描写初中老师的作文.docx
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描写初中老师的作文
描写初中老师的作文
篇一：
我的初中老师升入初中，我认识了许多有特色的老师。
英语老师口齿伶俐，生物老师活力四射，地理老师有条不紊、、、、、、但最受我乃至于全班同学喜爱的，还是幽默搞怪的数学老师。
说说成老师我印象最深刻的一件事吧。
阿雷同学站了起来。
那是一堂数学课，程老师在黑板上抄了一道选择题，让阿雷回答。
“B？
！
”程老师听了阿雷的答案，作出了古怪的表情：
眉头像被人捏住似的皱起来，眼睛瞪得圆圆的，睫毛都好像立起来了，下巴往前突，并用他这副表情对着阿雷。
“阿雷错了吗？
好像答案是对的。
”许多同学都在嘴上犯嘀咕。
而阿雷看着程老师，露出紧张的神情，每个人也都能清楚地听见阿雷的心跳声。
“那、、、、、、那答案是、、、、、、是A。
”阿雷带着半分猜疑又说出了一个答案。
“A？
！
”程老师在原先的表情上，又龇起牙，眼神变得更犀利，仿佛要把阿雷一口吞下去。
我们也都为阿雷捏了一把汗。
“嗯，答案、、、、、、答案是、、、、、、”阿雷的声音变小了，语气中带着慌乱。
全班同学又把目光推向了程老师，想看看程老师的表情会又发生什么变化，会不会更恐怖。
结果出乎所有人的意料。
程老师将脸上如揉皱的纸似的肌肉铺平、展开，嘴巴不再抿着，眼睛回归正常。
“哈哈哈、、、、、、”教室里突然响起程老师的笑声，“这个同学意志不坚定呀，其实答案就是B！
”程老师接着笑，我们忍不住陪他一起笑，阿雷摸摸脑袋，也红着脸笑起来。
这堂课在笑声中结束，程老师还用他的幽默搞怪让我们明白了做事要有坚定的意志，不然就得受“整蛊”。
升入初中，我认识了许多有特色的老师。
英语老师口齿伶俐，生物老师活力四射，地理老师有条不紊、、、、、、但最受我乃至于全班同学喜爱的，还是幽默搞怪的数学老师。
说说成老师我印象最深刻的一件事吧。
阿雷同学站了起来。
那是一堂数学课，程老师在黑板上抄了一道选择题，让阿雷回答。
“B？
！
”程老师听了阿雷的答案，作出了古怪的表情：
眉头像被人捏住似的皱起来，眼睛瞪得圆圆的，睫毛都好像立起来了，下巴往前突，并用他这副表情对着阿雷。
“阿雷错了吗？
好像答案是对的。
”许多同学都在嘴上犯嘀咕。
而阿雷看着程老师，露出紧张的神情，每个人也都能清楚地听见阿雷的心跳声。
“那、、、、、、那答案是、、、、、、是A。
”阿雷带着半分猜疑又说出了一个答案。
“A？
！
”程老师在原先的表情上，又龇起牙，眼神变得更犀利，仿佛要把阿雷一口吞下去。
我们也都为阿雷捏了一把汗。
“嗯，答案、、、、、、答案是、、、、、、”阿雷的声音变小了，语气中带着慌乱。
全班同学又把目光推向了程老师，想看看程老师的表情会又发生什么变化，会不会更恐怖。
结果出乎所有人的意料。
程老师将脸上如揉皱的纸似的肌肉铺平、展开，嘴巴不再抿着，眼睛回归正常。
“哈哈哈、、、、、、”教室里突然响起程老师的笑声，“这个同学意志不坚定呀，其实答案就是B！
”程老师接着笑，我们忍不住陪他一起笑，阿雷摸摸脑袋，也红着脸笑起来。
这堂课在笑声中结束，程老师还用他的幽默搞怪让我们明白了做事要有坚定的意志，不然就得受“整蛊”。
篇二：
我的一位初中老师老师是知识的耕耘者，随着人们年龄的变化，在不同的生长阶段，我们会遇见不同的老师，其中，最让我感动的，是初中老师：
张炎锋。
从小学一路走来，天不怕，地不怕的我，最怕门课了，一系列奇形怪状的字符和公式，仿佛天生就是我的天敌，第一次期中考试鲜红"怵"科学这一的70分更是给我当头一棒。
