体。
这一时期盛行花砖铺地,常以莲花、宝相花、忍冬等为饰。
宋代的《营造法式》,首次以文字规范砖雕技法,在模印花砖的基础上,发展了更精细的原坯雕凿法。
明代中期,社会稳定,经济繁荣,更费工时的石雕和琉璃成为高级建筑的新宠,砖雕则降低身份广泛应用于民间小式建筑。
至清代,砖雕技法不断开拓,制作精益求精,表现形式花样翻新,纹饰题材包罗万象,迎来了砖雕的黄金时代。
清中叶,受“巴洛克”“洛可可”等西洋建筑风格影响,砖雕工艺精细入微,并形成有地域特色的各种砖雕流派。
这一时期,派生于砖雕的灰塑也登上舞台,使民间建筑更加绚丽多姿。
砖雕主要用于装饰建筑的外部构件,如照壁、门、窗、墙和屋顶等。
照壁是具有屏障功能的独立墙体,砖雕的装饰重点在壁身部位。
常见的装饰构图有两种:
用线脚围成方形“池子”,再以四角的“岔花”衬托“中心花”;或采用绘画形式,不拘一格地自由构图。
照壁砖雕饰纹题材广泛,包“福”“禄”“寿”“喜”等吉祥文字,以及寓意吉祥的人物、动物、花草等。
门户砖雕主要用于装饰门头、门楣等部位。
屋顶砖雕主要用于装饰屋脊和各种脊饰。
砖雕脊饰种类繁多,不同地区风格各异。
中国砖雕技艺精湛,文化内涵丰厚,艺术造诣精深,是中国传统文化的宝贵遗产,也是全人类的共同财富。
(选自《科学之友》,有删改)
1.本文的说明对象是什么?
具有哪些特征?
2.文章的主体部分是按照哪种说明顺序来说明的?
有什么作用?
3.下面句子中加点的词能否去掉?
为什么?
砖雕主要用于装饰建筑的外部构件,如照壁、门、窗、墙和屋顶等。
4.文中画线句子运用了什么说明方法?
有什么作用?
5.下面是一些砖雕,任选一幅说明其寓意。
绝活
孙成凤
①金三自幼练得一手刮脸修面的绝活,不管客人长一副什么样的脸,生一脸五花八门的窜脸胡、连鬓胡、络腮胡,只需往金三那把摇摇欲坠的枣木椅子上四仰八叉地一躺,金三用那条不知用了多少年、多少人,连自己都忘了真颜色是啥的热毛巾往脸上轻轻地捂了,片刻,毛巾揭去,客人便立感一缕凉丝丝的细风迅速掠过下巴、双腮、脸颊、耳廓,然后,那股小旋风一卷,扫过上唇……这时,金三习惯性地左手往客人肩上一拍,整个刮脸修面的活儿就收工了。
客人不经意地往镶在洗脸架上的镜子一瞥:
天啊,那张刚才还被横七竖八的胡须遮挡得不堪重负的脸,竟如洗净了污垢的官窑青花瓷,纤毫不染,普通中透出雍容,凡俗中蕴藏超脱,竟凭空对自己生出一种力量和信心。
②有一年镇上来了一位商人,随身携带了不少细软,被一伙强盗跟踪。
商人是看中了镇上的一块地盘,准备在这里投资的。
傍晚,在清风楼用过了酒水,商人便在街上溜达。
这时,强盗一拥而上,把商人给绑架了。
尽管街上的人不少,但没有一个人敢管。
恰巧,金三从此处路过,他一个白鹤展翅,只见金光一闪,商人满脸的络腮胡瞬间飘落,如万千钢针,射向绑架他的那些强人。
③围观的人们还没有弄清怎么回事,强人们便个个捂着扎入胡茬的双眼落荒而逃,隐入茫茫的夜色。
事后,商人拿出百两黄金酬谢,金三仅取两钱,说:
“我只收刮脸的钱。
”
④民国二十七年初春的一天,距离小镇不足百里的台儿庄,枪炮声已经整整响了三天三夜。
据说是李宗仁指挥的国民党主力部队与日本侵略军展开了肉搏战。
这天夜里,金三被一阵强烈的敲门声惊醒。
他惊慌失措地把门拉开一条缝,只见被他救过的那位商人领着几位头上缠着绷带、满身血迹的军人站在理发铺门前。
商人哀求道:
“金老板,国家兴亡、匹夫有责。
街上躺了上千名从前线撤下来的弟兄。
麻烦你给死的清清脸上路,给活的理理发提提神吧。
”
⑤金三二话没说,拿起剃头刀在一块粗布上荡了几下,就冲出了屋门。
金三到底给多少军人修了面、理了发,他根本记不起来了。
当给躺在街上的最后一名已经死去的军人刮完脸时,金三才发现万籁俱寂,前线的枪炮声已经不知停了多久。
⑥这时,一直给金三当下手的商人告诉他,金三已经两天一夜没有进一滴水了,凡经他清过脸的伤员,立马精神百倍,伤势大为好转,纷纷又投入了战斗。
现在,台儿庄战斗已经以国军胜利、日军惨败而结束。
⑦金三从地上捧起一把带着血迹的胡须、头发,痛哭流涕:
“我金三凭一把剃头刀,能为国做一点事,终于没有白做一回人哪。
”然后,号啕大哭。
金三“神刀”的外号从此不胫而走。