当我快绝望时，张老师使我重新恢复了自信。
那是一节科学课，我正似懂非懂的听老师长篇大论，忽然，教室里鸦雀无声，怎么了？
原来老师叫我回答问题，大脑处于休眠状态的我满脸通红，半天说不出话来，"别怕，考虑一下，说液压机的原理。
"别怕！
这2个字使我一下子轻松了很多，我第一次感受到老师是多么平易近人，那温和的笑容，坚定的眼神使我豁然开朗。
"液压机是……""想一想标准的大气压……"。
在老师循循善诱下，我顺利地回答出了这个问题，从此，我真正爱上了科学这门学科，那温和的面庞伴随我沿着科学的道路走下去。
期末考试临近，老师的情绪有些低落，甚至有些急躁，谁也不知道这暗示了什么。
最终，在期末考试的最后一节科学课上，老师说：
"同学们，这是本学期最后一节科学课，也可能是--我为大家上的最后一节课。
"霎时，全班都震惊呆了！
94双眼睛里写满了依恋、惊讶与不舍。
那节课，教室里充满了从未有过的安静，每个人都静悄悄地听着这属于我们的最后一节科学课。
真希望这节课永远不要结束，最终，下课铃响了，"老师，再见"发自94个同学内心的声音，您最后望了我们一眼，"再见！
"刹那间，一滴泪水划过了您的脸颊，您哭了，为相处一年的学生留下了最珍贵的泪水。
张老师，是您让我重新找回了自信，是您让我爱上了科学。
您虽然要离开了，但我们会沿着您的足迹，在科学的大路上勇敢地走下去，老师，再见！
篇三：
我的初中老师们升入了初中，学习科目增加了，老师们当然也就多了，这几个老师性格不一（不能让他们发现咱正写他们呢，不然……）让我来给你介绍介绍他们，请继续往下看：
地理老师为什么先写她呢？
因为他是我们班主任，刚开学的时候，她给了我们一个开场白：
“别听上一届初中生说初中老师管不严，那是他们，在我教的班里，绝不允许有任何坏事发生。
不然，咱们自己的惩罚可够你喝一壶了……”这就是我们班主任？
以后可就有我们受得了。
她肯定是语文或数学老师，以后……惨了！
后来，她的一句话让我们那可悬着的心放下来了，她是我们地理老师，一周里只有很少几节地理课。
吓死我了……唔？
发现了，她讲课很细腻嘛，背公式给我们总结出了很多条顺口溜，像让我们记七大洲按大小排列的顺序吧，她给我们总结出来的是“亚非北南美，南极欧大洋”等。
嗯，支持她！
数学老师当他一进来，我们立刻被他那身形“威慑”住了＃强壮的身体，给人一种震撼力。
他进教室的第一件事就是：
把窗户贴上窗纸。
为什么呢？
为了不让我们向外看！
这人还挺细心的。
他在以后的讲课中，可以说是在我们的老师中最严厉的了，我们全班人上他的课都得“悠”着点，包括班干部。
他的力气很大，有时还打学生。
不过，他只是在气急了的时候才会打学生，我们一般都不惹他，反而发现他上课还挺生动的，这是他上课的一大优点，这大概就是我们都喜欢他上课的原因吧……英语老师英语老师吧，我几乎挑不出他一点毛病来。
他和我们第一次见面时，说的话让我们觉得他很厉害，可在后来的“实践”中，我们发现了，他是唬我们的！
他上课不仅幽默生动，而且细致耐心，我们如果有不懂的地方，他都会耐心的帮我们解决，和刚刚认识的他完全是两个样子。
在他的教导下，我们班的英语成绩像腾云驾雾一般往上升。
每次考试全班大部分同学的分数都在九十分以上，真应该谢谢他。
语文老师提起她，我们班同学都会想到一张慈眉善目的面孔。
“清秀的脸庞上，镶嵌着一双黑宝石般的大眼睛，个子不高不低，身材苗条……天哪，莫非这是天女下凡？
”这是我们班的一位同学给她的评价。
她不仅外表漂亮，教学质量还很优秀，她上课很有一套方法：
为了增强学生们的词语掌握、理解和语言表达能力，每次上语文课的前几分钟，她都会让一名同学上台讲一个课外故事，然后让同学们说出这个故事中蕴含的道理和自己的感想，这对我们来说，是一种比较轻松而乐于接受的学习方法，真是我们的良师益友。
历史老师黑黑的皮肤，矮矮的个子，严肃的表情，这个老师一看就知道很严厉（因为在作文书上看到的严厉老师的形象一般都是这样的），果然，她让我们实行“贝多芬政策”（背就多分），背不过就罚站一节课。
留作业最多的是她，每天，她一上完课，就“广播”起来：
今天，把历史同步做到N页，把历史填充图册做到N页，把N期报纸添了，作业本上写N道题……连我们班写字最快的同学都直叫“天”。
但是她上课别有一绝，从元谋人到大汶口社会;从炎黄时期到三国鼎立……就像是讲故事，娓娓道来，同学们听的都很入迷，在不知不觉中就学会了新课程。
严厉老师竟然还有这样一套秘诀！
这就是我的初中老师们，各有个的形象，各有个的特长，他们的知识就像陽光雨露，滋润着我们这一群祖国的花朵，我们在陽光下茁壮成长，以后必将成为祖国的有用之材！
篇四：
我的初中老师离开丰城到南昌已近一年，给我印象最深的还是我的老师们。
他（她）们虽各具特色，却无一不认真负责，为学生倾注关怀和爱心。
在初一这段旅程中，老师教了给我们许多知识，更教给我们做人的行为准则。
我们就像黑暗中摸索的旅行者，而老师们就像那启明星，帮我们找到前进的方向。
（龚老师）龚老师是我们初一年级的体育老师。
他十分高，他的身高是1.96米。
龚老师的原名是龚小平，与英文“goshopping”的音十分接近，所以龚老师有了一个特别响亮的外号——“goshopping”。
（段老师）段老师是我们的数学老师，段老师十分年轻，还是硕士哩！
段老师工作十分认真，上课中的要点更是非常之详细，课后布置的作业也很少，空出了我们的课余时间。
我们为有这样辛苦的关爱学生的好老师感到自豪。
（谢老师）谢老师是我们的语文老师，他上课十分幽默，又能紧扣中心不偏主题，谢老师经常找一些与课堂内容有关的视频，使我们即看了视频又学习了知识。
谢老师就是这样一个治学有方的幽默的好老师。
（周老师）周老师，她是我们的英语老师，她总能举几个有趣的例子，帮助我们记住一些难记的单词，使课堂气氛十分地融洽。
我们为有这样一个教学严谨的资深老师感到自豪。
老师们就像那打火石，敲出了星星之火；老师们又像那一道道火光，点燃了熄灭的灯；老师们还像那一盏盏灯，照亮了前行的路；老师们更像那一条条路，引我们走向了黎明。
篇五：
我的初中老师在普通的一所中学的九年2班有一群“可爱”的老师们。
我有一个魔女班主任，她有一头短短的卷发，笑起来有两个很可爱的小酒窝，还有一双会笑的水灵灵的大眼睛，真的很美，好像弯弯的月亮船。
但我们为什么叫她魔女呢？
因为老师不爱笑，她对我们很严格，之前我总是说她不好，还跟数学老师说她坏话，现在我才感到她很用心良苦，我真的好想和她说一声“老师，对不起，其实我真的很喜欢你”，希望我看到的永远是老师爱笑的眼睛。
数学老师好像一只猫头鹰，而且他很臭美的，那个头发弄的跟鸡公头一样，好想说一句“好难看”，（但他凶了，在背后说说就好）。
其实我认为他真的是一个好老师，（除了讲课像催眠，所问问题一瞬间几乎不会，还有像我妈妈那么罗嗦，有一个凶凶的老婆），我的老师曾经扭到腰（其实一把老骨头就别折磨自己了），我和同学去探望过他，过后，我泉思涌流，作了一篇“到安家做客惊魂记”，所以我总结出去老师家做客之前要先调查他的配偶的情况，作好充分的心理准备。
我并不知道一些同学对他的流言蜚语是否真实的，我有一段时间真的惧怕过他，我是个尊重老师的人，我不希望我的老师是个这样人，我变的不敢叫他，我不喜欢这样的我，不喜欢这样的老师，但小华说他是个好人，阿端也说他是好人，我只想说“老师从现在起要是好人哦”。