⑧金三被人们称为“神刀”后,名声大振,许多名人显贵纷纷找上门来请金三理发、修面。
一天上午,金三刚把那条辨不清颜色的热毛巾捂在躺在枣木椅子上的客人脸上,突然来了两个穿着东洋服、留着仁丹胡的人,说有一位要人恭请金先生修面,奖赏大大的有,请跟他们走一趟。
此时,地处鲁南地区的滕县战役正打得火热。
金三立即就猜到这两个日本人请他的目的。
他慢条斯理地给椅子上的客人刮过脸后,从柜子上拿起酒瓶,连喝了几口辣酒,然后,把剃头刀往怀里一揣,理发铺的门也不关,便头也不回地大踏步走出了镇子。
⑨当天下午,人们在一片树林里看到两具被剃头刀割断喉咙的日本人尸体,几十步外,躺着被子弹穿透胸膛的金三,手里还捏着那把带血的剃头刀……
(《微型小说月报》2019年第11期)
6.本文主要写了与金三有关的四件事,请用简洁的语言概括其他三件事。
①金三有一手刮脸修面的绝活。
②________③______④_______
7.赏析第①段划线句的表达效果。
8.结合全文,简要分析“金三”这个人物形象。
9.简要分析第⑧段划线句的作用。
二、对比阅读
阅读下文,回答问题。
(甲)太行、王屋二山,方七百里,高万仞。
本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也。
聚室而谋曰:
“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
”杂然相许。
其妻献疑曰:
“以君之力,曾不能报魁父之丘,如太行、王屋何?
且焉置土石?
”杂曰:
“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,笑畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始哉,跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之日:
“甚矣,汝之不惠!
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
”北山愚公长息曰:
“汝心之固,固不可彻,曾不若媚妻弱子。
虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?
”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。
帝感其诚,命夸娥氏二子负三山,一播朔东,一厝雍南。
自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
(《愚公移山》》
(乙)蜀之鄙①有二僧:
其一贫,其一富。
贫者语于富者曰:
“吾欲之南海②,何如?
”富者曰:
“子何恃③而往?
”曰:
“吾一瓶④一钵⑤足矣。
”富者曰:
“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。
子何传而往!
”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。
西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志,顾⑥不如蜀鄙之僧哉?
(《蜀之鄙有二僧》)
(注)①鄙:
边境。
②南海:
指佛教圣地普陀山,在今浙江定海县东的海上。
③诗:
凭借。
④瓶:
水瓶。
⑤钵:
和尚用来盛饭食的器血。
⑥顾:
难道,反而。
10.解释下列加点的词。
(1)甚矣;汝之不惠_
(2)子何恃而往
(3)越明年
(4)年且九十
11.下列加点词的用法或意思完全相同的一项是()
A.惧其不已也 安陵君其许寡人
B.而山不加增 日出而林霏开
C.以告富者 不以物喜,不以己悲
D.吾欲之南海 辍耕之垄上
12.用现代汉语翻译下列句子。
(1)自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
(2)人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
13.(甲)(乙)两文告诉我们一个什么道理?