（罗哩罗嗦的数学老师）我的物理老师永远都是一个绅士，他总是很温柔，说话和气，这个评价并不高，他总是彬彬有礼的，还有他是聪明绝顶（为什么？
和简单啊，我的老师头发一天多一天少）而且他永远不会打击学生，总在我们考前的没信心，考砸后的难过时说“没关系，你会考好的”，我记的有一次我考砸了，我上他的课时，我好怕他对我好失望，但他下课却帮我加油，当时我就下决心：
我一定要努力学好小华是我的化学老师，我叫他“华盛顿”，小华的黑板字堪称绝美，但此人的普通话简直不登大雅之堂，我估计他的普通话是和他那个很可爱的幼儿园儿子学的，但鹦鹉学舌也学像一点嘛，我可是听过他儿子奶声奶气的叫爸爸，很有童真童趣，让人易接受，但小华上课如像他儿子讲的那样（哦，我先吐一下）。
老师还有一个外号“铁公鸡”，Why因为他太小气，简直是一毛不拔，但我在此感谢老师一下，上次借电话给我打竟然没和我收5毛钱（其实我明白老师的生活也不好过，手机还欠费呢，这就是漂亮老师的缘故吧，不容易啊老师，我谅解你，但是坐一下你的摩托要10元，我觉的你去抢劫快一点）。
其实我的老师也有优点啊，（mmm想到再写）哦，有了：
1看自己一朵花，看别人豆腐渣，硬说自己比那个2班很漂亮的学生美，好在那个学生宰相肚里能撑船，谅解他。
2害他教的学生普通话不仅不准，还连简单汉字都写不对，还被魔女罚抄。
3乱传播错误知识，例如NO2读成2氧化蛋（还是用客家话说的）3背叛学生，挑拨学生和别的老师关系4报信筒andsoon.其实不至于那么糟，我还是满认同这个老师，其实老师很有礼貌，有一次他让我叠花，虽然没有用到，他还是说了谢谢（小事易给人留深刻印象）而且他把我教的对化学感兴趣啊，他是个好老师，我还是要和他说声谢谢啊，你不错哦，老师。
（还有老师你不丑啦，但不要老说自己很有个性，你的样子还是正常的好看，懂哦）（帅帅的化学老师）讨他开心一下廖媛老师，和我有同一个字，她不仅人漂亮，身上还散发出一种常人没有的气质，很吸引人注意哦，其实我们班同学那么喜欢她，因为她爱笑，其实每一个人笑起来都很美，所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。
（美丽的政治老师）小兰芬，让她知道我这样称呼她，会挨打的。
我是英语科代表，我当然喜欢她，我不知道我为什么喜欢她，总之她教了我3年，我学到了很多，老师你好好哦。
（可爱的英语老师）当然还有好多好多我的老师，我不能一一去写啦，但我希望能永远看到老师们甜甜的笑，学生都喜欢爱笑的老师哦，很快就要毕业了，真的会不舍得我的老师，我不会忘记我的所有老师，老师们辛苦了，谢谢你们了（我的老师看了会感动吗？
要告诉我哦）篇六：
心目中的初中老师老师！
是辛勤的园丁；是培养祖国栋梁的人；是领导我们走向知识殿堂的导师。
而我们，则是鲜艳的花朵；是祖国的栋梁。
我们需要优秀的老师来教导我们，培养我们。
老师的目光，老师是深深的海洋，承载生命的航船，遨游知识的宝库，驶向远方。
老师的微笑,是无穷的力量,弱小的幼苗,沐浴温暖的陽光,茁壮成长。
老师的胸怀,是宽广的天空,理想的翅膀,穿过洁白的云朵,自由翱翔。
老师的皱纹,是新开垦的田垄,每一片新绿,孕育着明天,新的希望……所以，每一个人的心中都有一个理想的老师。
往事如烟云，转眼就过去了。
很快，就升入了初中。
在我的心目中，也有一个理想的老师。
在我看来，她是那么的完美无缺。
我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师。
每当我们犯了错误的时候，她并不是先盲目的责骂我们，怪罪我们，让我们去写检讨书，而是先询问我们事情的原因，对我们讲道理，告诉我们事情的严重性和坏处，从而开导我们，让我们下次不再犯同样的错误。
当我们在学习上有什么困难的时候，她就会不厌其烦的讲给我们听，一直讲到我们听懂为止。
篇七：
我的初中老师们进入中学以后，我的第一感觉就是“中学的老师就是不一样，各个身怀绝技，堪称‘教林高手’”，这不，下面就是我特意从一年的初中生活里撷取的几朵最美的浪花，愿与大家共赏：
段老师——幽默大师段老师是我们的班主任，虽然已有近二十年的教龄，但他并不是那种墨守成规，满足现状的老师。
上他的课，我们不但能听到他精辟的分析，了解到数学形势的发展，我们更能感受到他那严峻脸庞下让人意想不到的幽默。
在课堂上，他从不满堂灌输，而是在讲解中时不时地安排一些小插曲，活跃课堂气氛，舒缓一下我们绷紧的神经。
段老师是安庆人，虽早已是名声在外，但乡音依旧，更何况他还是一个爱开玩笑的老师，所以他那带着乡音、似懂非懂的俏皮的语言，经常逗得我们哄堂大笑，在这笑声中，我们不但学会了那枯燥无味、深奥难懂的数学知识，我们更得到了精神的享受，汪老师——语言天才汪老师真年轻，这是他给我们的第一印象，如果让他混学生们中间，相信不认识他的人一定会把他当作我们的同学。
“人不可貌相”，熟悉汪老师以后，我才知道汪老师虽然年轻，但却是一个乡音未改、儒雅有余的“老先生”。
记得刚开学的几天里，他给我们的感觉就是说话太快，别扭的普通话里带着浓浓的乡音，讲到兴奋投入时出总能溜出几个南方口音，惹得学生们暗自偷笑，他却浑然不知，依旧神采飞扬、忘我地讲课。
汪教师虽无段教师那般幽默风趣，但他有极深厚的语言功底，让我们佩服得五体投地。
不管哪一堂课，汪老师总是竭尽语言之技巧，展现华夏语言之美妙，再辅之以他那招牌式的肢体语言，可以毫不夸张地说，听他的课，我们仿佛是陶渊明笔下的渔人步入了一个语言的世外桃源而“忘身之所在”。
张老师——英语女皇我们这个班真是不走运，从开学到现在已经换了三个外语老师，以致于全班学生外语成绩直线下降，这可急坏了家长，愁煞了校领导。
这不又换了一个，听说是教初二好班的张老师，所以我们对她充满了期待，希望她能点石成金，一改我们“恐外脖。
果真是“树的影，人的名”，张老师的第一节课就给了我们吃了一颗定心丸。
她一走上讲台，张口就是洋腔洋调，叽哩呱啦地足足讲了十几分钟的外语，我们简直是犹如聆听天书，不知其所以然，朦胧中我还以为来了一个外国人，直到下课以后，等我缓过神来才知道她是一个地地道道的中国人。
第一节后，我和我的同学们都暗自庆幸，从此以后我们总算有了扬眉吐气之日。
梁老师——佛性中人第一节历史课刚上课，班级就已寂静无声，同学们都充满了期待。
门开了，走进一个带着眼镜，神情平和的老师，他体态微胖，走路四平八稳，真像大雄宝殿中一尊佛像。
早就听人说过，梁教师可是一个书法高手，尤其是他的行书，在书法界可谓独树一帜，倍受名家看重；还有他的文章也个性十足，小有名气。
冲着这一点，我曾发过誓，一定要好好听他的课，做他的好学生，讨他的欢心，争取能从他那里偷学几招，将来说不定也能成为一名书法家。
可是，也许是他道行太深，讲课与他的走路一样，不急不缓，条理有加，对于我这个急性子而言，那简直就是一种煎熬。
有一次，在梁老师的课上，由于我听得不耐烦，就不自主地与同桌说起了悄悄话，他看见了也不点明，只是用眼睛慈爱地望着我，可我丝毫没有觉察。
前面的同学急得敲我的桌子，我冷不丁的一抬头，与他的眼神正好来了个对撞。
此时，他突然说了一句“在底下说话，佛祖会看着你的。