14.有人说:
“愚公真的很愚。
大山挡住了路,自己去挖山本来就傻,为什么还叫子子孙孙去吃这苦头呢?
绕山开路或者干脆搬家不就行了吗?
”对此,你怎么看?
三、句子默写
15.默写。
(1)不畏浮云遮望眼,________。
(2)________,衣冠简朴古风存。
(3)亭亭净植,________。
(4)________,决眦入归鸟。
(5)转转不已,________。
(6)________,青草池塘处处蛙。
(7)商女不知亡国恨,________。
(8)________,寒光照铁衣。
四、诗歌鉴赏
16.对两首诗分析和理解不恰当的一项是()
(甲)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
扬花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
(乙)龙标野宴
王昌龄
沅溪夏晚足凉风,春酒相携就竹丛。
莫道弦歌愁远谪,青山明月不曾空。
A.“扬花落尽子规啼”写景兼点时令,烘托凄凉悲惋的氛围,含有飘零之感、离别之恨在内,融情入景。
B.“春酒相携就竹丛”描绘的是作者与朋友们竹林聚会,纵情畅饮的情景,给人一种随夏夜凉风自在放松的感觉。
C.(甲)诗中将“明月”人格化,把它看成友好的使者;(乙)诗中“明月”是天地间永恒的美好存在,是作者谴怀寄情的对象。
D.两诗中的“愁”都是贬谪后的愁绪,但(乙)诗中王昌龄以“愁”衬托自己不以远谪为念,寄情山水的旷达之情。
五、名著阅读
(题文)阅读下列名著选段,完成小题。
拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。
可是,见了座儿,他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。
他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。
一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝。
不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。
好歹的拉到了地方,他的裤褂全裹在了身上。
拿起芭蕉扇扇扇,没用,风是热的。
他已经不知喝了几气凉水,可是又跑到茶馆去。
两壶热茶喝下去,他心里安静了些。
茶由口进去,汗马上身上出来,好像身上已是空膛的,不会再藏储一点水分。
他不敢再动了。
17.(小题1)该选段出自__________的小说《_________》,“他”指的___________,小说中除主人公外,还写了其他各色人物,如此残忍霸道的车主刘四,一步步走向毁灭的贫苦女孩______,等等。
18.(小题2)请概括选段的主要内容,并结合原著补写两个与“他”且与“车”相关的请节。
(要求各用一句话概括)
19.(小题3)这部小说以“他”的故事告诉了我们怎样的一个社会现实?
六、综合性学习
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阅读文段,完成小题。
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20.文中加点字解释和注音正确的项是
A.胜:
胜过 乐曲qŭ 曲折qū
B.胜:
完,尽 乐曲qŭ 曲折qū
C.胜:
完,尽 乐曲qŭ 曲折qŭ
D.胜:
胜过 乐曲qū 曲折qū
21.请在①②③中填入恰当的内容。
①_______ ②_______ ③________
22.阅读下面的文字,回答后面的问题。
伫立在紫藤萝瀑布前,紫色的条辐上,好像(fàn)________着点点银光,就像迸()(jiàn)________的水花。
每朵花都像一个忍不住笑的笑容,里面盛()满神仙所喝的甘露和美酒,那些最嫩最小的花葆中沉(diàn)________着深深的紫。
(1)给下列加着重号的字注音或根据拼音写汉字。
(fàn)____着 迸bèng(jiàn)_____ 盛______满 沉(diàn)_____
(2)文中有两个错别字,请找出来并改正。
_________________________
(3)请分别用一个恰当的四字词语或成语替代文中画线的部分。
_____________________________
七、作文
23.童年会消逝,但纯真让童心永驻;亲人会远离,但思念让亲情长存;朋友会久别,但真诚让友情不老……请将下面的题目补充完整,写一篇文章。
题目:
让
要求:
内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;不少于600字。
参考答案
一、现代文阅读
1、
2、
二、对比阅读
1、
三、句子默写
1、
四、诗歌鉴赏
1、
五、名著阅读
1、
六、综合性学习
1、
2、
七、作文
1、