”我一听，顿时吓了一身冷汗，双手合掌，嘴里“阿弥陀佛”个不停。
……我为能生活在陽光普照的21世纪而庆幸，更为能接受这样的一些优秀老师的教诲而倍感幸福。
正值教师节来临之际，我衷心祝愿他们节日快乐！
篇八：
我的初中老师初中的第一个学期就要完美收官了，我们的七位老师也要闪亮退“潮了，就让我们去总结一下他们吧。
先来看看他们当中的领军人物我们的班主任吧。
别看他说话那么小声，他可是我们这群小老鼠们最害怕的猫呀！
只要他一声令下，我们就得乖乖地去做1所以呀，我送他四个字甘拜下风！
再来看看这位，年仅30，已经满脸皱纹了，不过他还是挺敬业的，每次总是在办公室呆到夜深人静的时候才肯回家，所以我们都叫他“敬业之师”，他就是我们的数学老师。
告诉大家一个秘密，我们老师还有一口罕见的黄牙齿呢（应该是抽烟抽出来的吧）！
每次上课时，他那口黄牙齿总会迫不及待地露出来，虽然不太好看，但还是为我们枯燥的课程添加了不少趣味！
接下来出场的就是我们七个老师中的唯一女将蔡老师，他执教语文，操者一口标准普通话的她，上课幽默，生动，对她，我也只能说一句佩服呀！
另外的四个老师也各有各特点，生物老师的强壮型身材，俨然一个体育教练；政治老师的开场白，让人五体投地；地理老师的滔滔不绝，不得不让人佩服他的口才；历史老师的招牌词语“那么”，让我们学得更认真了。
七位老师的七个特点，让我们受益多多！
就让我们边听着七位老师的教导，边学习吧！
篇九：
我的初中老师初中的生活已经过去了一年了，和老师的关系怎么样呢？
下面就和大家说说埃我的老师，个个是师中的极品！
最先当然是和大家介绍一下我们班的班主任了！
数学老师。
也许因为他是数学老师的原因，无论做什么，他总是要求我们一丝不苟，一点不差。
数学老师让我用一句话来形容那就是“百变脸高手”！
不是我吹，无论什么时候，只要你让她不顺心，瞧啊，看看谁？
又有这么大的胆子了？
Ohmygod！
完了下节课别想上了，上一节政治课吧，听讲人生大道理！
语文老师。
语文老师是我最喜欢的老师，也许是因为他有一点偏爱我的原因吧？
但是呢，她无论在什么时候，只要听说了我哪里出了毛病，完了办公室我的去处。
虽然每天都去办公室去送作业，但是呢被叫去的滋味总是不好受。
我们的语文老师的教学方法很独特。
记得刚上初中时，第一节语文课她就用她的手机给我们听的歌，是李煜的《虞美人》而且，经常给我们找歌听。
有事去网上给我们打印些作文来，给我们读让我们看看人家是怎么写的。
所以，语文老师是教学方法新颖受学生欢迎的老师！
不过就是经常占我们的体育课………嘿嘿……最有人缘的老——英语老师英语老师是三大主科中唯一一个男老师。
但是他特别收我们的欢迎。
因为上他的课总是笑语不断。
老师特别特别的幽默。
每当我们困了不想学了他就说“哎呀真实的太累了哎睡一觉吧…呼呼呼呼”呵呵给我们逗得全班都乐而且他的作业留的最少的了而且从来不发脾气总是对我们笑但是有时候生气了就最起码就是不笑了于是我们想办法让老师笑呵呵………英语老师最好的一点就是不占我们体育课。
有时还给我们上体育课。
在他的课堂上，我们从来都是。
不拘小节呵呵。
当然了他对我们这么好我们要回报他的所以三科中最好的成绩就是英语英语总成绩每次最高！
！
英语老师当之无愧是最有人缘的老师了！
三大主课的老师个个有自己的好处。
严厉的数学班主任让我们班同学团结，上进。
教学方法新颖的语文老师，让我们懂得了学习中的乐趣。
幽默风趣的英语老师，让我们懂得了师生之间的关系也可以向朋友一样。
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